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2/2收集整理,仅供参考2023年泸州市龙马潭区赴高校考核招聘教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对学习时间的管理属于()学习策略?A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】:D2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.规定每周看电视的适当时间D.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业【答案】:A3.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.概念B.变式C.基本原理D.教材结构【答案】:B4.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.谈话法【答案】:D5.如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?()A.难度B.效度C.信度D.区分度【答案】:D6.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。A.教师缺乏信心B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏爱心【答案】:B7.美国教育学家孟禄用()批判生物起源说,他认为在原始杜会中尚未有独立的教育活动,教育起源于儿童对成年人的“无意识模仿”。A.劳动起源说B.物种起源说C.社会起源说D.心理起源说【答案】:D8.利托尔诺在《动物界的教育》中认为教育起源于动物的生存本能,这种教育起源论观点属于()。A.教育的生活起源论B.教育的生物起源论C.教育的心理起源论D.教育的劳动起源论【答案】:B9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。A.陶冶法B.锻炼法C.示范法D.自我教育法【答案】:A10.被称为“教育心理学之父”的是()。A.桑代克B.布鲁纳C.陆志伟D.柏拉图【答案】:A11.下列不是劳动教育的内容的是()。A.反对浪费,提倡节俭B.引导学生善意对人C.养成良好的劳动习惯D.树立正确的劳动观念【答案】:B12.古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。此论断出自(),明确了()。A.韩愈的《师说》教师职责B.孟子的《孟子》教育目的C.孔子的《论语》教育目的D.老子的《道德经》教师职责【答案】:A13.教育工作的出发点和归宿是()。A.教育任务B.教育规律C.教育方针D.教育目的【答案】:D14.一般能力的核心是()。A.记忆力B.创造力C.想象力D.抽象概括能力【答案】:D15.苏联著名教育家赞可夫认为在教学中要强调目标的最佳性,并且教学尽最大可能的开发学生潜能,使“学生在一般发展上达到尽可能比较高的效果”。赞可夫教学理论的基础是()。A.布鲁纳的学科基本结构理论B.维果斯基的内化学说C.皮亚杰的认知发展观D.维果斯基的最近发展区理论【答案】:D16.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A.备教材B.备教案C.备方法D.备学生【答案】:B17.与北宋签订“澶渊之盟”的是()。A.西夏B.蒙古C.辽国D.金国【答案】:C18.滑水运动员在水面上乘风破浪快速滑行时,不会沉下去。不能充分解释这种运动原理的是()。A.滑板有足够的浮力B.水面通过滑板对运动员有个反作用力C.游艇对运动员有牵引力作用D.运动员用力蹬滑板,使滑板和水面有一个夹角【答案】:A19.以法的创制主体和适用范围为标准,可以将法划分为()。A.根本法和普通法B.一般法和特别法C.实体法和程序法D.国内法和国际法【答案】:D20.提出“词别是一家”的作家是:()A.李清照B.姜夔C.辛弃疾D.周邦彦【答案】:A21.《庄子》散文运用的主要手法是:()A.重言B.寓言C.卮言D.杂言【答案】:B22.关于被誉为空难“见证人”的黑匣子,下列说法错误的是()。A.外壳采用绝热、防冲击保护材料B.是航空飞行记录仪器C.通常安装在飞机中部位置D.具有极强的抗磁干扰能力【答案】:C23.划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是()。A.是否承认社会意识的能动作用B.是否承认阶级斗争C.是否承认社会存在决定社会意识D.是否承认社会历史的规律性【答案】:C24.造园艺术中的“借景”原则生动的体现了?A.事物是发展变化的原理B.矛盾的普遍性与特殊性辨证关系的原理C.矛盾的统一性和斗争性辨证关系的原理D.事物是普遍联系的原理【答案】:D25.在整个宇宙中,氢是最常见的元素,现今太阳中大约75%是氢。据此可以推测,太阳系在形成的时候,主要成分也应该是氢元素。随着太阳的形成,太阳系绝大部分物质都集中到了太阳,而在太阳之外,元素发生了分层:靠近太阳的地方,温度很高,只留下了硅、铁、氧等相对较重的元素,这些元素聚集在一起,就形成了水星、金星地球等岩质行星;在逐渐远离太阳的地方,温度降低,这些元素的比例也逐渐降低,行星的大气成分就以氢为主了,还有一些氮,如木星、土星等;而在太阳系边缘,星体中的重元素已经很少,大多以水冰、甲烷等为主。这段文字主要介绍()A.温度对太阳系物质构成的影响B.太阳系各行星的元素构成情况C.太阳系中不同元素的分布情况D.氢元素对于太阳系形成的意义【答案】:C26.对于家长们来说,能够和孩子一起参与其中,亲身()到孩子的进步,是一次难得的亲子活动经历。同时,他们也可以在训练营中受到(),得到一些教育的灵感。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.感受B.感觉C.感悟D.感触【答案】:A27.人名是一个人特有名词,稍有不慎,就会张冠李戴。有时甚至造成不必要的误会。记得有一位领导退休前参与编纂了一部专著,但编辑竟将他名字的“骅”,除掉了“马”字旁,被人讥笑为“下马了”,为此闹得很不愉快。曾几何时,笔者也曾深受其害,有人将敝姓“裴”误作“斐”,我就起笔名“斐祎”,又被人误为“斐伟”。后更名为“飞翼”,有人仍误作为“飞冀”,真让人哭笑不得。怎样才能不出错,窃以为,一个办法,少一点应酬,多一点知识的积累;再就是,有疑问,多查询;信不足,多请教;付梓前,多给专家看。当然,还有一个最笨也最可靠的办法,那就是认真再认真,细心再细心!文段意在强调()。A.写错人名会造成许多不必要的麻烦B.多积累、多请教,并且认真、细心地学习以减少文字错误C.我们在写人名时应仔细观察,确保名字正确无误D.如何减少在文字方面出错的方法【答案】:B28.随着收入差距不断扩大,贫穷的农村人口在高等教育方面正被______。在清华大学和北京大学这两所在中国学术界享有至高无上地位、分别号称中国的麻省理工和哈佛的高校,这一____尤为令人担忧。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.绝对化结果B.主流化现象C.边缘化趋势D.模糊化矛盾【答案】:C29.在整个受教育过程中,贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市(),贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差,在进入城市就业的过程中,他们更多的是在()地硬闯,融入城市过程中的挫败感,正使他们动摇“知识改变命运”的信念。填入括号部分最恰当的一项是:A.相提并论B.等量齐观C.同日而语D.一视同仁【答案】:A30.①在某个场景中,你有没有碰到过突然萌生的奇怪感觉:这事曾经发生过,我曾经到这里,做过这件事,听过这样的话……记忆好像在不经意间穿越了时空,超越光速去未来转了一圈。法国医生弗朗伦斯*可尔诺第一次用“记忆错觉”描述这一现象,同时他认为,这种现象不仅存在于视觉中,还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现。
②对于这一现象的产生人们有许多不同的解释,一般认为,“似曾相识”感的出现可能是因为人们接受了太多的信息,而没有注意信息的来源。熟悉感来源于各种渠道,有些真实,有些却是虚幻的。当身处在与曾经看过的某部小说或电影中描写的场景类似的真实场景时,虽然表面上已经完全忘记了这部小说或电影,但脑子里还会勾起惊心动魄的回忆。心理学家还指出,人们有时根本不需要真实的记忆,大脑内部就有可能自己[1]一种熟悉的感觉。
③而临床医生们则认为,我们的大脑有一个记忆缓存区,感官接收到信息后,总是先把记忆存储到缓存区内,而“似曾相识”感觉的产生,是记忆存储的时候发生了错误,把当前信息存到了历史记忆中,在看着眼前的事物时又从历史记忆中把它找出来,人们产生好像在以前就发生过的错误感觉。
④记忆错觉的神奇之处就在于,它不是在你碰到生活中与以往相似的情境时出现,而是当陌生环境隐藏着若干能使你回到过去的元素时才会出现。而仅仅用记忆[2]失误来解释,显得过于简单了,记忆并不是存储信息的简单恢复。
⑤此时,俄罗斯科学家提出了一种新观点,记忆错觉是大脑在存储信息过程的一种“全息摄影错觉”造成的。所谓“全息摄影”,是指局部包含整体资讯。也就是说,把一张照片撕碎,只要有一个碎片,就可以复原照片的整个图像。就好像一面完整的镜子打碎后,每一个碎片依然可以映出同完整镜子一样的头像。
⑥俄罗斯科学家认为,我们在生活中接触到的完整资讯,通常是以代码化的形式存储在大脑里,并且隐藏得很深,藏在潜意识中。这些资讯只要有风吹草动就会蹦出来,气味、声音、灯光等,都可能会诱使我们造成错觉,仿佛以前曾经有过类似的境况一般。
⑦根据问卷调查显示,一般健康的大脑都会产生这种感觉,而且越有想象力的人,他所经历的感受越奇特。经常在外旅行的人比长时间留在家里的人更容易经历“似曾相识”感。另外,受过高等教育的人也比其他人更多经历这种感觉。调查还显示,记忆错觉的发生率在青年时期最髙,此后随着年龄的增长而逐渐降低。特别是当人们过上日复一日的单调生活时,它的发生率最低。
根据原文,以下推断正确的一项是()。A.一般健康的大脑会经常产生记忆错觉的现象,而且越有想象力的人,他所经历的感受越奇特B.以代码化的形式存储在大脑里的完整资讯,通常隐藏得很深,藏在人们大脑的潜意识中C.因为记忆并不是存储信息的简单恢复,所以临床医生们对记忆错觉的产生原理解释得过于简单了D.记忆错觉的发生率在人们丰富多彩的生活中较髙,而当人们过上日复一日的单调生活时,它就会消失【答案】:C31.①我们需要什么样的媒体?②信息化时代,新兴媒体有着无可比拟的优势③信息海量、传播便捷、更新及时、受众广泛④但是,无论是电子化、网络化、还是移动化,传统媒体数字化越彻底,自身的衰落趋势就越明显⑤传统媒体向新兴媒体转型也是希望借用这些优势,弥补自身短板,扩大受众范围,实现传播最大化⑥我们应该讨论的问题是,人们为什么越来越不看报纸,传统媒体安身立命的根本在哪里将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()A.②③⑤⑥①④B.②⑤③④⑥①C.②③④⑤⑥①D.②③⑤④⑥①【答案】:D32.人生不在于成就了多大的事业,而重在做好了什么,所以见到茂密的森林,你只要无愧地做其中挺拔的一棵;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做云中___的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能___蓝天,这样的人生也就够了。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.安详装扮B.安详装饰C.祥和装饰D.祥和装扮【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师实现人生价值体现在()。A.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献B.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中C.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值D.人生价值体现在个人同自身的关系中【答案】:ABD34.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛,在工作中应当()。A.勤学苦练B.一专多能C.专心致志D.精益求精【答案】:ABCD35.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A.伦理学是一门心理科学B.伦理学是一门实践科学C.伦理学是一门规范科学D.伦理学是一门价值科学【答案】:BCD36.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师表:B.师品:C.师能:D.师知:【答案】:ABCD37.符合永恒主义课程理论的有()。A.是对学校课程功利主义的批判B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.提出了“阅读百部名著”的计划D.课程的核心在于改造社会【答案】:ABC38.“生活中的磨难教育了我们”中的“教育”指的是()。A.非正规教育B.广义教育C.正规教育D.狭义教育【答案】:AB39.加强职业道德修养的方式包括()。A.自我约束B.慎独C.以先进典型为榜样D.学习职业道德规范【答案】:ABCD40.学校产生的条件有()。A.有一部分人脱离了生产劳动B.出现了文字C.生产力发展到一定水平D.文化发展到一定水平【答案】:ABCD41.教育活动的基本要素包括()。A.受教育者B.教育手段C.教育内容D.教育者【答案】:ABCD42.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.“好孩子”的道德取向B.社会契约的道德取向C.普遍原则的道德取向D.惩罚与服从的道德取向【答案】:BC43.下列改善我国森林资源现状的做法中,合理的是()。A.在塔里木盆地兴建薪炭林B.在江南丘陵地区种植经济林C.在青藏高原地区营造用材林D.在城郊营造生态林【答案】:BD44.下列标点符号使用正确的是()。A.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱包、野草、灌木枝等,蜕掉身上的皮。B.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗语说:‘礼多人不怪’嘛。”C.b.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三希堂?竹谱序》)所谓“未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心”。D.钟南山在讨论中指出:“政府工作报告第6页提到去年抗击非典的顽强斗争,我个人认为,‘非典’这两个字是用得不正确、不科学的。”【答案】:BD45.下列属于我国大力发展的新能源有()。A.海洋能源B.太阳能C.风能D.核能【答案】:ABCD46.公文的特定格式有()。A.命令格式B.简报格式C.会议纪要格式D.信函格式【答案】:ACD47.下列公文可以平行的有()。A.意见B.函C.决议D.议案【答案】:ABD48.夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任,主要有哪些()。A.夫妻有同等的参与权、决定权,尤其要强调的是妻子不仅仅是处于受支配地位B.生育控制的责任不仅在女性,男性不仅应积极支持女性采取避孕措施,自身也应当积极地承担起采取避孕节育措施的责任。C.夫妻要共同支持,平等协商,自觉执行计划生育法律法规D.夫妻双方地位平等,双方都有要求实行计划生育的权利,也有实行计划生育的义务【答案】:ABCD49.下列文书中,()具有强
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