11蟋蟀的住宅 课件

蟋蟀的住宅11四年级语文

上册

法布尔第一课时法国著名昆虫学家。出身于贫苦农民家庭，从小喜欢昆虫，立志做一个为虫子写历史的人。法布尔进行了长达三十年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，生物学家达尔文称赞他是“无与伦比的观察家”，1910年，获得了诺贝尔文学奖提名。四年级语文

上册课前解析01开门见山，思考质疑，激发学生善于积累，广泛阅读的兴趣，培养学生主动思考的能力。四年级语文

上册《蟋蟀的住宅》节选自《昆虫记》。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，通过细致而持续的观察，真实生动地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀修建住宅的才能。作者的观察十分细致。在阅读时，可抓住关键词句，体会住宅特点，发现作者对住宅描写的准确、细致。通过发现蟋蟀挖掘住宅时使用的工具，体会作者把不易观察的细小工具和细微动作，准确地写出，感受作者观察时的细致入微。作者的观察是持之以恒的，通过记录时间的词语，了解作者进行了长时间的连续观察。引导学生想象并描述法布尔长期观察的情景，体会法布尔观察时的耐心、恒心及求实精神。序四年级语文

上册蟋蟀，又名促织，蛐蛐儿。蟋蟀多数中小型，少数大型。黄褐色至黑褐色。触角细长。蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草从间。夜出活动。杂食性吃各种作物、树苗、菜果等。蟋蟀利用翅膀发声，左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以发出悦耳的声响。一般在8月开始鸣叫，野外通常在20度时吗叫得最欢，10月下旬气候转冷时即停止鸣叫。雄虫善鸣，好斗。四年级语文

上册教学目标1.认识“宅、隐、毫”等12个生字，会写“宅、临、选”等13个字。正确读写“住宅、临时”等16个词语。2.知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程，能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因。3.能从课文准确生动的表达中，感受作者连续细致的观察，体会观察的乐趣。4.能通过比较，体会采用拟人手法表达的好处。四年级语文

上册居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙四扫，收拾得很平坦四。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。四年级语文

上册初读课文，自主识字，整体感知。02自主随文识字，在读准字音，理解词义的基础上，初步建立对蟋蟀的印象，培养自主识字的能力。四年级语文

上册住宅

隐蔽

毫不可惜

慎重住址优良挖掘

搜索倾斜骤雨布置

抛出zháiyǐnháoshènzhǐliángjuésōuqīngzhòuzhìpāo四年级语文

上册宅临慎选择址良穴厅卧专卫较左右结构：临

慎

择

址

卧

较

独体字：专

寸

卫 上下结构：宅

良

穴 半包围结构：选

厅四年级语文

上册多音字朝(cháo)朝南朝代:(zhāo)今朝朝暮藏(cáng)收藏潜藏;(zàng)西藏藏族四年级语文

上册AABB式词语弯弯曲曲

曲曲折折简简单单

平平整敕严严实实

郁郁葱葱四年级语文

上册细读课文，理清脉络，了解特点。03品读语言，体会作者的细致观察，想象作者观察时的情景，感受作者的细致与执着。默读课文，说一说课文围绕蟋蟀的住宅写了哪两方面的内容？修建过程住宅的特点（2-6自然段）（7-9自然段）蟋蟀的住宅住宅概况四年级语文

上册住宅特点默读课文第5、6自然段，先勾画出表现住宅特点的句子，再找到句子中的关键词语，根据关键词语思考从这些地方看出了住宅的什么特点。四年级语文

上册在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。选址：向阳倾斜、便于排水样子：弯弯曲曲、大小适宜环境：洞口隐蔽、平台平坦外部特点四年级语文

上册屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。外部特点

蟋蟀的住宅有这么多优点，怪不得作者会称赞“这座住宅真可以算是伟大的工程了”。请将赞叹之情融入朗读中。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。四年级语文

上册比一比出口的地方总有一丛草掩着，就像一座门。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。作者观察细致表达准确

一个“半”字，写出了住宅门洞的特点——既隐蔽、安全，又通风、便于进出。这样的表达更准确，更清楚。洞口2-3厘米四年级语文

上册四年级语文

上册品读语言，感受细致。04梳理文章脉络，对文章整体了解，走进住宅，初识“伟大”，发现特点，想象住宅的内外结构，初步体会住宅被称作“伟大工程”的原因。四年级语文

上册为什么蟋蟀的住宅会引人注意?因为蟋蟀的住宅选址隐蔽、排水优良，并且有温和的阳光，设计非常讲究。为什么蟋蟀不肯随遇而安?因为蟋蟀对自己的住宅有很高的要求，它们会选择合适的地方，慎重地选址，不像其他昆虫那样随便找个地方就住下来。蟋蟀是怎样挖掘住宅的?蟋蟀用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块，用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开,四年级语文

上册蟋蟀的住宅内部有什么特点?蟋蟀的住宅内部简朴、清洁、干燥、很卫生。蟋蟀的住宅外部结构是怎样的?蟋蟀的住宅外部通常有一个隐蔽的入口，有一丛草半掩着，就像一座门,蟋蟀是如何选择住宅的位置的?蟋蟀选择住宅的位置时会考虑排水是否优良、是否有温和的阳光照射等因素。

文中像这样写得准确，又体现出作者观察细致的地方还有很多，请你找一找。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。蟋蟀的住宅原本就小，作者不但发现了这些洞穴，还观察到洞穴朝阳，而且是倾斜的。这需要仔细且反复地观察才能发现。四年级语文

上册

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

“最多”一词十分准确，从中能够体会到作者一定是经过反复的观察，甚至是测量才得出这样的结论。作者的观察是耐心而又细致的。四年级语文

上册四年级语文

上册提问：你能想象到法布尔观察蟋蟀住宅时的场景吗？学生体会想象，畅所欲言。3.有感情地朗读2—6自然段，感受作者细致的观察。（品读语言，体会作者的细致观察，想象作者观察时的情景，感受作者的细致与执着。）蟋蟀的住宅概况房屋概况具体特征蟋蟀的住宅住宅特点（外部）住宅特点（内部）选址：向阳倾斜、排水优良样子：弯弯曲曲、大小适宜环境：洞口隐蔽、平台平坦简朴清洁干燥卫生墙壁光滑四年级语文

上册四年级语文

上册回顾课文，总结归纳。05对自然的敬畏与尊重，勤劳与智慧的结合，对科学探索精神的倡导。四年级语文

上册房屋概况具体特征蟋蟀的住宅住宅特点（外部）选址：向阳倾斜、排水优良样子：弯弯曲曲、大小适宜环境：洞口隐蔽、平台平坦住宅特点（内部）简朴清洁干燥卫生墙壁光滑修建过程（主体部分）前足扒大颚搬后足踏用锯推、铺钻休息摆动进去工作修建过程（长时间整修）加深加宽抛出伟大的工程四年级语文

上册在课文中，作者通过生动形象的描写和拟人化手法，向读者展现了蟋的建筑过程和它们所建造的住宅的精美和功能。从蟋蟀挖掘隧道、铺设排水管道到住宅的结构和布局