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文档简介
升和毫升了解“升”和“毫升”之间的关系
教学目标：1.经历小组合作实验，交流等探索“升”和“毫升”之间关系的过程。2.知道1升=1000毫升，能解决生活中与升和毫升有关的简单实际问题。3.体验“升”和“毫升”与日常生活的密切联系，丰富学生的生活经验。
小实验：在100毫升的量筒中装入100毫升水，倒入1000毫升的量杯中。试一试几次才能倒够1000毫升的水？
第一次
100毫升
第二次
200毫升
第三次
300毫升
第四次
400毫升
第五次
500毫升
第六次
600毫升
第七次
700毫升
第八次
800毫升
第九次
900毫升
第十次
1000毫升
实验结论：
把1L的量杯倒满1L水，放在称上称一称，记录下称的结果，然后，把杯中的水倒在盆中，再称量杯有多重，最后做减法。
课后练习
拓展练习
再见！
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