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文档简介
实验29探究通电螺线管外部磁场的方向一.选择题(共5小题)1.小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关时,通电螺线管磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是A.通电螺线管的右端为极 B.电源的右端为正极 C.小磁针一直保持静止 D.小磁针极逆时针转动【解答】解:在磁体的周围,磁感线从磁体的极发出,回到极,所以利用磁感线的方向,可以确定螺线管的左端为极,右端为极。故错误。小磁针在电磁铁的作用下,根据异名磁极相互吸引的理论可以确定小磁针的极向左偏转,即顺时针转动,故错误。根据螺线管的左端为极结合图示的线圈绕向,利用安培定则可以确定电流从螺线管的右端流入左端流出。所以电源的右端为正极。故正确。故选:。2.如图所示,闭合开关,、、、四个小磁针静止时指向正确的是A.小磁针 B.小磁针 C.小磁针 D.小磁针【解答】解:由安培定则,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向通电螺线管的左端为极,右端为极,由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针的左端应为极,右端为极,小磁针的左端应为极,右端为极,小磁针左端应为极,右端为极,小磁针左端应为极,右端为极,故错误;正确。故选:。3.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了到会科学家的兴趣。如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是A.通电螺线管仍保持原位置静止 B.通电螺线管转动,但最后又回到原位置 C.通电螺线管转动,直至指向北,指向南 D.通电螺线管能在任意位置静止【解答】解:由右手螺旋定则可知,螺线管端为极;地球的南极为极,北极为极,螺线管东西悬挂,故在磁极的相互作用下,螺线管会转动,直至指向北,指向南才能处于平衡状态。故选:。4.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定,当电路中滑动变阻器的滑片逐渐向左移动,条形磁铁仍静止,下列说法中正确的是A.电磁铁右端是极 B.条形磁铁受到的摩擦力方向向右,逐渐增大 C.条形磁铁受到的摩擦力方向向左,逐渐减小 D.条形磁铁受到两对平衡力的作用【解答】解:、由图可知,螺线管中的电流方向是从右端流入左端流出,结合螺线管的绕向,由安培定则可知,螺线管左端为极,右端为极;故错误;、根据磁极间作用规律可知,条形磁铁左端要受到电磁铁对它一个向右的摩擦力;条形磁铁在向右排斥力的作用下仍处于平衡状态,说明其在水平方向上受到平衡力的作用,由此可知,桌面对条形磁铁有一个向左的摩擦力来平衡排斥力;当滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电源电压不变,根据欧姆定律可知,电路中的电流增大,所以电磁铁的磁性增强,电磁铁对条形磁铁的排斥力增大;由于条形磁铁仍然静止,摩擦力始终等于电磁铁的排斥力,所以摩擦力也随之增大,故错误;、条形磁铁在水平方向上受到一对摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力;在竖直方向上受到重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,故受到2对平衡力的作用,故正确。故选:。5.如图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连,在螺线管的右端放置一个小磁针,闭合开关,小磁针静止时极水平向右,则A.通电螺线管左端为极 B.电源右端为正极 C.滑动变阻器的滑片向左移动,通电螺线管的磁性增强 D.滑动变阻器的滑片向右移动,通过螺线管的电流增大【解答】解:(1)已知小磁针静止时极水平向右,根据磁极间的相互作用可知,通电螺线管的右端为极,左端为极,伸出右手握住螺线管,四指弯曲指示电流的方向,大拇指所指的方向为通电螺线管的极,因电源左端为正极,右端为负极;故、错误;(2)滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,电流变小,因此通电螺线管的磁性减弱,故错误;滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,电流变大,因此通电螺线管的磁性增强,故正确。故选:。二.填空题(共4小题)6.为了探究通电螺线管外部磁场的方向,小明设计了如图甲所示实验。(1)闭合开关,小磁针转动到如图乙所示位置;断开开关,小磁针又回到原来位置(指向南北),这说明通电螺线管周围有磁场,通电螺线管的端为极。(2)调换电源正负极接线后再闭合开关,发现小磁针转动情况与图所示相反。这说明通电螺线管的磁场方向与电流的有关。【解答】解:(1)闭合开关,小磁针发生转动,断开开关,小磁针恢复到原来位置,说明通电螺线管周围存在磁场。根据异名磁极相互吸引,可以判断通电螺线管端是极,端是极。(2)调换电源正负极接线后再闭合开关,通电螺线管的电流方向相反,小磁针偏转方向相反,说明小磁针受到的磁力相反,说明磁场方向相反,所以通电螺线管的磁场方向跟电流方向有关。故答案为:(1)磁场;;(2)方向。7.将小磁针放在通电螺线管的上方,如图所示,小磁针静止时,左端是极(选填“”或“”。【解答】解:根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向,利用安培定则用右手握住导线,让四指指向电流方向,则大拇指指向右端,即螺旋管的右端为极,左端为极。当小磁针静止时,根据磁极间的作用规律可知,相互靠近的一定是异名磁极,因此可以确定小磁针的左端为极,右端为极。故答案为:。8.如图所示,在通电螺线管下方的地面上放有一条形磁体。开关闭合后,滑动变阻器滑片向端移动,通电螺线管的磁性将减弱,条形磁体对地面的压力将。【解答】解:开关闭合后,滑动变阻器滑片向端移动,滑动变阻器连入电路中的电阻变大,电流减小,故电磁铁的磁性将减弱;由安培定则可知电磁铁的下端是极,与条形磁体极相互排斥,故条形磁体对地面的压力将减小。故答案为:减弱;减小。9.如图所示,在通电螺线管下方的地面上放有一条形磁体。开关闭合后,滑动变阻器滑片向端移动,通电螺线管的磁性将增强,条形磁体对地面的压力将。【解答】解:开关闭合后,滑动变阻器滑片向端移动,滑动变阻器连入电路中的电阻减小,电流增大,故电磁铁的磁性将增强;由安培定则可知电磁铁的下端是极,与条形磁体极相互排斥,故条形磁体对地面的压力将增大。故答案为:增强;增大。三.实验探究题(共4小题)10.在探究“通电螺线管外部磁场”的实验中,采用如图甲所示的实验装置。(1)当闭合开关后,小磁针会(选填“会”或“不会”发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过发生力的作用。(2)用铁屑来做实验,得到如图乙所示的情形,它与磁体的磁场分布相似。(3)小明做了如图丙所示的实验,通过实验现象可以得出:通电螺线管的磁极极性与螺线管中电流的有关。【解答】解:(1)图甲中,螺线管通电后,由于电流的磁效应,螺线管的周围存在磁场,小磁针在磁场中会受到磁力的作用,从而会发生偏转,这表明通电螺线管与小磁针之间是通过磁场发生力的作用的;(2)由图乙可知,通电螺线管的外部磁场与条形磁铁的磁场相似;(3)由图可知,两个螺线管中导线的缠绕方式相同,电流的方向不同,通电螺线管的磁极极性不同,这说明通电螺线管的磁极极性与电流的方向有关。故答案为:(1)会;磁场;(2)条形;(3)方向。11.小明同学设计了如图甲所示的装置来探究通电螺线管周围的磁场。(1)组装好器材,闭合开关,发现竖直悬挂的小铁球向右运动,是因为小铁球受到磁力的作用,该现象说明通电螺线管周围存在;若将小铁球换成大小相同的铝球,铝球将(选填“向右运动”“向左运动”或“静止”。(2)去掉小铁球,将小磁针放在螺线管周围不同位置,放小磁针的目的是确定通电螺线管周围磁场的。(3)闭合开关后,小磁针静止时的情景如图乙所示,由此可知通电螺线管周围的磁场和磁体的磁场相似,小磁针涂黑的一端应是极。【解答】解:(1)通电螺线管周围存在磁场,对小铁球存在磁力作用,铝球不受磁力作用;(2)因为小磁针放在螺线管周围不同位置,小磁针静止时极指向和该点磁场方向相同,所以实验中使用小磁针是为了判断该点的磁场方向;(3)由图可看出,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似,由右手安培定则可以判断,通电螺线管的右端为极,异名磁极相互吸引;故最右边的小磁针的左端为极,右端为极,故小磁针涂黑的一端极。故答案为:(1)磁力;磁场;静止;(2)方向;(3)条形;。12.在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路。实验时:(1)可通过观察小磁针极所指的方向来判断通电螺线管的磁极。(2)如图乙所示是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与的磁场相似。若改变螺线管中的电流方向,发现小磁针指向发生改变,该现象说明通电螺线管外部的磁场方向与有关。(3)要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素,除了图中所示的器材外,还需。若开关接“1”时,电流表的示数为,现将开关从“1”换接到“2”上,接下来他的操作是,这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与线圈匝数的关系。【解答】解:(1)读图可知,在螺线管旁有两个小磁针,我们可以通过观察小磁针静止时极(或极)的指向来判断通电螺线管的磁极;(2)通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似,都是具有两个磁性较强的磁极;若改变螺线管中的电流方向,发现小磁针指向发生改变,说明磁场的方向发生了变化,即通电螺线管外部的磁场方向与电流方向有关;(3)要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素,需要用到大头针,螺线管具有磁性能吸引大头针,根据大头针吸引的个数能判定磁性的强弱;实验中,他将开关从换到2上时,连入电路的线圈匝数发生了变化,为了保证电流不变,应调节变阻器的滑片,控制两次实验的电流大小不变,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,这样才能探究出通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。故答案为:(1)小磁针极所指的方向;(2)条形磁体;电流方向;(3)大头针;调节滑动变阻器的滑片,保持电路中的电流大小为不变。13.在探究“通电螺线管的外部磁场分布”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,此时,小磁针(填“”或“”极的指向就是该点的磁场方向。还可看到通电螺线管外部的磁场与的磁场相似。(2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动,由此可知:通电螺线管两端的极性与螺线管中的方向有关。(3)小明继续探究,并按图乙连接电路,他先将开关接,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关从换到,调节变阻器的滑片,使电流表的示数不变,并观察吸引大头针的数目。他这样做的目的是为了探究通电螺线管的磁场强弱与的关系。【解答】解:(1)将小磁针放在通电螺线管外部,小磁针静止时极的指向就是该点处磁场的方向;通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场一样。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极;
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