2025届甘肃泾川县数学八年级第一学期期末监测试题含解析_第1页
2025届甘肃泾川县数学八年级第一学期期末监测试题含解析_第2页
2025届甘肃泾川县数学八年级第一学期期末监测试题含解析_第3页
2025届甘肃泾川县数学八年级第一学期期末监测试题含解析_第4页
2025届甘肃泾川县数学八年级第一学期期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届甘肃泾川县数学八年级第一学期期末监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,AB∥CD,CE∥BF,A、E、F、D在一直线上,BC与AD交于点O,且OE=OF,则图中有全等三角形的对数为()A.2 B.3 C.4 D.52.一汽艇保持发动机的功率不变,它在相距30千米的两码头之间流动的河水中往返一次(其中汽艇的速度大于河水流动的速度)所用的时间是t1,它在平静的河水中行驶60千米所用的时间是t2,则t1与t2的关系是()A.t1>t2 B.t1<t2 C.t1=t2 D.以上均有可能3.三角形的五心在平面几何中占有非常重要的地位,这五心分别是:重心、外心、内心、垂心、旁心,其中三角形的重心是三角形的()A.三条角平分线的交点B.三条中线的交点C.三条高所在直线的交点D.三边垂直平分线的交点4.下列运算正确的是()A.(﹣2xy3)2=4x2y5 B.(﹣2x+1)(﹣1﹣2x)=4x2﹣1C.(x﹣2y)2=x2﹣2xy+4y2 D.(a﹣b)(a+c)=a2﹣bc5.如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张纸片,点、分别是边、上,将沿着折叠压平,与重合,若,则().A.140 B.130 C.110 D.706.若分式的运算结果为,则在中添加的运算符号为()A.+ B.- C.+或÷ D.-或×7.甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表如图,比较5月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是()甲组12户家庭用水量统计表用水量(吨)4569户数4521A.甲组比乙组大 B.甲、乙两组相同C.乙组比甲组大 D.无法判断8.三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为()A. B. C. D.9.如图,和都是等腰直角三角形,,,的顶点在的斜边上,若,则两个三角形重叠部分的面积为()A.6 B.9 C.12 D.1410.把多项式因式分解,正确的是()A. B. C. D.11.若x,y的值均扩大为原来的2倍,下列分式的值保持不变的是()A. B. C. D.12.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点恰好落在线段上的点处,点落在点处,则两点间的距离为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,…,若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜想x,y,z满足的关系式是______________.14.某体校篮球班21名学生的身高如下表:身高(cm)180185187190193人数(名)46542则该篮球班21名学生身高的中位数是_____.15.在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=60°,点P是直线AB上不同于A、B的一点,且PC=4,∠ACP=30°,则PB的长为_____.16.计算=________________.17.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点和点是坐标轴上两点,点为坐标轴上一点,若三角形的面积为,则点坐标为__________.18.如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,,,将四个直角三角形中边长为3的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长(图中实线部分)是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)金堂县在创建国家卫生城市的过程中,经调查发现居民用水量居高不下,为了鼓励居民节约用水,拟实行新的收费标准.若每月用水量不超过12吨,则每吨按政府补贴优惠价元收费;若每月用水量超过12吨,则超过部分每吨按市场指导价元收费.毛毛家家10月份用水22吨,交水费59元;11月份用水17吨,交水费1.5元.(1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场指导价分别是多少元?(2)设每月用水量为吨,应交水费为元,请写出与之间的函数关系式;(3)小明家12月份用水25吨,则他家应交水费多少元?20.(8分)先化简(﹣)÷,再从a≤2的非负整数解中选一个适合的整数代入求值.21.(8分)如图,傅家堰中学新修了一个运动场,运动场的两端为半圆形,中间区域为足球场,外面铺设有塑胶环形跑道,四条跑道的宽均为1米.(1)用含a、b的代数式表示塑胶环形跑道的总面积;(2)若a=60米,b=20米,每铺1平方米塑胶需120元,求四条跑道铺设塑胶共花费多少元?(π=3)22.(10分)(1)用简便方法计算:20202﹣20192(2)化简:[(x﹣y)2+(x+y)(x﹣y)]÷2x23.(10分)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.(1)这项工程的规定天数是多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为5500元,乙队每天的施工费用为3000元,为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙合做来完成,则该工程施工费用是多少?24.(10分)计算:[(x2+y2)﹣(x﹣y)2+2y(x﹣y)]÷4y.25.(12分)如图,两条射线BA∥CD,PB和PC分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,分别交AB,CD与点A,D.(1)求∠BPC的度数;(2)若S△ABP为a,S△CDP为b,S△BPC为c,求证:a+b=c.26.如图,在中,,直线垂直平分,交于点,交于点,且,求的长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】分析已知和所求,先由CE∥BF,根据平行线性质得出内错角∠ECO=∠FBO,再由对顶角∠EOC=∠FOB和OE=OF,根据三角形的判定即可判定两个三角形全等;由上分析所得三角形全等,根据全等三角形的性质可得对应边相等,再根据三角形的判定定理即可判定另两对三角形是否全等.【详解】解:①∵CE∥BF,∴∠OEC=∠OFB,又∵OE=OF,∠COE=∠BOF,∴△OCE≌△OBF,∴OC=OB,CE=BF;②∵AB∥CD,∴∠ABO=∠DCO,∠AOB=∠COD,又∵OB=OC,∴△AOB≌△DOC;③∵AB∥CD,CE∥BF,∴∠D=∠A,∠CED=∠COD,又∵CE=BF,∴△CDE≌△BAF.故选B.【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.2、A【分析】设汽艇在静水中的速度为a千米/小时,水速为b千米/小时,根据题意列出算式,然后再比较大小即可.【详解】汽艇在静水中所用时间t1.汽艇在河水中所用时间t1.∵t1-t1=0,∴,∴t1>t1.故选A.【点睛】本题考查了分式的减法,根据题意列出汽艇在静水中和河水中所用时间的代数式是解题的关键.3、B【分析】根据三角形重心的概念解答即可.【详解】三角形的重心为三角形三条中线的交点故选B【点睛】本题主要考查了三角形重心的概念,掌握三角形重心的概念是解题的关键.4、B【解析】试题解析:A、结果是故本选项不符合题意;B、结果是故本选项符合题意;C、结果是故本选项不符合题意;D、结果是,故本选项不符合题意;故选B.5、A【分析】利用∠1所在平角∠AEC上与∠2所在平角∠ADB上出发,利用两个平角的和减去多余的角,就能得到∠1+∠2的和,多余的角需要可以看作2∠AED+2∠ADE,因为∠A=70°所以∠AED+∠ADE=180°-70°=110°,所以∠1+∠2=360°-2(∠AED+∠ADE)=360°-220°=140°【详解】∠AED+∠ADE=180°-70°=110°,∠1+∠2=∠AEC+∠ADB-2∠AED-2∠ADE=360°-2(∠AED+∠ADE)=360°-220°=140°【点睛】本题主要考查角度之间的转化,将需要求的角与已知联系起来6、C【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【详解】解:+=,÷==x,故选:C.【点睛】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.7、B【解析】根据中位数定义分别求解可得.【详解】由统计表知甲组的中位数为=5(吨),

乙组的4吨和6吨的有12×=3(户),7吨的有12×=2户,

则5吨的有12-(3+3+2)=4户,

∴乙组的中位数为=5(吨),

则甲组和乙组的中位数相等,

故选:B.【点睛】考查中位数和扇形统计图,根据扇形图中各项目的圆心角求得其数量是解题的关键.8、B【分析】先根据图中是三个等边三角形可知三角形各内角均等于60°,用表示出中间三角形的各内角,再根据三角形的内角和即可得出答案.【详解】解:如图所示,图中三个等边三角形,∴,,,由三角形的内角和定理可知:,即,又∵,∴,故答案选B.【点睛】本题考查等边三角形的性质及三角形的内角和定理,熟悉等边三角形各内角均为60°是解答此题的关键.9、C【分析】先根据已知条件,证明图中空白的三个小三角形相似,即,根据,求出AF的值,再求出BF的值,由于△ACF与△ABC同高,故面积之比等于边长之比,最后根据AF与BF的关系,得出△ACF与△ABC的面积之比,由于△ABC的面积可求,故可得出阴影部分的面积.【详解】根据题意,补全图形如下:图中由于和都是等腰直角三角形,故可得出如下关系:,由此可得,继而得到,令,则,根据勾股定理,得出:那么,解出,由于△ACF与△ABC同高,故面积之比等于边长之比,则故阴影部分的面积为12.【点睛】本题关键在于先证明三个三角形相似,得出对应边的关系,最后根据已知条件算出边长,得出阴影部分面积与已知三角形面积之比,故可得出阴影部分的面积.10、D【分析】根据题意首先提取公因式a,进而利用十字相乘法分解因式得出即可.【详解】解:.故选:D.【点睛】本题主要考查提取公因式法以及十字相乘法分解因式,熟练并正确利用十字相乘法分解因式是解题的关键.11、B【分析】根据分式的基本性质逐项分析即可.【详解】解:A、变化为,分式的值改变,故此选项不符合题意;B、=,分式的值保持不变,故此选项符合题意;C、=,分式的值改变,故此选项不符合题意;D、=,分式的值改变,故此选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题主要考查分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.12、A【分析】连接BD,利用勾股定理求出AB,然后根据旋转的性质可得AC=AE=4,∠AED=∠C=90°,BC=DE=3,从而求出∠DEB和BE,最后利用勾股定理即可求出结论.【详解】解:连接BD∵∴AB=由旋转的性质可得AC=AE=4,∠AED=∠C=90°,BC=DE=3∴∠DEB=180°-∠AED=90°,BE=AB-AE=1在Rt△DEB中,BD=故选A.【点睛】此题考查的是勾股定理和旋转的性质,掌握勾股定理和旋转的性质是解决此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、xy=z【解析】试题分析:观察数列可发现所以这一列数据所揭示的规律是前两个数的积等于第三个数.根据规律x、y、z表示这列数中的连续三个数,则x、y、z满足的关系式是xy=z.考点:规律探究题.14、187cm【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.【详解】解:按从小到大的顺序排列,第11个数是187cm,故中位数是187cm.故答案为:187cm.【点睛】本题考查中位数的定义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.15、1或2【分析】分两种情形分别画出图形即可解问题.【详解】分两种情况讨论:①如图,当点P在线段AB上时.∵∠CAP=90°,∠ACB=60°,∠ACP=30°,∴∠APC=60°,∠B=30°.∵∠APC=∠B+∠PCB,∴∠PCB=∠B=30°,∴PB=PC=1.②当点P'在BA的延长线上时.∵∠P'CA=30°,∠ACB=60°,∴∠P'CB=∠P'CA+∠ACB=90°.∵∠B=30°,P'C=1,∴BP'=2P'C=2.故答案为:1或2.【点睛】本题考查了含30°角的直角三角形,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.16、【分析】在进行分式乘方运算时,先确定运算结果的符号,负数的偶数次方为正,而奇数次方为负,同时要注意运算顺序,先乘方,后乘除.【详解】.故答案是:xy2【点睛】本题考查了负整数指数幂的运算,分式的乘除法,分式的运算首先要分清运算顺序,在这个题目中,首先进行乘方运算,然后统一成乘法运算,最后进行约分运算.17、或【分析】根据点C(m,n)(m≠n)为坐标轴上一点,得到点C的横纵坐标有一个为0,根据三角形的面积公式列方程即可得到结论.【详解】解:∵A点的坐标为

,B点的坐标为∴OA=3,OB=2

,

设C点在x轴上的坐标为BC=∴S△ABC=×3×=3=2=4,=0∵(0,0)点是坐标原点,∴C点在x轴上的坐标为;设C点在y轴上的坐标为S△ABC=××2=3=3解得:=6,=0,∵(0,0)点是坐标原点,∴C点在y轴上的坐标为

∴C点坐标为(4,0)或(0,6).

故答案为(0,6)或(4,0).【点睛】本题考查坐标与图形性质,正确的理解题意分情况表示出三角形的面积是解题的关键.18、【分析】由题意∠ACB为直角,利用勾股定理求得外围中一条边,又由AC延伸一倍,从而求得风车的一个轮子,进一步求得四个.【详解】依题意,设“数学风车”中的四个直角三角形的斜边长为x,则x2=62+22=40所以x=所以“数学风车”的周长是:(+3)×4=.【点睛】本题是勾股定理在实际情况中应用,并注意隐含的已知条件来解答此类题.三、解答题(共78分)19、(1)每吨水的政府补贴优惠价和市场指导价分别是2元、3.5元;(2);(3)69.5【分析】(1)根据题意列出方程组,求解此方程组即可;(2)根据用水量分别求出在两个不同的范围内y与x之间的函数关系,注意自变量的取值范围;(3)根据小明家的用水量判断其在哪个范围内,代入相应的函数关系式求值即可.【详解】解:(1)由题可得,解得:,∴每吨水的政府补贴优惠价和市场指导价分别是2元、3.5元;(2)①当时,,②当时,,综上:;(3)∵,∴答:他家应交水费69.5元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用及一次函数的应用,明确题意正确找出数量关系是解题关键,同时在求一次函数表达式时,此函数是一个分段函数,注意自变量的取值范围.20、,1【分析】先将分式的分子和分母分解因式,再根据分式的化简求值的过程计算即可求解.【详解】解:原式=,,,.∵a≤1的非负整数解有0,1,1,又∵a≠1,1,∴当a=0时,原式=1.【点睛】此题考察分式的化简求值,化简时需先分解因式约去公因式得到最简分式,求值时选的数需满足分母不为0的数才可代入求值.21、(1)4πb+16π+8a;(2)四条跑道铺设塑胶共花费92160元.【分析】(1)塑胶环形跑道的总面积可以看成是半径为()的圆的面积-半径为的圆的面积+8个长为a宽为1的矩形面积,据此解答即可;(2)先把a、b和π的值代入(1)题的式子,可得需铺设的总面积,所得结果再乘以120即得结果.【详解】解:(1)塑胶环形跑道的总面积=π()2-π()2+2×4a=π(+16)-+8a=+4πb+16π-+8a=4πb+16π+8a;(2)当a=60,b=20,π=3时,原式=4×3×20+16×3+8×60=768,768×120=92160(元).答:四条跑道铺设塑胶共花费92160元.【点睛】本题考查了列代数式、完全平方公式和代数式求值,属于常见题型,正确读懂题意、熟练掌握基本知识是解题关键.22、(1)4039;(2)x﹣y【分析】(1)利用平方差公式变形为(2020+2019)×(2020﹣2019),再进一步计算可得;(2)先分别利用完全平方公式和平方差公式计算括号内的,再计算除法可得.【详解】解:(1)原式=(2020+2019)×(2020﹣2019)=4039×1=4039;(2)原式.【点睛】本题主要考查了乘法公式的应用,解题的关键是熟练掌握整式的混合运算顺序和运算法则及完全平方公式、平方差公式.23、(1)这项工程的规定时间是30天;(2)该工程的施工费用为153000元【分析】(1)设这项工程的规定时间是x天,根据工程问题的等量关系列分式方程求解;(2)通过第一问求出的甲、乙单独完成的时间,算出合作需要的时间,乘以每天的费用得到总费用.【详解】解:(1)设这项工程的规定时间是x天,根据题意得:,解得,经检验是方程的解,答:这项工程的规定时间是30天;(2)该工程由甲、乙合做完成,所需时间为;(天),则该工程的施工费用是:18×(5500+3000)=153000(元),答:该工程的施工费用为153000元.【点睛】本题考查分式方程的应用,解题的关键是掌握工程问题中的列式方法.24、x﹣y【分析】首先利用完全平方公式计算小括号,然后再去括号,合并同类项,最后再计算除法即可.【详解】解:原式=(x2+y2﹣x2+2xy﹣y2+2xy﹣2y2)÷4y,=(4xy﹣2y2)÷4y,=x﹣y.【点睛】此题主要考查了整式的混合运算,关键是掌握计算顺序:有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论