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文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页2024-2025学年广西钦州市钦北区九年级数学第一学期开学复习检测模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图,直线y=kx+3经过点(2,0),则关于x的不等式kx+3>0的解集是()A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤22、(4分)矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知,点A在x轴上,点C在y轴上,P是对角线OB上一动点(不与原点重合),连接PC,过点P作,交x轴于点D.下列结论:①;②当点D运动到OA的中点处时,;③在运动过程中,是一个定值;④当△ODP为等腰三角形时,点D的坐标为.其中正确结论的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、(4分)某商品的进价为每件40元.当售价为每件60元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,为抢占市场份额,且经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件.现在要使利润为6120元,每件商品应降价()元.A.3B.5C.2D.2.54、(4分)下列计算正确的是A. B. C. D.5、(4分)如图,正方形ABCD的边长为3,E、F是对角线BD上的两个动点,且EF=2,连接AE、AF,则AE+AF的最小值为()A.25 B.32 C.926、(4分)一组数据2,7,6,3,4,7的众数和中位数分别是()A.7和4.5 B.4和6 C.7和4 D.7和57、(4分)如图,在▱ABCD中,BE⊥AD于点E,BF⊥CD于点F,若BE=2,BF=3,▱ABCD的周长为20,则平行四边形的面积为()A.12 B.18 C.20 D.248、(4分)如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①ab=ab;②ab⋅ba=A.①② B.①③ C.①②③ D.②③二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)函数y=kx与y=6–x的图像如图所示,则k=________.10、(4分)如图,将直角三角形纸片置于平面直角坐标系中,已知点,将直角三角形纸片绕其右下角的顶点依次按顺时针方向旋转,第一次旋转至图位置,第二次旋转至图位置,···,则直角三角形纸片旋转次后,其直角顶点与坐标轴原点的距离为__________.11、(4分)化简:=__.12、(4分)已知反比例函数y=的图象位于第一、第三象限,则k的取值范围是_____.13、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,E为AD边上一点,且AE=AB,若∠BED=160°,则∠D的度数为__________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)在矩形ABCD中,BE平分∠ABC交CD边于点E.点F在BC边上,且FE⊥AE.(1)如图1,①∠BEC=_________°;②在图1已有的三角形中,找到一对全等的三角形,并证明你的结论;(2)如图2,FH∥CD交AD于点H,交BE于点M.NH∥BE,NB∥HE,连接NE.若AB=4,AH=2,求NE的长.15、(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,BC=2,AC=2,求AB、CD的长.16、(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线的表达式为,点,的坐标分别为,,直线与直线相交于点.(1)求直线的表达式;(2)求点的坐标;17、(10分)某市推出电脑上网包月制,每月收取费用y(元)与上网时间x(小时)的函数关系如图所示,其中BA是线段,且BA∥x轴,AC是射线.(1)当x≥30,求y与x之间的函数关系式;(2)若小李4月份上网20小时,他应付多少元的上网费用?(3)若小李5月份上网费用为75元,则他在该月份的上网时间是多少?18、(10分)甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地,乙车比甲车晚出发2小时(从甲车出发时开始计时),图中折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系对应的图像线段AB表示甲出发不足2小时因故停车检修),请根据图像所提供的信息,解决如下问题:(1)求乙车所行路程y与时间x的函数关系式;(2)求两车在途中第二次相遇时,它们距出发地的路程;(3)乙车出发多长时间,两车在途中第一次相遇?(写出解题过程)B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)当a=-3时,=_____.20、(4分)二次三项式是一个完全平方式,则k=_______.21、(4分)如图,直线l过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线l的距离AE、CF分别是1cm、2cm,则线段EF的长为______cm.22、(4分)的整数部分是a,小数部分是b,则________.23、(4分)已知一个样本的数据为1、2、3、4、x,它的平均数是3,则这个样本方差=_______二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,一次函数的图象与正比例函数的图象交于点.(1)求正比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图象写出使正比例函数的值大于一次函数的值的的取值范围;(3)求的面积.25、(10分)何老师安排喜欢探究问题的小明解决某个问题前,先让小明看了一个有解答过程的例题.例:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0∴(m+n)2+(n﹣3)2=0∴m+n=0,n﹣3=0∴m=﹣3,n=3为什么要对2n2进行了拆项呢?聪明的小明理解了例题解决问题的方法,很快解决了下面两个问题.相信你也能很好的解决下面的这两个问题,请写出你的解题过程..解决问题:(1)若x2﹣4xy+5y2+2y+1=0,求xy的值;(2)已知a、b、c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+12b﹣61,c是△ABC中最短边的边长,且c为整数,那么c可能是哪几个数?26、(12分)2016年是中国工农红军长征胜利80周年,某商家用1200元购进了一批长征胜利主题纪念衫,上市后果然供不应求,商家又用2800元购进了第二批这种纪念衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了5元.(1)该商家购进的第一批纪念衫单价是多少元?(2)若两批纪念衫按相同的标价销售,最后剩下20件按标价八折优惠卖出,如果两批纪念衫全部售完利润不低于640元(不考虑其它因素),那么每件纪念衫的标价至少是多少元?
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】
直接利用函数图象判断不等式kx+3>0的解集在x轴上方,进而得出结果.【详解】由一次函数图象可知关于x的不等式kx+3>0的解集是x<2故选B.本题考查了一次函数的图象与性质和一元一次不等式及其解法,解题的关键是掌握一次函数与一元一次不等式之间的内在联系.2、D【解析】
①根据矩形的性质即可得到;故①正确;②由点D为OA的中点,得到,根据勾股定理即可得到,故②正确;③如图,过点P作于F,FP的延长线交BC于E,,则,根据三角函数的定义得到,求得,根据相似三角形的性质得到,根据三角函数的定义得到,故③正确;④当为等腰三角形时,Ⅰ、,解直角三角形得到,Ⅱ、OP=OD,根据等腰三角形的性质和四边形的内角和得到,故不合题意舍去;Ⅲ、,根据等腰三角形的性质和四边形的内角和得到,故不合题意舍去;于是得到当为等腰三角形时,点D的坐标为.故④正确.【详解】解:①∵四边形OABC是矩形,,;故①正确;②∵点D为OA的中点,,,故②正确;③如图,过点P作A于F,FP的延长线交BC于E,,四边形OFEC是矩形,,设,则,在中,,,,,,,,,,,,,,,故③正确;④,四边形OABC是矩形,,,,当为等腰三角形时,Ⅰ、Ⅱ、,,故不合题意舍去;Ⅲ、,,故不合题意舍去,∴当为等腰三角形时,点D的坐标为.故④正确,故选:D.考查了矩形的性质,锐角三角函数的定义,相似三角形的判定和性质,勾股定理,等腰三角形的性质,构造出相似三角形表示出CP和PD是解本题的关键.3、A【解析】
此题是一元二次方程的实际问题.设售价为x元,则每件的利润为(x-40)元,由每降价1元,可多卖20件得:降价(60-x)元可增加销量20(60-x)件,即降价后的销售量为[300+20(60-x)]件;根据销售利润=销售量×每件的利润,可列方程求解.需要注意的是在实际问题中,要注意分析方程的根是否符合实际问题,对于不合题意的根要舍去.【详解】设售价为x元时,每星期盈利为6120元,由题意得(x﹣40)[300+20(60﹣x)]=6120,解得:x1=57,x2=58,由已知,要多占市场份额,故销售量要尽量大,即售价要低,故舍去x2=58,所以,必须降价:60-57=3(元).故选:A本题考核知识点:一元二次方程的实际问题.解题关键点:理解题意,根据数量关系列出方程.4、A【解析】A.,故正确;B.,故不正确;C.,故不正确;D.,故不正确;故选A.5、A【解析】
如图作AH∥BD,使得AH=EF=2,连接CH交BD于F,则AE+AF的值最小.【详解】解:如图作AH∥BD,使得AH=EF=2,连接CH交BD于F,则AE+AF的值最小.
∵AH=EF,AH∥EF,
∴四边形EFHA是平行四边形,
∴EA=FH,
∵FA=FC,
∴AE+AF=FH+CF=CH,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,∵AH∥DB,
∴AC⊥AH,
∴∠CAH=90°,
在Rt△CAH中,CH=AC2+AH2=25,
∴AE+AF的最小值25,本题考查轴对称-最短问题,正方形的性质、勾股定理、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型.6、D【解析】试题解析:这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,3,4,6,7,7,则众数为:7,中位数为:故选D.考点:1.众数;2.中位数.7、A【解析】
根据平行四边形的周长求出AD+CD,再利用面积列式求出AD、CD的关系,然后求出AD的长,再利用平行四边形的面积公式列式计算即可得解.【详解】解:∵▱ABCD的周长为20,∴2(AD+CD)=20,∴AD+CD=10①,∵S▱ABCD=AD•BE=CD•BF,∴2AD=3CD②,联立①、②解得AD=6,∴▱ABCD的面积=AD•BE=6×2=1.故选:A.本题考查平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质.8、D【解析】
先根据ab>0,a+b<0,判断出a、b的符号,再逐个式子分析即可.【详解】∵ab>0,a+b<0,∴a<0,b<0,∴ababab÷a故选D.本题考查了二次根式的性质,熟练掌握性质是解答本题的关键.a2=a=a(a≥0)-a(a<0),ab=a⋅ba≥0,b≥0二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、1【解析】
首先根据一次函数y=6﹣x与y=kx图像的交点横坐标为1,代入一次函数y=6﹣x求得交点坐标为(1,4),然后代入y=kx求得k值即可.【详解】∵一次函数y=6﹣x与y=kx图像的交点横坐标为1,∴y=6﹣1=4,∴交点坐标为(1,4),代入y=kx,1k=4,解得:k=1.故答案为1.本题考查了两条直线平行或相交问题,解题的关键是交点坐标适合y=6﹣x与y=kx两个解析式.10、【解析】
根据题意,由2019÷3=673可得,直角三角形纸片旋转2019次后图形应与图③相同,利用勾股定理与规律即可求得答案.【详解】解:由题意可知AO=3,BO=4,则AB=,∵2019÷3=673,则直角三角形纸片旋转次后,其直角顶点与坐标轴原点的距离为:673×(3+4+5)=8076.故答案为8076.本题主要考查勾股定理,图形规律题,解此题的关键在于根据题意准确找到图形的变化规律,利用勾股定理求得边长进行解答即可.11、1【解析】
利用同分母分式加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减,即可得出答案.【详解】解:=1.故答案是:1.考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12、.【解析】分析:根据“反比例函数的图象所处象限与的关系”进行解答即可.详解:∵反比例函数的图象在第一、三象限内,∴,解得:.故答案为.点睛:熟记“反比例函数的图象所处象限与的关系:(1)当时,反比例函数的图象在第一、三象限;(2)当时,反比例函数的图象在第二、四象限.”是正确解答本题的关键.13、40°.【解析】
根据平行四边形的性质得到AD∥BC,求得∠AEB=∠CBE,根据等腰三角形的性质得到∠ABE=∠AEB,根据平角的定义得到∠AEB=20°,可得∠ABC的度数,根据平行四边形的对角相等即可得结论.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∵AB=AE,∴∠ABE=∠AEB,∵∠BED=160°,∴∠AEB=20°,∴∠ABC=∠ABE+∠CBE=2∠AEB=40°,∴∠D=∠ABC=40°.故答案为40°.本题考查平行四边形的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)①45;②△ADE≌△ECF,理由见解析;(2)2.【解析】
(1)①根据矩形的性质得到,根据角平分线的定义得到,根据三角形内角和定理计算即可;②利用定理证明;(2)连接,证明四边形是矩形,得到,根据勾股定理求出即可.【详解】(1)①∵四边形ABCD为矩形,∴∠ABC=∠BCD=90°,∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=45°,∴∠BEC=45°,故答案为45;②△ADE≌△ECF,理由如下:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠C=∠D=90°,AD=BC.∵FE⊥AE,∴∠AEF=90°.∴∠AED+∠FEC=180°-∠AEF=90°.∵∠AED+∠DAE=90°,∴∠FEC=∠EAD,∵BE平分∠ABC,∴∠BEC=45°.∴∠EBC=∠BEC.∴BC=EC.∴AD=EC.在△ADE和△ECF中,,∴△ADE≌△ECF;(2)连接HB,如图2,∵FH∥CD,∴∠HFC=180°-∠C=90°.∴四边形HFCD是矩形.∴DH=CF,∵△ADE≌△ECF,∴DE=CF.∴DH=DE.∴∠DHE=∠DEH=45°.∵∠BEC=45°,∴∠HEB=180°-∠DEH-∠BEC=90°.∵NH∥BE,NB∥HE,∴四边形NBEH是平行四边形.∴四边形NBEH是矩形.∴NE=BH.∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAH=90°.∵在Rt△BAH中,AB=4,AH=2,本题考查的是矩形的判定和性质、全等三角形的判定和性质以及勾股定理的应用,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.15、AB=4,CD=.【解析】
根据勾股定理可求出AB的长度,然后利用三角形的面积即可求出CD的长度.【详解】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°根据勾股定理,得AB2=AC2+BC2=16,∴AB=4,又CD⊥AB∴AB•CD=AC•BC∴4CD=2×2即CD=.本题考查勾股定理,解题的关键是熟练运用勾股定理,本题属于基础题型.16、(1);(2)【解析】
(1)设直线的表达式为y=kx+b,利用待定系数法即可求出直线的表达式;(2)将直线AB的表达式和直线的表达式联立,解方程即可求出交点P坐标.【详解】解:(1)设直线的表达式为y=kx+b,将点A和点B的坐标代入,得解得:∴直线的表达式为;(2)将直线AB的表达式和直线的表达式联立,得解得:∴直线与直线的交点的坐标为此题考查的是求一次函数的表达式和两条直线的交点坐标,掌握用待定系数法求一次函数的表达式和将两个一次函数的表达式联立求交点坐标是解决此题的关键.17、(1)y=3x﹣30;(2)4月份上网20小时,应付上网费60元;(3)5月份上网35个小时.【解析】【分析】(1)由图可知,当x≥30时,图象是一次函数图象,设函数关系式为y=kx+b,使用待定系数法求解即可;(2)根据题意,从图象上看,30小时以内的上网费用都是60元;(3)根据题意,因为60<75<90,当y=75时,代入(1)中的函数关系计算出x的值即可.【详解】(1)当x≥30时,设函数关系式为y=kx+b,则,解得,所以y=3x﹣30;(2)若小李4月份上网20小时,由图象可知,他应付60元的上网费;(3)把y=75代入,y=3x-30,解得x=35,∴若小李5月份上网费用为75元,则他在该月份的上网时间是35小时.【点睛】本题考查了一次函数的应用,待定系数法求一次函数关系式,准确识图、熟练应用待定系数法是解题的关键.18、(1)y=1x﹣120;(2)两车在途中第二次相遇时它们距出发地的路程为240千米;(3)乙车出发1小时,两车在途中第一次相遇.【解析】分析:(1)由图可看出,乙车所行路程y与时间x的成一次函数,使用待定系数法可求得一次函数关系式;(2)由图可得:交点F表示第二次相遇,F点横坐标为6,代入(1)中的函数即可求得距出发地的路程;(3)交点P表示第一次相遇,即甲车故障停车检修时相遇,点P的横坐标表示时间,纵坐标表示离出发地的距离,要求时间,则需要把点P的纵坐标先求出;从图中看出,点P的纵坐标与点B的纵坐标相等,而点B在线段BC上,BC对应的函数关系可通过待定系数法求解,点B的横坐标已知,则纵坐标可求.详解:(1)设乙车所行使路程y与时间x的函数关系式为y=k1x+b1,把(2,0)和(10,480)代入,得:,解得:,故y与x的函数关系式为y=1x﹣120;(2)由图可得:交点F表示第二次相遇,F点的横坐标为6,此时y=1×6=120=240,则F点坐标为(6,240),故两车在途中第二次相遇时它们距出发地的路程为240千米;(3)设线段BC对应的函数关系式为y=k2x+b2,把(6,240)、(8,480)代入,得:,解得:,故y与x的函数关系式为y=120x﹣480,则当x=4.5时,y=120×4.5﹣480=1.可得:点B的纵坐标为1.∵AB表示因故停车检修,∴交点P的纵坐标为1,把y=1代入y=1x﹣120中,有1=1x﹣120,解得x=3,则交点P的坐标为(3,1).∵交点P表示第一次相遇,∴乙车出发3﹣2=1小时,两车在途中第一次相遇.点睛:本题意在考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式,并利用关系式求值的运算技能和从坐标系中提取信息的能力,是道综合性较强的代数应用题,对学生能力要求比较高.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1【解析】
把a=-1代入二次根式进行化简即可求解.【详解】解:当a=-1时,=1.
故答案为:1.本题考查二次根式的计算,理解算术平方根的意义是解题的关键.20、±6【解析】
根据完全平方公式的展开式,即可得到答案.【详解】解:∵是一个完全平方式,∴;故答案为:.本题考查了完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式的展开式.21、3【解析】∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BC,∠ABC=90°.∵AE⊥l,CF⊥l,∴∠E=∠F=90°,∠EAB+∠ABE=90°,∠FBC+∠BCF=90°.∵∠ABE+∠ABC+∠FBC=180°,∴∠ABE+∠FBC=90°,∴∠EAB=∠FBC.在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(AAS),∴BE=CF=2cm,BF=AE=1cm,∴EF=BE+BF=2+1=3cm.故答案为3.22、2【解析】
因为1<<2,由此得到的整数部分a,再进一步表示出其小数部分b.【详解】因为1<<2,所以a=1,b=−1.故(1+)(-1)=2,故答案为:2.此题考查估算无理数的大小,解题关键在于得到的整数部分a.23、2【解析】
已知该样本有5个数据.故总数=3×5=15,则x=15-1-2-3-4=5,则该样本方差=.本题难度较低,主要考查学生对简单统计中平均数与方差知识点的掌握,计算方差的步骤是:①计算数据的平均数;②计算偏差,即每个数据与平均数的差;③计算偏差的平方和;④偏差的平方和除以数据个数.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)一次函数表达式为y=2x-2;正比例函数为y=x;(2)x<2;(3)1.【解析】
(1)将(0,-2)和(1,0)代入解出一次函数的解析式,将M(2,2)代入正比例函数解答即可;(2)根据图象得出不等
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