八年级体育 第 13周 第2次课教案26

八年级体育第13周第2次课教案26课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课是八年级体育课程的第13周第2次课，主要内容为篮球传切配合训练。教学内容与学生已有知识的联系在于，之前学生已经学习了篮球的基本运球、投篮等技术，本节课将在这些基础上，进一步引导学生掌握传切配合的技巧，提高团队协作能力。

具体教学内容包括：

1.传切配合的概念和作用：让学生了解传切配合在篮球比赛中的重要性，以及如何运用传切配合创造得分机会。

2.传切配合的技巧训练：分为原地传切和移动传切两种情况，引导学生掌握传球和接球的时机、角度、力度等，培养学生之间的默契。

3.传切配合的实际应用：通过分组对抗练习，让学生将所学技巧运用到实际比赛中，提高学生在比赛中的应变能力和团队合作精神。

本节课的教学内容紧密联系学生已有的篮球知识，注重培养学生的实践能力和团队协作精神，符合教学实际需求。二、核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的体育品德、运动能力、健康行为三个方面的素养。

1.体育品德：通过篮球传切配合的训练，培养学生团队合作、尊重对手、公平竞争的体育品德，使学生在比赛中能够体现出积极向上、团结协作的精神风貌。

2.运动能力：通过传切配合的技巧训练，提高学生的运动技能水平，使学生在篮球比赛中能够灵活运用传切配合，提升个人和团队的表现能力。

3.健康行为：通过篮球运动，促进学生的身体健康，增强学生的体质，培养学生积极参与体育运动、保持健康生活方式的健康行为。

本节课的核心素养目标涵盖了学生在体育学科中所应具备的关键素质，有助于学生在篮球运动中不断提升自身能力，形成良好的体育品德和健康行为。三、重点难点及解决办法重点：

1.篮球传切配合的技巧：掌握传球和接球的时机、角度、力度等。

2.团队合作：培养学生之间的默契，提高团队协作能力。

难点：

1.传球和接球的准确性：如何在比赛中准确无误地完成传球和接球。

2.团队合作：如何在比赛中灵活运用传切配合，形成有效的团队协作。

解决办法：

1.针对传球和接球的准确性，可以通过分组练习，让学生反复练习传球和接球的基本动作，提高传球的准确率。

2.针对团队合作，可以组织团队对抗练习，让学生在实际比赛中体验团队合作的重要性，培养学生的默契和协作能力。四、教学资源1.软硬件资源：篮球场、篮球、标志物、计时器、音响设备。

2.课程平台：学校体育课程管理系统。

3.信息化资源：篮球传切配合的教学视频、篮球比赛的战术分析图。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《篮球传切配合》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在篮球比赛中是否遇到过无法有效配合的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索篮球传切配合的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解篮球传切配合的基本概念。传切配合是篮球比赛中队员之间通过传球和切球进行配合，以达到得分目的的一种战术。它是篮球比赛中提高进攻效率的重要手段。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了传切配合在实际中的应用，以及它如何帮助球队解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调传球和切球这两个重点。对于传球和切球的准确性、时机选择等难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与篮球传切配合相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的传切配合训练。这个训练将演示传切配合的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“篮球传切配合在实际比赛中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了篮球传切配合的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对传切配合的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常的篮球比赛中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《篮球传切配合战术解析》

《篮球比赛中的配合与团队协作》

《提高篮球传球技巧的训练方法》

《篮球运动员的团队意识与默契培养》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）让学生通过阅读拓展阅读材料，进一步了解篮球传切配合的战术原理、训练方法和团队协作的重要性。

（2）引导学生观察CBA或NBA比赛中的传切配合实例，分析并总结比赛中的成功传切配合策略。

（3）组织学生进行篮球传切配合的课外练习，鼓励他们邀请家长或朋友一起参与，提高传切配合的实战能力。

（4）鼓励学生撰写篮球传切配合的心得体会，分享自己在练习和比赛中的收获和感悟。

（5）建议学生参加学校或社区的篮球俱乐部或训练班，与他人交流篮球传切配合技巧，提高自己的篮球水平。

（6）让学生探索篮球传切配合在团队协作中的作用，思考如何将传切配合的精神运用到日常学习和生活之中，培养良好的团队精神和合作能力。七、教学反思与总结今天讲授的篮球传切配合，整体来说，学生们掌握得还不错。在理论介绍部分，通过具体案例的分析，学生们对传切配合有了更深入的理解。在实践活动环节，分组讨论和实验操作，学生们积极参与，对传切配合有了更直观的感受。然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。

首先，我发现部分学生在传球时，手眼协调能力不强，传球准确性有待提高。针对这一问题，我计划在今后的教学中，增加更多的传球练习，提高学生的手眼协调能力。同时，我也会引导学生观察CBA或NBA比赛中的传切配合实例，分析并总结比赛中的成功传切配合策略。

其次，在团队合作方面，部分学生表现出较强的个人主义，团队协作意识不强。为了解决这个问题，我将在今后的教学中，更多地采用团队比赛的形式，让学生在实战中体验团队合作的重要性，从而增强他们的团队协作意识。

此外，我发现部分学生在课堂上的参与度不高，对于课堂讨论和实践活动不够积极。针对这个问题，我将在今后的教学中，更多地采用互动式教学法，引导学生积极参与课堂讨论，提高他们的课堂参与度。八、内容逻辑关系①篮球传切配合的概念与作用

-重点知识点：传切配合的定义、传切配合在篮球比赛中的重要性、如何运用传切配合创造得分机会。

-关键词：传切配合、重要性、得分机会

-板书设计：在黑板上列出传切配合的定义，并用图示或流程图展示传切配合的过程和作用。

②传切配合的技巧训练

-重点知识点：传球和接球的时机、角度、力度等，原地传切和移动传切的区别。

-关键词：传球、接球、时机、角度、力度、原地传切、移动传切

-板书设计：用表格或图示形式展示传球和接球的技巧要点，并用不同颜色标注原地传切和移动传切的区别。

③团队合作的重要性

-重点知识点：团队合作在篮球比赛中的作用，如何通过传切配合提高团队协作能力。

-关键词：团队合作、传切配合、团队协作能力

-板书设计：在黑板上用大字写出团队合作的重要性，并用图示或流程图展示传切配合如何提高团队协作能力。典型例题讲解本节课我们将通过五个典型例题来巩固和应用篮球传切配合的知识。例题的设计将涵盖传切配合的概念、技巧训练和团队合作的重要性等方面的知识点。

例题1：

【题目】请解释篮球传切配合的含义及其在比赛中的作用。

【答案】篮球传切配合是指队员之间通过传球和切球进行配合，以达到得分目的的一种战术。在比赛中，传切配合可以创造出得分机会，提高进攻效率，同时也能混淆对手的防守，降低对方防守效率。

例题2：

【题目】请描述原地传切和移动传切的区别。

【答案】原地传切是指队员在原地通过传球和切球进行配合，而移动传切是指队员在移动过程中通过传球和切球进行配合。原地传切通常用于进攻端，而移动传切则更多地应用于防守转换和快攻中。

例题3：

【题目】请解释传球和接球的时机、角度、力度等的重要性。

【答案】传球和接球的时机、角度、力度等是篮球传切配合中至关重要的因素。正确的时机选择可以确保传球和接球的流畅性，合适的角度可以提高传球的准确率，恰当的力度可以保证接球者的舒适度。

例题4：

【题目】请阐述团队合作在篮球比赛中的重要性。

【答案】团队合作在篮球比赛中具有重要意义。通过团队合作，队员之间可以形成默契，提高传切配合的效率，增强进攻和防守的能力。团队合作还能培养队员之间的信任和责任感，提高球队的整体竞争力。

例题5：

【题目】请给出至少三