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文档简介
京东绩效管理课程设计一、课程目标
知识目标:
1.学生理解绩效管理的概念、目的及其在企业管理中的重要性。
2.学生掌握京东绩效管理体系的基本结构和关键要素。
3.学生了解并能够列举绩效评估的常用方法和工具。
技能目标:
1.学生能够运用所学知识,对京东的绩效管理案例进行分析和评价。
2.学生通过小组讨论、模拟演练等形式,提升团队协作和问题解决能力。
3.学生掌握如何制定个人绩效目标,提高自我管理和目标达成能力。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对绩效管理的正确认识,激发他们积极参与企业绩效管理的意识。
2.增强学生的职业责任感,培养他们在团队中积极贡献个人力量的精神。
3.通过对本课程的深入学习,使学生认识到绩效管理在提升企业竞争力、实现个人成长中的重要作用。
课程性质:本课程为市场营销专业选修课,旨在帮助学生了解企业绩效管理的理论与实践,提高学生的职业素养。
学生特点:学生为高中二年级市场营销专业学生,具备一定的市场营销基础知识,思维活跃,对新事物充满好奇。
教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论联系实际,采用案例分析、小组讨论等多种教学方法,提高学生的参与度和实践能力。通过本课程的学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容
1.绩效管理概述
-绩效管理的定义与作用
-绩效管理的发展历程
-绩效管理与企业管理的关系
2.京东绩效管理体系
-京东绩效管理体系的特点
-京东绩效管理的关键环节
-京东绩效管理的实施策略
3.绩效评估方法与工具
-常用的绩效评估方法
-绩效评估工具的选择与应用
-京东绩效评估案例分析
4.个人绩效目标制定
-个人绩效目标的重要性
-个人绩效目标的制定方法
-京东员工个人绩效目标案例分享
5.团队协作与绩效管理
-团队协作在绩效管理中的作用
-提升团队绩效的方法与策略
-京东团队绩效管理实践
6.绩效管理在市场营销中的应用
-市场营销与绩效管理的结合
-绩效管理在市场营销中的实际应用
-京东市场营销绩效管理案例解析
教学内容安排与进度:本课程共计16课时,每课时40分钟。第一周至第四周,每周4课时,分别进行绩效管理概述、京东绩效管理体系、绩效评估方法与工具、个人绩效目标制定的学习;第五周至第八周,每周4课时,学习团队协作与绩效管理、绩效管理在市场营销中的应用等内容。
教材章节关联:《市场营销学》第四章企业绩效管理,具体内容与教材相对应,确保教学内容的科学性和系统性。
三、教学方法
为了提高教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用以下多样化的教学方法:
1.讲授法:教师通过生动的语言、形象的比喻和具体的事例,对绩效管理的理论知识进行深入浅出的讲解,帮助学生建立系统的理论知识体系。
2.案例分析法:结合京东绩效管理的实际案例,引导学生运用所学知识进行分析和讨论,培养学生的思考能力和实际操作能力。
3.讨论法:针对课程内容中的重点和难点问题,组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的观点,提高学生的沟通能力和团队合作精神。
4.实验法:设计绩效管理模拟实验,让学生在实际操作中感受绩效管理的全过程,增强学生的实践能力和解决问题的能力。
5.角色扮演法:在课程中设置角色扮演环节,让学生模拟企业中的不同角色,从不同角度体验绩效管理,提高学生的同理心和换位思考能力。
6.小组合作学习:将学生分成若干小组,以小组为单位完成课程任务,培养学生的团队协作能力和共同解决问题的能力。
7.翻转课堂:鼓励学生在课后自主学习理论知识,课堂上以讨论、实践为主,提高学生的自主学习能力和课堂参与度。
8.线上线下相结合:利用网络教学平台,发布课程资料、案例和讨论话题,使学生在课堂外也能参与到课程学习中,实现线上线下互动教学。
教学方法实施策略:
1.根据课程内容和学生的实际情况,灵活选用合适的教学方法,注重教学方法的组合和优化。
2.注重学生的主体地位,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
3.结合课程目标,注重培养学生的实践能力和职业素养。
4.定期对教学效果进行评估和反馈,及时调整教学方法,以提高教学质量和效果。
四、教学评估
为确保教学质量和全面反映学生的学习成果,本课程设计以下评估方式:
1.平时表现评估:占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂参与、小组讨论、角色扮演等环节。评估标准如下:
-课堂出勤:满分10分,缺勤一次扣2分,迟到或早退一次扣1分。
-课堂参与:满分10分,根据学生在课堂上的发言、提问等情况给予评分。
-小组讨论:满分10分,根据学生在小组讨论中的表现,如观点阐述、团队合作等给予评分。
-角色扮演:满分10分,根据学生在角色扮演中的表现,如角色理解、沟通能力等给予评分。
2.作业评估:占总评成绩的30%。包括课后作业、案例分析报告等。评估标准如下:
-课后作业:满分30分,根据作业完成质量、思考深度给予评分。
-案例分析报告:满分30分,从分析深度、逻辑性、创新性等方面给予评分。
3.考试评估:占总评成绩的40%。包括期中考试和期末考试。评估标准如下:
-期中考试:满分20分,主要测试学生对绩效管理理论知识的掌握程度。
-期末考试:满分40分,全面测试学生在课程中的学习成果,包括理论知识、案例分析、实际应用等。
教学评估实施策略:
1.评估方式应客观、公正,注重过程性评价与终结性评价相结合。
2.定期对学生的学习成果进行反馈,指导学生改进学习方法,提高学习效果。
3.结合课程目标和教学要求,合理设置评估标准和权重,确保评估的科学性和合理性。
4.鼓励学生参与教学评估,收集学生对课程教学的意见和建议,不断优化教学方法和策略。
5.对评估结果进行分析,找出教学中的不足和学生的知识盲点,为下一轮教学提供参考。
五、教学安排
为确保教学进度和质量,充分考虑学生的实际情况和需求,本课程的教学安排如下:
1.教学进度:
-第一周:绩效管理概述、京东绩效管理体系
-第二周:绩效评估方法与工具、个人绩效目标制定
-第三周:团队协作与绩效管理、绩效管理在市场营销中的应用
-第四周:课程复习、期中考试
-第五周至第八周:案例分析与讨论、实践活动、课程总结
-第九周:期末考试
2.教学时间:
-每周安排两次课程,每次课程两课时,共计16周。
-课堂时间为周二、周四下午14:00-16:00,避免与学生的其他课程冲突。
-期中考试安排在第四周的周三下午14:00-16:00。
-期末考试安排在第九周的周三下午14:00-16:00。
3.教学地点:
-理论课:学校教学楼101教室。
-实践活动:学校实验室或企业实地考察。
-考试地点:学校安排的标准考场。
教学安排注意事项:
1.教学进度安排紧凑,确保在有限的时间内完成教学任务。
2.考虑学生的作息时间,选择合适的时间段进行教学,避免影响学生的休息和课外
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