沪教版九年级上册《第3章 物质构成的奥秘》单元测试卷1

沪教版九年级上册《第3章物质构成的奥秘》2023年单元测试卷一、选择题1．我们在商场的货架上经常会看到标有“补钙”“补铁”“补锌”“补碘”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌、碘”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．单质2．地壳中含量最多的元素是（）A．Fe B．Al C．Si D．O3．下列人体必需的元素中，幼儿及青少年缺乏会患佝偻病和发育不良的是（）A．铁 B．锌 C．碘 D．钙4．下列物质是化合物的是（）A．铁粉 B．牛奶 C．石油 D．氯酸钾5．下列各组物质中，都由原子构成的一组是（）A．铁、汞 B．氨、干冰 C．水、金刚石 D．硫酸铜、氯化钠6．下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分 B．温度升高，分子间的间隔增大 C．分子是保持物质性质的一种粒子 D．铝原子与铝离子的化学性质相同7．下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义叙述正确的是（）A．2H：表示两个氢元素 B．Mg2+：表示镁元素的化合价为+2 C．NO2：表示二氧化氮中含有两个氧原子 D．2NH3：表示两个氨分子8．原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是（）A．原子是实心球体 B．质子、中子、电子均匀分布在原子中 C．质子与电子质量相等 D．整个原子的质量主要集中在原子核上9．如图为锶（Sr）和溴（Br）的原子结构示意图，下列推断正确的是（）A．Sr原子在化学反应中易失去2个电子 B．Br原子在化学反应中易失去7个电子 C．Sr和Br可形成化合物SrBr D．Sr和Br可形成化合物Sr2Br10．有NH3、N2、NO、X、HNO3五种物质，均含氮元素，且氮元素的化合价按一定的顺序排列，则物质X是（）A．NO2 B．N2O C．N2O5 D．NaNO311．芒果中含有芒果苷（化学式为C19H18O11），芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法错误的是（）A．含有氧元素，属于氧化物 B．相对分子质量为422 C．质量分数最大的是碳元素 D．该分子中氢、氧原子个数比为18：1112．如图是四种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是（）A．当X的数值为10时，①表示一种原子 B．②属于阳离子 C．②③属于同种元素 D．④在化学反应中易得电子二、填空题13．用适当的化学用语填空：（1）磷元素：；（2）四个氢分子：；（3）三个亚铁离子：；（4）标出氢氧化铝中铝元素的化合价：。14．元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，请回答下列问题：（1）原子序数为11的元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。（2）原子序数为9的元素的原子结构示意图为。（3）地壳中含量最多的元素是（填元素符号）。（4）含有原子序数为1、7、17三种元素的化合物的化学式为。（5）化学符号2OH﹣表示的意义为。15．初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是。（2）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）。（3）如图是某两种物质反应的微观示意图。①该反应类型是反应；②反应前后没有发生变化的粒子是。A．①②B．②③C．③④D．④⑤三、实验题16．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。【实验操作】a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色；b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是。（2）进行操作b时观察到的现象是。（3）由此可以得到的实验结论是①，②。（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是；由此推知我们在改进实验时需要考虑的因素包括（答一点即可）。四、推断题17．用微粒的观点解释下列事实．（1）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝；（2）等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体；（3）空气是一种混合物；（4）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号．五、解答题18．空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧的主要来源。（1）空气中，氧气的体积分数约为；构成氧气的粒子是（写化学式）。（2）氧原子结构示意图为，在化学变化中易（填“得到”或“失去”）电子。（3）在低温、加压条件下，将空气液化，然后将温度升高至﹣196℃～﹣183℃，使液态氮先蒸发，剩余液态氧储存于钢瓶中。从微观视角分析，空气液化过程中，主要改变的是。19．食品安全与人体健康密切相关。（1）据报道，某包子铺违规使用含铝的泡打粉发面用来做包子，“铝包子”就是添加了硫酸铝钾或硫酸铝铵[NH4Al（SO4）2•12H2O]而制作出来的包子。在硫酸铝铵中，所含非金属元素共有种。（2）露天烧烤不仅污染环境，导致周边空气中PM2.5严重超标，在烧烤的肉类食物中还含有强致癌物质——苯并（α）芘，化学式为C20H12。在苯并（α）芘中，碳元素与氢元素的原子个数之比为。（3）据报道，在104国道某段，一辆载有20吨浓硫酸槽罐车不慎侧翻，造成大量硫酸（H2SO4）泄漏。硫酸中硫元素的化合价为。（4）世界卫生组织将5月31日定为“世界无烟日”，我国采取了公共场所禁止吸烟等控烟措施。烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁（C10H14N2）和焦油，这三种物质被称为香烟的三大杀手。下列有关说法中正确的是（填字母）。①尼古丁由3种元素组成②尼古丁中含10个碳原子③吸烟对他人无害④一氧化碳和二氧化碳都属于氧化物⑤尼古丁中碳元素的含量最高A.①④⑤B.①②③C.①②④D.②③⑤20．钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：（1）氯化钾的相对分子质量为。（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）

沪教版九年级上册《第3章物质构成的奥秘》2023年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1．【分析】这里的“钙、铁、锌”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。【解答】解：“补钙”、“补铁”、“补锌”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁、锌、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：C。2．【分析】利用识记知识，结合地壳中元素的含有情况的比例进行判断解决即可。【解答】解：根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁；故选：D。3．【分析】根据化学元素与人体健康的关系来分析解答。【解答】解：A、人体缺铁易患缺铁性贫血，不合题意；B、人体缺锌会引起食欲不振、生长迟缓，造成思维迟钝，不合题意；C、人体缺碘易患甲状腺肿大，不合题意；D、幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良；老年人缺钙易患骨质疏松症，符合题意。故选：D。4．【分析】根据物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素进行分析。【解答】解：A、铁粉属于单质，故A错误；B、牛奶属于混合物，故B错误；C、石油属于混合物，故C错误；D、氯酸钾是由钾、氯、氧元素组成的纯净物，属于化合物，故D正确。故选：D。5．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，包括气态的非金属单质、由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断。【解答】解：A、铁、汞均属于金属单质，分别是由铁原子、汞原子直接构成的，故选项正确。B、氨、干冰是由非金属元素组成的化合物，分别是由氨分子、二氧化碳分子构成的，故选项错误。C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成；金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。D、硫酸铜、氯化钠均是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。故选：A。6．【分析】A、根据原子的结构来分析；B、根据分子的性质来分析；C、根据分子的概念来分析；D、根据离子的形成来分析。【解答】解：A、原子并不是最小的粒子，原子是由原子核和核外电子构成，还可以再分。原子在化学变化中是不能再分的，故A错误；B、分子间存在着间隔，温室升高，分子间的间隔变大，故B正确；C、分子是保持物质化学性质的一种微粒，不能保持物质的物理性质，故C错误；D、微粒的化学性质取决于最外层电子数，铝原子的最外层有3个电子，易失去电子；铝离子的最外层有8个电子，属于稳定结构，化学性质不同，故D错误。故选：B。7．【分析】A、元素符号之前数字表示原子个数。B、元素符号右上角数字表示一个离子带的电荷数。C、化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数。D、化学式前数字表示分子个数。【解答】解：A、元素符号之前数字表示原子个数，2H中2表示2个氢原子，故A错误。B、元素符号右上角数字表示一个离子带的电荷数，Mg2+表示1个镁离子带2个单位正电荷，故B错误。C、化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数，NO2中数字“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子，故C错误。D、化学式前数字表示分子个数，2NH3中数字“2”表示两个氨分子，故D正确。故选：D。8．【分析】根据原子的结构进行分析解答。原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，核外电子是分层运动的，且质量很小，可忽略不计。【解答】解：A、原子由带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成，原子不是不可分割的实心球体，故A错误；B、质子、中子、电子不是均匀分布在原子中，故B错误；C、质子与电子质量不相等，故C错误；D、原子质量主要集中在原子核上，故D正确。故选：D。9．【分析】由原子结构示意图，可以得出原子的质子数和不同电子层上的电子数．最外层电子数决定元素的化学性质，当最外层电子数小于4个时，在发生化学反应时易失去最外层电子数达到8个电子的稳定结构；Sr最外层电子数是2，反应中容易失去2个电子形成带2个单位正电荷的离子，在化合物中化合价是+2，溴元素最外层电子数是7，反应中容易得到1个电子形成带1个单位负电荷的离子，在化合物中化合价是﹣1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，Sr和Br可形成化合物化学式是SrBr2。【解答】解：A.Sr最外层电子数是2，反应中容易失去2个电子形成带2个单位正电荷的离子，故A正确。B.溴元素最外层电子数是7，反应中容易得到1个电子形成带1个单位负电荷的离子，故B错误。C.Sr最外层电子数是2，反应中容易失去2个电子形成带2个单位正电荷的离子，在化合物中化合价是+2，溴元素最外层电子数是7，反应中容易得到1个电子形成带1个单位负电荷的离子，在化合物中化合价是﹣1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，Sr和Br可形成化合物化学式是SrBr2，故C错误。D.Sr最外层电子数是2，反应中容易失去2个电子形成带2个单位正电荷的离子，在化合物中化合价是+2，溴元素最外层电子数是7，反应中容易得到1个电子形成带1个单位负电荷的离子，在化合物中化合价是﹣1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，Sr和Br可形成化合物化学式是SrBr2，故D错误。故选：A。10．【分析】已知氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为﹣2价，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则可求氮元素的化合价．【解答】解：已知氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为﹣2价，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则：NH3中氮元素的化合价为：﹣3价；N2中氮元素的化合价为0；NO中氮元素的化合价为+2价；HNO3中氮元素的化合价为+5价，则X中氮元素的化合价为+3或+4。A、NO2中氮元素的化合价为：+4价，故A符合题意；B、N2O中氮元素的化合价为：+1价，故B不符合题意；C、N2O5中氮元素的化合价为：+5价，故C不符合题意；D、NaNO3中氮元素的化合价为：+5价，故D不符合题意。故选：A。11．【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断。C、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。D、根据1个芒果苷分子的构成，进行分析判断。【解答】解：A、芒果苷是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。B、芒果苷的相对分子质量为12×19+1×18+16×11＝422，故选项说法正确。C、碳、氢、氧元素的质量比为（12×19）：（1×18）：（16×11）＝114：9：88，则质量分数最大的是碳元素，故选项说法正确。D、1个芒果苷分子中含有18个氢原子、11个氧原子，则该分子中氢、氧原子个数比为18：11，故选项说法正确。故选：A。12．【分析】A、根据原子中，质子数＝核外电子数来分析；B、根据阳离子带正电荷来分析；C、根据质子数决定元素的种类来分析；D、根据最外层电子数来分析。【解答】解：A、当X的数值为10时，该粒子的质子数＝核外电子数，因此①表示一种原子，故A正确；B、②中质子数大于电子数，带正电荷，属于阳离子，故B正确；C、②③的质子数不同，不属于同种元素，故C错误；D、④的最外层有6个电子，多于4个，在化学反应中易得电子，故D正确。故选：C。二、填空题13．【分析】（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。（4）化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。【解答】解：（1）书写元素符号注意“一大二小”，磷的元素符号是P。（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则四个氢分子可表示为4H2。（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为3Fe2+。（4）由化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氢氧化铝中铝元素的化合价为正三价可表示为：（OH）3。故答案为：（1）P；（2）4H2；（3）3Fe2+；（4）（OH）3。14．【分析】（1）原子序数为11的元素是钠元素，进行分析解答。（2）原子序数为9的元素为氟元素，氟原子核内有9个质子，核外有2个电子层，第一层上有2个电子、最外层上有7个电子，进行分析解答。（3）地壳中含量最多的元素是氧元素，进行分析解答。（4）原子序数为1、7、17三种元素分别氢、氮、氯，进行分析解答。（5）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。【解答】解：（1）原子序数为11的元素是钠元素，带“钅”字旁，属于金属元素。（2）原子序数为9的元素为氟元素，氟原子核内有9个质子，核外有2个电子层，第一层上有2个电子、最外层上有7个电子，其原子结构示意图为。（3）地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为O。（4）原子序数为1、7、17三种元素分别氢、氮、氯，可组成氯化铵这一化合物，其化学式为NH4Cl。（5）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。2OH﹣表示的意义是2个氢氧根离子。故答案为：（1）金属；（2）；（3）O；（4）NH4Cl；（5）2个氢氧根离子。15．【分析】（1）根据已有的知识进行分析，依据物质的微观构成进行解答；（2）根据最外层电子数小于4的容易失去电子解答；（3）根据图示进行判断即可。【解答】解：（1）氯化钠是由离子构成的物质，金刚石是由碳原子直接构成的物质，干冰是由二氧化碳分子构成的物质；（2）该原子的最外层电子数是1，最外层电子数小于4，在化学反应中易失去最外层的电子；（3）①根据图示可知：该反应是CO与O2反应，生成二氧化碳，生成物的化学式为CO2；符合多变一，属于化合反应；②化学反应前后分子的种类改变，故①②③改变；化学反应前后原子的种类不变，故④⑤不变。故答案为：（1）氯化钠；（2）失去；（3）化合；④⑤。三、实验题16．【分析】据图可以知道有关仪器的名称，根据分子的基本性质进行分析解答，分子在不断地运动，酚酞在碱性溶液中会变红，据此解答。【解答】解：（1）E试管盛有酚酞溶液的目的是做对照试验，故填：对比；（2）在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，在热水中分子的运动速度快，故可以观察到C中变红的快，B中变红的慢，故填：C中酚酞变红的快，B中酚酞变红的慢；（3）根据实验可以看出，分子在不断地运动；分子的运动与温度有关，温度越高分子运动的越快，故填：分子在不断地运动，温度越高分子运动的越快；（4）对比改进前的实验，改进后实验在密闭容器中进行，有利于环境保护，且同一温度下不能说明影响分子的运动快慢的因素，而改进后的装置则解决了这个问题，故填：有利于环境保护，且能说明影响分子的运动快慢的因素；是否有利于环境保护。四、推断题17．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可．【解答】解：（1）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝，是由于碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的，同种物质的分子化学性质相同；（2）等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体，原因是：等质量的碘固体和碘蒸气，含有的碘分子个数相等，碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体中碘分子之间的间隔，所以质量相等时，碘蒸气的体积远大于碘固体；（3）空气是一种混合物，原因是空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质的分子；（4）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号，是由于分子之间有间隔，分子在不断运动，糖分子和水分子运动到彼此的间隔中去了，使液面下．故答案为：（1）碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的，同种物质的分子化学性质相同；（2）等质量的碘固体和碘蒸气，含有的碘分子个数相等，碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体中碘分子之间的间隔，所以质量相等时，碘蒸气的体积远大于碘固体；（3）空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质的分子；（4）分子之间有间隔，分子在不断运动，糖分子和水分子运动到彼此的间隔中去了，使液面下降．五、解答题18．【分析】（1）根据空气的组成以及物质的构成来分析；（2）根据原子结构以及最外层电子数