培养“思”“静”精神（演讲稿）高一上学期校长开学典礼致辞

培养“思”、“静”精神【演讲稿】各位老师、同学们：大家好！今天，我们齐聚一堂，迎来了20232024学年的开学典礼。首先，我要向每一位新加入我们大家庭的学生表示热烈的欢迎，也向一直以来辛勤耕耘的老师们致以崇高的���意。新学期的开始不仅仅意味着新的课程和新的挑战，更是我们每个人重新审视自己、规划未来的契机。今天，我想和大家分享的主题是“培养‘思’、‘静’精神”。在这个信息爆炸的时代，我们往往容易被各种外部的声音所淹没，忘记了内心的平静与思考的重要性。“思”与“静”这两个字，虽然简单，却蕴含着深远的意义。“思”，即深思、反思、独立思考的能力，是我们在学习和生活中不可或缺的一部分。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子在《论语》中对思考与学习关系的诠释。孔子不仅仅是一位伟大的教育家，更是一位善于思考的智者。孔子在年轻时，因为家境贫寒，无法接受正规的教育。但是他并没有因此而放弃对知识的渴求，而是通过自学和思考，逐渐成为一位博学多才的圣人。他的故事告诉我们，思考是进步的源泉，是我们不断前行的动力。“静”，则是指内心的宁静与专注。在这个浮躁的社会中，能够保持内心的宁静，是一种难得的品质。老子在《道德经》中说：“大音希声，大象无形。”这句话告诉我们，真正的力量往往是无声无息的，内心的宁静才是真正的强大。现代社会中，许多成功人士都深谙“静”的重要性。比如，乔布斯在创业过程中，遇到无数的挫折和挑战，但他总能在关键时刻保持冷静，做出最明智的决策。他的成功不仅仅在于他的智慧和才华，更在于他那颗宁静而坚定的心。那么，“思”具体表现在我们的学习生活中，就是要善于提问、善于反思、善于总结。每一堂课后，我们都应该问自己学到了什么，有什么地方还不明白，有什么可以改进的地方。只有不断地思考，我们才能不断地进步。而“静”则要求我们在面对繁忙的学业和生活时，能够找到一片属于自己的宁静之地，专注于自己的目标，不被外界的干扰所左右。每天给自己一些独处的时间，静静地思考，或者阅读一本好书，这都会让我们的内心更加充实。现代教育家约翰·杜威曾说：“教育不是为现在准备，而是为未来做准备。”这句话深刻地揭示了教育的本质。而要为未来做好准备，我们需要培养“思”的能力和“静”的心境。我们学校一直以来都非常重视学生的全面发展，尤其是在培养学生的“思”和“静”方面，采取了许多有效的措施。我们开设了丰富的课程，提供了多样的课外活动，旨在培养学生的独立思考能力和内心的宁静。在日常生活中，同学们也可以通过一些小的实践来培养自己的“思”和“静”。比如，每天写一篇日记，记录自己的所思所想；每周进行一次自我反思，总结自己的得失；每天进行一段时间的冥想，保持内心的宁静。这些小小的习惯，都会在不知不觉中让我们变得更加成熟和自信。老师和家长在学生的成长过程中，扮演着非常重要的角色。老师要引导学生学会思考，鼓励他们提出问题，激发他们的好奇心。家长要为孩子创造一个安静的学习环境，帮助他们找到内心的宁静。同学们，新学期是一个新的起点，我希望大家能够设立一个明确的目标，为自己制定一个详细的计划，并且在接下来的学习生活中，时刻保持“思”的敏锐和“静”的从容。我想用一句话来结束今天的演讲：“不积