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文档简介

第一节温度与温度计第十二章温度与物态变化一、填空题(每空4分,共52分)1.对壶中的冰进行加热,冰会变成

⁠态的水;不断加热,水又变

⁠态的水蒸气;如图所示,将长柄勺子靠近壶嘴,水蒸气又变

⁠态的水;如果温度降到零下,水还能结成冰,变成固态,可见

物质的三种状态在一定条件下可以相互转化。液

第1题1234567891011122.小明先把两手同时分别放入一杯热水和一杯冷水中,过了一段时间

后,再将两手同时拿出来并放入同一杯温水中,这时感觉到的冷热程

(选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明凭人的感

觉判断温度高低是

(选填“可靠的”或“不可靠的”)。第2题不相同

不可靠的

1234567891011123.温度表示物体的

。常用温度计是根据

的原理制成的。如图所示,温度计甲的读数是

℃,分度值

℃,乙的读数是

℃。

第3题冷热程度

液体热胀冷缩

3

1

-14

1234567891011124.如图所示,图中

(选填“甲”或“乙”)是体温计,它的示数

℃,测量体温时,体温计

(选填“可以”或“不可

以”)离开人体读数。

第4题乙

36.8

可以

123456789101112二、选择题(每小题4分,共24分)5.下列各组自然现象中,水都表现为液态的是(

C

)A.冰、露B.雪、霜C.雾、露D.雨、雹6.下列温度最接近4℃的是(

B

)A.冰箱冷冻室的温度B.冰箱保鲜室的温度C.刚煮熟鸡蛋的温度D.刚温好牛奶的温度CB1234567891011127.

0℃的冰和0℃的水相比较,下列说法正确的是(

C

)A.

0℃的水比0℃的冰温度高B.

0℃的冰比0℃的水更冷C.

0℃的水和0℃的冰的冷热程度一样D.水和冰的状态不一样,无法比较冷热程度C1234567891011128.关于温度计的使用,下列说法中不正确的是(

B

)A.被测温度不能超过温度计的测量范围B.可以用体温计测量1个标准大气压下沸水的温度C.使用温度计测量温度时,应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触D.实验室温度计不能离开被测物体观察温度,体温计却可以离开人体观

察温度B1234567891011129.一支体温计的示数是38.0℃,若直接用它去测量甲、乙两个病人的体

温,体温计的示数先后分别是38.0℃和39.5℃,则下列判断正确的是

C

)A.甲体温是38.0℃,乙体温是39.5℃B.甲体温低于38.0℃,乙体温是39.5℃C.甲体温不高于38.0℃,乙体温是39.5℃D.甲、乙两个病人体温都无法确定C12345678910111210.把一支刻度均匀但刻度线位置不准的温度计放在1个标准大气压的沸

水中,读数是97℃,把它放在冰水混合物中,读数是2℃。若用这支温

度计去测量某物体的温度时,它的读数恰好等于物体的实际温度,则该

物体的温度是(

C

)A.

44℃B.

42℃C.

40℃D.

38℃C123456789101112(1)这个温度计是根据

⁠的性质来测量温度的。(2)若将烧瓶放到冰水混合物中,液柱在A处,B、C处表示的温度都

与A处表示的温度相差2℃,则B处表示的温度是

⁠。三、实验题(共24分)11.(12分)如图所示为小明同学设计的一个气体温度计的示意图。烧

瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。第11题气体热胀冷缩

-2℃

123456789101112(3)为了提高此温度计的灵敏度,使读数更精确,可采取哪些措施?答:

。(合理即可)换更细的弯管

换容积更大的烧瓶

(合理即可)12345678910111212.(12分)某同学测量一杯水的温度,选好一支量程适当的温度计,

他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数。(1)指出该同学操作中的两项错误之处:①

⁠。温度计示数没有稳定时就读数

读数时温度计离开了被

测液体

123456789101112(2)下面是小红做“测量液体温度”的实验步骤,请你按正确顺序,

把下面的步骤有序排列起来。A.观察温度计里水银柱的液面,当水银柱

不再升高时,记下读数。B.选取适当的温度计。C.估测液体的温度。D.从被测液体中取出温度计,放在稳妥的地方,整理好仪器。E.将此温度计与被测液体充分接触。F.读数时,眼睛视线应与温度计里细玻璃管内的水银柱液面相平。正确的实验步骤是

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