名校联盟四川省青神县初级中学校八年级语文下册《短文两篇》教案

教材分析：学情分析：教学目标：四、教学重难点： 1、教学重点：把握两篇文章的主旨； 2、教学难点：理解和品味文章中的重点语句。五、教学课时：两课时第一课时：行道树〔一〕导入新课〔二〕整体感知2、请同学们一起有感情地朗读这篇课文，同时思考，这又是一篇什么类型的散文呢 明确：哲理散文3、既然是一篇哲理散文，那这篇文章说了什么理请同学们在文中找出主旨句。〔三〕课文研习 1、请同学们用文中的词语将括号中的内容补充完整。〔〕的行道树。 明确：忧愁而又快乐的行道树。2、行道树是忧愁的，同时又是快乐的，这是两个意思相反的形容词，放在一起似乎是有点矛盾。那我们一起来看一看，行道树在忧愁什么，又为什么而感到快乐呢首先思考行道树为何而忧愁〔学生思考，从文中寻找答案，然后举手作答〕 明确：一身烟尘、悲凉点缀、苦守孤独、不被珍惜3、那么，行道树快乐的理由又是什么呢〔同样思考，从文中找答案，然后作答〕 明确：献出浓阴、迎来光明、制造清新4、重点词句：〔1〕“堕落〞一词的含义是什么 〔3〕怎样理解“固执〞一词 明确：“固执〞的本意是坚持自己的原那么、主张，不轻易放弃，是一个贬义词。而在文中同样是贬词褒用，换一个词就是“执着〞。是指行道树执着于制造清新，尽管那是不被珍惜的，执着于奉献绿荫，尽管只是悲凉的点缀，他们都始终坚持着自己神圣的事业。〔四〕主题探讨〔2〕“神圣的事业〞指什么为什么行道树的事业是神圣的〔3〕“深沉〞指什么明确：一切神圣的事业总需要付出很大的代价，而正是这样的代价才能为人类做出更大的奉献。正如行道树承受痛苦，为城市制造清新，这种牺牲表达的是无私的奉献精神，这种为他人的幸福而牺牲自我的幸福才是一种更为深沉的幸福。痛苦的磨练是奉献者具备以苦为乐的品质。 2、将这几个问题的答案综合起来就是本文的主题，也是对这句话的理解，谁来总结一下。生活中有许多事物值得我们去思考，我们要仔细观察，善于思考，做生活的有心人。让我们像行道树一样尽自己的微薄之力点缀社会，是自己的人生在无私奉献当中更加地绚丽多彩。第二课时：第一次真好导入新课整体感知2、请同学们一起朗读这篇文章，注意情感和节奏的把握。〔三〕文本分析明确：第一次看到柚子树，第一次看孵化小鸡，第一次露营，第一次动手做饭，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来。明确：详细没写了“第一次看柚子树〞和“第一次看孵小鸟〞，其他的都是略写的。作用：详写是为了更好地突出中心，略写是对详写局部的补充，能更好地表现“第一次〞的普遍意义，同时使文章内容更加充实。〔3〕这篇文章的题目是第一次真好，其中的关键字是什么〔“好〞〕明确：好在“奇妙〞“低回品味〞“留下不可磨灭的印象〞“新鲜而刺激〞“回味无穷〞。2、重要词句：〔1〕第一段最后一句为什么说是“一幅秋日风情画〞，而不是风景画或者风光画〔2〕为什么说“第一次的经验不一定都愉快〞，但却又是人“回味无穷〞呢明确：因为第一次无论愉快不愉快，但感觉都是新的，是从未体验过的，特别富有刺激，给人的印象是不可磨灭的，所以使人回味无穷。深入探讨明确：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。2、同学们怎么理解这句话的明确：因为第一次越多，经历也多，感受也越多，所以生命便多姿多彩。3、这篇文章我们已经学完了，谁能总结一下本文的主题4、同学们，说说你们最想尝试的“第一次〞是什么呢但是请注意了，是不是所有的“第一次〞都值得去尝试吗〔畅所欲言〕〔四〕收束：相信同学们都曾经历过让你印象深刻的第一次，下来之后不妨大家相互交流一下，看看从那些经历当中你都体会到了些什么。〔五〕板书设计奇妙低回品味“好〞不可磨灭的印象珍重