《新媒体文案创造与传播》5套期末考试卷AB卷带答案习题试卷模拟卷

《新媒体文案创作与传播》期末考试试卷1题号一二三四总分复核人得分注意事项：1．本试卷为闭卷考试。

2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。

3．请在两小时时间以内完成。得分阅卷人一、单选题（每小题2分，共20分）1.下列不属于社交类手机应用的是（）。A.QQ；B.微博；C.腾讯新闻；D.微信；2.文案的英文词为：

A.Writer;B.Copywriter;C.Speaker;

D.Copyreader;3.按照广告植入方式分类，新媒体文案常见的类型有（）。A.销售文案和传播文案；B.长文案和短文案；C.软广告和硬广告；D.按渠道及表现方式的不同分类；4.加多宝在与王老吉争夺品牌使用权败诉后，在微博平台上，用自嘲的口吻配以幼儿哭泣的图片推出一系列“对不起”文案，反而占据了新媒体民意的上风。这种做法符合了以下哪一种说法：A.新媒体文案运用好，传播更快速；B.新媒体文案可以直接带来销售转化；C.体现了新媒体文案的重要性；D.以上说法都对；5.小米胶囊耳机的广告标题是“创新胶囊外观.佩戴更舒服”，“胶囊外观”和“佩戴舒服”分别是（）。A.卖点和痛点;B.卖点和价值;C.价值和好处;D.卖点和好处;6.你认为以下哪些工作不是新媒体文案工作内容（）。A.新媒体渠道的文案写作；B.为一个海报写宣传主题；C.根据时事热点撰写品牌借势营销文案；D.以上都是；7.美的空调的“1晚1度电”使用了哪种产生信任感的方法？（）A.用权威；B.用细节；C.用数据；D.客户自证；8.新媒体文案的拟定，可以从哪三个维度进行思考？A.吸引力、引导力、表达力；B.吸引力、引导力、表现力；C.吸引力、促成力、表达力；D.聚焦力、引导力、表达力；9.新媒体的文案结尾，可以从哪些角度进行设计？（）A.场景、金句、提问、神转折；B.购买引导、金句、提问、神转折；C.场景、广告展示、提问、神转折；D.场景、金句、提问、引导；10.以下哪一项更加符合新媒体文案“短.平.快”的特点（）。A.晒一晒你的MP3里最近单曲循环的一首歌；B.把1000首歌装到口袋里；C.纤动我心，有容乃大；D.以上没有符合的选项；二、多选题（每小题3分，共30分）1.新媒体文案的准备工作大致可分为（）。A.文案目标人群分析；B.自身优势挖掘；C.文案竞争对手分析；D.文案的卖点挖掘；2.文案的创意思考及思维输出方法主要有（）。A.发散思维树状图；B.创意表格思考法；C.元素组合法；D.运用金字塔原理3.文案创意简报主要在于梳理清楚三个问题，即（）。A.对谁说；B.说什么；C.怎么说；D.在哪说；4.目的人群的三种典型购买动机分别是（）。A.归属需求；B.情感需求；C.仰慕需求；D.地位需求；5.以下属于新媒体文案正文架构的是（）。A.瀑布式；B.水泵式；C.沙漏式；D.对比式；6.下列属于新媒体文案的评论策划常见的玩法有（）。A.广告输出；B.趣味互动；C.正文补充；D.正文画像；7.新媒体环境下，广告语更容易被传播的标准有（）。A.品牌话语有冲击力；B.品牌话语简洁有力；C.品牌话语口语化；D.具有行动力和号召力；8.下列属于测量社交货币的维度是（）。A.归属感和话题对话；B.实用价值和用户性；C.信息知识和身份识别；D.有用性和产品专属感9.关键人物让信息传播更有效的主要原因是（）。A.关键人物是传播信息的联系员；B.关键人物是提供信息的内行；C.关键人物是说服别人接受信息的推销员；D.关键人物是信息的创造者和谣言的终结者；10.在社交平台发布信息的时候，我们应当注意（）。A.契合对应的时间点发布信息；B.发布的所有内容均与自身品牌相关，语言风格也应契合品牌人格设定；C.禁止出现错别字；D.精心设计每一个细节并在发布前认真检查；三、问答题（每小题5分，共15分）1.新媒体文案的特点有哪些？2.你认为有哪些方法可以让新媒体文案产生代入感？至少说出三种，并举例说明。3.如何理解“传播渠道的变化已经从‘播’转为‘传’”？四、综合题（共35分）1.（15分）万科的“珍视活品质”文案以平实的语，亲切的形象表现了自己的价值观，让消费者不仅有共吗，更添了几份信赖和品牌的好感。文案如下：“最温馨的灯光，一定在你回家的路上。如如果人居住的现代化只能换来淡漠和冰冷，那么它将一文不值，我们深信家的本质是内心的归宿，而真诚的关怀和亲近则是最好的人际原则多年来，我们努力营造充满人情味的服务气质和社区氛国，得有口皆碑的赞，正如你之所见。”“再名贵的树，也不及你记忆中的那棵越是现代，生命的原本美好越值得珍惜，我们深信，虽然不断粉翻新的名和虚华更容易成为时尚的标签，但今我们恒久春您和无限回味的一定是心中最初的那一片风景。多年来，万科珍视和力保留年一片土地上既有的人文财富，以纯的审头美地时代流，正如加你之所见”请根据以上材料回答：（1）品牌人格化的方法有哪些？（5分）（2）你认为万达“珍视活品质”文案用了哪一种品牌人格化的方法？为什么？（5分）（3）结合材料内容，你认为新媒体品牌文案写作有哪些方法？（5分）2.（20分）如果你是小米手机的文案人员，请为最新的一款手机写一套三天倒计时的新品发布文案，要求突出“快”的卖点。

《新媒体文案创作与传播》期末考试参考答案一、单选题（每小题2分，共20分）1-5：CDCDD6-10：DCAAB二、多选题（每小题3分，共30分）1.ACD2.ABCD3.ABD4.ACD5.ABC6.BCD7.BCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、问答题（每小题5分，共15分）1.新媒体文案的特点有哪些？参考答案：发布成本低；传播渠道及形式多元化；互动性强；目标人群更精准；文案易被用户再创作。2.你认为有哪些方法可以让新媒体文案产生代入感？至少说出三种，并举例说明。参考答案：讲故事.提问题.用情怀.造悬疑评分标准：方法占3分，举例占2分。3.如何理解“传播渠道的变化已经从‘播’转为‘传’”？参考答案：（1）原本传统大众传播的基本职能是传播信息，进而发挥环境监测与社会守望的作用，但传媒在发挥基本职能时，随着人们对其传播规律的研究和开发，人们不断在大众传播的过程中附加其他各种功能。（2）随着社交媒体的兴起，人们的话语权获得了释放。从之前的博客.人人网.开心网到现在的微博.微信都已经具备了自媒体的双重属性，既能发表信息，又能充分讨论。在传播的形式上，传播者和受众的关系趋于平等。现在“人”在“强关系”中发挥着重要的影响，意见交换开始更多地发生在具有相同或相似价值观的朋友.同同学.共同兴越爱好者等圈子当中。因为传播模式发生了变化，这开始对传统型媒体产生了颜覆性的影响，人们开始内容“自生产”“自传播”“自消费”，形成系统的信息传播生成系统，甚至引导了媒体的选题。（3）这样的传播渠道和环境的极大变化，就决定了一个广告的传播不能仅仅靠“播”，而主要靠人“传”的功能。一个好广告，会更容易被对应的受众主动转发传播。新媒体的出现让人在传播中变得更加重要了，传播已经是以人为主的传，而不是靠被动的播了。评分标准：每一答题要点占1.5分，表述占0.5分。四、综合题（共35分）参考答案：略。《新媒体文案创作与传播》期末考试试卷2题号一二三四总分复核人得分注意事项：1．本试卷为闭卷考试。

2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。

3．请在两小时时间以内完成。得分阅卷人一、单选题（每小题2分，共20分）1.下列不属于新闻资讯类手机应用的是（）。A.今日头条；B.网易新闻；C.腾讯新闻；D.微信；2.下列说法不正确的是（）。A.文案，是广告的一种表现形式，也是一种职业的称呼；B.广告是文字的性的行业；C.广告界的文案有广义和狭义之说；D.新媒体文案是主要基于媒体重点输出的广告；3.以下不属于学习新媒体文案写作的常见途径的是（）。A.阅读；B.请教；C.模仿；D.实践；4.新媒体文案的目标人群分析不包括以下哪一项？（）。A.文化因素；B.社会因素；C.个人因素；D.教育因素；5.以下哪一项不属于美国品牌学之父戴维·阿克通过对品牌个性的研究总结出的七种品牌人格？（）A.真诚；B.教养；C.粗犷；D.平静；6.下列哪一项属于“与‘我’相关”理论的内容？（）A.与“我”的未来相关；B.与“我”的经历相关；C.与“我”的收益相关；D.与“我”的环境相关；7.下面哪句不属于新媒体文案写作技巧中的“造悬疑”？（）A.据说用这个方法洗脸的人一个月就变白；B.我保证，30天后你会出现在这个地方；C.这款巧克力竟然可以许愿……D.请问，你觉得自己所在的学校食堂饭菜口味怎样？8.关于瀑布式的段落架构说法不正确的是（）。A.瀑布式故事架构，先点明故事核心要素，接着按照顺序，把故事的起因.经过.结果等环节分别讲明白；B.瀑布式观点架构，应包括核心观点、观点阐述、观点分析、观点解决和观点引导等环节；C.瀑布式架构，可以采用数字化、体验化和历程化标题，突出观点；D.在进行新媒体文案创作时，应优先采用瀑布式架构写草稿，然后可转换为其他的的正文架构。这样可以保证文章的完整性；9.下列关于“符号化”不正确的是（）。A.宣传其实就是运用符号来控制他人信仰、态度或行为；B.符号是人们共同约定用来指代一定对象、意义的标志物；C.一般来说，符号包括视觉符号、听觉符号、触觉符号、味觉符号和嗅觉符号；D.符号在描述信息的时候，可以浓缩很多信息，可以成为某个人，摸个品牌的代称。总体来说，符号有指称识别.压缩信息和意识抑制作用。10.以下属于品牌文案特点的是（）。A.有情调；B.有情怀；C.利传播；D.卖点清晰；二、多选题（每小题3分，共30分）1.新媒体文案重要性有（）。A.新媒体文案运用好，传播更快速；B.新媒体文案可直接带来销售转化；C.新媒体文案可以可以打造个人品牌；D.新媒体文案比传统文案的成本更低；2.在企业对新媒体文案的岗位要求中，出现频率最高的关键能力有哪些？A.文案能力；B.创新创意能力；C.审美能力；D.学习能力；3.在日常的文案工作中，可以制造对比。那么，对比可以可以有哪些类型呢？（）A.之前和之后的对比；B.没有解决方案时和有解决方案时的对比；C.你和竞争对手的对比D.和自己之前的文案对比4.从马斯洛的需求层次来看，通常用“说愿景”的感性方式去满足归属和尊重的需要。以下属于“说愿景”的方式的是（）。A.运用明星代言展现美好形象的愿景；B.用权威解释说明愿景；C.展示品牌或产品的价值观；D.使用讲故事.作对比等方法展示愿景；5.以下属于新媒体文案的标题拟定方法中数字化的有（）。A.10个容易被忽略的Excel小技巧，超实用！B.如何读书消化这5条就够了！C.读书PPT：向杰克·韦尔奇学商业管理。D.4个微信小技巧，职场人一定要学好6.以下属于新媒体销售文案特点的有（）。A.给出立刻购买的理由B.利于病毒式传播C.有明确的购买有道D.制造紧张感.稀缺感7.符号学最主要的创始人皮尔斯，根据符号与对象的关系，将符号分为三种，它们分别是什么？（）A.像似符号；B.指示符号；C.象形符号；D.规约符号；8.人们分享思想、观点和经验并不是无意识和无目的的，人们的分享行为是为了收获传播对象对自己的认知，去完成自我认同，塑造他人眼中的自己。以下属于自我认同塑造途径的是（）。A.内部形象；B.思想形象；C.理想形象；D.外部形象；9.新产品发布倒计时文案的方式有哪些？（）A.直白说出卖点引期待；B.设置悬疑引好奇；C.与竞争对手对比优劣；D.提前安排人员制造声势；10.节假日营销文案需要遵循的原则是什么?（）A.节假日氛围；B.情感共鸣；C.品牌有机的植入；D.产品有机的植入；三、问答题（每小题5分，共15分）1.你认为文案能力主要有哪些方面？2.新媒体文案的创意思考及思维输出的方法有哪些？请至少写出3种。3.戴尔·卡耐基在《公共演讲》说到：“当你同人打交道的时候，请记住，你不仅仅是与一个遵循逻辑的物种交往，而且是与一群有情感的生命交往”。请你谈谈对这句话的理解。四.综合题（共35分）1.（15分）请阅读材料，并回答问题：在繁华的巴黎大街边,坐着一个衣衫褴楼.头发斑白.双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立了一块木牌上面写着:“我什么也看不见”。过往的路人很多,但老人收获寥寥。中午,法国著名诗人让·彼浩勒经过这里时看到标语并了解了老人的情况后,掏出衣里仅有的一些钱,放在老人身边的小盆里,然然后拿起笔,悄悄地在“我什么也看不见！”的前面填上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。晚上，让·彼浩勒又经过这里时向老人的问下午的情况,老人笑着对诗人说：“先生，布置为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。请问：（1）在新媒体文案写作中，代入感的定义是什么？（2分）（2）你认为故事中的老人，为什么在下午收到的钱比上午多？（3分）（3）你认为制造代入感有哪些方法？（10分）2.（20分）如果你负责一家西餐厅的品牌形象策划，先需要给该餐厅取一个容易传播的名字，且运用一个符号做商标设计，你会取怎样的名字？并且运用什么符号来设计（用文字描述）？并说明你的理由。

《新媒体文案创作与传播》期末考试参考答案一、单选题（每小题2分，共20分）1-5：DDCDA6-10：CDDDC二、多选题（每小题3分，共30分）1.AB2.ABCD3.ABC4.AC5.ABD6.ACD7.ABD8.BCD9.ABC10.ABCD三、问答题（每小题5分，共15分）1.你认为文案能力主要有哪些方面？参考答案：（1）文案的语法.逻辑的掌握；（2）文案语言风格的把控；（3）文案技巧的运用。评分标准：每一要点1.5分，表述0.5分。2.新媒体文案的创意思考及思维输出的方法有哪些？请至少写出3种。参考答案：（1）发散思维树状图；（2）创意表格思考法；（3）元素组合法；（4）金字塔原理评分标准：每一要点1分，表述1分。3.戴尔·卡耐基在《公共演讲》说到：“当你同人打交道的时候，请记住，你不仅仅是与一个遵循逻辑的物种交往，而且是与一群有情感的生命交往”。请你谈谈对这句话的理解。参考答案：该题目需要围绕“启动情感”来进行回答。四、综合题（共35分）参考答案：略。《新媒体文案创作与传播》期末考试试卷3题号一二三四总分复核人得分注意事项：1．本试卷为闭卷考试。

2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。

3．请在两小时时间以内完成。得分阅卷人一、单选题（每小题2分，共20分）1.以下说法不正确的是（）。A.文案，是广告的一种表现形式，也是一种职业的称呼；B.新媒体文案是主要基于新型的媒体（移动互联网媒体）而重点输出广告的内容和创意；C.广告时文字性的行业……在奥美公司，员工通常写作越好，提升越快；D.狭义的广告是指广告作品的全部，包括广告的语言文字.图片.创意等表现形式；2.关于新媒体文案的职业能力素养说法不正确的是（）。A.广告学知识让文案更具策略性；B.传播学知识让文案更容易被传播；C.新闻学知识让大众更容易接受；D.了解消费者心理及行为让文案更懂如何沟通；3.以下关于新媒体文案的写作步骤说法不正确的是（）。A.明确文案撰写的主要目的是为了品牌传播，还是为了提高商品的销售，还是进行推广活动。目的不同，则文案写作的思路和方法也不同；B.文案创意简报主要在于梳理清楚写作的目的.目标人群.竞争对手以及自身的卖点，找到文案需要解决的问题；C.在文案写作前应搞清楚三个问题：对谁说.说什么.和在哪说；D.文案复盘是对已做过的工作内容再次进行梳理.总结；4.以下关于文案的创意思考及思维输出的方法表述不正确的是（）。A.发散思维树状图一般不适用于文案写作，因过于发散的思维不能突出文案的写作目的；B.创意表格思考法的步骤有三个：从现有的产品中抽象出分解问题的维度、对每一个维度尽可能进一步地细分、对不同的维度建立不同的组合；C.元素组合法是新媒体文案创作常用的思维方法；D.金字塔原理结构从上往下看，主要分为背景、标题、论点，每个论点也可有进一步的论点；5.关于“与‘我’相关”原理标书不正确的是（）。A.与“我”的收益相关的意思就是顾客购买的不是产品或服务，而是产品所带来的精神层面的需求；B.与“我”的标签相关中，标签必须包含“我”的名字、个性、属相、星座等，否则会造成标签不清、无法定位的问题；C.年轻化的品牌更愿意借用与“我”的标签相关的原理来做广告；D.与“我”的生活相关涉及生活的方方面面，但如衣食住行等不属于与“我”的生活相关；6.以下不属于产生新媒体代入感的方法是（）。A.讲故事；B.用情怀；C.摆数据；D.造悬疑；7.下列属于产生新媒体文案信任感的方法是（）。A.反权威；B.提问题；C.造悬疑；D.讲故事；8.以下不属于新媒体文案销售文案特点的是（）。A.给出立即购买的理由；B.制造紧张感.稀缺感；C.要有视觉冲击和画面感；D.有明确的购买引导；9.以下关于新媒体销售文案的写作说法不正确的是（）。A.标题要吸引人；B.第一段要有代入感；C.正文要有数据；D.结尾要重复卖点并给出明确的购买提示；10.以下关于传播性文案的特点表述不正确的是（）。A.一方面渠道的传播从“播”为主转变为“传”为主，另一方面受众的时间碎片化、注意力稀缺，都对新媒体文案人员的文案创意提出了更高的要求，以使得文案更适合在新媒体环境下传播；B.符号化让文案自带传播属性；C.社交化让文案被受众主动传播；D.附着力让文案的目的性更强；二、多选题（每小题3分，共30分）1.下列属于新媒体文案的岗位要求的有（）。A.文字功底强；B.思维活跃有创意；C.所学专业级学历；D.评估能力强；2.以下属于新媒体文案学习能力目标是（）。A.文案能力；B.创新创意能力；C.审美能力；D.学习能力；3.新媒体文案的目标人群分析主要包括（）。A.文化因素；B.社会因素；C.教育因素；D.个人因素；4.新媒体文案写作中，人际好奇包括（）。A.信息缺口好奇；B.兴趣关联好奇；C.社会比较好奇；D.人脉网络好奇；5.以下属于新媒体文案的标题拟定方法的是（）。A.数字化；B.历程化；C.稀缺华；D.神秘化；6.以下关于新媒体文案常见的段落架构表述正确的是（）。A.瀑布式架构，分为瀑布式故事和瀑布式观点；B.水泵时架构与瀑布式相反，先剖析观点或讲故事，最后再提炼出文案的核心；C.沙漏式架构指的是文章首尾呼应，开头提出核心观点，结尾再次强调或升华观点；D.盘点式架构大多是由作者拟定小标题并整合而成的；7.新媒体文案评论常见的玩法有（）。A.正文补充；B.趣味互动；C.留言引导；D.正文重复；8.以下属于社交货币铸造的方式的是（）。A.满足自我认同；B.打破思维定式；C.利用信息缺口；D.创造归属感；9.以下关于影响传播的因素说法正确的是（）。A.关键人物让信息传播更有效；B.当任何一场流行时尚到来时，总能发现几个非常关键的人物。他们独有的特点和社会关系，再加上他们自己的热情和个人魅力，能够最高效快速地将信息在一定范围内散播开来；C.关键人物在信息传播时，充当了传播信息的联系员、提供信息的内行、说服别人接受信息的推销员；D.影响传播的因素主要有关键人物、环境和媒介；10.以下关于品牌文案的特点说法正确的是（）。A.品牌文案主要有三个特点，分别是有调性、重情感、利传播；B.品牌文案通过温和的情感沟通，引起消费者的注意和共鸣，从而达到消费者喜欢该品牌广告；C.通过品牌文案所提倡的世界观.人生观.价值观，从而促进消费者更愿意主动地分享与传播；D.品牌的人格化让品牌更有情感；三.问答题（每小题5分，共15分）1.新媒体浏览主动权已经转移到网友，普通网友面临大量信息推送，浏览时间有限，只能选择感兴趣的话题阅读，因此吸引人眼球的标题越来越重要。请问新媒体文案标题的拟定可以从哪几个维度思考？2.新媒体文案开头具有承上启下的作用。一方面，开头要与标题相呼应，否则会给读者“文不对题”的印象；另一方面，开头需要引导读者阅读后文，好的开头是成功的一半。请问新媒体文案开头的设计有哪些方法？请简要介绍至少三种。3.你认为社交平台发布信息的注意事项有哪些？四.综合题（共35分）1.（15分）假如你是以品牌公司的新媒体文案，现公司需要在下周内推出一个有奖互动的活动，你会安排在哪两天开展活动？请写下你的想法。2.（20分）如果你是德芙巧克力的新媒体文案策划，正逢情人节，需要策划一份以扩大品牌影响力的传播活动，你会如何策划？请写出一份完整的策划方案。

《新媒体文案创作与传播》期末考试参考答案3一、单选题（每小题2分，共20分）1-5：DCBAC6-10：CACCD二、多选题（每小题3分，共30分）1.ABC2.ABCD3.ABD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABD9.ABC10.ABC三、问答题（每小题5分，共15分）1.新媒体浏览主动权已经转移到网友，普通网友面临大量信息推送，浏览时间有限，只能选择感兴趣的话题阅读，因此吸引人眼球的标题越来越重要。请问新媒体文案标题的拟定可以从哪几个维度思考？参考答案：从吸引力.引导力和表达力三个方面简单介绍；评分标准：每个答题要点1分，表述2分；2.新媒体文案开头具有承上启下的作用。一方面，开头要与标题相呼应，否则会给读者“文不对题”的印象；另一方面，开头需要引导读者阅读后文，好的开头是成功的一半。请问新媒体文案开头的设计有哪些方法？请简要介绍至少三种。参考答案：故事型.图片型.简洁型.思考型.金句型；评分标准：每一种1分，表述2分；3.你认为社交平台发布信息的注意事项有哪些？参考答案：契合对应的时间点发布信息；发布的所有内容均与自身品牌相关，语言风格也应契合品牌人格设定；禁止出现错别字；精心设计每一个细节；编辑完整段文字或图文时，先大声念一遍，以确定整篇文字语句通畅等。评分标准：每个要点1分；四、综合题（共35分）参考答案：略。《新媒体文案创作与传播》期末考试试卷4题号一二三四总分复核人得分注意事项：1．本试卷为闭卷考试。

2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。

3．请在两小时时间以内完成。得分阅卷人一.、单选题（每小题2分，共20分）1.以下说法不正确的是（）。A.广义的媒体泛指人们借助用来传递信息与获取信息的工具.渠道.载体.中介物或技术手段；B.文案是广告的核心；C.新媒体文案是主要基于新型的媒体而重点输出广告的内容和创意；D.文案是广告的一种表现形式，而非一种职业的称呼；2.新媒体文案的特点不包括以下哪一项？（）A.发布成本低；B.传播渠道及形式多元化；C.互动性强；D.文案独创性；3.以下关于新媒体写作步骤说法不正确的是（）。A.明确文案写作的目的是因为目的不同，文案写作的思路和方法也不同；B.列文案创意简报就是要梳理清楚三个问题：对谁说、说什么和在哪说；C.文案创意的写作输出必须在明确文案写作的目的后完成；D.文案复盘不属于文案写作步骤，但它很重要，因为及时总结可以提升自己的写作能力，为下一次写文案做好准备；4.以下属于目标人群的典型购买动机的是（）。A.生理需求；B.精神需求；C.归属需求；D.安全需求；5.以下关于USP理论说法不正确的是（）。A.每个广告不仅靠文字或图像，还要对消费者提出一个明确的利益；B.这个利益点必须符合消费者的消费习惯；C.这个利益点必须是产品独具的、竞争对手不能活不曾提出的；D.这个利益点必须有利于销售，影响到大部分消费者；6.以下关于“好奇”说法不正确的是（）。A.知觉性好奇是由新奇的视觉或听觉上的刺激引起的，通过新的刺激引发个体的探索行为；B.认知性好奇是由知识上的不确定性引起的，激发个体提出疑问、寻找答案，最终获得知识；C.人际好奇主要包括信息缺口好奇、兴趣关联好奇、人际网络好奇和社会比较好奇；D.人际好奇主要是在社会领域中产生的社会性好奇；7.以下关于权威表述不正确的是（）。A.权威的个体及组织一般是一个行业内具有发言权的个体或组织单位；B.权威标识一般由国家权威相关部门推出行业标准，达到对应标准才能使用对应的权威标识；C.权威的认证由权威机构进行认证并颁发相关的证书；D.权威附着就是商品或服务新推出时，可能没有任何强有力的说服证据，所以通过联合龙头企业进行权威鉴定而产生的权威；8.以下说法不正确的是（）A.新媒体文案标题的拟定可以从吸引力.引导力和表达力三个维度进行思考；B.数字化标题就是将正文的重要数据或文章的思路架构，整合到标题中；C.历程化标题的意思就是用真实的案例来起标题；D.模拟化标题新颖有趣可以多次使用；9.下列关于新媒体销售文案特点说法不正确的是（）。A.新媒体销售文案应当给出立刻购买的理由；B.新媒体销售文案应当制造紧张感和稀缺感；C.新媒体销售文案不宜直接给出明确的购买引导，这样会招致反感；D.新媒体销售文案需要有明确的购买引导；10.以下不属于新产品发布倒计时的方式是（）。A.直白说出卖点引期待；B.设置悬疑引好奇；C.与竞争对手对比优劣；D.创造视觉冲击，引发大量传播；二、多选题（每小题3分，共30分）1.新媒体文案重要性有（）。A.新媒体文案运用好，传播更快速；B.新媒体文案可直接带来销售转化；C.新媒体文案可以可以打造个人品牌；D.新媒体文案比传统文案的成本更低；2.新媒体文案的准备工作大致可分为（）。A.文案目标人群分析；B.自身优势挖掘；C.文案竞争对手分析；D.文案的卖点挖掘；3.在日常的文案工作中，可以制造对比。那么，对比可以可以有哪些类型呢？（）A.之前和之后的对比；B.没有解决方案时和有解决方案时的对比；C.你和竞争对手的对比D.和自己之前的文案对比4.以下属于新媒体文案正文架构的是（）。A.瀑布式；B.水泵式；C.沙漏式；D.对比式；5.符号学最主要的创始人皮尔斯，根据符号与对象的关系，将符号分为三种，它们分别是什么？（）A.像似符号B.指示符号C.象形符号D.规约符号6.新媒体环境下，广告语更容易被传播的标准有（）。A.品牌话语有冲击力；B.品牌话语简洁有力；C.品牌话语口语化；D.具有行动力和号召力；7.人们分享思想、观点和经验并不是无意识和无目的的，人们的分享行为是为了收获传播对象对自己的认知，去完成自我认同，塑造他人眼中的自己。以下属于自我认同塑造途径的是（）。A.内部形象；B.思想形象；C.理想形象；D.外部形象；8.以下关于影响传播的因素说法正确的是（）。A.关键人物让信息传播更有效；B.当任何一场流行时尚到来时，总能发现几个非常关键的人物。他们独有的特点和社会关系，再加上他们自己的热情和个人魅力，能够最高效快速地将信息在一定范围内散播开来；C.关键人物在信息传播时，充当了传播信息的联系员、提供信息的内行、说服别人接受信息的推销员；D.影响传播的因素主要有关键人物、环境和媒介；9.新产品发布倒计时文案的方式有哪些？（）A.直白说出卖点引期待；B.设置悬疑引好奇；C.与竞争对手对比优劣；D.提前安排人员制造声势；10.在社交平台发布信息的时候，我们应当注意（）。A.契合对应的时间点发布信息；B.发布的所有内容均与自身品牌相关，语言风格也应契合品牌人格设定；C.禁止出现错别字；D.精心设计每一个细节并在发布前认真检查；三.问答题（每小题5分，共15分）1.新媒体文案的特点有哪些？2.你认为文案能力主要有哪些方面？3.如何理解“传播渠道的变化已经从‘播’转为‘传’”？四.综合题（共35分）1.（15分）刘翔宣布退役，耐克作为刘翔的长期赞助商则根据这一热点推出微博文案：平凡也能飞翔。微博文案下方的附图点开均有耐克进一步的借势广告文案。（1）你认为刘翔退役，耐克官方事先是否知情？为什么？（2）新媒体文案撰写的关于刘翔退役的文案是否需要内部认可？为什么？（3）如果耐克公司想借势营销，对于新媒体文案的要求会有哪些？2.（20分）针对苹果.华为MATE9.小米的红米手机用户，写出文案目标人群分析表。

《新媒体文案创作与传播》期末考试参考答案4一.单选题（每小题2分，共20分）1-5：DDDCB6-10：CDDCD二.多选题（每小题3分，共30分）1.AB2.ACD3.ABC4.ABC5.ABD6.BCD7.BCD8.AB9.ABC10.ABCD三.问答题（每小题5分，共15分）1.新媒体文案的特点有哪些？参考答案：发布成本低；传播渠道及形式多元化；互动性强；目标人群更精准；文案易被用户再创作。2.你认为文案能力主要有哪些方面？参考答案：（1）文案的语法.逻辑的掌握；（2）文案语言风格的把控；（3）文案技巧的运用。评分标准：每一要点1.5分，表述0.5分。3.如何理解“传播渠道的变化已经从‘播’转为‘传’”？参考答案：（1）原本传统大众传播的基本职能是传播信息，进而发挥环境监测与社会守望的作用，但传媒在发挥基本职能时，随着人们对其传播规律的研究和开发，人们不断在大众传播的过程中附加其他各种功能。（2）随着社交媒体的兴起，人们的话语权获得了释放。从之前的博客.人人网.开心网到现在的微博.微信都已经具备了自媒体的双重属性，既能发表信息，又能充分讨论。在传播的形式上，传播者和受众的关系趋于平等。现在“人”在“强关系”中发挥着重要的影响，意见交换开始更多地发生在具有相同或相似价值观的朋友.同同学.共同兴越爱好者等圈子当中。因为传播模式发生了变化，这开始对传统型媒体产生了颜覆性的影响，人们开始内容“自生产”“自传播”“自消费”，形成系统的信息传播生成系统，甚至引导了媒体的选题。（3）这样的传播渠道和环境的极大变化，就决定了一个广告的传播不能仅仅靠“播”，而主要靠人“传”的功能。一个好广告，会更容易被对应的受众主动转发传播。新媒体的出现让人在传播中变得更加重要了，传播已经是以人为主的传，而不是靠被动的播了。评分标准：每一答题要点占1.5分，表述占0.5分。四.综合题（共35分）参考答案：略。《新媒体文案创作与传播》期末考试试卷5题号一二三四总分复核人得分注意事项：1．本试卷为闭卷考试。

2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。

3．请在两小时时间以内完成。得分阅卷人一、单选题（每小题2分，共20分）1.下列关于新媒体文案分类的说法不正确的是（）。A.按广告目的可以分为销售文案和传播文案；B.行业属性不同，文案的运用也不同。在价格昂贵、顾客的决策成本较高的行业通常要运用长文案；而在价格较低、顾客决策成本较低的行业，则一般运用短文案；C.一般而言，企业会根据不同情况进行选择。一般的品牌传播广告需要强度高的品牌曝光次数及直接带动销售，企业会选择硬广告；D.传播渠道不同，文案的表现可以相同；2.以下关于新媒体文案的工作职责说法不正确的是（）。A.新媒体文案的工作职责之一是新媒体渠道的内容策划及写作；B.新媒体文案的工作职责之一是企业各阶段营销活动的策划及推广；C.新媒体文案的工作职责之一是政治事件的营销跟进；D.无论是文案内容的投放发布，还是活动策划的落地，新媒体文案在执行后均需要收集相关数据以评估工作效果，并对往期工作内容提出相关的优化建议以利于后期进一步参考及工作改进；3.以下关于新媒体文案的准备工作的说法不正确的是（）。A.文案是为营销服务的，必须先了解基本的营销思维；B.文案的目标人群不同，写作的方向和方法也会有所不同;C.文案的目标人群分析可以从文化因素、社会因素、个人因素和家庭因素方面入手；D.目标人群的三种典型购买动机是归属需求、仰慕需求和地位需求；4.在文案写作制造对比时，以下说法不正确的是（）。A.通过试用产品或服务之前和之后的对比，或者现在和未来的对比，让目标人群更明确地感受到文案所表现的卖点；B.没有解决方案时和有解决方案时的对比主要通过展示试用文案所提供的解决方案前后的对比，体现出卖点；C.“你和竞争对手的对比”主要通过自己的产品或服务与竞争对手的产品或服务的对比，突出自身的优势；D.核心竞争力的对比主要是通过自己产品的核心竞争力和竞争对手的核心竞争力的对比；5.加多宝在与王老吉争夺品牌使用权败诉后，在微博平台上，用自嘲的口吻配以幼儿哭泣的图片推出一系列“对不起”文案，反而占据了新媒体民意的上风。这种做法符合了以下哪一种说法。（）A.新媒体文案运用好，传播更快速；B.新媒体文案可以直接带来销售转化；C.体现了新媒体文案的重要性；D.以上说法都对；6.小米胶囊耳机的广告标题是“创新胶囊外观、佩戴更舒服”，“胶囊外观”和“佩戴舒服”分别是（）。A.卖点和痛点；B.卖点和价值；C.价值和好处；D.卖点和好处；7.以下关于“好奇”说法不正确的是（）。A.知觉性好奇是由新奇的视觉或听觉上的刺激引起的，通过新的刺激引发个体的探索行为；B.认知性好奇是由知识上的不确定性引起的，激发个体提出疑问.寻找答案，最终获得知识；C.人际好奇主要包括信息缺口好奇、兴趣关联好奇、人际网络好奇和社会比较好奇；D.人际好奇主要是在社会领域中产生的社会性好奇；8.以下不属于社交货币铸造的方式的是（）。A.满足自我认同；B.打破思维定式；C.利用信息缺口；D.创造归属感；9.节假日营销文案需要遵循的原则是什么?（）A.节假日氛围；B.情感共鸣；C.品牌有机的植入；D.产品有机的植入；10.以下哪一项更加符合新媒体文案“短、平、快”的特点（）。A.晒一晒你的MP3里最近单曲循环的一首歌；B.把1000首歌装到口袋里；C.纤动我心，有容乃大；D.以上没有符合的选项；二、多选题（每小题3分，共30分）1.新媒体文案的准备工作大致可分为（）。A.文案目标人群分析；B.自身优势挖掘；C.文案竞争对手分析；D.文案的卖点挖掘；2.在企业对新媒体文案的岗位要求中，出现频率最高的关键能力有哪些？A.文案能力；B.创新创意能力；C.审美能力；D.学习能力；3.新媒体文案的目标人群分析主要包括（）。A.文化因素；B.社会因素；C.教育因素；D.个人因素