4.5 科学探究：凸透镜成像 课件 -2024-2025学年教科版物理八年级上册

课题2教科版八年级上4.5科学探究：凸透镜成像

一凸透镜的焦距为12cm，将点燃的蜡烛从距凸透镜30cm处沿主光轴移到距透镜15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是(

)A．像变小，像距变小 B．像变大，像距变大C．像变大，像距变小 D．像变小，像距变大夯实基础·逐点练1B“探究凸透镜成像的规律”实验中，在距凸透镜30cm的光屏上得到一个清晰的烛焰的像，则该凸透镜的焦距可能是(

)A．20cm B．30cmC．40cm D．50cm2夯实基础·逐点练A如图所示，一束平行光正对凸透镜射入后，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的焦距是________cm；用此凸透镜探究成像规律，将蜡烛放在图中光具座的45cm刻度线处时，成________(填“正立”或“倒立”)放大的虚像，此时人眼要在________(填“蜡烛”或“光屏”)

一侧才能观察到像。夯实基础·逐点练310.0

正立

光屏物体AB通过凸透镜成像如图所示，利用这一成像规律制造的光学仪器是(

)A．照相机 B．放大镜C．幻灯机 D．潜望镜夯实基础·逐点练4B某同学用焦距为10cm的放大镜去观察蚂蚁身上的细微之处，此时放大镜与蚂蚁间的距离________(填“大于”“小于”或“等于”)10cm。5夯实基础·逐点练小于

毕业照给同学们留下了美好的青春记忆。拍照时(

)A．照相机镜头相当于凹透镜B．同学们应站在镜头一倍焦距以内C．照相机成缩小的实像D．想让成的像变大，镜头应远离同学们6夯实基础·逐点练夯实基础·逐点练C【点拨】本题的易错点是不会根据凸透镜成像规律调节照相机。照相机镜头相当于凸透镜，当同学们在凸透镜的二倍焦距之外时，成倒立、缩小的实像。想让成的像变大，应增大像距，减小物距，即镜头应靠近同学们。【答案】小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时，应将手指放在距放大镜________(填“大于”“小于”或“等于”)10cm的位置。当他将手臂伸直，用这个放大镜看窗外远处的物体时，他所看到的是倒立的、________(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。7小于整合方法·提升练缩小如图所示为小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制的物距u和像距v之间的关系图像。下列说法正确的是(

)8整合方法·提升练A．凸透镜焦距为20cmB．物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰的像C．物距为15cm时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪D．物距由15cm增大到30cm的过程中，在光屏上看到的像一直是变大的整合方法·提升练整合方法·提升练C【点拨】当u＝v＝2f时，凸透镜成倒立、等大的实像，由题图可知，u＝v＝2f＝20cm，所以f＝10cm，故A错误。当u＝5cm时，u＜f，凸透镜成正立、放大的虚像，在光屏上得不到像，故B错误。当u＝15cm时，此时物距位于一倍焦距和二倍焦距之间，所以成倒立、放大的实像，应用为投影仪，故C正确。当物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，物距变大，像距应该变小，像变小，故D错误。【答案】如图所示，用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)为了使像成在光屏中央，应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的________上。9主光轴整合方法·提升练(2)如图所示，当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。在照相机、投影仪、放大镜中，成像情况与之类似的是________。(3)当光屏上成清晰的像时，用白纸遮住凸透镜的上半部分，则烛焰的像亮度将___________。放大

整合方法·提升练投影仪

变暗如图1所示，从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P′点。现有一条光线也从P点发出，经过凸透镜后的传播路径，在如图2的四种表示中，正确的是(

)10探究培优·拓展练

A．甲

B．乙

C．丙 D．丁探究培优·拓展练探究培优·拓展练A【点拨】

P′点是P点经凸透镜所成的实像，那么由P点发出的光经凸透镜折射后一定过像点P′，由图2知，图甲正确，乙、丙、丁错误。【