焊工工艺及技能训练教案

教案

科目焊工工艺及技能训练授课班级

第1次课

审批意见：

（签名）

年月日

课第一章安全教育及文明生产

题

1、使每一位同学在实习期，及以后工作中能够做到安全、

教学目

文明

的

2、提高同学们的安全意识

重点、在实习过程中应当严格遵守安全生产的规章制度

难点

授课类新授课一体化授课教鸿合

2

型课方法教学时数具HV

教学过程附

一、组织教学：

课前1-2分钟进入教室，清点人数，填写教学日志，

二、复习导入：

安全生产职业规范及职业道德是密切联系的。每个从

职业，在职业活动中都应该遵守其基本的职业道德。而焊

由于其本身工作的特殊性及危险性，要求从业者严格按照

工作，防止安全事故的发生。

三、讲授新课：

1、安全教育

学生应当接受安全生产的教育培训，掌握焊机的安全操

产技能，增加对事故的预防和应急处理能力。了解工作场

的操作、保养。熟悉焊工实习场地的规章制度及生产的要

2、焊工实习安全操作规程

安全生产人人有责，学生们必须遵守安全第一、预防为

育及安全教育考试不及格的学生不准上岗实习。

3、实习守则

学生进入工作场地，必须按规定穿戴好劳动防护用品。

车间。严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课、不

服从实习老师的组织及管理，严格遵守实习纪律。不在车

清洁。下班后，按实习老师要求保养设备、清洁卫生。

四、归纳总结：

本节课学习了安全规章制度及从业人员的基本道德职

业道德规范有了初步的认识。同学们在以后的实习时间里

习。

五、布置作业：

1、抄写车间管理制度及焊工安全操作规程

2、预习焊接的种类及发展历程

六、课后体会：学生上课能够专心听讲，主动提问，对授

较大兴趣，讲课效果好。

教案

科目焊工工艺及技能训练授课班级

第2次课

审批意见：

（签名）

年月日

课第二章认识焊接

题

教学目1、认识焊接及焊接的分类、特点

的2、焊接的要素

重点、各种焊接方法的应用范围

难点

授课类授课一体化授课教鸿合

新课6

型方法教学时数具HV

教学过程附

一、组织教学：

课前「2分钟进入教室，清点人数，填写教学日志，同

二、复习导入：

焊接技术是制造业的关键支撑技术之一，焊接工人是制

近代焊接技术是在电能成功应用在工业生产之后出现的，

现在已有一百余年的历史了。在电弧焊初期，不成熟的焊

的应用受到限制，知道20世纪40年代才形成完整的焊接

阻焊得到成功的应用。20世纪50年代的电渣焊、各种气

年代的等离子焊、激光焊等先进焊接方法不断涌现，是焊

近年来对能量束焊接、太阳能焊接、冷压焊等新的焊接方

在焊接工艺自动控制方面有了很大的发展，采用计算机控

过程，是焊接过程便于控制，有利于实现焊接自动化。工

接工艺自动化达到一个崭新的阶段。

三、讲授新课：

1、什么是焊接

通过加热、加压或两者并用，使两工件间达到原子间结

法称为焊接。

2、焊接方法的分类

W按

许片舒岸

«硬

忏钎

焊饵

J--L

点蜴钳俄

倬焊ft-

熔化极气体保护焊是应用范围最为广泛的一类电弧焊

很大范围内取代了焊条电弧焊。按熔敷金属量计算，熔化

已占焊接总量的三分之二以上，而且还有升高的趋势。

四、归纳总结：

这节课学习了焊接基础、分类及应用范围，对焊接有了

社会生产和生活中不可或缺的重要组成部分，。

五、布置作业：

1、熟悉焊接方法的分类

2、实地了解焊接设备

六、课后体会：学生上课能够专心听讲，主动提问，对授

讲课效果好。

教案

科目焊工工艺及技能训练授课班级第3

次课

审批意见:

（签名）

年月日

课第三章焊条电弧焊（手弧焊）

题

1、焊条电弧焊的工作原理、构成

教学目

2、焊接防护用品

的

3、焊条的组成及分类

重点、如何根据实际情况选择合适的的焊接参数

难点

授课类授课一体化授课教NBC-5

新课6

型方法教学时数具00

教学过程附

一、组织教学：

课前「2分钟进入教室，清点人数，填写教学日志，同

二、复习导入：

手弧焊设备具有设备简单、操作简便、适应环境强的特

自动焊，不能承担复杂结构的焊接及检修作业，是工矿企

法。

三、讲授新课：

1、焊条电弧焊的工作原理

我们把利用手工操纵焊条进行焊接的电弧焊方法称为

使用各种各样的方法保护焊接熔池，防止和大气接接触，

焊一样，电极为自耗电极。金属电极外有矿物质熔剂包覆,

盖住焊接熔池。包覆的熔剂释放出气体保护焊接熔池，含

池的合金损失。

2级毅姿左怒左N二为

2、焊条电弧焊设备

焊条电弧焊的设备主要由电源、控制系统、焊接电缆、

1）电源

焊接电源分为两种，直流弧焊电源和交流弧焊电源。现

可用作手弧焊，又可用作二氧化碳气体保护焊。

按照供应电流性质，可分为直流焊机和交流焊机两类。

燃烧使用的降压变压器，亦称弧焊变压器。直流焊机根据

同，又分为弧焊整流器和弧焊发电机。

在生产中，如果采用酸性焊条（如E4303型），则选用

焊条（如E5015型），则选用弧焊整流器或弧焊发电机。

、噪音大，所以逐渐被弧焊整流器取代。

3、电焊条

1）焊条的组成

焊条是由钢焊芯和药皮组成。焊条端部有一段没有药皮

可以导电。焊条末端的药皮磨成倒角，以便焊接时引弧。

2）焊芯

焊芯作为填充金属约占焊条的2|3左右。焊芯的成分直

此焊芯是由专门的优质焊条钢轧制、拉拔而成。

常用的焊条直径为2.5、3.2、4.0、5.0几种。焊芯越

焊条长度在250-450mm之间。

3）药皮

药皮在焊接过程中可以起到稳定电弧、保护融化金属、

益元素的左右。药皮以多种矿石、铁合金、化工产品等为

一定配方混合成涂料，压涂在焊芯上。

4）酸性焊条和碱性焊条

酸性焊条一般用来焊接一般的金属结构。这种焊条的优

锈产生的气孔敏感性不大，易于操作。生产中应用较多的

之所以叫酸性焊条是因为焊条药皮中含有大量的酸性氧

就应该选用碱性焊条。之所以叫碱性焊条是因为焊条药皮

物。他的力学性能和抗裂性能要比酸性焊条好，但工艺性

在稳弧性差、脱渣较差焊缝表面成形较差等。使用前要求

摄氏度烘干2小时.常用的焊条有E5016和E5015型低氢

用直流或交流电源，但E5015型焊条必须用直流反接（焊

电源进行焊接。

4焊接及防护用品

1）焊钳

焊钳是用来加持焊条进行焊接的工具。对焊钳的要求

焊条调节角度要随意，夹持处导电要好，手柄要有良好的

要轻巧，便于操作。

罩可以在焊工焊接时防止面部灼伤，又便于观察焊接状

持式和头戴式两种。正面有长方形孔，内嵌白色玻璃和滤

通玻璃制成，用于保护滤光玻璃。虑光玻璃是特制的化学

弱弧光、过虑红外线和紫外线的作用，颜色一般以墨绿色

深浅不同，滤光玻璃分为六个型号，即7-12号，号数越

般选用7号或8号为宜。

3）焊接电缆

焊接电缆是用来传导焊接电流的。焊接电缆采用多股细

用应根据所用的焊接电流的最大值和焊接电缆需用的长

避免砸伤和烧伤，若有破损应及时修补。若横过道路时，

4）焊工手套、绝缘胶鞋、工作服和平光眼镜

焊工的工作服、焊工手套、绝缘胶鞋和平光眼镜是防止

止触电所必须穿戴的劳动保护用品。平光眼镜也能在清熔

5）焊接参数

焊条电弧焊的焊条直径及选用的电流、电压如图所示；

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IH6靴电懿的野•

12.0/2.S42H.o的0低0

将电源A4。~506人加90-120I40-1W200-250枷750

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热/一焊接电流⑷;，

d一厚条直隹昧）；

K一经验系数，见表2」

表2」嬲电海拆系教

懿懿d(mm)1-22-44〜6

—经段系数匚25-3030-4040-60

焊接电流对熔池及焊缝的影响

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电沂太小

⑴龈快水M开⑴飞剧'

(2)电"毓⑵制■屿飕收郎穆

⑶蒯成瞬赭⑶腾过热发红场翅落

(4)嬲产生蝌、烯、秘合⑷W驱易过热施

(5)腓决⑸林产生效、强,皿

(6)佛条烙化娥忸生解低(6)娥过大，m

四、归纳总结：

本节课学习了焊条电弧焊的设备组成、焊条的分类、及

及焊缝成形的影响。焊接电流的大小对焊缝的外观以及成

练习中多观察，看看在不同电流情况下熔池以及对焊缝成

五、布置作业：

1、习题册上的技能练习题

2、实际练习，观察电流对焊缝的影响

六、课后体会：学生上课能够专心听讲，主动提问，对授

讲课效果好。

教案

科目焊工工艺及技能训练授课班级第4

次课

审批意见:

（签名）

年月日

课第四章引弧

题

教学目1、掌握焊条电弧焊的引弧方法

的2、合理控制电弧长度

重点、1、直击引弧法

难点2、合理控制电弧长度

授课类授课一体化授课教BX1-5

新课12

型方法教学时数具00

教学过程附

一、组织教学：

课前1-2分钟进入教室，清点人数，填写教学日志，同

二、复习导入：

引弧是学习焊条电弧焊的第一步，也是其他各种焊接方

引弧，才能保证焊缝起头的质量。通过练习保证合理的电

漂亮的焊缝。

三、讲授新课：

1、操作准备

电焊机：NBC-500o

焊条:E4303(J422)酸性焊条,直径为3.2mmo

焊件:低碳钢板一件，厚度为5Tomm、宽为150mm

2、操作要领

1）引弧步骤

(1)手持面罩并看准引弧位置。

(2)用面罩挡住面部，将焊条对准引弧处。

(3)用滑擦法或直击引弧法引弧，引弧成功后将焊条

引K点

焊接方向

2、滑擦法

先抢焊条前端对准工件，然后将手腕扭转一下，使焊条

焊条提起2-4mm,即在工件及焊条间产生电弧。这种方法

3、直击碰撞法

先将焊条的前端对准焊件，然后将手腕下弯，使焊条轻

将焊条抬起2-4mm,即产生电弧。引弧后手腕放平，使电

相应的范围内。这种方法初学者不易掌握，易将焊条及工

四、归纳总结:

1、引弧的质量主要是靠引弧的熟练来衡量的，在规定

越多，引弧的位置越准，说明越熟练。

2、初学引弧，学生们的好奇心较强，要注意防止电弧

3、学生应穿戴好劳动防护用品后再进行练习，防止烫

五、布置作业：

1、练习引弧找到练实习存在的缺陷

2、把练习时存在问题写成书面文字

3、相互探讨解决问题

六、课后体会：学生上课能够专心听讲，主动提问，对授

较大兴趣，讲课效果好。

教案

科目焊工工艺及技能训练授课班级第—5

次课

审批意见：

（签名）

年月日

课第五章焊缝形式及接头形式

题

教学目1、了解焊缝形式及接头形式

的2、常用的焊缝形式有哪些

重点、什么情况下采用坡口

难点

授课类授课一体化授课教鸿合

新课6

型方法教学时数具HV

教学过程附

一、组织教学:

课前b2分钟进入教室，清点人数，填写教学日志，

二、复习导入：

由于焊件的结构形状、厚度及技术要求不同，其焊接接

不相同。本节课主要是了解常用的焊缝形式及接头形式，

种，并学会判断是什么样的焊缝。

1、缝的接头形式

用焊接方法连接的接头称为焊接接头（简称接头）。焊

区和热影响区。

由于焊件的结构形状、厚度及技术要求不同，其焊接接

也不相同。焊接接头的基本形式可分为：对接接头、T形

接接头四种。有时焊接结构中还有一些特殊的接头形式，

头、卷边接头、套管接头、斜对接接头、锁底对接接头等。

I形坡口、V形坡口、U形坡口、和X形坡口。

（1）对接接头

两焊件端面相对平行的街头称为对接接头。对接接头是

最多的一种接头形式。

1）I形坡口的对接接头

钢板厚度在6nlm以下的焊件，一般不开坡口，为使焊接

度，必须留有「2mm的根部间隙。有的焊件在整个厚度上

进行单面焊接，但必须保证焊缝的熔透深度不小于板厚的

求在整个厚度上全部焊透，就应该在焊缝背面用碳弧气刨

不开坡口的双面焊接对接接头。

2）开坡口的对接接头

开坡口的主要目的是保证接头根部焊透，以便于清除熔

接头，而且坡口还可以调节焊缝的熔合比（即母材金属在

一般钢板厚度为6-40mm时，采用V形坡口，这种坡口的

件产生角变形；钢板厚度在12-60mm时，可采用X形坡口，

于大厚度及要求角变形较小的结构中；钢板厚度为

口，其特点是焊敷金属量最少，焊缝的熔合比小，但加工

使用，只用于较重要的焊接结构。

（2）T形接头

一焊件之端面及另一焊件表面构成直角或近似直角的

T形接头的适用范围仅次于对接接头，特别是在造船厂

的焊缝是这种接头形式。根据焊件的厚度不同，T形接头

单V形、双单边V形及带钝边双J形坡口四种形式。

（3）角接接头

两焊件端面构成大于30度、小于135度夹角的接头，

角接接头承载能力较差，般用于不重要的结构中，根

分为I形坡口、单边V形坡口、带钝边的V形坡口及带钝

开坡口的角接接头在一般结构中较少米用。

（4）搭接接头

两焊件部分重叠构成的接头称为搭接接头。

搭接接头根据结构形式和对强度的要求不同，可分为I

焊缝。

四、归纳总结：

坡口选用原则

上述各种接头形式在选择坡口形式时，应尽量减少焊缝

配及保证焊接接头的质量。

1）保证焊件焊透。

2）坡口的形状容易加工。

3）尽可能节省焊接材料，提高生产效率。

4）焊接后焊件变形尽可能小。

五、布置作业：

1、习题册技能练习题

2、常用的焊接接头有哪些

六、课后体会：学生上课能够专心听讲，主动提问，对授

较大兴趣，讲课效果好。

教案

科目焊工工艺及技能训练授课班级第6

次课

审批意见：

（签名）

年月日

课第六章焊条电弧焊平敷焊

题

教学目1、掌握焊条电弧焊平敷焊

的2、焊接电流、焊接速度和电弧长度对焊缝的影响

重点、焊接电流、焊接速度和电弧长度对焊缝的影响

难点

授课类新课授课一体化授课6教BX1-5

型方法教学时数具00

教学过程附

一、组织教学：

课前1-2分钟进入教室，清点人数，填写教学日志，

二、复习导入：

通过对引弧的练习，弧长对焊缝成型的影响。弧长的变

变化，弧长增大，电压增大，熔池熔深变浅；反制熔深增

不断燃烧的过程，通过控制合理的电弧长度，均匀的焊接

格的焊缝。通过这节课的学习，需要掌握合理的焊接速度、

得合格的焊缝。

三、讲授新课：

平敷焊焊接

一、操作准备

1、焊机：BX1-500

2、焊件：低碳钢板一件，厚8-12mm长度为150mm。

3、焊条：E4303(J422)酸性焊条，直径为3.2mm。

操作步骤

1、用磨光机将待焊部位打磨干净直至露出金属光泽。

2、在钢板上画直线并用样冲做标记。

3、启动电焊机。

4、引弧。

5、运条进行焊接。

6、息弧收尾。

7、清渣并检查焊缝质量。

三、焊道得起头

起头是指焊接开始的阶段，在一般情况下这部分焊缝略

证。因为焊件未焊之前焊件温度较低，而引弧后不能使焊

起弧部位熔深较浅，对焊条引弧后的2s内由于焊条药皮

种保护不好的熔滴熔化的熔滴几乎是在无保护的情况下

中有不少气体残留，如果这种保护不好的熔滴在焊接过程

内部残余的气体会在残留在焊缝中形成气孔。

四、运条

在正常焊接阶段，焊条一般有三个基本运动，即沿着焊

沿焊缝方向移动、焊条在焊接过程中逐步下压。如图所示:

平时练习可不做摆动。

五、焊缝的接头

在操作时，有及焊条的长度限制或操作姿势变动，一根

道焊缝。因此出现焊缝前后的连接问题。下面的图片就是

形式。

十别见图1—27a、b、c、do

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图1—27焊道白

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k--------------尾尾-------------头

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头7------2-£------一尾一头・——!——1—尾

为口((((«(()

臣的连接方式

2一后焊的焊道

第一种连接方式应用最多。解决的方法是在先焊的焊道

，将拉长的电弧缓缓地移到原弧坑处，当新形成的熔池外

时，压低电弧，焊条再做微微转动，待填满弧坑后，焊条

常焊接。第一、二、四种连接方式应用较少。

六、息弧收尾

收尾是指焊接一条焊道结束时的息弧操作。如果收尾不当

焊缝收尾处强度减弱，甚至产生弧坑裂纹。所以收尾的动

填满弧坑。常用的收尾方法有二种。

1、划圈收尾法

当焊制终点时，焊条做圆圈运动，直到填满弧坑再息弧。

接，用于薄板则有烧穿焊件的危险。

2、反复端弧收尾法

焊至终点，焊条在弧坑处作数次息弧-引弧的反腐动作，

3、回焊收尾法

当焊至结尾处，不马上息弧，而是按照原来的方向，向

的距离)，待填满弧坑后，慢慢拉断电弧。碱性焊条常用

四、归纳总结：

1、通过平敷焊的训练区分熔渣和熔化金属；通过变化

焊条角度来了解这些因素对焊道成形的影响，积累经验。

2、正确使用焊接设备，调节焊接电流。

3、焊缝起头和接头处基本平整，无局部过高或凹陷现

4、正确使用劳保用品，保护自身安全。

5、在焊接过程中将焊条慢慢往下压，保持电弧弧长的

长度不同焊缝成型如图所示：

(«)太慢

焊接参数对焊缝的影响如图所示:

图6.32焊接参数对焊缝成形的影响

焊接电流、弧长及焊接速度的影响：A—合适的焊接电流,弧长及焊接速度;

B—焊接电流过小；C一焊接电流过大；D弧长过短；E弧长过长，

F焊媵速度过小；G—焊接速度过大

摆动方法

----------

<a>宜殳亮形(e>斜三角形

WV\AW

(b)钟:齿-形(O止三珀膨

^msxwo>

<c)用牙形<g>画图形

OWMW力

«1>反月牙形<h>斜网阉膨

五、布置作业：

1、习题册平敷焊技能练习题

2、多加练习，观察弧长、焊接电流、焊接速度对对焊

六、课后体会：学生上课能够专心听讲，主动提问，对授

较大兴趣，讲课效果好。

—

教案

科目焊工工艺及技能训练授课班级第—7

次课

审批意见：

（签名）

年月日

课第七章焊条电弧焊平角焊

题

教学目1、掌握焊条电弧焊平角焊的操作方法

的2、了解平角焊和平敷焊的区别

重点、平角焊的操作方法

难点

授课类授课一体化授课教BX1-5

新课16

型方法教学时数具00

教学过程附

一、组织教学：

课前1-2分钟进入教室，清点人数，填写教学日志，

二、复习导入：

通过练习焊条电弧焊平敷焊，对焊接的三要素（焊接电

度）对焊缝成形的影响有了很直观的认识。而焊条电弧焊

、电弧图度、焊接速度后严格要求外，对焊接角度也有严

课的学习，看看焊接角度对焊缝成形的影响，掌握正确的

三、讲授新课：

一、平角焊（单层焊）

1、操作准备

1)焊机：BX-500

2）焊件：低碳钢板长300mm、宽100mm两件。

3)焊条：E4303(J422)直径为3.2mm。

二、操作要领

1、单层焊

焊接角度较小时，焊条直径可根据焊件的厚度不同选

的焊条。焊接电流要比相同条件下的平对焊的电流要大

的直径应根据焊件的厚度不同来调节。若两焊件的厚度不

变；若两工件的厚度相同，焊接尺寸小于5nlm时，保持焊

度，及焊接方向成60度-80度的夹角。如果夹角过小会造

度过大，熔渣容易跑到熔池前面而造成夹渣。运条时采用

角尺寸为58nlm时可采用斜圆圈型或锯齿形运条法。但运

产生咬边、夹渣、边缘融合不良等缺陷。

按上述规律反复练习，要注意收尾时填满弧坑，就会获

单层平角焊如图所示

四、归纳总结：

1、平角焊比平敷焊对焊接角度的要求更高，平角焊最

渣，通过控制焊接角度和焊接电流避免夹渣缺陷的出现。

2、平角焊的焊接电流要比平敷焊大10%'〜20%左右。

五、布置作业：

.练习平角焊后完成习题册上的技能练习题

.练习时出现的焊接缺陷及产生原因写成书面文字

六、课后体会：学生上课能够专心听讲，主动提问，对授

较大兴趣，讲课效果好。

教案

科目焊工工艺及技能训练授课班级第―8

次课

审批意见：

（签名）

年月日

课第八章C02气体保护焊的设备

题

教学目1、CU气体保护焊的设备组成及作用

的2、CU气体保护焊设备的操作方法

重点、C02气体保护焊设备的操作方法

难点

授课类授课一体化授课教NBC-5

新课6

型方法教学时数具00

教学过程附

一、组织教学：

课前1-2分钟进入教室，清点人数，填写教学日志，

二、复习导入：

焊条电弧焊和（A气体保护焊都属于熔化焊，焊条电弧

渣、气双重保护，而C02气体保护焊则只是气体保护。基

电弧焊和C02气体保护焊的设备也不相同。通过这节课的

焊的基本原理、分类、特点、及应用范围，掌握C02气体

三、讲授新课：

一、C02气体保护焊基本原理、特点、分类及应用范围

（一）C02气体保护焊的基本原理

以C02作保护气体，依靠焊丝及焊件之间的电弧来熔化

方法称C（）2焊。

（二）C02气体保护焊的特点

1、焊接成本低。

2、焊缝质量好。

3、生产效率图。

4、适用范围广。

5、便于实现自动化。

缺点

1、焊缝成形较粗糙、飞溅大。

2、劳动条件较差。

（三）CO2气体保护焊的分类及应用范围

根据焊枪的操作方式，CO2气体保护焊可分为自动焊和

移动是由焊工直接操作完成的，就称为半自动焊。焊枪的

动完成的，就称为自动焊。

C02气体保护焊现在广泛应用于汽车、集装箱、石油化

建筑以及钢结构制造等领域。

及材料而言，C02气体保护焊在碳钢和低合金钢等黑色

二、C02气体保护焊的设备

（一）C02气体保护焊设备的组成

按操作方式的不同，C02焊机可分为自动C02焊机、半自

机（定位焊、螺柱焊）等。

C02气体保护焊的设备主要由弧焊电源、控制系统、送

统（水冷）构成

1.电源

C02焊机采用直流电源，反极性接连接（工件接阴极，

用的焊丝直径一般不大于2.0mm,一般采用平特性或缓降

机构，便于焊接参数的稳定。

2.送丝机构

送丝机构又称送丝机。CO?焊所使用的送丝机及MIG焊

要是由焊丝盘、送丝电动机、减速装置、送丝滚轮、压紧

成。根据速度调节方式，送丝机构可分为等速送丝和均匀

采用的是等速送丝。

3.焊枪

CO2焊和其他熔化极气体保护焊采用相同的焊枪，焊枪

（送丝软管、送气管、焊接电缆、控制线）构成，焊枪的

流和并向焊接区输送保护气体。按照操作方式，熔化极气

动焊枪和半自动焊枪。半自动焊枪又分为鹅颈式和手枪式

分采用的是空冷鹅颈式焊枪。焊枪本体主要由导电嘴、喷

成。其中最重要的是导电嘴和喷嘴。

4.控制系统

控制系统有两部分，一部分是基本控制系统，另一部分

本控制系统主要控制焊接电流、电弧电压、送丝速度、行

序控制系统控制提前送气、滞后送气、引弧、电流衰减、

5.气路

CO2焊气路由气瓶、减压阀、流量计、软管、气阀、预

四、归纳总结

通过这节课的学习，我们对C02气体保护焊的设备有了

护焊不同于焊条电弧焊，它的设备更加复杂，需要调节的

体保护焊的焊接参数的调节对于完成一道合格的焊缝是

五、布置作业：

1、.各部分控制系统控制的部分是什么

2、焊接电流和电弧电压控制什么？如何调节。

六、课后体会：学生上课能够专心听讲，主动提问，对授

较大兴趣，讲课效果好。

教案

科目焊工工艺及技能训练授课班级第9

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