社会工作者模拟真题60

社会工作者模拟真题60一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.

小亮和同学打架，被老师劝开后心里很不服气。老师严厉地批评了打架的同学并罚他们中午不得回家吃饭。小亮的家（江南博哥）人得知此事，认为老师侵犯了小亮的身体健康权利，欲将学校和老师一起告上法庭。在此事件中，小亮的老师违反了学校保护对学校提出的______要求。A.开展成长教育B.确保健康与安全C.关爱与尊重D.实施素质教育正确答案：B[解析]学校保护对学校的要求之一就是确保健康与安全。应当与未成年学生的父母或其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担；应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。在本题题干中，小亮的老师惩罚其不得吃饭，严重地侵犯了未成年人的人身安全。

2.

如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色，从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要，则这种督导称为______。A.师徒式督导B.咨询式督导C.管理式督导D.训练式督导正确答案：B[解析]咨询式督导是指督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上，但从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任。也就是说，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。

3.

社会工作者龚某所服务的社区在暑期有45名大学生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者龚某将这些志愿者组成支持小组，定期开展活动，交流志愿服务中的经验，提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下，社会工作者龚某承担的角色是______。A.辅导者B.顾问C.支持者D.倡议者正确答案：B[解析]社会工作者在社区照顾模式中的顾问角色是指社会工作者就服务对象的情况向有关服务机构提供意见。在本案例中，龚某为志愿者小组提供支援，提供活动及发展方向上的意见，故担任的是社区照顾模式中的顾问角色。

4.

某社区地处郊区，集中居住了较多外来人口。社会工作者小马走访部分家庭时发现，夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多，于是决定策划一个家庭综合服务项目。小马第一要做的工作是______。A.明确服务目标B.界定问题和评估需求C.寻求社会资源D.制定可行性方案正确答案：B[解析]社会服务策划的形式之一即问题解决策划，其主要过程依次是：(1)认识现有的问题；(2)界定问题；(3)探索可行的解决方法；(4)认识各种可能的限制；(5)选取解决办法；(6)设计完整的计划；(7)发展评估计划。因此，社会工作者小马首先应该做的工作是界定问题和评估需求。

5.

某社会服务机构的社会工作者小黄最近刚完成了夫妻关系的个案研究，并撰写了个案报告。该服务机构将一系列材料及最后的报告交给另一个社会工作服务机构评估。这种评估方式称为______。A.间接评估B.同行评估C.服务机构评估D.直接评估正确答案：B[解析]要想准确评估服务工作的开展状况，采用多种评估方法是比较有效的方式。经常采用的评估方法有：(1)由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度；(2)由社会工作同行评估服务工作的开展状况；(3)由服务机构评估社会工作者服务工作的开展状况。题干所述的评估方式为同行评估，故选择选项B。

6.

根据相关规定，下列选项中不应认定为工伤或视同工伤的是______。A.在抢险救灾中受伤的某消防官兵B.某女士在下班途中遭遇车祸受伤C.某男士因工作压力过大服药自杀D.某女士完成工作后在车间内换工作服时受伤正确答案：C[解析]我国《工伤保险条例》规定，职工有下列情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤：一是因犯罪或者违反治安管理规定伤亡的，二是醉酒导致伤亡的，三是自残或者自杀的。

7.

社会工作者小陈这两天正忙于一个小组的筹备工作。根据小组工作准备阶段的要求，社会工作者首要工作任务是______。A.制定小组规范B.制定小组契约C.招募与精选组员D.选择活动场所正确答案：C[解析]一般而言，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制定具体的工作方案，故选择选项C。

8.

在问卷调查中，问题是问卷的核心所在，有态度、行为和状态三种类型。下列选项中，属于状态方面问题的是______。A.你的出生地是：(1)农村；(2)小城镇；(3)城市B.失业以来你最深的感受是：(1)失控；(2)痛苦；(3)没有感觉C.与以前相比，失业后你的睡眠状况：(1)没变化；(2)变糟了；(3)变好了D.与以前相比，失业后你与配偶吵架的次数：(1)增多了；(2)没变化；(3)减少了正确答案：A[解析]状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息，如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。由此可知，选项A正确。

9.

何某是一名抑郁症患者，最近几个月都不愿意出门，总是一个人待在家里，对什么都没有兴趣。社会工作者决定为何某提供服务，在服务介入的开始阶段注重发掘和寻找何某感兴趣的事情，增强他的行动动力。此时，社会工作者主要充当的是______角色。A.使能者B.联系人C.教育者D.倡导者正确答案：A[解析]使能者，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。

10.

在一项实验研究中，社会工作者通过随机抽样形成两个小组，一组参加就业培训的小组活动，一组不参加，以研究小组活动对小组成员的影响。下列说法正确的是______。A.小组活动是该项实验中的因变量B.不参加小组活动的小组是实验组C.参加小组活动的小组是控制组D.小组活动是该项实验中的自变量正确答案：D[解析]该项实验中的自变量是实验刺激即小组活动，因变量是小组成员参与活动后的反应。参加小组活动的小组是实验组，不参加小组活动的是控制组，故选择选项D。

11.

思思上小学有四个月了，但是这四个月来她在学校的表现却出乎家长的意料，在学校里她不服从老师的指令，也很抗拒与同学们一起玩，甚至不愿和同学相处，经常一个人静静地待着。如果你是社会工作者，你认为思思最有可能遭遇的问题是______。A.学习困难B.偏差行为C.交往障碍D.心理障碍正确答案：C[解析]学龄儿童的行为问题主要表现为心理障碍、交往障碍和学习困难等。心理障碍是指学龄儿童面对新环境而引起的心理上的紧张状态；交往障碍是指学龄儿童在与父母、伙伴及老师相处时出现了适应困难；学习困难是指智力正常的学龄儿童在学习过程中出现学习能力落后而导致成绩下降。学龄儿童的这些行为问题具体表现为儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等。在本题中，思思不服从老师的指令、不愿和同学相处的行为属于交往障碍。

12.

某社区计划组织治安巡逻队，准备邀请居民钱先生加入，社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中，社会工作者说：“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物，你们都觉得小偷太猖獗了。”在这里，社会工作者的接触技巧是______。A.探索感受B.反映感受C.分享感受D.理解体谅正确答案：B[解析]社会工作者通常以居民的需要和问题为切入点，运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场，鼓励居民参与。题中所述即属于反映感受。

13.

下列人员中，不能享受城市最低生活保障制度救助的是______。A.家庭人均收入低于最低生活保障标准的擦鞋工陈阿姨B.孤寡老人康奶奶C.无生活来源的残疾人路叔叔D.退休职工继伯伯领取退休金后，其家庭人均收入仍低于最低生活保障标准正确答案：A[解析]《城市居民最低生活保障条例》规定，城市低保对象是指共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市居民最低生活保障标准的有非农业户口的城市居民。具体来讲，包括以下三类人员：(1)无生活来源，无劳动能力，无法定赡养人、扶养人或抚养人的居民；(2)领取失业救济金期间或失业救济期满仍未重新就业，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民；(3)在职人员和下岗人员在领取工资、基本生活费后以及退休人员领取退休金后，其家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民。

14.

社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中，最能体现“在社区照顾”实施策略的是______。A.由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务B.在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心C.帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组D.社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭正确答案：B[解析]“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务，即指有需要及依赖外来照顾的脆弱人士，在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾。“在社区照顾”的核心是强调服务的“非机构化”．将照顾者放回社区内进行照顾，在他们熟悉的社区环境中生活，协助他们融入社区生活。“在社区照顾”的服务形式有多种：(1)将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活，并辅以社区支援性服务，如家务助理、社区护士及社区中心等；(2)将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构，如老人庇护所、小型儿童之家等；(3)将远离市区的大型机构迁回社区内，使服务对象有机会接触社区，方便亲友探访见面。

15.

何意生长在单亲家庭，她从小就非常懂事。前不久妈妈下了岗，最近又被查出关节肿大。家里失去了经济来源，生活更加紧迫，何意决定退学边打工边在家照顾妈妈。学校的社会工作者张灵了解情况后，向学校申请减免何意的费用，并由社区志愿者来照顾何意的母亲，又走访了有关医疗机构，寻求帮助何意母亲恢复身体的方法。社会工作者张灵的做法体现了社会工作行政功能的______。A.总结社会政策的执行经验，提出修订建议B.将社会政策变为社会服务行动C.合理运用资源，促进有效服务D.利用政策解决问题正确答案：C[解析]社会工作行政功能包括：(1)将社会政策变为社会服务行动；(2)合理运用资源，促进有效服务；(3)总结社会政策的执行经验，提出修订建议。其中，合理运用资源，促进有效服务，在具体服务的层面上对其进行统筹和管理，即具体的配置各种资源，形成社会服务的能力；建构良好的环境来支持社会服务的提供；监督社会服务的进程，并对之进行评估来提高服务效率。本题中，社会工作者张灵利用各方资源解决了何意家的实际困难，促进有效服务，故选项C正确。

16.

魏国在某电厂上班，不久前，他在工作时被高压电击伤，左手被截肢，经鉴定为五级伤残。他所在的电厂给予的下列因工伤残待遇说法中错误的是______。A.支付伤残津贴后，可以不为其缴纳各项社会保险费B.发给其16个月的工资C.保留其与电厂的劳动关系D.难以安排工作的，由电厂按月发给其伤残津贴，标准为其本人工资的70%正确答案：A[解析]职工因工致残被鉴定为五级、六级伤残的，享受以下待遇：(1)从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为“五级伤残为16个月的本人工资，六级伤残为14个月的本人工资”；(2)保留与用人单位的劳动关系，由用人单位安排适当工作，难以安排工作的，由用人单位按月发给伤残津贴，标准为“五级伤残为本人工资的70%，六级伤残为本人工资的60%”，并由用人单位按照规定为其缴纳应缴纳的各项社会保险费。伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由用人单位补足差额。

17.

洪某原本是某企业的会计人员，后因公司重新编制，被迫下岗了。洪某觉得自己的能力比那些留下来的人强，公司却没有辞退他们，他为此感到非常困扰，生活变得十分颓废。危机的发生通常导致服务对象的身心混乱，使服务对象的自尊感下降。社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要______。A.向服务对象提供必要的支持B.了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信C.培养服务对象自主能力D.向服务对象输入新的希望正确答案：B[解析]社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先要了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信。

18.

德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P·E)，其中E代表______。A.行为B.个体C.群体D.环境正确答案：D[解析]德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是B=f(P·E)。其中，B代表行为，P代表人，E代表环境。

19.

社会工作者李峰正在主持一次居民会议，商量如何爱护社区居民休闲健身器材的问题。居民李先生首先发言，提议不要让那些故意搞破坏的人员去健身。居民马虎立即表示反对，认为健身器材损坏的原因是大部分居民没有爱惜的意识，应大力提倡爱护公共设施。李峰这时应该做的是______。A.提出李先生的看法不客观B.表明自己对这种观点的态度C.让参与者对这两种观点进行表决D.让参与者对这两种观点发表看法正确答案：D[解析]在小组讨论中，组员之间可能因为某一个问题的观点不一致而发生争论，他们都希望社会工作者能支持自己的观点。此时社会工作者的中立很重要，应避免与组员争论，不偏袒或属于任一方；不判断他人意见；仅提供问题，不给予答案；可以提供资料信息，但不予决断，仅做利弊分析或事实论述；随时保持中立的位置。题目中社会工作者李峰应该保持中立，让参与者对这两种观点发表看法。

20.

根据我国《婚姻法》的规定，下列情形中不符合结婚自愿原则的是______。A.朱丽不顾父母的反对，坚持与王龙结婚B.朱丽因父母生病，没钱医治，而答应和同村的王龙结婚C.朱丽上大学之前，跟同村的王龙有约定，王龙出钱供朱丽上大学，毕业后朱丽为了这项约定同王龙结婚D.朱丽的父母因贪图钱财，收了大笔彩礼，害怕退婚被报复而强迫朱丽同同村的王龙结婚正确答案：D[解析]结婚是组成家庭的最主要的方式之一，结婚行为是否符合法律要求对家庭关系来说至关重要。结婚的必备条件之一是：结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。在本题中，选项D违反了《婚姻法》的规定。

21.

14岁的初中生小茜经历了一次严重的交通事故。此后一个月，小茜一直感到恐惧，一听到汽车鸣笛声就大喊大叫，晚上睡觉一定要家人陪伴，家长为此向社会工作者求助。社会工作者依据专业知识判断，小茜所面临的危机属于______。A.情境危机B.成长危机C.认知障碍D.沟通不良正确答案：A[解析]危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态。显然，这样的状态不利于服务对象有效面对和处理危机带来的挑战。危机介入模式就是针对服务对象的危机状态而开展的调试和治疗的工作方法。危机通常可以分为两类：一是成长危机，即每个人在成长过程中需要面对不同的任务而产生的危机；二是情境危机，即因生活情境的突然改变而引发的危机。本题中，小茜所面临的危机属于情境危机。

22.

姜大妈的老伴前段时间因患癌症去世了，剩下姜大妈一个人生活很不习惯。姜大妈的儿子和女儿商议后决定，姜大妈的老伴留下来的40万元存款给女儿，住房给儿子，两个人轮流赡养姜大妈，姜大妈每家生活一个月。姜大妈子女的这种做法侵犯了她的______。A.继承权B.住房权C.生活保障权D.财产所有权正确答案：A[解析]老年人有依法继承父母、配偶、子女或者其他亲属遗产的权利，其他继承人在协商分割被继承人遗产时忽视或根本不考虑老人的继承权利，或者分配后不予给付使老人的继承权利落空的行为是违法行为。本案例中，姜大妈子女的做法侵犯了姜大妈的继承权。

23.

郑洁是一名学校社会工作者，最近她在对某高中学生的逃学现象进行研究时发现某两个班级学生的逃学比例都在10%以上，其他方面都差不多。后来她每月对实验组的班级进行一次有关读书重要性的讲座，对照组则无上述安排。半年后，实验组和对照组的逃学比例分别为4%和15%，由此可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的______。A.行动研究B.实验研究C.小组研究D.个案研究正确答案：B[解析]实验研究是社会工作研究中的一种重要方法，题干所述的工作方法体现出实验研究的特点，故选择选项B。

24.

社会工作者冯玉在社区工作中经常为一些在家接受照顾的老人寻找社区资源，如最低生活保障的申请、为部分老人提供活动场地等。她的角色是______。A.经纪人B.治疗者C.倡导者D.教育者正确答案：A[解析]社区工作照顾模式中经纪人是为服务对象寻找有关服务的，如为智障儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育；为照顾者小组的活动寻找社区资源，如活动场地；推动照顾者协助服务机构推行服务；向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。在本案例中，社会工作者冯玉为接受照顾的老人提供社区资源，属于经纪人角色。

25.

某村村民在山上发现了一个人类女孩，但却用四肢行动，喜欢单独活动，白天躲藏起来，夜间潜行。怕火、光和水，从不吃素食，而且吃的肉都是放在地上用牙齿撕开吃的。每天午夜，她会像狼似的引颈长嚎。后来发现，这个女孩是被狼养大的，被人们称为“狼孩”。“狼孩”的例子说明______。A.人类行为能改变社会环境B.人类行为与社会环境是相互影响的C.社会环境影响个人行为D.人类行为要适应社会环境正确答案：C[解析]题中案例说明社会环境影响个人行为。各年龄段的人所受社会环境的影响不同。儿童和青少年受社会环境的影响较大，而成年人受社会环境的影响较小。研究表明，环境因素所导致的童年期创伤会影响个体健康人格的形成。

26.

在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗?一想到又要回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最适宜采用的做法是______。A.按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理B.更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理C.更改计划延长小组，将小王的问题交由组员讨论D.按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决正确答案：D[解析]在小组结束阶段最后一次聚会之前，社会工作者有必要告知每一位组员小组结束的日期，让组员做好心理准备，逐渐接受即将离开小组的事实。同时，社会工作者还应该与组员一起讨论并处理他们此时内心的矛盾与伤感，以帮助他们认识到离开小组、进入现实生活的必要性和积极意义。本题中，选项D为社会工作者最适宜采用的做法。

27.

魏大爷是某处做心理分析工作的后勤人员，退休后大量的空闲时间让魏大爷很不适应。于是，魏大爷与该社区附近的监狱联系，当起了狱外服刑人员心理辅导员。从我国社会工作的角度看，魏大爷所从事的狱外辅导员工作属于______。A.专业社会工作B.政府福利社会工作C.一般社会工作D.行政性社会工作正确答案：D[解析]行政性社会工作是在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动。这些活动有的面向全社会(如民政部门的社会救助、老人福利和儿童福利工作)，有的面向本单位成员(如企事业单位中工会救济和帮助困难职工的工作)。这些工作都是由国家正式人员专门承担的助人解困的活动，工作人员较少受过助人方面的专业训练。由此可见，它是行政性、非专业化的社会工作，故选项D正确。

28.

在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及三个问题。根据问题设计的排序原则，适宜的排序是______。

(1)总体上看，您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗?①非常满意；②比较满意；③一般；④比较不满意；⑤非常不满意

(2)对以后社区居委会组织的老年人外出活动，您有什么具体建议?

(3)您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗?①参加过；②没参加过A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(2)(3)(1)正确答案：C[解析]定量调查中问卷调查关于答案排序的设计：一般而言，被访者熟悉或感兴趣的、简单的、封闭式的问题可以置于前面，行为、态度、背景、敏感的问题放在后面。这利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。本题中，将封闭式且最容易回答的(3)放在最前面，将开放式的(2)放在最后面，故选择选项C。

29.

社会工作者初见服务对象小宋时就对他说：“你想考入本市重点中学是吗?我可以在业余时间帮你制订复习计划加以辅导。”此时，社会工作者应用了______技巧。A.积极主动B.制造气氛C.感同身受D.建立有利于服务对象积极表达的关系模式正确答案：A[解析]服务对象寻求帮助时通常内心充满矛盾，社会工作者积极主动的态度和友善的行为可以减轻服务对象的紧张和不安，增强服务对象改变的信心。本题中，社会工作者初次与小宋见面就积极主动地表达了要帮助其制订复习计划，帮助服务对象建立信心等。

30.

小美到上海打工，因为在上海没有亲戚朋友，所以找工作时总是提出解决自己吃住问题的要求。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小美的______。A.关系需要B.成长需要C.生存需要D.认知需要正确答案：C[解析]生存需要关系到机体的存在或生存，包括衣、食、住以及工作组织为使其得到这些因素而提供的手段，这实际上相当于马斯洛需要层次论中的生理需要和安全需要。

二、多项选择题(每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项)1.

高月在某服装厂上班，最近为了完成出口订单，厂里所有的女工平均每天工作时间为16小时，一个月只能轮休一天，周六、周日也需要开工，甚至在国庆节那天也有90%的女工在加班。对此，下列说法正确的有______。A.既然女工愿意加班，那么就不违法B.该服装厂违反了法定节假日休假的规定C.该服装厂违反了劳动者每日工作时间不超过8小时的规定D.该服装厂应该支付不低于工资的150%的工资报酬给加班的女工E.该服装厂应该给法定节假日工作的女工支付不低于工资的300%的工资报酬正确答案：BCDE[解析]根据《劳动法》的规定，一般每日延长工作时间不得超过1小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，但是每月不得超过36小时。《劳动法》规定，安排劳动者延长工作时间的，应当支付不低于工资的150%的工资报酬。休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的200%的工资报酬。法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的300%的工资报酬。因此，选项A的说法是不正确的。

2.

某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有______。A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查B.建立社区留守儿童活动中心C.协助社区链接服务留守儿童的外部资源D.培育居民关爱留守儿童的社区文化E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络正确答案：CDE[解析]美国著名社区工作专家罗斯曼(J．Rothman)将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。所谓任务目标，是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，实现一定的社会福利目标等。例如，修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。所谓过程目标，是指促进社区居民的一般能力。例如，加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，建立社区内不同群体的合作关系等。根据理解，选项A、B为任务目标，选项C、D、E为过程目标。

3.

阳阳的妈妈发现上了幼儿园的阳阳最近变化非常大，比如他已经学会去帮助别的小朋友了，更喜欢和小女孩玩耍，越来越喜欢结交小朋友等。阳阳的这些变化体现了婴儿社会性发展的______特征。A.区分他人与自我B.去自我中心C.性别认同发展D.道德的发展E.人际交往扩大正确答案：ABCE[解析]学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我，已经能从人的外表来认识性别，开始了性别认同的发展过程。在这一阶段，儿童建立了性别角色判断的标准，取得对同性父母的认同，并形成了对性别角色的偏爱。学龄前期儿童社会交往的范围从以家庭为主扩大到整个社会生活，他们社会交往的对象主要包括父母、同伴和老师等。

4.

下列小组工作的沟通与互动技巧中，属于社会工作者与组员沟通的有______。A.提醒组员相互倾听B.对信息进行磋商C.适当帮助梳理D.鼓励组员相互表达E.及时进行小结正确答案：BCE[解析]社会工作者促进组员沟通的技巧有：(1)提醒组员相互倾听；(2)鼓励组员相互表达。社会工作者与组员沟通的技巧有：(1)对信息进行磋商；(2)适当帮助梳理；(3)及时进行小结。

5.

沈露自小和爷爷、奶奶生活在一起，父母长年在外工作，无暇照顾沈露，爷爷、奶奶年事已高，对沈露的管教较少。沈露小学阶段成绩较好，毕业后升入一所寄宿中学。刚开学那会儿沈露还能安心学习，但后来认识了一伙爱玩游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，而且经常逃学，成绩也一落千丈，多次受到老师的批评，最终被迫退学回家，现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，在沈露的成长过程中，______因素导致了现有问题。A.朋辈群体B.街头报摊C.家庭管理D.学校教育E.社区邻里正确答案：ACD[解析]家庭对个体的影响主要是通过家庭教养模式。案例中沈露的家庭所形成的家庭教养模式为放任型，在这种家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事随意敷衍、缺乏理想等心理倾向。此外，沈露的朋辈群体及其学校教育都对其生活和性格产生了重要影响，故选择选项A、C、D。

6.

林峰每天早晨都按时出门，跟父母说去学校上课，其实上课时间他经常与社会上的不良少年出入游戏厅、酒吧等场所，长期无故旷课。如果判断林峰的行为属于有偏差的行为，则是根据______来判定的。A.统计学标准B.心理学标准C.内省经验标准D.行为适应性标准E.社会规范与价值标准正确答案：DE[解析]根据社会规范与价值标准，如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念，该行为就是正常的，否则就被视为是有偏差的行