第30讲 中国历代变法和改革 （学生版）

第30讲中国历代变法和改革一、选择题1．下表反映了战国时期各国变法的部分内容。这些变法措施()李悝变法食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当吴起变法明法审令，(裁减)不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士商鞅变法宗室非有军功论，不得为属籍。……有功者显荣，无功者虽富无所芬华A.旨在确立中央集权制B．利于社会阶层的流动C．体现法律至上的原则D．推动小农经济的发展2．北魏前期，鲜卑民众“畜牧迁徙，射猎为业”。482年孝文帝下诏：“虎狼猛暴，食肉残生，取捕之日，每多伤害；既无所益，损费良多，从今勿复捕贡。”这一诏书的内容体现出()A．北魏猎捕野味风气盛行B．孝文帝注重生态环境保护C．北魏经济结构有所变动D．孝文帝重视生活习俗改革3．(2024·江苏南通如东县学情检测)王安石希望通过变法使国家体制“返璞归真”，市易法、青苗法对于《周礼·泉府》的参考，“保甲法”对《周礼》乡遂比闾、什伍制度的参考，为此还编纂了《周礼新义》。王安石这些做法体现了()A．复古以革新的政治策略B．重建礼制的理学观念C．理财为先务的制度设计D．以文治国的立国政策4．史学界认为近代某项运动，“主事者识见有限、缺乏全盘规划”“是一种由上而下、范围有限的改革”“并未触动中国传统社会与经济的根本”。该运动是()A．太平天国运动 B．洋务运动C．戊戌变法 D．清末新政5．(2024·湘豫名校联考)下列是关于维新派围颐和园、软禁慈禧太后的四则史料，这些史料()史料内容来源杨深秀尝夜半奋髻起曰：“八旗宗室中，如有徐敬业其人，我则为骆丞矣”胡思敬《戊戌霜录》深秀以常言，得三千杆毛瑟枪围颐和园有余也《戊戌变法》第4册1898年春，康对人说：“此时若有人带兵八千人，即可围颐和园，逼胁皇太后，并逼胁皇上，勒令变法，中国即可自强”梁鼎芬《康有为事实》康长素向人言，以兵围园湖，不令太后与闻国政。此语宣传都下，余曰：“速发传单，言我等与康无交情，免受其祸”《金銮琐记》A.佐证戊戌变法带有浓厚暴力色彩B．反映了维新派变法策略有失严谨C．说明慈禧太后态度关乎变法成败D．证明了军队在变法中的重要作用6．(2023·山东潍坊模拟预测)1903年清政府颁行的“癸卯学制”基本上照搬了当时的日本学制，只是将学科名称作了改换，如将“理科”改称“格致科”，“古文书学”改称“金石文字学”，“经济学”改称“理财学”等等。这反映了晚清政府是在()A．借鉴日本学制，复兴传统教育B．坚守传统教育，抗拒制度变革C．回应改革诉求，兼顾文化尊严D．顺应世界潮流，追求全盘西化7．(2023·山东省实验中学一模)如表为清末新政时期部分商务法规、章程简表。这些规定()名称规定《商会简明章程》(1904年)商务繁富之区设立商务总会，商务发达稍次之地则设商务分会《公司律》(1904年)规定公司的创办程序、组织形式与经营方式，商办公司与官办公司、官商合办公司“享一体保护之利益”《奖给商勋章程》(1906年)凡制造新式机器者，奖以三等至一等商勋，赏加四品至二品顶戴A.促进了商业组织的近代化B．否定了中国传统重农抑商政策C．阻碍了民族资本主义发展D．推动了商人社会地位普遍提高8．下表是1952年我国主要工农业产品产量增长情况统计表，材料反映了()钢煤棉发电粮食比1949年增长(%)75410519368.149比历史最高水平增加(%)46.27.45321.99.3A.苏联援助我国工业建设B．计划经济体制的逐步形成C．国民经济恢复成效突出D．新制度推动国民经济复兴9．(2024·河北张家口模拟)1953年11月国家银行调整利率后，国营商业放款月息6.9‰，国营工业定额放款月息4.6‰，超定额放款月息4.8‰。私营工业放款为月息9‰到16.5‰，私营商业放款为月息13‰到19‰，公私合营工业放款为月息4.8‰到14‰。这一政策()A．适应了变革生产关系的需要B．有利于建立新民主主义制度C．促进了国民经济恢复和发展D．践行了社会主义建设总路线10．下表是1982—1995年中国移民国外人数(部分)统计表，对该表分析正确的是()年份全国北京上海广东福建198256930125655457295099719902348007010054900164003250019952368002170036000720066200A.90年代以前移民剧增是由于市场经济体制的建立B．北上广移民国外人数增多是由于经济特区的设立C．90年代以后主要省区移民国外的人数呈下降趋势D．全国移民国外人数变化反映了改革开放不断深化二、非选择题11．阅读材料，完成下列要求。材料在史学研究领域，“主观动机”和“客观效果”是经常被采用的两个历史分析维度，“主观动机”和“客观效果”可能出现相一致的结果，也可能出现相背离的局面。如：清末新政，1901年，慈禧太后下令成立“督办政务处”，定出改革方向，学习日本，推行君主立宪制。“新政”改革中，编练“新军”是内容之一，清政府令各省设立督练公所，为各省领导编练“新军”的机构。……又设立商部，倡导官商创办工商企业。……“新政”的另一个重要内容是废科举，办学堂，派遣留学生。请根据材料并结合所学知识，运用“主观动机”和“客观效果”之间关系的模式，分析论证清末新政。(要求：观点明确、史实恰当、论证合理。)12．(2023·山东临沂市一模)阅读材料，回答问题。农村改革材料一农村改革受到的阻力是不小的。1980年9月，中共中央召开各省、市、自治区党委第一书记座谈会。会议纪要指出：“就全国而论，在社会主义工业、社会主义商业和集体农业占绝对优势的情况下，在生产队领导下实行的包产到户是依存于社会主义经济，而不是会脱离社会主义轨道的，因而并不可怕。”会后，许多干部纷纷深入基层，带领群众研究措施，坚持从各地具体实际出发，因势利导、因地制宜，尊重群众自己的选择，多种形式的责任制可以并存。家庭联产承包责任制迅速推广。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》材料二农村改革是农民对政策底线的冲击与地方上开明的领导人相互推动，一步一步获得共识形成全国性政策的过程。中共十一届三中全会提供的比较宽松的政治环境，引导出农村管理体制和经营方式的重大变革。放宽农村经济政策，使农民获得了过去所没有的自主权和选择权；调整宏观农业政策，又使农民的选择得到了利益刺激。于是，多数农民选择了包产到