2019年学校纪念九一八事变85周年活动方案

2019年学校纪念九一八事变85周年活动方案一、活动主题

2019年学校纪念九一八事变85周年

二、活动目的

1.深入开展爱国主义教育，增强全体师生的民族自豪感和历史使命感。

2.缅怀先烈，悼念九一八事变中的遇难同胞，传承抗战精神。

3.通过活动，激发同学们的爱国热情，培养团结协作、奋发向上的精神风貌。

4.提高同学们对国家历史的认识，增强民族凝聚力，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

三、活动时间

2019年9月18日（星期三）下午2:00-5:00

四、活动地点

学校大礼堂

（注：以下部分内容需根据活动流程、活动准备和活动后续的具体要求进行撰写，由于您的要求只完成前四部分，故不再展开。）

五、活动流程

1.开场及致辞（2:00-2:20）

-主持人宣布活动开始，介绍活动主题和意义。

-校领导发表讲话，回顾九一八事变的历史，强调爱国主义教育的重要性，并对同学们提出要求和期望。

2.纪念九一八事变纪录片播放（2:20-3:00）

-播放精心准备的纪录片，让同学们直观地了解九一八事变的经过和影响，感受那段悲壮的历史。

3.主题演讲比赛（3:00-4:00）

-学生代表依次上台发表演讲，以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题。

-评委对演讲进行评分，评选出一、二、三等奖，并进行现场颁奖。

4.抗日战争主题知识竞赛（4:00-4:30）

-分为必答题、抢答题和风险题三个环节，考查同学们对抗日战争知识的掌握。

-获胜队伍将获得奖品，以鼓励同学们学习历史，增强民族自豪感。

5.爱国主义歌曲合唱（4:30-4:50）

-全体师生起立，共同演唱爱国主义歌曲，如《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》等，激发爱国热情。

6.闭幕式（4:50-5:00）

-主持人对活动进行总结，强调同学们要铭记历史，珍爱和平。

-全体师生共同默哀，缅怀九一八事变中的遇难同胞。

-主持人宣布活动结束，组织同学们有序退场。

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，负责活动方案的制定、流程设计、资源协调和现场管理。

-明确各小组成员职责，确保活动筹备工作有序进行。

2.场地布置

-提前预订学校大礼堂，并安排工作人员进行场地布置，包括悬挂主题横幅、摆放座位、设置演讲台等。

-确保音响、投影仪等设备正常运行，进行事先调试。

3.活动材料准备

-精选九一八事变相关的纪录片和图片资料，制作成PPT或视频，用于活动中的展示。

-准备主题演讲比赛的评分标准和评分表，确保评委能够公正评分。

-制作知识竞赛的题库，包括题目、答案和评分规则。

4.参与人员准备

-遴选并培训主持人，确保其熟悉活动流程，具备良好的现场把控能力。

-确定演讲比赛和知识竞赛的参赛选手，并进行必要的辅导和排练。

-邀请校领导、历史教师等担任评委，提前进行沟通和准备。

5.宣传与动员

-通过校园广播、公告栏、班级通知等方式，广泛宣传活动主题和活动安排，提高师生的知晓度和参与热情。

-动员同学们积极参与，鼓励他们准备演讲稿和知识竞赛内容。

6.物资与设备

-准备活动所需物资，如麦克风、音响设备、奖状、奖品等。

-确保活动期间有足够的技术支持，包括摄影师、音控师等。

7.安全保障

-制定活动期间的安全预案，包括突发事件的应急处理措施。

-确保活动场地的安全出口畅通，进行必要的安全检查。

七、活动后续

1.活动总结与反思

-活动结束后，组织筹备小组成员进行总结会议，回顾活动过程，总结经验教训。

-分析活动中的亮点和不足，提出改进措施，为今后类似活动提供参考。

2.成果展示

-将活动照片、视频、获奖名单等整理成册，通过校园网、公告栏等进行展示，让更多师生了解活动成果。

-鼓励获奖同学分享经验，激发其他同学的学习和参与热情。

3.媒体报道

-邀请校内外媒体对活动进行报道，扩大活动影响力，提高社会对学校爱国主义教育的关注度。

4.反馈收集

-通过问卷调查、座谈会等形式，收集师生对活动的意见和建议，了解活动效果，为今后活动提供依据。

5.获奖作品展示与交流

-将优秀的演讲稿、知识竞赛题目等汇编成册，供同学们传阅和学习。

-组织获奖同学进行经验交流会，分享他们的心得和感悟。

6.爱国主义教育延续

-将爱国主义教育融入日常教学中，通过课程学习、主题班会等方式，持续深化同学们的爱国情怀。

-鼓励同学们参加各类爱国主义