太阳教学课件

统编版五年级语文上册16太阳粗读:了解文意划读想说划出生字读顺读准各节内容概括段意不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香远默读课文第1-3自然段，找一找：太阳有哪些特点？画出相关的句子。课文解读不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香列数字远太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。列数字一百三十万作比较抵得上大不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香大粗读:了解文意划划出生字氏殖粮炭区杀菌疗摄摄摄(shè)氏(shì)：摄氏度是目前世界广泛采用的一种温度计量单位，用符号°C表示。“摄”注意不能读“聂”音。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香粗读:了解文意划划出生字氏殖粮炭区杀菌疗摄殖繁殖(zhí)：生物产生新的个体，让物种得以延续。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香粗读:了解文意划划出生字氏殖粮炭区杀菌疗摄粮粮(liáng)食：可吃的谷类、豆类等。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香

默读课文，本文是怎样描述太阳的？课文解读有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。故事导入近义词：颗粒不收不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。热打比方列数字作比较不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香热太阳的特点远：大：热：一亿五千万千米一百三十万比一大火球五千五百摄氏度不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香

朗读第4-8自然段，前后桌说一说：太阳与我们有什么关系？课文解读不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。文中的“约”“差不多”能否删去？为什么？不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香

不能删去。因为“约”“差不多”表示大概，估计，删去后就变成了精确数据，和事实不符。这体现了说明文语言的准确性和严谨性，不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。一百三十万列数字作比较列数字、作比较的说明方法，准确、具体、直观地说明太阳体积庞大的特点。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香课文是怎么介绍太阳体积大这个特点的？在文中找出相关句子，体会表达效果。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。作比较熟知的

具体地感受到太阳体积大的特点。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香课文介绍太阳温度高时用到了什么说明方法？画出相关语句，体会表达效果。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。打比方列数字打比方：生动形象、易于理解不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香读第四----八自然段，思考下面这句话在文中的作用。

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香过渡句

这句话既起到承上启下的作用，又是第二部分（四—八自然段）的总括句，从总体上说明太阳和人类的关系密切。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香运用适当的说明方法，把句子写具体。列数字：今天的风很大，___________________。时速达到了七十千米作比较：今天的风很大，______________________。风速比猎豹奔跑的速度还要快打比方：今天的风很大，____________________。就像一头发狂的狮子学以致用不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香

阅读第四自然段，想一想：作者是从哪些方面介绍太阳和人类有着密切关系的？人类的生活煤炭的形成动植物的生长不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。正面反面

从正反两方面阐述了太阳与植物生长和动物的生存、繁殖的密切关系。不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香课文研读太阳与人类的关系密切太阳离我们那么远，它与我们的关系是不是也很远呢？为什么？从文中找出相关句子。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系