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文档简介
9、中国有了共产党第一课时(开天辟地的大事)(教学设计)部编版道德与法治五年级下册学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称:部编版道德与法治五年级下册第九课《中国有了共产党》第一课时
2.教学年级和班级:五年级(1)班
3.授课时间:2022年5月16日
4.教学时数:1课时(45分钟)核心素养目标教学难点与重点1.教学重点:
a.让学生了解中国共产党成立的历史背景和重要意义。
b.掌握中国共产党成立对中国历史和现实的影响。
c.理解中国共产党成立后,中国社会的变革和发展。
2.教学难点:
a.中国共产党成立的历史背景和重要意义的理解。
b.中国共产党成立对中国历史和现实影响的深入理解。
c.学生对中国共产党成立后,中国社会的变革和发展的理解和分析。教学方法与手段教学方法:
1.讲授法:通过讲解中国共产党成立的历史背景、重要意义以及对中国历史和现实的影响,使学生掌握基本知识。
2.讨论法:组织学生分组讨论中国共产党成立后的社会变革和发展,激发学生的思考和分析能力。
3.案例分析法:通过分析具体案例,让学生深入理解中国共产党成立对中国社会的意义和影响。
教学手段:
1.多媒体设备:利用多媒体课件和视频资料,生动展示中国共产党成立的历史背景和重要事件,提高学生的学习兴趣。
2.教学软件:运用教学软件进行互动式教学,引导学生主动参与,增强学习体验。
3.网络资源:利用网络资源,为学生提供丰富的学习材料,拓宽视野,丰富知识。教学过程设计1.导入环节(5分钟)
-教师通过展示图片或视频,创设情境,如播放《没有共产党就没有新中国》的歌曲,引起学生的兴趣。
-提出问题:“你们认为什么是中国共产党的成立?”让学生思考并发表意见。
-教师总结并引入本课主题:“今天我们将学习中国共产党成立的历史和意义。”
2.讲授新课(15分钟)
-教师围绕教学目标和教学重点,讲解中国共产党成立的历史背景、重要意义以及对中国历史和现实的影响。
-通过举例和案例分析,让学生深入理解中国共产党成立后的社会变革和发展。
-强调中国共产党成立对中国社会主义建设的贡献和作用。
3.巩固练习(5分钟)
-教师给出相关练习题,让学生独立完成,巩固对新知识的理解和掌握。
-学生相互讨论,共同解决问题,教师给予指导和解答。
4.课堂提问(5分钟)
-教师提出问题,引导学生思考和分析,如:“中国共产党成立对中国社会有哪些影响?”
-学生回答问题,表达自己的观点和理解。
-教师给予评价和反馈,强调重点知识和核心概念。
5.创新环节(5分钟)
-教师组织学生进行小组讨论或小组活动,如制作手抄报或思维导图,展示中国共产党成立的历史和意义。
-学生积极参与,发挥创造力和团队合作能力。
6.总结与反思(5分钟)
-教师引导学生总结本节课的重点知识和学习收获。
-学生分享自己的学习体会和感悟。
-教师给予鼓励和肯定,并提出对学生的期望和要求。
总用时:45分钟
教学过程中,教师要注重与学生的互动,引导学生积极参与,培养学生的思维能力和团队合作能力。通过创新环节,激发学生的创造力和实践能力。教学过程要紧扣实际学情,突出重难点,解决问题,并拓展核心素养能力。师生双边互动,实现教学目标的有效达成。知识点梳理1.中国共产党成立的历史背景:
-国内外环境:20世纪初,中国正处于半殖民地半封建化的危机之中,民众疾苦,国家民族危亡。
-马克思主义传播:俄国十月革命的胜利,马克思主义在中国传播,为共产党的成立提供了思想基础。
-工人阶级的成长:中国工人阶级在工业化进程中迅速成长,成为推翻旧社会、建立新中国的主要力量。
2.中国共产党成立的重要意义:
-革命领导力量:共产党成为领导中国人民进行革命斗争的核心力量,推动了民主革命的进程。
-社会主义建设:共产党的成立标志着中国进入社会主义革命和建设的新阶段。
-民族复兴的希望:共产党提出了实现民族独立、人民解放、国家富强的目标,成为民族复兴的希望。
3.中国共产党成立后的社会变革和发展:
-新民主主义革命:共产党领导中国人民进行了艰苦卓绝的新民主主义革命,推翻了三座大山,建立了新中国。
-社会主义建设:共产党领导中国人民进行社会主义建设,实现了国家工业化和现代化。
-改革开放:共产党领导中国人民进行改革开放,推动了社会主义现代化建设的快速发展。
4.中国共产党成立对中国历史和现实的影响:
-历史进程:共产党的成立和领导,改变了中国历史的发展进程,实现了从封建社会到社会主义社会的根本变革。
-国家地位:共产党的领导下,中国成为世界上具有重要影响力的大国,国际地位显著提升。
-人民生活:共产党的领导下,中国人民的生活水平显著提高,民众福祉不断增进。
5.中国共产党成立的国内外环境:
-国际环境:20世纪初,世界社会主义运动蓬勃发展,为共产党的成立提供了国际背景。
-国内环境:封建统治的腐朽,民众疾苦,国家民族危亡,为共产党的成立提供了社会基础。
6.中国共产党成立的组织准备:
-共产主义小组的成立:早期共产主义者在国内外组织共产主义小组,开展革命活动。
-党的第一次全国代表大会:1921年,党的第一次全国代表大会召开,宣告中国共产党成立。
7.中国共产党成立的重要事件:
-南昌起义:1927年,共产党领导的一次重要的武装起义,开启了中国革命的新篇章。
-长征:1934年,共产党领导的红军进行长征,是一次伟大的战略转移和生存斗争。
-抗日战争:1937年,共产党领导的抗日根据地和抗日武装,为抗日战争的胜利做出了巨大贡献。
8.中国共产党成立后的社会主义建设:
-土地改革:共产党领导的新民主主义革命的重要内容,实现了土地制度的改革。
-工业化建设:共产党领导的社会主义建设的重要任务,推动了国家工业化和现代化。
-科学技术发展:共产党领导的科技事业的发展,提高了国家的科技实力和创新能力。
9.中国共产党成立后的改革开放:
-农村改革:共产党领导的农村改革,实行家庭联产承包责任制,提高了农业生产效益。
-城市改革:共产党领导的城市改革,推动了市场经济的发展和城市化进程。
-对外开放:共产党领导的对外开放政策,促进了国际交流与合作,引进外资,推动经济发展。课后作业为了巩固本节课所学的知识,提高学生的学习效果,布置以下课后作业:
1.结合教材内容,简要概述中国共产党成立的历史背景和重要意义。
答案:中国共产党成立的历史背景是国内外环境、马克思主义传播、工人阶级的成长。重要意义在于成为领导中国人民进行革命斗争的核心力量,推动了中国社会主义建设的进程,实现了民族复兴的希望。
2.描述中国共产党成立后的社会变革和发展,并分析其对中国历史和现实的影响。
答案:中国共产党成立后的社会变革和发展包括新民主主义革命、社会主义建设和改革开放。这些变革和发展改变了中国历史的发展进程,提升了中国的国际地位,提高了人民的生活水平。
3.阐述中国共产党成立的国内外环境,以及这些环境对中国共产党成立的影响。
答案:中国共产党成立的国内外环境包括国际环境(世界社会主义运动蓬勃发展)和国内环境(封建统治的腐朽,民众疾苦,国家民族危亡)。这些环境为共产党的成立提供了历史机遇和社会基础。
4.解释中国共产党成立的组织准备,以及这些准备对中国共产党成立的作用。
答案:中国共产党成立的组织准备包括共产主义小组的成立和党的第一次全国代表大会的召开。这些准备为共产党的成立奠定了组织基础,推动了党的发展壮大。
5.分析中国共产党成立后的社会主义建设和改革开放,以及这些建设对中国的影响。
答案:中国共产党成立后的社会主义建设和改革开放包括土地改革、工业化建设、科学技术发展。这些建设推动了中国经济的快速发展,提高了人民的生活水平,增强了国家的综合实力。
在完成作业时,学生需要结合教材内容,对每个问题进行深入思考和分析,巩固所学知识。教师在批改作业时,要关注学生的理解程度和分析能力,及时给予反馈和指导。通过课后作业的完成,使学生能够更好地理解和掌握本节课的知识,提高学生的学习效果。课堂小结,当堂检测为了确保学生对本节课的内容有一个清晰的认识和巩固,进行以下课堂小结和当堂检测:
课堂小结:
1.中国共产党成立的历史背景和重要意义。
2.中国共产党成立后的社会变革和发展,以及对中国历史和现实的影响。
3.中国共产党成立的国内外环境,以及这些环境对中国共产党成立的影响。
4.中国共产党成立的组织准备,以及这些准备对中国共产党成立的作用。
5.中国共产党成立后的社会主义建设和改革开放,以及这些建设对中国的影响。
当堂检测:
1.简述中国共产党成立的历史背景和重要意义。
答案:中国共产党成立的历史背景是国内外环境、马克思主义传播、工人阶级的成长。重要意义在于成为领导中国人民进行革命斗争的核心力量,推动了中国社会主义建设的进程,实现了民族复兴的希望。
2.描述中国共产党成立后的社会变革和发展,并分析其对中国历史和现实的影响。
答案:中国共产党成立后的社会变革和发展包括新民主主义革命、社会主义建设和改革开放。这些变革和发展改变了中国历史的发展进程,提升了中国的国际地位,提高了人民的生活水平。
3.阐述中国共产党成立的国内外环境,以及这些环境对中国共产党成立的影响。
答案:中国共产党成立的国内外环境包括国际环境(世界社会主义运动蓬勃发展)和国内环境(封建统治的腐朽,民众疾苦,国家民族危亡)。这些环境为共产党的成立提供了历史机遇和社会基础。
4.解释中国共产党成立的组织准备,以及这些准备对中国共产党成立的作用。
答案:中国共产党成立的组织准备包括共产主义小组的成立和党的第一次全国代表大会的召开。这些准备为共产党的成立奠定了组织基础,推动了党的发展壮大。
5.分析中国共产党成立后的社会主义建设和改革开放,以及这些建设对中国的影响。
答案:中国共产党成立后的社会主义建设和改革开放包括土地改革、工业化建设、科学技术发展。这些建设推动了中国经济的快速发展,提高了人民的生活水平,增强了国家的综合实力。反思改进措施(一)教学特色创新
1.实践教学:通过组织学生参观革命历史博物馆、红色教育基地等,让学生更加直观地感受中国共产党成立的历史和意义,增强学生的实践体验。
2.情境教学:创设相关情境,如模拟中国共产党成立大会、还原重大历史事件等,激发学生的学习兴趣和参与度,提高教学效果。
3.互动教学:增加师生互动环节,鼓励学生提问、发表观点,教师给予及时反馈和指导,促进学生主动思考和探究。
(二)存在主要问题
1.教学管理:课堂纪律管理不够严格,部分学生注意力不集中,影响教学效果。
2.教学方法:讲授法过多,缺乏学生主动参与的环节,导致学生学习积极性不高。
3.教学评价:评价方式单一,过分依赖考试成绩,无法全面反映学生的学习效果和能力。
(三)改进措施
1.加强课堂纪律管理,制定明确的课堂纪律要求,对学生进行及时提醒和纠正,提高课堂学习氛围。
2.多样化教学方法:采用讲授法与讨论法、案例分析法、小组合作法等相结合的方式,增加学生的参与度和思考空间。
3.综合评价方式:采用多元化评价方式,如课堂表现、作业完成情况、小组合作成果等,全面评估学生的学习效果。
4.加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习情况和行为表现,共同促进学生的全面发展。板书设计1.板书标题:中国共产党成立的历史背景和重要意义
2.板书内容:
-历史背景:国内外环境、马克思主义传播、工人阶级的成长
-重要意义:成为领导中国人民进行革命斗争的核心力量,推
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