第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固单元质检卷（B卷）-2024-2025学年统编版七年级历史上册

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固一、选择题：本题共20题，每小题2分，共40分。1.在秦国逐渐强大并实现统一六国的道路上，起到推动作用的历史人物有()①孔子②商鞅③李冰④嬴政A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.有学者认为，茶的统一把以往的“齐人”“赵人”“燕人”等不同的人群在政治上联结起来，但各地独特的地域文化仍然留存了下来。这说明秦朝的统()A.顺应了历史发展的趋势 B.有利于国家大一统局面的形成C.消除了民族之间的隔阂 D.兼具政治统一性和文化多样性3.一月（正月），古时本来叫“政月”，秦潮为避始皇名讳把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也变为“zhēng”了。这说明皇帝制度的特征之一是()A.君权神授 B.中央集权 C.皇帝独尊 D.皇位世袭4.秦朝的郡县制管理链不长，上级对下级可以进行有效管理，不会出现顾此失彼之弊。郡县政府成为中央政府的执行机构，是中央机构的延长之手，中央指挥郡县如“身之使臂”，“治天下如运诸掌然”。这表明郡县制的设立()A.消除了地方割据的隐患 B.提高了政府机构的行政效率C.有助于国家和社会的稳定发展 D.成为历代地方行政的基本模式5.成语是语言精华的体现，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对学习历史也有特殊的价值。下列成语与秦朝衰亡有关的是()A.临阵倒戈 B.破釜沉舟 C.围魏救赵 D.四面楚歌6.“乱世英雄出草莽，斩蛇起义古今闻。汉秦换代民情定，刘项竞争上下分。”诗中提到的“刘项竞争”指的是()A.巨鹿之战 B.楚汉之争 C.长平之战 D.牧野之战7.汉武帝采用主父偃之策，允许并鼓励诸侯王将王国土地再行分封给子弟，结果“藩国自析（分解）”。与此相关联的措施是()A.建立郡县制 B.修筑道路网 C.实施“推恩” D.推崇儒家学说8.汉武帝把铸币权收归中央，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施()A.消除了对农民的剥削 B.彻底地废除了私有制C.改善了国家财政状况 D.沉重打击了宦官专权9.汉初将冶铁，采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营，出现了大量经营冶铁、煮盐的强商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝时期，朝廷向豪强借贷，而富商大贾却“不佐国家之急”。这反映了盐铁专卖的()A.背景 B.内容 C.性质 D.意义10.很多古籍文献中都有张骞引入“胡种”的记录，如《西京杂记》载：“苜蓿原出大宛，汉使张骞带归中国。”明代李时珍在《本草纲目》中描述胡瓜时也讲道：“张騫使西域得种归，故名‘胡瓜’。”从材料可以看出张塞出使西域()A.推动了丝绸之路的形成 B.密切了汉与西域的关系C.丰富了中原人物质生活 D.建立了汉对西域的有效管辖11.《携手推进“一带一路”建设》中讲道：“中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了‘凿空之旅’。”与此相关的历史事件是()A.张骞通西域 B.班超经营西域 C.甘英出使大秦 D.班勇出使西域12.“人生适意在家山，万里封侯老未还。燕颔虎头成底事，但求生入玉门关”颂扬的是经营西域三十多年的()A.张骞 B.班超 C.卫青 D.甘英13.“西域都护”统管着大宛以东、乌孙以南的三十多个地方政权，“自译长、城长、君、监、吏、大禄、百长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯、王，皆佩汉印绶”。这说明()A.西域都护保护丝绸之路畅通 B.大宛、乌孙已是汉朝的属国C.汉朝已在西域进行行政管理 D.实现了边疆地区的长治久安14.东汉又叫后汉，东汉王朝定都洛阳，东汉自光武中兴到汉献帝被废，历12帝，凡196年而亡，其中未满16岁即位的皇帝竟多达9人，占总数的四分之三。这种现象与东汉后期________有关()A.外戚宦官交替专权 B.人民群众起义不断C.自然灾害频发严重 D.佛教、道教的宣传15.说唱是汉代百戏中的一种，说唱俑（下图）从侧面反映了东汉“光武中兴”时期()A.民间生活气息浓厚 B.经济发展迅速C.外戚宦官专权严重 D.时局动荡不安16.现在我们接种疫苗预防疾病，是对下列哪一古代中医理论的创新应用()A.望闻问切 B.辨证施治 C.治未病 D.临床诊疗17.甘肃旱滩坡东汉末年的古墓（等级规格不高）中出土了牛车模型，车厢裱有三层纸，纸面平整，经过了洗涤、蒸煮、打浆、抄纸等工序。该考古发现反映出()A.东汉时期纸的价格昂贵 B.纸完全取代简帛成为书写材料C.造纸的材料更便宜易找 D.造纸术的改进推广了纸的使用18.佛教传入中国后，相关的雕塑和绘画作品大量涌现，龙门石窟、敦煌壁画成为中国艺术的瑰宝，文学中也出现了大批以佛教为题材的作品。这说明佛教的传入()A.附会中国本土的文化 B.迎合了民众的道德观念C.推动哲学思想的发展 D.丰富了艺术内容和形式19.《史记》成书得益于汉代制度，“天下计书，先上太史公，副上丞相”。这说明《史记》()A.使用了国家原始档案 B.是记载赋税的著作C.是第一部纪传体通史 D.具有深刻的思想性20.历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是()A.秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号B.秦长城西起临洮，东到辽东C.汉武帝推行尊崇儒术政策D.华佗医术高明，是一位名医二、非选择题：本题共4题，共60分。21.阅读材料，完成下面要求。（12分）材料：下面是秦汉大事年表（部分）。秦朝西汉时间事件时间事件公元前221年秦灭齐，统一六国公元前202汉高祖开始推行休养生息政策秦始皇开始确立中央集权制度公元前167汉文帝废除肉刑秦始皇开始统一文字公元前156汉景帝将田租减半秦始皇开始统一货币、度量衡公元前135汉武帝在长安设太学公元前220年秦始皇修建了以首都威阳为中心的驰道公元前127汉武帝颁布“推恩令”公元前215年秦始皇派大将蒙恬北征匈奴公元前119汉武帝派卫青、霍去病大败匈奴公元前213年秦始皇征发50万军民成南越汉武帝派张赛第二次出使西域公元前212年秦始皇坑杀儒生公元前117汉武帝推行盐铁官营秦始皇建阿房宫公元前113汉武帝收回郡国铸币权选择材料中相互关联的史实，结合所学知识提炼一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，至少要选择三个史实）22.阅读材料，回答问题。（18分）材料一：秦始皇初灭六国，便迁徙天下豪富十二万户到咸阳，一部分散到巴蜀等地……将军蒙恬率大军三十万人击走匈奴，取河南地，筑四十四个县城，徙内地罪人去居住。汉族文化和先进生产技术被带到游牧地区，变牧地为耕地，扩大了北方边境。又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵，取南方桂林、南海等郡，又发五十万人守五岭，与土著杂居。汉族文化技术传入南方，岭南开始成为中国的领土。——摘编自范文澜《中国通史》（1）根据材料一，归纳秦始皇管辖边疆地区的措施，并分析其积极意义。（6分）材料二：（2）材料二反映的历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？该机构的设置有什么意义？（4分）材料三：（古代）中国向外界开放得很少，倾向于主要靠自己的资源生存。事实上，它只有两个大的出口，一个是海洋，一个是沙漠。——摘编自费尔南·布罗代尔《文明史》（3）根据材料三并结合所学知识，古代中国的两个出口“沙漠”和“海洋”分别指什么？（2分）材料四：汉武帝通西域后……中亚、西亚各国经常派人到长安进行访问、贸易，汉朝为了发展同这些国家的往来与贸易，修筑道路，设置使馆。汉朝丝绸……由中亚、西亚运到罗马，成了罗马元老院议员和其他贵族夫人的珍贵服饰；罗马的铁制品、玻璃、金银流入汉朝。——摘编自《国史概要》（4）根据材料四并结合所学知识，分析西汉丝绸之路开通的条件及意义。（6分）23.秦汉时期是我国统一多民族封建国家形成与发展的重要时期。阅读材料，回答问题。（15分）材料一自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，统一始终是历史的主流。长期以来我国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，这与我国很早建立了统一的封建中央集权国家是有密切关系的。——摘编自郭沫若《中国史稿》材料二秦汉时期历史大事年表（部分）时间历史事件公元前221年废除分封制，创立中央集权制；①，统一度量衡，统一车轨公元前214年秦始皇下令蒙恬监修长城公元前212年秦始皇开始修筑直道（从都城附近修造一条通往边境九原郡的道路）公元前168年汉文帝下令将租税定为“三十税一”公元前141年汉景帝令郡国务劝农桑公元前134年董仲舒向汉武帝提出尊崇儒术的主张公元前127年汉武帝接受主父偃“推恩”的建议公元前119年汉武帝派卫青、霍去病发起漠北战役公元前110年汉武帝下令平抑物价（1）根据材料一，指出中国历史发展的总体趋势。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，写出表中①可能代表的历史事件，并说明其作用。（5分）（3）请以“统一多民族封建国家的巩固”为观点，从材料二中选择至少两个历史事件加以论述。（要求：选取的历史事件与观点相符，史论结合，条理清晰）（6分）示例：西汉建立后，吸取秦朝速亡的历史教训，采取一系列恢复和发展社会生产的措施，汉文帝将租税定为“三十税一”）轻徭薄赋，减轻农民负担。汉景帝令郡国务劝农桑，重视农业生产，促进了经济发展，使人民生活安定。这些措施促进了社会的发展，增强了国家的实力，巩固了统一多民族封建国家。24.中国的历史学成为一门独立的学问，是从西汉起的，这种学问之开山祖师是大史学家司马迁。阅读材料，回答问题。（15分）材料一：《史记》由西汉史学家司马迁所著，记载了自黄帝到汉武帝时的史事。全书以编年叙事的帝王“本纪为纲，以人物”“列传”为主体，被称为“纪传体”，成为后来历代官修史书的正宗。司马迁以儒家的历史观为宗旨，在前代深厚的历史学积淀的基础上，坚持“原蛤察终、见盛观衰”的著史原则，常常表达自己对历史现象的认识甚至疑惑。《史记》充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等，客观、如实地叙述史实，并佐以司马迁的游历见闻及民间传说，力求“通古今之变，成一家之言”。——摘编自瞿林东《中国史学史纲》（1）根据材料一并结合所学知识，概括司马迁成为伟大历史学家的原因，并说明《史记》产生的历史背景。（6分）（2）根据材料一并结合所学知识，简述撰写史书应该包括的要素。（3分）材料二：下表是《史记》篇目举例。史记体例篇目举例本纪(主要反映帝王政治事迹)五帝本纪、高祖本纪、项羽本纪表(大事年表、世系表等)……书(重要制度变迁)河渠(水利工程)书、平准(工商业)书世家(诸侯等有重大孔子世家、陈涉世家、萧相国世家影响的人物的事迹)仲尼弟子列传、儒林列传、货殖(商人)列传、游侠列传、匈奴列传、大宛(在今中亚地区)列传——据司马迁《史记》整理（3）唐代刘知几指出，优秀的历史学家应具备“三才”：史才（文采）、史学（知识）、史识（见识、眼光）。依据该观点，试从材料二中列举两个能够反映司马迁卓越史识的篇目，并分别简要说明理由。（4分）（4）司马迁曾遭到关押，又受到酷刑，他却坚韧不拔地写出了历史巨著。他的这种精神对我们有什么教育意义？（2分）

答案以及解析1.答案：B2.答案：D3.答案：C4.答案：C5.答案：B解析：结合所学可知，项羽在巨鹿之战中，破釜沉舟，歼灭秦军主力，为秦朝的灭亡奠定了基础。临阵倒戈出自牧野之战，围魏救赵发生在春秋战国时期，四面楚歌出自楚汉之争，故排除A、C、D。6.答案：B解析：根据“汉秦换代民情定，刘项竞争上下分”并结合所学可知，秦朝灭亡后，刘邦与项羽为争夺国家统治权展开争战，史称“楚汉之争”，故B项符合题意。7.答案：C解析：根据“允许并鼓励诸侯王将王国土地再行分封给子弟”并结合所学可知，汉武帝实施“推恩”，使诸侯王的封地和势力越来越小，加强了中央对地方的控制，故选C。8.答案：C解析：汉武帝把铸币权收归中央，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施改善了国家财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。故选：C。9.答案：A解析：本题考查盐铁官营的背景。根据“武帝时期，朝廷向豪强借贷，而富商大贾却‘不佐国家之急’”等信息分析可知，富商大贾控制了国家的经济命脉，有些富豪唯利是图，不关心国事，形成了一股与中央政权相抗衡的力量，因此政府为了加强对经济的控制，解决财政困难问题，实行盐铁官营制度。这反映了盐铁专卖实行的背景。故选A。10.答案：C解析：依据材料信息可知，张骞将西域物种的种子带入中原，比如苜蓿、胡瓜等，这丰富了中原人的物质生活。11.答案：A解析：根据“中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路”“凿空之旅”可知，材料反映的是张骞通西域，故A项正确。12.答案：B解析：从材料中“经营西域三十多年”可以判定此人是班超。13.答案：C解析：根据“‘西域都护’统管着大宛以东、乌孙以南的三十多个地方政权”“皆佩汉印绶”和所学可知，汉朝在西域设立西域都护府，设置各级官吏，对西域进行行政管理，故C项正确。14.答案：A解析：本题考查东汉外戚宦官交替专权。根据所学可知，东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚的权力膨胀。皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。如此循环往复，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。题干现象与东汉外戚宦官交替专权有关。故选A。15.答案：A解析：根据材料关键信息“说唱俑”“东汉”“光武中兴”并结合所学可知，该说唱俑具有很高的艺术价值和欣赏价值，从侧面反映了东汉时期民间生活气息浓厚。16.答案：C解析：根据所学知识可知，现在我们接种疫苗预防疾病，是对古代中医理论治未病的创新应用。张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。C项正确；望闻问切是扁鹊发明的，排除A项；辨证施治、临床诊疗都与“接种疫苗预防疾病”不符，排除BD项。故选C项。17.答案：D18.答案：D解析：本题考查佛教的传入。根据“大量涌现……成为中国艺术的瑰宝，文学中也出现了大批以佛教为题材的作品”可知，这说明佛教的传入丰富了艺术内容和形式，对我国文化产生了深远的影响。故选D。19.答案：A解析：材料“天下计书，先上太史公，副上丞相”说明《史记》使用了国家原始档案。20.答案：D解析：华佗医术高明，具有救死扶伤的精神，是一位名医，属于历史评价，故D符合题意；A、B、C属于史实陈述，不符合题意。21.答案：观点：秦始皇采取多项措施，巩固了统一的多民族国家。选择的史实：秦始皇开始统一文字；秦始皇开始统一货币、度量衡；秦始皇修建了以首都咸阳为中心的驰道；秦始皇派大将蒙恬北征匈奴；秦始皇征发50万军民戍南越。阐述：为了适应全国统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流和发展；秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。货币的统一有利于国家对经济的管理；为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制；为加强对各地的控制和便于交通往来，秦始皇下令统一车轨和道路的宽度，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达；秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城；为加强对南越的管理，秦始皇派军民戍守南越。总结：总之，秦始皇通过一系列措施，巩固了统一的多民族国家。22.答案：（1）措施：移民、筑城。意义：①有利于传播汉族先进的文化和生产技术；②促进了边疆地区的发展；③促进了民族交融；④拓展了秦朝的管辖范围。（2）西域都护府。标志着西域正式归属中央政权，也保障了丝绸之路的畅通。（3）陆上丝绸之路。海上丝绸之路。（4）条件：①经济繁荣，国力强大；②丝织业发达；③中华文明程度高，有强大的吸引力。意义：是古代东西方往来的大动脉，对中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用。23.答案：（1）统一。（2）统一文字（或统一货币）；文字的统一使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展（或货币的统一改变了以往币制混乱的状况，有利于国家