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文档简介
Jessie
ANewBeginningGeneraldemonstrationtemplateoffreshwatercolorGENERALDEMONSTRATIONTEMPLATEOFFRESHWATERCOLORYOURLOGOAself-introduction01Browsingthetextbook0203Requirementsforthecourse04目录CONTENTSGeneraldemonstrationtemplateoffreshwatercolorAimsforthecourse小|清|新|通|用|演|示|模|板GENERALDEMONSTRATIONTEMPLATEOFFRESHWATERCOLOR单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果YOURLOGOPartOne.Aself-introductionName:
JessieNationality:
ChineseBirthplace:
Hepu,GuangxiHobby:
reading,cooking&travellingMotto:(座右铭)Nothingisimpossibletoawillingheart.IhopeIcouldbeagoodteacher,assistantandfriendtohelpyoutoachieveyourgoals.小|清|新|通|用|演|示|模|板GENERALDEMONSTRATIONTEMPLATEOFFRESHWATERCOLOR单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果YOURLOGOName:
Mynameis…Age:
Iam…yearsold.Nationality:
Iam…Birthplace:
Icomefrom…Hobby:
Ihavelotsofhobbies,suchas…Motto:(座右铭)
Mymottois“…”Ihope...inthenewterm.Activity1:Introduceyourselftoyourclassmates.小|清|新|通|用|演|示|模|板GENERALDEMONSTRATIONTEMPLATEOFFRESHWATERCOLOR单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果YOURLOGOParttwo.Browsingthetextbook.小|清|新|通|用|演|示|模|板GENERALDEMONSTRATIONTEMPLATEOFFRESHWATERCOLOR单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果YOURLOGO学习目标:1.语言知识方面:(语音,词汇,语法等)复习和巩固旧的语言知识,及时查缺补漏学习和领悟新的语言知识,通过练习+反思+运用循环
巩固新知识。2.语言技能方面:能够掌握各种文体的基本阅读技巧,并完成不同的阅读任务。能够运用每单元所学知识进行相关主题的日常听说。能够运用所学知识进行翻译,造句和最终完成写作任务。Partthree.Aimsforthenewterm.小|清|新|通|用|演|示|模|板GENERALDEMONSTRATIONTEMPLATEOFFRESHWATERCOLOR单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果YOURLOGO学习目标:3.思维品质方面:能够理解每个单元的主题思想。针对每个单元的话题能够陈述自己的理解,并合理地表达自己的观点。Partfour.Aimsforthenewterm.小|清|新|通|用|演|示|模|板GENERALDEMONSTRATIONTEMPLATEOFFRESHWATERCOLOR单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果YOURLOGO养成良好的学习习惯(1):课前认真预习,发现问题找到自己的难点。课堂认真听课,找到问题和难点的解答思路,认真做笔记。积极投入到课堂活动中,勇于表达自己的观点,有意识地培养提高自己的听说读写能力。课后认真复习,重新理顺思路,巩固知识点。按时完成课后作业,把新的思路和知识点用到实践中。做错的题目要认真反思,及时做总结,记录到纠错笔记本中。没弄懂的地方及时问老师解决,绝不拖延。Partfour.Requirementsforthecourse.(课堂笔记本)(错题本)小|清|新|通|用|演|示|模|板GENERALDEMONSTRATIONTEMPLATEOFFRESHWATERCOLOR单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果YOURLOGO养成良好的学习习惯(2):英语发音要快又准。英语单词要勤背用。英语阅读要日日有。英语书写要流畅整齐干净。Requirementsforthecourse.充分利用好早晚读时间读单词和课文,跟着课本录音纠正发音,模仿发音,特别留意意群划分。除了阅读课文(精读)以外,每天坚持做一篇课外阅读(泛读),收集5-10个单词和1-2个句子,制作单词卡片。每周都有练字任务,认真模仿规范的书写,做到不潦草不涂改。JessieThanksforwatching!Athousand-milejourneybe
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