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文档简介
角的度量(一)北师大版小学数学四年级上册第二单元线与角目
录4课堂小结3学以致用2新课精讲1课前导入1课前导入情境导入小朋友们,我们来帮他们解决角度的问题吧!2新课精讲探索新知如何度量三个角的大小呢?说一说231厘米1厘米1厘米1厘米1211淘气是这么量∠2的,你也试一试。探索新知典题精讲123123写出下面的角是什么角,并将下面的三个角按从小到大的顺序排列(
)
(
)
(
)(
)<(
)<(
)锐角锐角∠3钝角∠2∠1典题精讲765
∠1平均分成了(
)份,∠2平均分成了(
)份,∠3平均分成了(
)份。数一数,填一填,再比较下面三个角大小。(每份为10°)∠1,∠2,∠3三个角按从小到大的顺序排列∠3<∠2<∠1典题精讲(1)将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫作(
),记作(
)。(2)通常用(
)作为度量角的单位。(3)1周角=(
)°1平角=(
)°1直角=(
)°钝角大于(
)°而小于(
)°1度1°1°360180
180
90
90
(4)把一张圆形的纸对折一次,得到(
)角,是(
)°;再对折一次,得到
(
)角,是(
)°;第三次对折后,得到(
)角,是(
)°。平180
直45锐90
填一填。典题精讲数一数,比一比,填一填。(每份为10°)
∠1=(
)∠2=(
)>70°60°
典题精讲易错提醒想一想,认一认。将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫做1度(记作1°)通常用1°作为度量角的单位。1周角360=°,1平角=180°,1直角=90°。3学以致用小试牛刀数一数,说一说,比较下面∠1,∠2,∠3的大小。说一说角3最大,角2次之,角一最小。∠1<∠2<∠3小试牛刀30°80°估一估,下面的角有多少度?小试牛刀30°60°90°120°180°270°50°(1)你能在图上分别标出30°,60°,90°,120°,180°,270°的角吗?(2)你能在图上找到两个50°的角吗?标一标。(3)利用附页中的图1剪出你想要的角。小试牛刀把一张圆形的纸对折三次。想一想,填一填。180°平角90°直角45°锐角4课堂小结你今天学会了什么知识?我学会了怎么
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