勿忘国耻918的诗

勿忘国耻918的诗一、活动主题

“勿忘国耻918的诗”

二、活动目的

本次主题班会活动旨在通过学习与感悟918事变的历史，增强同学们的历史责任感和民族使命感，激发爱国热情，提高同学们的诗歌鉴赏能力和创作水平，以此缅怀先烈，铭记历史，警示未来。

三、活动时间

活动定于XX年XX月XX日（星期X）下午X时至X时，时长为X小时。

四、活动地点

本次活动将在学校XX教室举行，为确保活动效果，将提前进行场地布置，包括悬挂与918事变相关的历史图片、诗歌作品等，以营造氛围。

五、活动流程

1.开场介绍（10分钟）

-班会主持人简短介绍活动主题，明确活动目的，宣布活动开始。

-邀请班主任或校领导发表讲话，强调918历史事件的重要性和本次活动的意义。

2.历史回顾（20分钟）

-播放918事变的纪录片片段，让同学们直观感受历史情境。

-邀请历史老师对918事变的历史背景、经过和影响进行深入讲解。

3.诗歌朗诵（30分钟）

-邀请同学们提前准备与918事变相关的诗歌作品，进行朗诵。

-每位朗诵者需在朗诵前后简要介绍诗歌背景和创作意义。

4.诗歌创作分享（40分钟）

-由同学们现场创作以“勿忘国耻918”为主题的诗歌，并进行分享。

-邀请语文老师对同学们的诗歌进行点评，给予鼓励和建议。

5.情感交流（20分钟）

-以小组为单位，同学们讨论自己对918事变和诗歌创作的感悟。

-每组选派代表进行发言，分享小组讨论成果。

6.纪念仪式（15分钟）

-全体起立，为918事变中的遇难同胞默哀。

-齐声朗读《中华人民共和国国歌》，表达爱国情怀。

7.活动总结（10分钟）

-主持人对本次活动进行总结，强调铭记历史，珍爱和平。

-邀请班主任对同学们的表现给予肯定，并对今后的学习生活提出期望。

8.活动结束（5分钟）

-主持人宣布活动结束，感谢各位参与者的努力和付出，提醒同学们将感悟转化为实际行动，为国家的繁荣富强贡献力量。

六、活动准备

1.策划小组组建

-成立活动策划小组，明确各成员职责，包括活动策划、场地布置、资料搜集、邀请嘉宾等。

2.活动资料搜集

-搜集918事变的历史资料、图片、视频等，确保资料的真实性和教育意义。

-搜集与918事变相关的诗歌作品，为诗歌朗诵和创作环节提供参考。

3.场地布置

-提前预定活动场地，并安排人员进行场地布置，包括悬挂历史图片、摆放鲜花、设置音响设备等。

-确保场地内灯光、音响设备的正常运作，以及座位安排的合理性。

4.通知与动员

-向全班同学发布活动通知，说明活动主题、目的、时间、地点等详细信息。

-动员同学们积极参与诗歌创作和朗诵环节，强调活动的意义。

5.嘉宾邀请

-邀请历史老师和语文老师参与活动，担任讲解嘉宾和诗歌点评人。

-邀请校领导或班主任在活动开始时发表讲话。

6.物资准备

-准备活动所需物资，如纸张、笔、投影仪、音响设备、鲜花、默哀用的小白花等。

7.安全预案

-制定活动期间的安全预案，确保同学们的人身安全。

-检查场地的安全隐患，并设置安全出口标识。

8.活动彩排

-安排时间进行活动流程的彩排，确保活动当天的顺利进行。

-检查各个环节的时间控制，确保活动按时完成。

9.宣传推广

-制作活动海报，张贴于学校显眼位置，提高同学们的关注度。

-利用校园广播、班级群等渠道，宣传活动的相关信息。

七、活动后续

1.活动反馈收集

-活动结束后，通过问卷调查、小组讨论或个别访谈的方式，收集同学们对活动的意见和建议。

-对反馈信息进行整理分析，为今后类似活动的改进提供参考。

2.诗歌作品整理与展示

-将同学们在活动中创作的诗歌进行整理，选取优秀作品在校内展览板、班级群或校报上展示。

-鼓励同学们持续创作，将优秀作品推荐至学校文学社或参加校外诗歌比赛。

3.历史教育延伸

-在历史课程中，结合918事变，对活动中学到的知识进行复习和深化。

-组织同学们参观历史博物馆或纪念馆，实地感受历史，增强记忆。

4.班级氛围营造

-通过班级会议、主题班会等形式，继续弘扬爱国主义精神，营造良好的班级氛围。

-鼓励同学们在日常学习生活中，践行爱国行为，如遵守纪律、尊敬师长、关爱同学等。

5.心理辅导与情感关怀

-对于活动中有较大情感波动的同学，提供心理辅导，帮助他们正确处理情感。

-班主任和老师要关注同学们的情绪变化，及时给予关怀和支持。

6.家长沟通与反馈

-将活动情况向家长进行汇报，让家长了解学校的教育教学活动，增强家校合作。

-征求家长