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文档简介

角的度量(一)北师大版小学数学四年级上册第二单元线与角目

录4课堂小结3学以致用2新课精讲1课前导入1课前导入情境导入小朋友们,我们来帮他们解决角度的问题吧!2新课精讲探索新知如何度量三个角的大小呢?说一说231厘米1厘米1厘米1厘米1211淘气是这么量∠2的,你也试一试。探索新知典题精讲123123写出下面的角是什么角,并将下面的三个角按从小到大的顺序排列(

)

(

)

(

)(

)<(

)<(

)锐角锐角∠3钝角∠2∠1典题精讲765

∠1平均分成了(

)份,∠2平均分成了(

)份,∠3平均分成了(

)份。数一数,填一填,再比较下面三个角大小。(每份为10°)∠1,∠2,∠3三个角按从小到大的顺序排列∠3<∠2<∠1典题精讲(1)将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫作(

),记作(

)。(2)通常用(

)作为度量角的单位。(3)1周角=(

)°1平角=(

)°1直角=(

)°钝角大于(

)°而小于(

)°1度1°1°360180

180

90

90

(4)把一张圆形的纸对折一次,得到(

)角,是(

)°;再对折一次,得到

(

)角,是(

)°;第三次对折后,得到(

)角,是(

)°。平180

直45锐90

填一填。典题精讲数一数,比一比,填一填。(每份为10°)

∠1=(

)∠2=(

)>70°60°

典题精讲易错提醒想一想,认一认。将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫做1度(记作1°)通常用1°作为度量角的单位。1周角360=°,1平角=180°,1直角=90°。3学以致用小试牛刀数一数,说一说,比较下面∠1,∠2,∠3的大小。说一说角3最大,角2次之,角一最小。∠1<∠2<∠3小试牛刀30°80°估一估,下面的角有多少度?小试牛刀30°60°90°120°180°270°50°(1)你能在图上分别标出30°,60°,90°,120°,180°,270°的角吗?(2)你能在图上找到两个50°的角吗?标一标。(3)利用附页中的图1剪出你想要的角。小试牛刀把一张圆形的纸对折三次。想一想,填一填。180°平角90°直角45°锐角4课堂小结你今天学会了什么知识?我学会了怎么

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