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山西省太原市语文初三上学期模拟试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列加点字注音全部正确的一项是:A.演绎(yì)惊悚(sǒng)悄悄(qiǎo)B.沉默(mò)舒展(zhǎn)奔腾(tèng)C.汲引(jí)残羹剩饭(gēng)沉鱼落雁(yàn)D.剔透(tī)疲惫(bèi)炽热(chì)2、下列句子中,没有语病且表达最准确的一项是:A.通过这次实践活动,同学们深刻认识到团队协作的重要性。B.这本书不仅深受广大读者的喜爱,而且具有很高的学术价值。C.由于天气原因,原定于下午的会议不得不推迟。D.为了提高学生的综合素质,学校决定增加体育、艺术等选修课程。3、下列句子中,加点字词使用不正确的一项是:A.为了迎接即将到来的中考,同学们都铆足了劲儿,决心一鼓作气,一口气把所有的复习资料都消化掉。B.爷爷虽然年事已高,但仍然精神矍铄,每天都要阅读几篇报纸,关心国家大事。C.在这次科学实验中,小明表现得非常沉稳,他认真地记录了每一个数据,最终获得了优异的成绩。D.面对突如其来的疫情,医护人员临危受命,日夜奋战在抗疫第一线。4、请根据下列语境,补全下面这个对联的下联。上联:春风化雨润桃李下联:()5、下列句子中,加点词使用不正确的一项是:A.我们在图书馆里查阅了大量的资料,收获颇丰。B.为了提高学生的综合素质,学校开展了丰富多彩的课外活动。C.她的演讲慷慨激昂,赢得了在场观众的阵阵掌声。D.这位科学家经过多年的研究,终于破解了这个难题。6、下列各句中,没有语病且句意明确的一项是:A.随着科技的进步,人们的生活水平不断提高,很多新产品层出不穷。B.为了保护环境,我们每个人都应该从自身做起,减少使用一次性塑料制品。C.这本书不仅内容丰富,而且插图精美,受到了广大读者的喜爱。D.经过长时间的努力,我国在航天领域取得了举世瞩目的成就。7、下列句子中,没有错别字的一句是()A.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘,梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。B.读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则骄,全凭条文断事乃学究之故态。C.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。D.读书使人充实,讨论使人机敏,做笔记则能使人准确。二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读下面的文章,完成下面小题。在辽阔的华北平原上,有一个古老的村庄,名叫小河村。这里的人们世世代代以农耕为生,过着平静而质朴的生活。小河村最特别的地方,就是村子里有一座古老的石桥。这座石桥横跨在村南的小河上,连接着小河村和外面的世界。石桥虽然古老,但依然坚固。桥上的石板被岁月磨得光滑,桥栏上的雕刻也因风雨剥蚀而模糊不清。然而,这些痕迹却见证了石桥的沧桑历史和无数人的悲欢离合。一天,一位叫小明的年轻人来到了小河村。他是一位城市里的摄影师,被这座古老石桥的美丽吸引了。小明决定在小河村住下来,用他的镜头记录下这座石桥和村民们的生活。小明发现,村民们虽然生活在贫穷之中,但他们的脸上却洋溢着幸福和满足。他们辛勤劳作,收获满满,彼此之间也充满了关爱。小明拍摄了许多照片,记录下了村民们的生活点滴。有一天,小明在石桥上遇到了一个叫小芳的姑娘。小芳是村里的孤儿,从小就没有父母。小明被小芳的坚强和乐观所感动,决定帮助她。小明教小芳摄影,让她学会了用镜头去发现生活中的美好。他还帮助小芳找到了一份工作,让她能够自食其力。在小明的帮助下,小芳的生活逐渐好转,她也开始学会感恩和回馈。随着时间的推移,小明和小芳的感情逐渐升温。他们一起走过了石桥,一起见证了彼此的成长。终于,在小明的镜头下,他们走进了婚姻的殿堂。1、小河村最特别的地方是什么?2、小明为什么决定在小河村住下来?3、小明为什么决定帮助小芳?第二题阅读下面的文章,完成1-3题。标题:成长的足迹在人生的长河中,我们都在不断地成长,每一次的经历都如同河中的石子,或大或小,或圆或尖,都在我们的心湖中激起层层涟漪,留下深刻的印记。记得那是一个初秋的午后,阳光透过稀疏的云层,洒在我的课桌上,金色的光辉与空气中弥漫的淡淡桂花香交织在一起,构成了一幅温馨的画面。然而,我的心情却与这美好的景致格格不入。因为,我即将迎来初中生涯的第一次重要考试——期中考试。面对即将到来的挑战,我内心充满了焦虑与不安。每天,我都埋头于书山题海之中,试图将每一个知识点都牢牢记住。但每当夜深人静,我躺在床上,脑海中总会浮现出那些复杂的公式、难解的题目,它们像是一群顽皮的孩子,在我的思绪中跳跃、嬉戏,让我无法入眠。考试那天,我怀揣着忐忑的心情走进了考场。试卷发下来的那一刻,我的心跳加速,手心也渗出了细密的汗珠。我深吸一口气,努力让自己平静下来,然后开始答题。时间一分一秒地过去,我逐渐进入了状态,那些曾经让我头疼的题目似乎也变得不再那么可怕了。考试结束后,我走出考场,天空依然湛蓝,阳光依旧明媚。虽然我不知道自己考得如何,但那一刻,我感受到了前所未有的轻松与释然。因为我知道,无论结果如何,我都已经尽力了。接下来的日子里,我等待着成绩的公布。当看到自己的名字出现在班级前列时,我激动得几乎要跳起来。那一刻,我深刻体会到了努力与坚持的意义。原来,只要我们不放弃,勇敢地面对挑战,就一定能够收获属于自己的成功。这次经历不仅让我在学习上取得了进步,更让我在心灵上得到了成长。我学会了如何面对压力、如何调整心态、如何坚持不懈地追求目标。这些宝贵的经验将成为我人生道路上最坚实的基石,指引我不断前行。1、文章开头对初秋午后景色的描写有什么作用?2、请概括“我”在考试前后的心理变化过程。3、文章结尾说“这些宝贵的经验将成为我人生道路上最坚实的基石”,请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)第一题山行【唐】杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1、这首诗的作者是谁?2、诗中“霜叶红于二月花”这句话运用了什么修辞手法?3、这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情?第二题阅读下面这首古诗,完成1-3题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1、本诗首联“岱宗夫如何?齐鲁青未了”写出了泰山的什么特点?2、请从炼字的角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟”和“割”字的妙处。3、本诗尾联“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情?四、名著阅读(9分)阅读下面的名著片段,完成下列各题。《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一,通过描写主人公祥子的生活经历,揭示了旧社会底层劳动人民的生活困境。片段一:祥子刚从军营里回来,衣衫褴褛,浑身尘土。他站在街头,看着来来往往的行人,心中不禁涌起一股凄凉之感。他想着自己曾经也是个意气风发的青年,如今却沦落到如此地步。他望着那些穿着华丽衣服的富人,心里充满了羡慕和无奈。1.请简述祥子回到军营后所看到的社会景象。(2分)2.请简要分析祥子拉车生涯中的心理变化。(3分)3.请分析祥子新车被抢走后的心理状态。(4分)五、写作题(50分)题目:请以“成长的足迹”为题,写一篇记叙文。要求:结合自己的生活经历,展现你在成长过程中某个重要时刻或阶段的心路历程,以及这一经历对你的影响。不少于600字。山西省太原市语文初三上学期模拟试卷与参考答案一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列加点字注音全部正确的一项是:A.演绎(yì)惊悚(sǒng)悄悄(qiǎo)B.沉默(mò)舒展(zhǎn)奔腾(tèng)C.汲引(jí)残羹剩饭(gēng)沉鱼落雁(yàn)D.剔透(tī)疲惫(bèi)炽热(chì)答案:C解析:选项A中,“悚”应读作sǒng,而非sòng;选项B中,“展”应读作zhǎn,而非zhǎn;选项D中,“剔”应读作tī,而非tī。因此,只有选项C的注音全部正确。2、下列句子中,没有语病且表达最准确的一项是:A.通过这次实践活动,同学们深刻认识到团队协作的重要性。B.这本书不仅深受广大读者的喜爱,而且具有很高的学术价值。C.由于天气原因,原定于下午的会议不得不推迟。D.为了提高学生的综合素质,学校决定增加体育、艺术等选修课程。答案:C解析:选项A中,“深刻认识到”和“重要性”搭配不当,应改为“深刻体会到其重要性”;选项B中,语序不当,应改为“不仅具有很高的学术价值,而且深受广大读者的喜爱”;选项D中,“增加”与“选修课程”搭配不当,应改为“开设更多体育、艺术等选修课程”。因此,只有选项C的句子没有语病且表达准确。3、下列句子中,加点字词使用不正确的一项是:A.为了迎接即将到来的中考,同学们都铆足了劲儿,决心一鼓作气,一口气把所有的复习资料都消化掉。B.爷爷虽然年事已高,但仍然精神矍铄,每天都要阅读几篇报纸,关心国家大事。C.在这次科学实验中,小明表现得非常沉稳,他认真地记录了每一个数据,最终获得了优异的成绩。D.面对突如其来的疫情,医护人员临危受命,日夜奋战在抗疫第一线。答案:A解析:选项A中的“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。这里用来形容学习状态不太恰当,因为学习是一个持续的过程,不可能一次性完成所有复习资料的学习。其他选项中的成语使用都符合语境。4、请根据下列语境,补全下面这个对联的下联。上联:春风化雨润桃李下联:()答案:秋霜降露滋梧桐解析:上联中“春风化雨润桃李”描绘了春风细雨滋养桃李的景象,表达了教育的温暖和滋润。下联应与之呼应,选用“秋霜降露滋梧桐”作为下联,既保持了意境的连贯性,又体现了秋天的特点,同时也符合对联的对仗要求。5、下列句子中,加点词使用不正确的一项是:A.我们在图书馆里查阅了大量的资料,收获颇丰。B.为了提高学生的综合素质,学校开展了丰富多彩的课外活动。C.她的演讲慷慨激昂,赢得了在场观众的阵阵掌声。D.这位科学家经过多年的研究,终于破解了这个难题。答案:C解析:C项中的“慷慨激昂”用来形容演讲,属于用词不当。该成语通常用来形容情绪或言辞激昂豪迈,而演讲内容应更多地关注内容本身而非情绪表达。6、下列各句中,没有语病且句意明确的一项是:A.随着科技的进步,人们的生活水平不断提高,很多新产品层出不穷。B.为了保护环境,我们每个人都应该从自身做起,减少使用一次性塑料制品。C.这本书不仅内容丰富,而且插图精美,受到了广大读者的喜爱。D.经过长时间的努力,我国在航天领域取得了举世瞩目的成就。答案:D解析:A项中的“很多新产品层出不穷”存在重复,应改为“很多新产品不断涌现”。B项中的“从自身做起”表达不够明确,可以改为“从自己做起”。C项中的“不仅内容丰富,而且插图精美”应改为“不仅内容丰富,而且插图精美”,以保持句式的一致性。D项没有语病,句意明确。7、下列句子中,没有错别字的一句是()A.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘,梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。B.读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则骄,全凭条文断事乃学究之故态。C.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。D.读书使人充实,讨论使人机敏,做笔记则能使人准确。答案:D解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。A项有误,“阑干”应为“栏杆”,“栏杆”是指桥两侧或凉台、看台等边上起拦挡作用的东西,也比喻界线或屏障,“阑”有残尽、将尽的意思,与“干”字组合后没有实际意义,而“栏”字则有遮拦、阻挡的意思,与“杆”字结合后形成名词,意义明确,故A项错误。B项有误,“学究之故态”应为“学究之腐态”,“腐态”指迂腐的态度,故B项错误。C项有误,“寻章摘句”应为“寻章摘句”,“寻章摘句”指搜寻、摘取文章的片段词句,指读书时仅摘取漂亮词句,不深入研究,也指写作时堆砌词藻,缺乏创造性,故C项错误。D项正确,没有错别字。综上所述,正确答案是D。二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读下面的文章,完成下面小题。在辽阔的华北平原上,有一个古老的村庄,名叫小河村。这里的人们世世代代以农耕为生,过着平静而质朴的生活。小河村最特别的地方,就是村子里有一座古老的石桥。这座石桥横跨在村南的小河上,连接着小河村和外面的世界。石桥虽然古老,但依然坚固。桥上的石板被岁月磨得光滑,桥栏上的雕刻也因风雨剥蚀而模糊不清。然而,这些痕迹却见证了石桥的沧桑历史和无数人的悲欢离合。一天,一位叫小明的年轻人来到了小河村。他是一位城市里的摄影师,被这座古老石桥的美丽吸引了。小明决定在小河村住下来,用他的镜头记录下这座石桥和村民们的生活。小明发现,村民们虽然生活在贫穷之中,但他们的脸上却洋溢着幸福和满足。他们辛勤劳作,收获满满,彼此之间也充满了关爱。小明拍摄了许多照片,记录下了村民们的生活点滴。有一天,小明在石桥上遇到了一个叫小芳的姑娘。小芳是村里的孤儿,从小就没有父母。小明被小芳的坚强和乐观所感动,决定帮助她。小明教小芳摄影,让她学会了用镜头去发现生活中的美好。他还帮助小芳找到了一份工作,让她能够自食其力。在小明的帮助下,小芳的生活逐渐好转,她也开始学会感恩和回馈。随着时间的推移,小明和小芳的感情逐渐升温。他们一起走过了石桥,一起见证了彼此的成长。终于,在小明的镜头下,他们走进了婚姻的殿堂。1、小河村最特别的地方是什么?答案:小河村最特别的地方是村子里有一座古老的石桥。2、小明为什么决定在小河村住下来?答案:小明被这座古老石桥的美丽吸引了,决定在小河村住下来。3、小明为什么决定帮助小芳?答案:小明被小芳的坚强和乐观所感动,决定帮助她。第二题阅读下面的文章,完成1-3题。标题:成长的足迹在人生的长河中,我们都在不断地成长,每一次的经历都如同河中的石子,或大或小,或圆或尖,都在我们的心湖中激起层层涟漪,留下深刻的印记。记得那是一个初秋的午后,阳光透过稀疏的云层,洒在我的课桌上,金色的光辉与空气中弥漫的淡淡桂花香交织在一起,构成了一幅温馨的画面。然而,我的心情却与这美好的景致格格不入。因为,我即将迎来初中生涯的第一次重要考试——期中考试。面对即将到来的挑战,我内心充满了焦虑与不安。每天,我都埋头于书山题海之中,试图将每一个知识点都牢牢记住。但每当夜深人静,我躺在床上,脑海中总会浮现出那些复杂的公式、难解的题目,它们像是一群顽皮的孩子,在我的思绪中跳跃、嬉戏,让我无法入眠。考试那天,我怀揣着忐忑的心情走进了考场。试卷发下来的那一刻,我的心跳加速,手心也渗出了细密的汗珠。我深吸一口气,努力让自己平静下来,然后开始答题。时间一分一秒地过去,我逐渐进入了状态,那些曾经让我头疼的题目似乎也变得不再那么可怕了。考试结束后,我走出考场,天空依然湛蓝,阳光依旧明媚。虽然我不知道自己考得如何,但那一刻,我感受到了前所未有的轻松与释然。因为我知道,无论结果如何,我都已经尽力了。接下来的日子里,我等待着成绩的公布。当看到自己的名字出现在班级前列时,我激动得几乎要跳起来。那一刻,我深刻体会到了努力与坚持的意义。原来,只要我们不放弃,勇敢地面对挑战,就一定能够收获属于自己的成功。这次经历不仅让我在学习上取得了进步,更让我在心灵上得到了成长。我学会了如何面对压力、如何调整心态、如何坚持不懈地追求目标。这些宝贵的经验将成为我人生道路上最坚实的基石,指引我不断前行。1、文章开头对初秋午后景色的描写有什么作用?答案:文章开头对初秋午后景色的描写,营造了一种温馨而美好的氛围,与“我”内心的焦虑与不安形成鲜明对比,突出了“我”即将面临考试时的紧张心情,同时也为后文“我”的成长与转变做了铺垫。2、请概括“我”在考试前后的心理变化过程。答案:“我”在考试前内心充满了焦虑与不安,每天埋头苦读却难以入眠;考试时虽然紧张但逐渐进入状态;考试后感到前所未有的轻松与释然;成绩公布后激动不已,深刻体会到了努力与坚持的意义。3、文章结尾说“这些宝贵的经验将成为我人生道路上最坚实的基石”,请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。答案:这句话深刻揭示了文章的主旨。文章通过讲述“我”面对考试挑战的经历,展现了“我”在压力下的成长与转变。这些经历让“我”学会了如何面对压力、调整心态、坚持不懈地追求目标,这些都是人生道路上不可或缺的宝贵经验。它们将成为“我”未来面对更多挑战时的坚实后盾和动力源泉,帮助“我”在人生的道路上不断前行、不断成长。三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)第一题山行【唐】杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1、这首诗的作者是谁?答案:杜牧2、诗中“霜叶红于二月花”这句话运用了什么修辞手法?答案:比喻3、这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情?答案:诗人对大自然美景的喜爱和对生活的热爱。第二题阅读下面这首古诗,完成1-3题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1、本诗首联“岱宗夫如何?齐鲁青未了”写出了泰山的什么特点?答案:写出了泰山雄伟磅礴的特点。2、请从炼字的角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟”和“割”字的妙处。答案:“钟”是积聚、汇聚的意思,将大自然人格化,生动形象地写出了泰山神奇秀丽的景色。“割”的意思是截断,这里是写泰山的南北分界明显,使用“割”字直截了当,写出了阴阳的分明,更突出了泰山的高大,雄伟。3、本诗尾联“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情?答案:表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。四、名著阅读(9分)阅读下面的名著片段,完成下列各题。《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一,通过描写主人公祥子的生活经历,揭示了旧社会底层劳动人民的生活困境。片段一:祥子刚从军营里回来,衣衫褴褛,浑身尘土。他站在街头,看着来来往往的行人,心中不禁涌起一股凄凉之感。他想着自己曾经也是个意气风发的青年,如今却沦落到如此地步。他望着那些穿着华丽衣服的富人,心里充满了羡慕和无奈。1.请简述祥子回到军营后所看到的社会景象。(2分)答案:祥子回到军营后,看到的是衣衫褴褛、浑身尘土的景象,他看着来来往往的行人,心中不禁涌起一股凄凉之感。片段二:祥子决定去拉洋车谋生。他借钱买了一辆破旧的洋车,开始了他的拉车生涯。然而,现实却远比他想象的残酷。他每天起早贪黑地拉车,但收入微薄,生活困苦。他不禁感叹:“这世道,真是人心难测啊!”2.请简要分析祥子拉车生涯中的心理变化。(3分)答案:祥子拉车生涯中的心理变化可以分为两个阶段:第一阶段,祥子刚拉车时充满信心,希望通过努力改变自己的命运;第二阶段,现实残酷,祥子感到生活困苦,对世道产生了不满和无奈。片段三:在经历了一系列的磨难后,祥子终于攒够了钱,买了一辆新车。他拉车的速度更快了,收入也有所提高。然而,好景不长,新车不久就被抢走了。祥子心如刀割,他感到自己的努力化为泡影,生活再次陷入困境。3.请分析祥子新车被抢走后的心理状态。(4分)答案:祥子新车被抢走后,他的心理状态表现为极度痛苦和绝望。一方面,他对自己的努力感到失望,觉得一切努力都化为泡影;另一方面,他对自己所处的环境和社会充满了愤怒和无奈,感到无力和绝望。这一事件对祥子的打击极大,使得他开始怀疑人生的价值和意义。五、写作题(50分)题目:请以“成长的足迹”为题,写一篇记叙文。要求:结合自己的生活经历,展现你在成长过程中某个重要时刻或阶段的心路历程,以及这一经历对你的影响。不少于600字。写作

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