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文档简介
2025届湖南省长沙县八年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“节水”这四个标志中,属于轴对称图形的是()A. B. C. D.2.如果把分式中的x和y的值都变为原来的2倍,那么分式的值()A.变为原来的2倍 B.变为原来的4倍C.缩小为原来的 D.不变3.已知一次函数的图象如图所示,则一次函数的图象大致是()A. B. C. D.4.已知点M(a,﹣2)在一次函数y=3x﹣1的图象上,则a的值为()A.﹣1 B.1 C. D.﹣5.下列选项中的整数,与最接近的是()A.2 B.3 C.4 D.56.如图,过边长为2的等边三角形ABC的顶点C作直线l⊥BC,然后作△ABC关于直线l对称的△A′B′C,P为线段A′C上一动点,连接AP,PB,则AP+PB的最小值是()A.4 B.3 C.2 D.2+7.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、BC于E,D两点,EC=4,△ABC的周长为23,则△ABD的周长为()A.13 B.15 C.17 D.198.下列命题中,是真命题的是()A.同位角相等B.全等的两个三角形一定是轴对称C.不相等的角不是内错角D.同旁内角互补,两直线平行9.下列命题是假命题的是A.全等三角形的对应角相等 B.若||=-,则a>0C.两直线平行,内错角相等 D.只有锐角才有余角10.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长度的是……()A.2、3、4 B.3、4、5 C.6、8、10 D.5、12、13二、填空题(每小题3分,共24分)11.八年级(1)班甲、乙两个小组的10名学生进行飞镖训练,某次训练成绩如下:甲组成绩(环)87889乙组成绩(环)98797由上表可知,甲、乙两组成绩更稳定的是________组.12.如图,在中,,,,为的中点,为线段上任意一点(不与端点重合),当点在线段上运动时,则的最小值为__________.13.分解因式结果是______.14.直线y=2x+b与x轴的交点坐标是(2,0),则关于x的方程2x+b=0的解是_____.15.一个容器由上下竖直放置的两个圆柱体A,B连接而成,向该容器内匀速注水,容器内水面的高度h(厘米)与注水时间t(分钟)的函数关系如图所示,若上面A圆柱体的底面积是10厘米2,下面B圆柱体的底面积是50厘米2,则每分钟向容器内注水________厘米1.16.点和点关于轴对称,则的值是______.17.如图,,平分,过作交于于点,若点在射线上,且满足,则的度数为_________.18.如图,△ABC中,EF是AB的垂直平分线,与AB交于点D,BF=12,CF=3,则AC=.三、解答题(共66分)19.(10分)解不等式(组),并将解集表示在数轴上:(1)解不等式:(2)解不等式组:20.(6分)在“一带一路”战略的影响下,某茶叶经销商准备把“茶路”融入“丝路”,经计算,他销售10斤A级别和20斤B级别茶叶的利润为4000元,销售20斤A级别和10斤B级别茶叶的利润为3500元(1)分别求出每斤A级别茶叶和每斤B级别茶叶的销售利润;(2)若该经销商一次购进两种级别的茶叶共200斤用于出口.设购买A级别茶叶a斤(70≤a≤120),销售完A、B两种级别茶叶后获利w元.①求出w与a之间的函数关系式;②该经销商购进A、B两种级别茶叶各多少斤时,才能获取最大的利润,最大利润是多少?21.(6分)计算:(1)(2)+(-π)0-()-122.(8分)分解因式:(1)﹣3a2+6ab﹣3b2;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).23.(8分)一个多边形,它的内角和比外角和的倍多求这个多边形的边数.24.(8分)如图,△ABC中,CE、AD分别垂直平分AB、BC,求△ABC各内角的大小.25.(10分)如图,在等腰直角三角形中,,,.将等腰直角形沿高剪开后,拼成图2所示的正方形.(1)如图1,等腰直角三角形的面积是______________.(2)如图2,求正方形的边长是多少?(3)把正方形放到数轴上(如图3),使得边落到数轴上,其中一个端点所对应的数为-1,直接写出另一个端点所对应的数.26.(10分)已知一个多边形的内角和,求这个多边形的边数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】轴对称图形是指将图形沿着某条直线对折,直线两边的图形能够完全重叠,根据定义判断即可.【详解】A、不是轴对称图形,故选项错误;B、是轴对称图形,故选项正确;C、不是轴对称图形,故选项错误;D、不是轴对称图形,故选项错误.【点睛】本题考查轴对称图形的识别,熟记轴对称图形的定义是关键.2、A【分析】将原分式中的和分别用代替求出结果,再与原分式比较即可得出答案.【详解】解:将原分式中的和分别用代替,得:新分式=故新分式的值变为原来的2倍.故选:A.【点睛】本题考查了分式基本性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或整式,分式的值不变.3、C【分析】根据一次函数与系数的关系,由已知函数图象判断k、b,然后根据系数的正负判断函数y=-bx+k的图象位置.【详解】∵函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,∴k<0,b>0,∴-b<0,∴函数y=-bx+k的图象经过第二、三、四象限.故选:C.【点睛】本题考查一次函数的图象与系数,明确一次函数图象与系数之间的关系是解题关键.4、D【分析】直接把点M(a,﹣2)代入一次函数y=3x﹣1,求出a的值即可.【详解】解:∵点M(a,﹣2)在一次函数y=3x﹣1的图象上,∴﹣2=3a﹣1,解得a=﹣,故选:D.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.5、C【分析】根据,及3.52即可解答.【详解】解:∵9<13<16,∴,∵,∴,则最接近的是4,故选:C.【点睛】此题考查了估算无理数的大小,熟练掌握估算无理数的方法是解本题的关键.6、A【分析】连接AA′,根据现有条件可推出△A′B′C≌△AA′C,连接AB′交A′C于点E,易证△A′B′E≌△A′AE,可得点A关于A′C对称的点是B′,可得当点P与点C重合时,AP+PB取最小值,即可求得答案.【详解】解:如图,连接AA′,由对称知△ABC,△A′B′C都是等边三角形,∴∠ACB=∠A′CB′=60°,∴∠A′CA=60°,由题意得△ABC≌△A′B′C,∴AC=A′C,∴△ACA′是等边三角形,∴△A′B′C≌△AA′C,连接AB′交A′C于点E,易证△A′B′E≌△A′AE,∴∠A′EB′=∠A′EA=90°,B′E=AE,∴点A关于A′C对称的点是B′,∴当点P与点C重合时,AP+PB取最小值,此时AP+PB=AC+BC=2+2=4,故选:A.【点睛】本题考查了轴对称——最短路线问题,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,掌握知识点是解题关键.7、B【解析】∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,AC=2EC=8,∵C△ABC=AC+BC+AB=23,∴AB+BC=23-8=15,∴C△ABD=AB+AD+BD=AB+DC+BD=AB+BC=15.故选B.8、D【分析】根据平行线的性质对A进行判断;根据轴对称的定义对B进行判断;根据内错角的定义对C进行判断;根据平行线的判定对D进行判断.【详解】解:A、两直线平行,同位角相等,所以A选项为假命题;B、全等的两个三角形不一定是轴对称的,所以B选项为假命题;C、不相等的角可能为内错角,所以C选项为假命题;D、同旁内角互补,两直线平行,所以D选项为真命题.故选D.考点:命题与定理.9、B【分析】分别根据全等三角形的性质、绝对值的性质、平行线的性质和余角的性质判断各命题即可.【详解】解:A.全等三角形的对应角相等,是真命题;B.若||=-,则a≤0,故原命题是假命题;C.两直线平行,内错角相等,是真命题;D.只有锐角才有余角,是真命题,故选:B.【点睛】此题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题真假的关键是要熟悉课本中的性质定理.10、A【分析】根据勾股定理的逆定理,两边的平方和等于第三边的平方,即可得到答案.【详解】解:A、,故A不能构成直角三角形;B、,故B能构成直角三角形;C、,故C能构成直角三角形;D、,故D能构成直角三角形;故选择:A.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,解题的关键是熟记构成直角三角形的条件:两边的平方和等于第三边的平方.二、填空题(每小题3分,共24分)11、甲【解析】根据方差计算公式,进行计算,然后比较方差,小的稳定,在计算方差之前还需先计算平均数.【详解】=8,=8,[(8-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2]=0.4,[(9-8)2+(8-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=0.8∵<∴甲组成绩更稳定.故答案为:甲.【点睛】考查平均数、方差的计算方法,理解方差是反映一组数据的波动大小的统计量,方差越小,数据越稳定.12、【分析】本题为拔高题,过点C作AB的垂线交AB于点F,可以根据直角三角形中30°角的特性,得出EF与关系,最后得到,可知当DE-EF为0时,有最小值.【详解】过点C作AB的垂线交AB于点F,得到图形如下:根据直角三角形中30°角的特性,可知由此可知故可知,当DE与EF重合时,两条线之间的差值为0,故则的最小值为.【点睛】本题属于拔高题,类似于“胡不归”问题,综合性强,是对动点最值问题的全面考察,是中学应该掌握的内容.13、【分析】首先提取公因式,然后利用平方差公式即可得解.【详解】故答案为:.【点睛】此题主要考查分解因式的运用,熟练掌握,即可解题.14、x=1【分析】由直线y=1x+b与x轴的交点坐标是(1,0),求得b的值,再将b的值代入方程1x+b=0中即可求解.【详解】把(1,0)代入y=1x+b,
得:b=-4,
把b=-4代入方程1x+b=0,
得:x=1.
故答案为:x=1.【点睛】考查了一次函数与坐标轴的交点坐标问题,解题关键抓住直线y=1x+b与x轴的交点坐标即为关于x的方程1x+b=0的解.15、2【分析】设每分钟向容器内注水a厘米1,圆柱体A的高度为h,根据10分钟注满圆柱体A;再用9分钟容器全部注满,容器的高度为10,即可求解.【详解】解:设每分钟向容器内注水a厘米1,圆柱体A的高度为h,由题意得由题意得:,解得:a=2,h=4,故答案为:2.【点睛】主要考查了函数图象的读图能力,要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.16、3【分析】根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,可得答案.【详解】解:∵点A和点B关于y轴对称,∴可得方程组,解得:,∴a-b=3,故答案为:3.【点睛】本题考查了关于y轴对称的点的坐标,利用关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等得出a,b是解题关键.17、或【分析】如图所示符合题目条件的有F,F′两种情况,当在点F位置时,可证的△BFD≌△BED,根据,即可得出∠BED=∠DFB=130°,当在点F′时,FD=DF′,根据第一种情况即可求解.【详解】解:如图所示当在点F位置时∵平分,由图形的对称性可知△BFD≌△BED∴∠BED=∠DFB∵,∴∴∠BED=∠DFB=130°当在点F′时由①知,FD=DF′,∠DFA=∠FF′D=50°综上所述:的度数为或故答案为:或.【点睛】本题主要考查的是等腰三角形的判定及其性质定理的应用问题,灵活运用有关定理来分析、判定、推理和解答是解题的关键.18、1【解析】试题分析:因为EF是AB的垂直平分线,所以AF=BF,因为BF=12,CF=3,所以AF=BF=12,所以AC=AF+FC=12+3=1.考点:线段垂直平分线的性质三、解答题(共66分)19、(1),数轴见解析;(2),数轴见解析.【分析】(1)根据去括号,移项合并同类项,系数化为1解不等式,然后将解集表示在数轴上即可;(2)先求出每个不等式的解集,取公共解集,然后将解集表示在数轴上即可.【详解】解:(1),,,,在数轴上表示为:;(2),解不等式①得:x≥﹣1,解不等式②得:x<3,∴不等式组的解集为﹣1≤x<3,在数轴上表示为:.【点睛】本题考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集的应用,能正确运用不等式的性质解一元一次不等式和能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.20、(1)一斤A级别的茶叶的销售利润为100元,一斤B级别茶叶的销售利润为150元;(2)①w=-50a+1;②购买A级别茶叶70斤,购买B级别茶叶2斤时,才能获取最大的利润,最大利润是26500元.【分析】(1)设每千克A级别茶叶和B级别茶叶的销售利润分别为x元和y元;
(2)设购进A种级别的茶叶akg,购进B种级别的茶叶(200-a)kg.销售总利润为w元.构建一次函数,利用一次函数的性质即可解决问题.【详解】解:(1)设一斤A级别的茶叶的销售利润为x元,一斤B级别茶叶的销售利润为y元由题意得:解得:答:一斤A级别的茶叶的销售利润为100元,一斤B级别茶叶的销售利润为150元.(2)①由题意得,w=100a+150(200-a)=-50a+1.②∵-50<0∴w的值随a值的增大而减小∵70≤a≤120,∴当a=70时,w取得最大值,此时w=26500,200-70=2.所以,购买A级别茶叶70斤,购买B级别茶叶2斤时,才能获取最大的利润,最大利润是26500元.【点睛】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组、不等式等知识,解题的关键是理解题意,学会利用参数构建一次函数或方程解决问题.21、(1)6;(2)-4【分析】(1)根据完全平方公式和二次根式的乘法公式计算即可;(2)根据立方根的定义、零指数幂的性质和负指数幂的性质计算即可.【详解】(1)解:原式==18-12=6(2)解:原式=-2+1-3=-4【点睛】此题考查的是二次根式的乘法运算和实数的混合运算,掌握完全平方公式、二次根式的乘法公式、立方根的定义、零指数幂的性质和负指数幂的性质是解决此题的关键.22、(1)﹣3(a﹣b)2;(2)(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b).【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;
(2)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【详解】(1)原式=﹣3(a2﹣2ab+b2)=﹣3(a﹣b)2;(2)原式=(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b).【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.23、1【分析】结合题意,根据多边形外角和等于,得到这个多边形内角和的值;再结合多边形内角和公式,通过求解方程,即可得到答案.【详解】多边形外角和为结合题意得:这个
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