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文档简介
9*美丽的颜色——艾芙·居里诺贝尔奖是科学界的最高荣誉世界上第一位两次获得诺贝尔奖的人在1903年和1911年获诺贝尔物理学奖及化学奖一生荣获16种奖章、104个名誉头衔学习目标:
1.自读课文,了解本文“叙述与引用结合”的独特写法,了解传记文学的特点。
2.学会根据文中语句分析人物形象的方法。
3.学习居里夫妇高贵品格,从中得到有益启示,磨炼意志,热爱科学。教学重点:学会根据文中语句分析人物形象的方法。教学难点:学习居里夫妇高贵品格,从中得到有益启示,磨炼意志,热爱科学。
它的形体是有光泽的、像细盐一样的白色结晶,具有略带蓝色的荧光镭
居里夫人和丈夫耗时4年,提炼出发出淡蓝色光芒的镭1.美丽的颜色在文中出现了几次?快速跳读17-26段,标出文章出现的“美丽的颜色”,并揣摩一下居里夫妇的情感变化。一、读对话——感受美丽的情感
①有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”
这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
②玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说’我希望它有很美丽的颜色‘的那一天么?”③镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!“看哪……看哪!”这个青年妇人低声说着。温馨的期待神秘的确信情不自禁的惊喜一、读对话——感受美丽的情感美丽的颜色只是指镭的颜色和美丽的心情吗?二、品语句——领悟美丽人格文章前半部分写了什么,请速读课文,简要概括。原句:这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而微妙的快乐,两次都挑选了最简陋的布景。居里夫妇发现镭是一个艰苦而且微妙的快乐的过程。
居里夫妇发现镭是一个艰苦而且微妙的快乐的过程。
1、品味“艰苦”,探索镭的“艰苦”表现在哪些方面呢?
2、这样“艰苦”的岁月,在居里夫人看来,居然是快乐的,“快乐”有体现在哪里?
(批注式阅读:快速默读课文,勾画出相关的语句,并概括在旁。5分钟)二、品语句——领悟美丽人格环境恶劣工作强度大技术落后,工作难度大冬天夏天,室内室外。“他们炼制沥青铀矿的设备……露天地里进行……不至于因窒息”“有时候我整天用差不多和我一般高的铁条……东西”“最困难的……分离出来”设备简陋
1、品味“艰苦”,探索镭的“艰苦”表现在哪些方面呢?二、品语句——领悟美丽人格
2、这样“艰苦”的岁月,在居里夫人看来,居然是快乐的,“快乐”又体现在哪里?6段:“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年……我们把精力完全用在工作上。”13段:“这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起。”14段:“虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐”二、品语句——领悟美丽人格全身心投入的快乐执着追求的快乐顽强乐观的快乐
3、这种“艰苦”和“快乐”矛盾吗?描写这些艰苦的用意何在?
不矛盾,因为“艰苦”指科研条件的艰苦,工作本身的艰苦,而“快乐”是主观感受上的快乐,是指居里夫妇被镭吸引,专注于科研,他们对科学研究的兴趣,在新领域中期盼,以及意外发现的惊喜,都给他们极大的快乐。
这些描写写出居里夫妇在恶劣的环境中还能取得巨大的成就,更能说明他们的敬业和吃苦精神,从侧面衬托出居里夫妇对工作的热忱和坚毅执著的品质。二、品语句——领悟美丽人格这些引用,有的是介绍当时工作的情况,有的是表现人物内心的感受,有的是描述实验中不为人知的一些细节。通过引用,更全面地补充了历史细节,展现出传主的心理感受,增强了文章的真实性,同时也变换了文章的叙事节奏,使行文更加生动灵活,叙事更加真实可信。本文在叙事的同时,多次引用居里夫人自己的话,请说说这些引用在文章中的作用。三、品写法——领悟美丽特点
根据材料和本文,居里夫妇身上有哪些优秀的品质值得我们学习?四、树标杆——学习美丽人格链接材料:
她一生获得两次诺贝尔奖,各种奖章、名誉头衔更是不可胜数,对此,她却全不在意。有一天,她的一位朋友来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:“居里夫人,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”1.坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神。2.对科学研究具有极大的热情。3.时刻保持专注,全神贯注。4.科研中注重效率,懂得分工协作,并且任劳任怨。5.淡泊名利。居里夫妇身上有哪些优秀的品质值得我们学习?四、树标杆——学习美丽人格(一)形象与启示小结:
这篇文章在选入教材之前,曾经有三个题目(《镭的发现》《伟大的发现》《美丽的颜色》),你最喜欢哪一个?为什么?镭的颜色之美:“那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中”,这真是自然界神奇而美丽的颜色。居里夫人的人格美:热爱科学、不懈追求、宁静、专注……在艰苦环境中的坚守是美丽的,艰苦工作中微妙的快乐更是一
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