2024年湖南省永州市初三上学期道德与法治试题及答案指导

2024年湖南省永州市道德与法治初三上学期自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列哪项不属于道德的基本范畴？A、美德B、品德C、道德规范D、道德义务2、关于法治，以下说法正确的是：A、法治是指国家和社会事务完全由法律来治理B、法治强调法律的权威和尊严，但不需要普及法律知识C、法治是维护社会公平正义的重要手段，是实现国家长治久安的基石D、法治环境下，个人权利受到限制，国家权力不受制约3、根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.政治权利和自由B.人身自由C.社会经济权利D.文化权利和自由4、以下哪项行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》？A.在公共场所大声喧哗B.随意闯入他人住宅C.在网上发表不当言论D.在公共场所吸烟5、以下关于法律的行为，哪一项属于违法行为？A.小明在街头捡到钱包后，主动归还失主B.小红在课堂上大声喧哗，扰乱了课堂秩序C.小刚在放学后帮助邻居修理损坏的自行车D.小李在公园里捡到一只受伤的小鸟，精心照料后放回自然6、以下关于道德规范的说法，正确的是哪一项？A.道德规范只对个人有约束力B.道德规范不受法律制约C.道德规范是法律的基础，法律是道德的保障D.道德规范和法律是相互独立的，互不干涉7、在以下选项中，不属于道德范畴的是：A、诚实守信B、尊老爱幼C、科技创新D、公平正义8、下列关于法治国家建设的基本要求，错误的是：A、法律面前人人平等B、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究C、国家机关及其工作人员必须依法行使权力D、公民可以随意更改法律9、下列关于法治与德治的关系，表述正确的是：A.法治与德治是相互对立的，不能同时存在B.法治是德治的基础，德治是法治的保障C.法治与德治可以相互替代，没有先后之分D.法治与德治各自独立，互不干涉11、下列关于法律的特征，表述不正确的是：A.法律是由国家制定或认可的行为规范B.法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范C.法律是以国家强制力保证实施的行为规范D.法律是道德规范二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题在我国，法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。同时，道德也是调节人与人之间关系、促进社会和谐的重要因素。道德与法治是相辅相成的，二者共同构成了社会主义法治国家的基础。材料一：某市开展“道德与法治进校园”活动，旨在提高学生的道德素质和法律意识。材料二：我国《宪法》规定：“国家尊重和保障人权。”材料三：近年来，我国政府加大了对未成年人保护工作的力度，出台了一系列法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。请根据以上材料，回答以下问题：1、请简述道德与法治的关系。2、结合材料二，谈谈我国法律对人权保障的作用。3、结合材料三，谈谈我国政府如何加强对未成年人保护工作的措施。第二题在我国，法治建设是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。以下是一段关于法治建设与公民道德关系的材料：随着我国法治建设的不断推进，公民的法律意识逐渐增强。在这个过程中，道德与法治的关系愈发密切。一方面，法律是道德的保障，法律规范了人们的行为，维护了社会秩序；另一方面，道德是法律的基石，良好的道德风尚有助于法律的实施和执行。阅读上述材料，回答以下问题：1、请简要说明法律与道德的关系。2、请结合材料，谈谈法治建设对公民道德建设的作用。3、作为青少年，我们应该如何践行法治精神，提高自身道德修养？第三题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年道德与法治教育，将道德与法治教育纳入国民教育体系，全面实施素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。材料二：某中学在道德与法治教育方面开展了一系列活动，如开展“道德讲堂”、组织“法治知识竞赛”、邀请法治副校长开展讲座等。1、根据材料一，简述我国政府高度重视青少年道德与法治教育的原因。2、根据材料二，列举某中学在道德与法治教育方面开展的一项活动。3、结合材料一、二，谈谈你作为一名中学生，如何积极参与道德与法治教育。第四题小华和小明是同班同学，两人性格迥异。小华诚实守信，遵纪守法；小明则有些自私自利，有时会做出一些违反规则的行为。一天，学校举行了一场道德与法治知识竞赛，小华和小明都报名参加了。竞赛结束后，小华取得了优异的成绩，受到了老师和同学们的表扬。而小明虽然成绩也不错，但因为一些违规行为，被取消了参赛资格。1、小华和小明在道德品质方面的表现有何不同？2、为什么小华在道德与法治知识竞赛中取得了优异的成绩？3、小明在道德与法治知识竞赛中被取消资格的原因是什么？第五题阅读材料：随着我国社会经济的快速发展，人民群众的法律意识和法治观念不断增强。为了维护公民的合法权益，我国政府采取了一系列措施加强法治建设。以下是一些与法治建设相关的事件和案例：事件一：某市开展“法律进社区”活动，组织法律志愿者为社区居民提供法律咨询和服务，提高居民的法律素养。案例一：小王在一次网购中遭遇诈骗，损失了5000元。在得知警方正在追查诈骗分子时，小王积极配合警方调查，最终成功追回了损失。案例二：某公司违反劳动法规，拖欠员工工资。员工们通过法律途径，向劳动仲裁委员会申请仲裁，最终该公司补发了拖欠的工资。案例三：某小区居民长期受到噪音污染，影响正常生活。居民们通过法律途径，向环保部门投诉，最终解决了噪音问题。1、请结合材料，谈谈我国政府开展“法律进社区”活动的意义。2、请简要分析案例一中，小王积极配合警方调查的原因。3、请结合案例二和案例三，谈谈法律在维护公民合法权益、促进社会和谐稳定方面的作用。2024年湖南省永州市道德与法治初三上学期自测试题及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列哪项不属于道德的基本范畴？A、美德B、品德C、道德规范D、道德义务答案：B解析：道德的基本范畴包括美德、道德规范和道德义务等，品德则是对个体道德行为的总体评价，不属于基本范畴。因此，选项B是正确答案。2、关于法治，以下说法正确的是：A、法治是指国家和社会事务完全由法律来治理B、法治强调法律的权威和尊严，但不需要普及法律知识C、法治是维护社会公平正义的重要手段，是实现国家长治久安的基石D、法治环境下，个人权利受到限制，国家权力不受制约答案：C解析：法治是指国家和社会事务在法律框架内进行治理，强调法律的权威和尊严，并通过普及法律知识来提高公民的法律意识。法治是维护社会公平正义的重要手段，是实现国家长治久安的基石。因此，选项C是正确答案。选项A、B和D都存在错误，不符合法治的基本内涵。3、根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.政治权利和自由B.人身自由C.社会经济权利D.文化权利和自由答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》的规定，公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济权利和文化权利和自由。选项C中的“社会经济权利”是公民的基本权利之一，因此选项C错误。正确答案是C。4、以下哪项行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》？A.在公共场所大声喧哗B.随意闯入他人住宅C.在网上发表不当言论D.在公共场所吸烟答案：B解析：《中华人民共和国治安管理处罚法》对违反治安管理的行为作出了规定。选项A、C、D均违反了公共场所的秩序，但未涉及侵犯他人住宅。而选项B中的“随意闯入他人住宅”违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，因此正确答案是B。5、以下关于法律的行为，哪一项属于违法行为？A.小明在街头捡到钱包后，主动归还失主B.小红在课堂上大声喧哗，扰乱了课堂秩序C.小刚在放学后帮助邻居修理损坏的自行车D.小李在公园里捡到一只受伤的小鸟，精心照料后放回自然答案：B解析：根据法律的规定，违法行为是指违反法律规定，损害国家、社会、集体或他人合法权益的行为。选项B中，小红在课堂上大声喧哗，扰乱了课堂秩序，违反了学校纪律，属于违法行为。而选项A、C、D中的行为都是符合道德和法律要求的。6、以下关于道德规范的说法，正确的是哪一项？A.道德规范只对个人有约束力B.道德规范不受法律制约C.道德规范是法律的基础，法律是道德的保障D.道德规范和法律是相互独立的，互不干涉答案：C解析：道德规范是法律的基础，法律是道德的保障。这是因为道德规范往往基于社会的共同价值观，而法律则是通过立法程序将道德规范转化为具有强制力的行为准则。选项A、B、D的说法都存在偏差，因为道德规范对个人和社会都有约束力，且受到法律的制约和影响。7、在以下选项中，不属于道德范畴的是：A、诚实守信B、尊老爱幼C、科技创新D、公平正义答案：C解析：选项A、B、D均属于道德范畴，涉及个人品德和社会公德。而选项C“科技创新”更多指的是技术领域的进步，不属于道德范畴。因此，正确答案是C。8、下列关于法治国家建设的基本要求，错误的是：A、法律面前人人平等B、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究C、国家机关及其工作人员必须依法行使权力D、公民可以随意更改法律答案：D解析：法治国家建设的基本要求包括法律面前人人平等、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究、国家机关及其工作人员必须依法行使权力等。选项D“公民可以随意更改法律”违背了法治原则，因为法律的制定和修改需要经过法定程序和权威机构。因此，正确答案是D。9、下列关于法治与德治的关系，表述正确的是：A.法治与德治是相互对立的，不能同时存在B.法治是德治的基础，德治是法治的保障C.法治与德治可以相互替代，没有先后之分D.法治与德治各自独立，互不干涉答案：B解析：法治和德治是相辅相成、相互促进的关系。法治是德治的基础，德治是法治的保障。在社会治理中，既要重视法治的作用，也要重视德治的作用，形成良好的法治与德治相协调的社会治理格局。因此，选项B正确。选项A、C、D都存在错误。10、下列关于公民权利与义务的关系，表述错误的是：A.公民权利与义务是相互依存、相互制约的B.公民在行使权利时，应当尊重他人的权利C.公民义务是社会秩序的保障，公民权利是社会秩序的体现D.公民权利与义务没有直接联系，各自独立答案：D解析：公民权利与义务是相互依存、相互制约的。公民在行使权利时，应当尊重他人的权利，不得侵犯他人的合法权益。公民义务是社会秩序的保障，公民权利是社会秩序的体现。因此，选项D表述错误。选项A、B、C都正确。11、下列关于法律的特征，表述不正确的是：A.法律是由国家制定或认可的行为规范B.法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范C.法律是以国家强制力保证实施的行为规范D.法律是道德规范答案：D解析：法律与道德规范是两种不同的行为规范。法律是由国家制定或认可的行为规范，具有普遍约束力，以国家强制力保证实施；而道德规范是依靠社会舆论、传统习惯和内心信念等力量来维系的。因此，选项D的表述是不正确的。其他选项A、B、C均正确地描述了法律的特征。12、关于道德与法治的关系，以下说法错误的是：A.道德是法治的基础，法治是道德的保障B.道德和法治是相互补充、相互促进的C.在法治国家中，道德规范可以替代法律规范D.道德规范和法律规范在某些情况下可以相互转化答案：C解析：道德和法治是两种不同但相互关联的行为规范体系。选项A和B正确地描述了道德与法治的关系，即道德是法治的基础，法治是道德的保障，二者相互补充、相互促进。选项D也是正确的，因为道德规范和法律规范在某些情况下可以相互转化，例如，一些道德规范可能会被法律所确认，成为法律规范。而选项C错误地认为在法治国家中，道德规范可以替代法律规范，这是不正确的。在法治国家中，法律规范具有优先性，道德规范不能替代法律规范。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题在我国，法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。同时，道德也是调节人与人之间关系、促进社会和谐的重要因素。道德与法治是相辅相成的，二者共同构成了社会主义法治国家的基础。材料一：某市开展“道德与法治进校园”活动，旨在提高学生的道德素质和法律意识。材料二：我国《宪法》规定：“国家尊重和保障人权。”材料三：近年来，我国政府加大了对未成年人保护工作的力度，出台了一系列法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。请根据以上材料，回答以下问题：1、请简述道德与法治的关系。2、结合材料二，谈谈我国法律对人权保障的作用。3、结合材料三，谈谈我国政府如何加强对未成年人保护工作的措施。答案：1、道德与法治是相辅相成的，二者共同构成了社会主义法治国家的基础。道德规范人们的行为，法律则是国家强制力的体现，两者共同维护社会秩序，保障人民权益。2、我国法律对人权保障的作用主要体现在以下几个方面：一是通过立法保护公民的基本权利和自由；二是通过司法保障公民的合法权益；三是通过法律监督维护法律的尊严和权威。3、我国政府加强对未成年人保护工作的措施有：一是完善相关法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等；二是加强学校、家庭、社会三结合的未成年人保护网络；三是加大对未成年人违法犯罪行为的打击力度；四是加强对未成年人的法制教育和道德教育。第二题在我国，法治建设是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。以下是一段关于法治建设与公民道德关系的材料：随着我国法治建设的不断推进，公民的法律意识逐渐增强。在这个过程中，道德与法治的关系愈发密切。一方面，法律是道德的保障，法律规范了人们的行为，维护了社会秩序；另一方面，道德是法律的基石，良好的道德风尚有助于法律的实施和执行。阅读上述材料，回答以下问题：1、请简要说明法律与道德的关系。答案：法律与道德相辅相成，相互促进。法律是道德的保障，道德是法律的基石。2、请结合材料，谈谈法治建设对公民道德建设的作用。答案：法治建设有助于提高公民的法律意识，使公民更加自觉地遵守法律，维护社会秩序。同时，法治建设也有助于培育良好的道德风尚，促进社会和谐。3、作为青少年，我们应该如何践行法治精神，提高自身道德修养？答案：青少年应该认真学习法律知识，增强法治观念，自觉遵守法律法规；在生活中践行道德规范，弘扬社会正能量；积极参与法治教育和道德建设活动，为构建和谐社会贡献自己的力量。第三题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年道德与法治教育，将道德与法治教育纳入国民教育体系，全面实施素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。材料二：某中学在道德与法治教育方面开展了一系列活动，如开展“道德讲堂”、组织“法治知识竞赛”、邀请法治副校长开展讲座等。1、根据材料一，简述我国政府高度重视青少年道德与法治教育的原因。答案：1、有利于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；2、有利于提高青少年的道德素质和法律意识；3、有利于构建社会主义和谐社会。2、根据材料二，列举某中学在道德与法治教育方面开展的一项活动。答案：1、开展“道德讲堂”；2、组织“法治知识竞赛”；3、邀请法治副校长开展讲座。3、结合材料一、二，谈谈你作为一名中学生，如何积极参与道德与法治教育。答案：1、认真学习道德与法治课程，提高自己的道德素质和法律意识；2、积极参加学校组织的道德与法治教育活动；3、自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法；4、向身边的同学、朋友宣传道德与法治知识，共同营造良好的道德法治氛围。第四题小华和小明是同班同学，两人性格迥异。小华诚实守信，遵纪守法；小明则有些自私自利，有时会做出一些违反规则的行为。一天，学校举行了一场道德与法治知识竞赛，小华和小明都报名参加了。竞赛结束后，小华取得了优异的成绩，受到了老师和同学们的表扬。而小明虽然成绩也不错，但因为一些违规行为，被取消了参赛资格。1、小华和小明在道德品质方面的表现有何不同？答案：小华诚实守信，遵纪守法；小明自私自利，有时会做出违反规则的行为。2、为什么小华在道德与法治知识竞赛中取得了优异的成绩？答案：因为小华在日常生活中注重道德修养，遵纪守法，这使