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文档简介

2025届浙江杭州余杭区八年级数学第一学期期末教学质量检测试题试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.若分式有意义,则a满足的条件是()A.a≠1的实数 B.a为任意实数 C.a≠1或﹣1的实数 D.a=﹣12.下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.如图,在等边三角形ABC中,点E为AC边上的中点,AD是BC边上的中线,P是AD上的动点,若AD=3,则EP+CP的最小值是为()A.3 B.4 C.6 D.104.如图,给出了正方形ABCD的面积的四个表达式,其中错误的是()A.(x+a)(x+a) B.x2+a2+2axC.(x-a)(x-a) D.(x+a)a+(x+a)x5.在中,,用尺规作图的方法在上确定一点,使,根据作图痕迹判断,符合要求的是()A. B.C. D.6.分式方程的解是()A.x=1 B.x=-1 C.x=2 D.x=-27.如图,在中,,,,,则的长为()A.1 B.2 C.3 D.48.为推进垃圾分类,推动绿色发展.某化工厂要购进甲、乙两种型号机器人用来进行垃圾分类.用万元购买甲型机器人和用万元购买乙型机器人的台数相同,两型号机器人的单价和为万元.若设甲型机器人每台万元,根据题意,所列方程正确的是()A. B.C. D.9.若分式的值为0,则x的值为()A.0 B.1 C.﹣1 D.±110.如图,在▱ABCD中,AB=2,BC=1.以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点P,Q为圆心,大于PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是()A. B.1 C. D.11.如图所示,△ABC中AC边上的高线是()A.线段DA B.线段BA C.线段BD D.线段BC12.2的平方根是()A.2 B.-2 C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.科学家测得肥皂泡的厚度约为0.0000007米,0.0000007用科学记数法表示为__________.14.若关于x的分式方程+2无解,则m的值为________.15.若边形的每个外角均为,则的值是________.16.若代数式是一个完全平方式,则常数的值为__________.17.2019年元旦到来之际,某校为丰富学生的课余生活,举行“庆元旦”校园趣味运动会,从商场购买了一定数量的乒乓球拍和羽毛球拍作为奖品.若每副羽毛球拍的价格比乒乓球拍的价格贵6元,且用400元购买乒乓球拍的数量与用550元购买羽毛球拍的数量相同.设每副乒乓球拍的价格为x元,可列方程为______.18.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=48°,∠BAC的平分线与线段AB的垂直平分线OD交于点O.连接OB、OC,将∠ACB沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为_____度.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)计算:|﹣5|+(π﹣2020)0﹣()﹣1;(2)解方程:=1.20.(8分)计算:(1)+;(2)2-6+;21.(8分)计算:(1)(2)解分式方程22.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC=18cm,BC=10cm,AD=2BD.(1)如果点P在线段BC上以2cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过2s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?23.(10分)解分式方程:(1);(2)24.(10分)如图,四边形ABCD的顶点坐标为A(—5,1),B(—1,1),

C(—1,6),D(—5,4),请作出四边形ABCD关于x轴及y轴的对称图形,并写出坐标.25.(12分)广州市花都区某校八年级有180名同学参加地震应急演练,对比发现:经专家指导后,平均每秒撤离的人数是专家指导前的3倍,这180名同学全部撤离的时间比专家指导前快2分钟.求专家指导前平均每秒撤离的人数.26.小明和爸爸从家步行去公园,爸爸先出发一直匀速前行,小明后出发.家到公园的距离为2500m,如图是小明和爸爸所走的路程s(m)与步行时间t(min)的函数图象.(1)直接写出小明所走路程s与时间t的函数关系式;(2)小明出发多少时间与爸爸第三次相遇?(3)在速度都不变的情况下,小明希望比爸爸早20min到达公园,则小明在步行过程中停留的时间需作怎样的调整?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】根据分式有意义的条件进行求解即可得.【详解】解:∵分式有意义,∴a﹣1≠0,解得:a≠1,故选A.【点睛】本题考查了分式的意义的条件,熟知分母不为0时分式有意义是解题的关键.2、C【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.【详解】前三个均是轴对称图形,第四个不是轴对称图形,故选C.【点睛】本题考查的是轴对称图形,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握轴对称图形的定义,即可完成.3、A【分析】先连接PB,再根据PB=PC,将EP+CP转化为EP+BP,最后根据两点之间线段最短,求得BE的长,即为EP+CP的最小值.【详解】连接PB,如图所示:∵等边△ABC中,AD是BC边上的中线∴AD是BC边上的高线,即AD垂直平分BC∴PB=PC,当B、P、E三点共线时,EP+CP=EP+PB=BE,∵等边△ABC中,E是AC边的中点,∴AD=BE=3,∴EP+CP的最小值为3,故选:A.【点睛】本题主要考查了等边三角形的轴对称性质,解题时注意,最小值问题一般需要考虑两点之间线段最短或垂线段最短等结论.4、C【详解】解:根据图可知,S正方形=(x+a)2=x2+2ax+a2=(x+a)a+(x+a)x,故选C.5、D【分析】根据,可得AD=BD,进而即可得到答案.【详解】∵,又∵,∴AD=BD,∴点D是线段AB的垂直平分线与BC的交点,故选D.【点睛】本题主要考查尺规作垂直平分线以及垂直平分线的性质定理,掌握尺规作垂直平分线是解题的关键.6、B【解析】根据分式方程的求解方法解题,注意检验根的情况;【详解】解:,两侧同时乘以,可得,解得;经检验是原方程的根;故选:B.【点睛】本题考查分式方程的解法;熟练掌握分式方程的方法是解题的关键.7、B【分析】根据直角三角形的两个锐角互余,即可求出∠BDC,然后根据30°所对的直角边是斜边的一半即可求出BD,再根据三角形外角的性质即可求出∠DBA,从而得出∠BDA=∠A,最后根据等角对等边即可求出的长.【详解】解:∵,∴∠BDC=90°-在Rt△BDC中,BD=2BC=2∵,∠BDC为△ADB的外角∴∠DBA=∠BDC-∠A=15°∴∠DBA=∠A∴AD=BD=2故选B.【点睛】此题考查的是直角三角形的性质、三角形外角的性质和等腰三角形的性质,掌握直角三角形的两个锐角互余、30°所对的直角边是斜边的一半、三角形外角的性质和等角对等边是解决此题的关键.8、A【分析】甲型机器人每台万元,根据万元购买甲型机器人和用万元购买乙型机器人的台数相同,列出方程即可.【详解】解:设甲型机器人每台万元,根据题意,可得故选.【点睛】本题考查的是分式方程,熟练掌握分式方程是解题的关键.9、B【解析】根据分式值为0的条件,分子为0分母不为0列式进行计算即可得.【详解】∵分式的值为零,∴,解得:x=1,故选B.【点睛】本题考查了分式值为0的条件,熟知分式值为0的条件是分子为0分母不为0是解题的关键.10、B【解析】分析:只要证明BE=BC即可解决问题;详解:∵由题意可知CF是∠BCD的平分线,∴∠BCE=∠DCE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠DCE=∠E,∠BCE=∠AEC,∴BE=BC=1,∵AB=2,∴AE=BE-AB=1,故选B.点睛:本题考查的是作图-基本作图,熟知角平分线的作法是解答此题的关键.11、C【解析】从三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高.【详解】由图可知,中AC边上的高线是BD.故选:C.【点睛】掌握垂线的定义是解题的关键.12、D【分析】根据平方根的定义:如果一个数的平方等于,这个数就叫做的平方根,即可得解.【详解】由题意,得故选:D.【点睛】此题主要考查对平方根的理解,熟练掌握,即可解题.二、填空题(每题4分,共24分)13、7×【分析】绝对值小于1的数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.000

000

7=7×.

故答案为:7×.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14、1【解析】分析:把原方程去分母化为整式方程,求出方程的解得到x的值,由分式方程无解得到分式方程的分母为0,求出x的值,两者相等得到关于m的方程,求出方程的解即可得到m的值.详解:去分母得:x﹣2=m+2(x﹣3),整理得:x=4﹣m.∵原方程无解,得到x﹣3=0,即x=3,∴4﹣m=3,解得:m=1.故答案为1.点睛:本题的关键是让学生理解分式方程无解就是分母等于0,同时要求学生掌握解分式方程的方法,以及转化思想的运用.学生在去分母时,不要忽略分母为1的项也要乘以最简公分母.15、【解析】用360°除以每一个外角的度数求出边数即可【详解】360°÷120°=3故答案为3【点睛】此题考查多边形的内角与外角,难度不大16、±12【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值.【详解】∵是一个完全平方式,∴−k=±12,解得:k=±12故填:±12.【点睛】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.17、;【分析】根据“用400元购买乒乓球拍的数量与用550元购买羽毛球拍的数量相同”,列分式方程即可.【详解】解:根据题意可得故答案为:.【点睛】此题考查的是分式方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.18、1【分析】根据角平分线的定义求出∠BAO,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理求出∠ABC,根据线段垂直平分线的性质得到OA=OB,得到∠ABO=∠BAO,证明△AOB≌△AOC,根据全等三角形的性质、折叠的性质、三角形内角和定理计算,得到答案.【详解】解:∵∠BAC=48°,AO为∠BAC的平分线,∴∠BAO=∠BAC=×48°=24°,∵AB=AC,∴∠ABC=(180°﹣∠BAC)=(180°﹣48°)=66°,∵DO是AB的垂直平分线,∴OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=24°,∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=66°﹣24°=42°,在△AOB和△AOC中,∴△AOB≌△AOC(SAS),∴OB=OC,∴∠OCB=∠OBC=42°,由折叠的性质可知,OE=CE,∴∠COE=∠OCB=42°,在△OCE中,∠OEC=180°﹣∠COE﹣∠OCB=180°﹣42°﹣42°=1°,故答案为:1.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定性质、垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握全等三角形的性质、折叠的性质、垂直平分线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)4;(2)x=﹣2.【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及绝对值的代数意义计算即可求出值;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】(1)原式=5+1﹣2=4;(2)方程两边乘以(x+1)(x﹣1)得:(x+1)2+4=(x+1)(x﹣1),解得:x=﹣2,检验:当x=2时,(x+1)(x﹣1)≠0,∴x=﹣2是原方程的解,∴原方程的解是:x=﹣2.【点睛】本题考查了有理数的混合运算和分式方程的计算,掌握有理数的混合运算法则以及分式方程的计算方法是解题的关键.20、(1);(2)【分析】(1)根据二次根式的混合运算法则计算即可(2)先化简二次根式即可得,再计算加减可得;【详解】解:(1)+=(2)2-6+=-+=【点睛】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.21、(1);(2)【分析】(1)提取公因式,然后即可得解;(2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1、检验的步骤求解即可.【详解】(1)原式==;(2)去分母,得去括号,得移项、合并同类项,得系数化1,得经检验,是方程的解,故方程的解为.【点睛】此题主要考查因式分解和分式方程的求解,熟练掌握,即可解题.22、(1)①△BPD与△CQP全等,理由见解析;②当点Q的运动速度为cm/s时,能够使△BPD与△CQP全等;(2)经过90s点P与点Q第一次相遇在线段AB上相遇.【分析】(1)①由“SAS”可证△BPD≌△CQP;

②由全等三角形的性质可得BP=PC=BC=5cm,BD=CQ=6cm,可求解;

(2)设经过x秒,点P与点Q第一次相遇,列出方程可求解.【详解】解:(1)①△BPD与△CQP全等,理由如下:∵AB=AC=18cm,AD=2BD,∴AD=12cm,BD=6cm,∠B=∠C,∵经过2s后,BP=4cm,CQ=4cm,∴BP=CQ,CP=6cm=BD,在△BPD和△CQP中,,∴△BPD≌△CQP(SAS),②∵点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,∴BP≠CQ,∵△BPD与△CQP全等,∠B=∠C,∴BP=PC=BC=5cm,BD=CQ=6cm,∴t=,∴点Q的运动速度=cm/s,∴当点Q的运动速度为cm/s时,能够使△BPD与△CQP全等;(2)设经过x秒,点P与点Q第一次相遇,由题意可得:x﹣2x=36,解得:x=90,点P沿△ABC跑一圈需要(s)∴90﹣23×3=21(s),∴经过90s点P与点Q第一次相遇在线段AB上相遇.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,一元一次方程的应用,掌握全等三角形的判定是本题的关键.23、(1)x=2;(2)x=2【解析】试题分析:(1)观察可得最简公分母是(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解;

(2)观察可得最简公分母是x(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.试题解析:(1)方程两边乘x+1,得2x-x-1=1.解得x=2.经检验,x=2是原方程的解.(2)方程两边乘x(x-1),得x+4=3x.解得x=2.经检验,x=2是原方程的解.24、详见解析【解析】根据平面直角坐标系,分别找出点A、B、C、D关于x轴的对称点A′、B′、C′、D′的位置,然后顺次连接即可,根据关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数写出各点的坐标即可,根据平面直角坐标系,分别找出点A、B、C、D关于y轴的对称点A″、B″、C″、D″的位置,然后顺次连接即可,根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相同写出各点的坐标即可.【详解】解:如图所示,四边形A′B′C′D′即为所求作的关于x轴的对称图形,A′(-5,-1),

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