![高中生物课件:学考复习 遗传的分子基础_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/37/0C/wKhkGWbu-h6ALmSgAAGJA2iWmCM004.jpg)
![高中生物课件:学考复习 遗传的分子基础_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/37/0C/wKhkGWbu-h6ALmSgAAGJA2iWmCM0042.jpg)
![高中生物课件:学考复习 遗传的分子基础_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/37/0C/wKhkGWbu-h6ALmSgAAGJA2iWmCM0043.jpg)
![高中生物课件:学考复习 遗传的分子基础_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/37/0C/wKhkGWbu-h6ALmSgAAGJA2iWmCM0044.jpg)
![高中生物课件:学考复习 遗传的分子基础_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/37/0C/wKhkGWbu-h6ALmSgAAGJA2iWmCM0045.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学考复习遗传的分子基础
一、知识回顾:
1.DNA是遗传物质的直接证据
(1)格里菲斯活体肺炎链球菌转化实验(体内转化实验)
(2)艾弗里离体肺炎链球菌转化实验(体外转化实验)
>—DNA进入细菌细胞,蛋
2.有些病毒的遗传物质是RNA:烟草花叶病毒及其感染与重建
A型后代
B型后代
IMVBRNAB感染
3.双螺旋结构模型揭示了DNA分子的结构
4.制作DNA双撼旋结构模型
二、真题回顾
1.(16年10月)11.用R型和S型肺炎双球菌进行实验,其过程和结果如图所示。
据图分析可知
A.RNA是转化因子B.荚膜多糖具有生物活性
C.DNA是转化因子D.DNA是主要的遗传物质
2.(15年10月)22.下列关于用32P标记的T?噬菌体侵染35s标记的大肠杆菌实验的叙述,
错误的是
A.子代噬菌体的DNA控制子代噬菌体的蛋白质合成
B.合成子代噬菌体外壳的原料来自大肠杆菌,子代噬菌体外壳都含35s
C.合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌,子代噬菌体DNA都不含32P
D.大肠杆菌的DNA中噤吟碱基之和与嗡嚏碱基之和的比值与噬菌体的相同
3.(17年4月)20.肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是
A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R型肺炎双球菌的菌落是光滑的
B.S型菌的DNA经加热后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活
C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌
D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的
4.(17年11月)17.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙
述,正确的是
A.噬菌体内可以合成mRNA
B.搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合
C.噬菌体与细菌混合培养的时间越长,实验效果越好
D.噬菌体侵染细菌后,产生许多遗传信息相同的子代噬菌体
5.(18年4月)23.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述,正确的是
A.噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性
B.肺炎双球菌活体细菌转化实验中,R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果
C.肺炎双球菌离体细菌转化实验中,S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌,说明DNA
是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
D.烟草花叶病毒感染和重建实验中用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染
烟草叶片细胞后,可检测到A型病毒,说明RNA是TMVA的遗传物质
6.(2018年11月)18.下列关于遗传物质的叙述,正确的是()
A.烟草的遗传物质可被RNA酶水解
B.肺炎双球菌的遗传物质主要是DNA
C.劳氏肉瘤病毒的遗传物质可逆转录出单链DNA
D.T2噬菌体的遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核酸
7.(16年4月)18.下列表示某同学制作的脱氧核甘酸结构模型(<〉表示脱氧核糖、L表
示碱基、®表示磷酸基团),其中正确的是
ABCD
8.(15年10月)23.右图表示某同学制作的DNA双螺旋结构模型的一个片段。其中存在的
错误有
A.3处B.5处C.7处D.8处
9.(17年11月)20.某真核生物DNA片段的结构示意图如下。下列叙述正确的是
A.①的形成需要DNA聚合酶催化
B.②表示腺喋吟脱氧核甘酸
C.③的形成只能发生在细胞核
D.若a链中A+T占48%,贝ijDNA分子中G占26%
10.(20年7月)3.某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是
A.①表示胞口密咤B.②表示腺喋吟C.③表示葡萄糖D.④表示氢键
11.(19年4月)20.为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还
是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示。
下列叙述正确的是
A.甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性
B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质
C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA
D.该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA
12.(20年7月)12.下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述,正确的是
A.活体转化实验中,R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传
B.活体转化实验中,S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌
C.离体转化实验中,蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传
D.离体转化实验中,经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成菌
13.(21年1月)20.下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述,正确的是
A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上
B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律
C.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
D.肺炎双球菌活体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
题组1肺炎链球菌转化实验
1.下列关于肺炎链(双)球菌转化实验的叙述,错误的是()
A.离体细菌转化实验时先加热杀死S型菌,再抽提DNA、蛋白质和荚膜物质
B.转化来的S型菌的遗传物质中含R型菌的遗传信息
C.培养R型菌时加入S型菌的DNA,能产生有荚膜的细菌
D.离体细菌转化实验可通过观察菌落的特征来判断转化是否成功
2.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验,各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培
养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列有关叙述错误的是()
煮
沸
冷
却
蛋白质
而不是
NA
”是D
因子
“转化
说明
照能
、f对
A.e
球菌
肺炎双
型两种
型和R
离出S
以分
组可
B.f
的结果
因突变
能是基
型菌可
生的S
组产
C.f
组
、f三
是b、c
亡的
鼠死
致小
能导
D.
验:
个实
以下4
行了
,进
化实验
球菌转
肺炎双
员模拟
研究人
3.某
小鼠
注射入
型菌f
加入R
酶一
DNA
NA+
菌的D
①S型
鼠
射入小
菌f注
入S型
酶f加
DNA
NA+
菌的D
②R型
小鼠
注射入
NA-
菌的D
入S型
却一加
热后冷
高温加
酶一
NA
菌+D
③R型
小鼠
注射入
Af
的DN
型菌
入R
f加
后冷却
温加热
一高
A酶
菌+DN
④S型
)
次是(
情况依
存活的
中小鼠
个实验
以上4
亡
、死
存活
亡、
、死
存活
B.
死亡
活、
、存
存活
活、
A.存
活
、存
存活
亡、
、死
存活
D.
存活
活、
、存
死亡
亡、
C.死
列有
性。下
致病
却无
型菌株
,而R
病原体
血症的
小鼠败
肺炎和
是人类
菌株
球菌
炎双
型肺
4.S
)
是(
正确的
关叙述
型菌
成S
转化
全部
型菌
使R
混合
型菌
与R
型菌
死的S
热杀
A.加
缘故
差异的
物质有
于遗传
同是由
结构不
型菌的
菌与R
B.S型
白质
合成蛋
核糖体
细胞的
用人体
菌利
炎双球
C.肺
应
紫色反
剂发生
缩胭试
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度历史遗迹保护装修合同增项条款
- 2025年度智能制造生产线项目管理人员聘用合同
- 2024交通安全的总结范文(30篇)
- 2024-2025学年第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧-勤径学升高中历史必修上同步练测(统编版2019)
- 2025年典型国际铁路运输合同
- 2025年中介居间合同示例
- 2025年农村基础设施优化共建协议
- 2025年住宅按揭贷款协议书样本
- 2025年停车场地合同模板
- 2025年涡轮螺桨发动机项目立项申请报告模板
- 2024-2025学年第二学期开学典礼-开学典礼校长致辞
- 生物(A版)-安徽省合肥一中(省十联考)2024-2025学年度高二年级上学期期末测试试题和答案
- 苏教版四年级数学下册第三单元第二课时《常见的数量关系》课件
- 2024年资助政策主题班会课件
- 中国慢性阻塞性肺疾病基层诊疗与管理指南(2024年)
- 部编四年级道德与法治下册全册教案(含反思)
- 建筑施工安全检查标准-JGJ59-2011完整版
- 黄恕伯:必修教材教学建议
- 排球比赛记录表
- ASM铸造缺陷的国际分类7大类(学习版0228)
- 关于汽车行业必须了解的缩写含义
评论
0/150
提交评论