第八章《力》学习效果检测(原卷版+解析)

苏科版八年级下册第八章《力》学习效果检测（满分100分，时间80min）一、单选题(每小题3分，共60分)1．（2023·重庆沙坪坝·八年级期末）下列物理量最接近实际的是（）A．新型冠状病毒的直径约为100nm B．一支水银体温计的质量约为1kgC．一个鸡蛋重约为50N D．初中生百米跑成绩约为7s2．（2023·云南昆明·八年级期末）下列有关力的说法正确的是（）A．g＝9.8N/kg表示地球附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8N/kgB．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的C．互相接触的两物体，一定产生弹力作用D．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力3．探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力及其质量（）A．重力变小，质量变大 B．重力变大，质量变大C．重力不变，质量不变 D．重力变大，质量不变4．下列结果中，不是由弹力产生的现象是（）A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆 B．水往低处流C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去 D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起5．（2023·山东济南·八年级期末）下列关于摩擦力认识正确是（）A．摩擦力总是在物体运动时产生的 B．摩擦力在生产和生活中总是有害的C．增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力 D．常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力6．（2023·重庆丰都·八年级期末）如图所示的实例中，测量工具的使用方法一定有错误的是（）A．测重物的重力B．测矿石的质量C．测小球直径D．测液体体积7．（2022·山西大同·八年级月考）生活中摩擦无处不在，有益摩擦需要增大，下列图中属于增大摩擦的是（）A．加润滑油B．磁悬浮列车C．滚动轴承D．运动员在手上擦镁粉8．（2022·四川南充·八年级月考）某同学在竖直方向将弹簧秤校零后测量了一文具袋的重力为5N，然后他就水平方向匀速匀速拉动这个文具袋，弹簧秤的示数稳定时是3N，则水平拉力（）A．等于3牛B．大于3牛C．小于3牛D．无法确定9．（2020·江苏南通·八年级期末）如图，与B、C相比，沿A的方向推门不能将门关上，则影响该力作用效果的因素是力的（）A．大小B．方向C．作用点D．作用时间10．（2023·河南周口·八年级期末）在日常生活中，摩擦现象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了减小摩擦的是（）A．下雪后往路面撒煤渣 B．给机器轴承加润滑油C．瓶盖侧表面刻有竖纹 D．拔河时用力握紧绳子11．（2023·重庆市·八年级期末）为了监测健康情况，有段时间我们需要定期做核酸检测，有关说法正确的是（）A．走路去检测点的过程中你对地的压力大于地对你的支持力B．排队等待时你相对于旁边跑过的小孩是运动的C．棉签戳喉咙时喉咙对棉签没有力的作用D．做完核酸小跑回家时地面摩擦力阻碍了你的奔跑12．（2023·重庆北碚·八年级期末）卡塔尔世界杯体精彩纷呈，踢出去的足球在空中飞行时所受到的力有（）A．重力和空气阻力 B．只有重力C．重力和脚踢的力 D．重力、空气阻力和脚踢的力13．（2022·宁夏吴忠·八年级期中）关于重力和重心，下列说法正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下的 B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上C．物体的重心一定在物体上 D．物体的质量跟它所受的重力成正比14．（2022·内蒙古乌海·八年级期末）下列关于图中弹簧测力计的使用，说法错误的是（）A．弹簧测力计只能测竖直方向的力 B．使用前指针应指在零刻度线C．该弹簧测力计的分度值是0.2N D．此物体的重力是1N15．（2020·江苏苏州·八年级期末）如果上课时教室内的摩擦力突然消失，下列情境中不可能发生的是（）A．老师抓不住手中的粉笔 B．天花板上的吸顶灯会下落C．轻轻一吹，课桌上的作业本便可飞出去 D．教师和学生可以更轻松地在教室内行走16．（2021·广东广州·八年级期中）月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（）A．地球上质量为60kg的物体，在月球上质量只有6kgB．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一C．在地球上受到重力为600N的人，在月球上受到的重力为100ND．一根轻弹簧，在地球上将它拉长1cm需6N的拉力，在月球上将它拉长1cm只需要1N的拉力（在弹性限度内）17．（2022·贵州黔西南·八年级期中）如图所示，车内装满沙子，山山用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是（）A．绳 B．车 C．手 D．沙子18．（2020·江苏南通·八年级期末）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、砝码和刻度尺等，制作如图所示的橡皮筋测力计，用砝码和刻度尺标注刻度，下列原因会导致使用该测力计时读数偏大的是（）A．刻度尺的分度值小 B．砝码质量比实际小 C．刻度尺的分度值大 D．砝码质量比实际大19．（2021·河南南阳·八年级期末）同学们学习了重力和摩擦力后，以“假如……”为主题展开了讨论，下列说法错误的是（）A．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量B．假如失去了重力，地球就没有了大气层，人类将无法生存C．假如没有摩擦力，停在水平路面上的汽车很容易就开动了D．假如没有摩擦力，二胡将无法演奏20．（2021·湖北武汉·八年级期末）如图所示，一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，箱子在水平地面上做速度不断增加的运动。下列说法中正确的是（）A．人推箱子的力大于箱子对人的力 B．人给地面的摩擦力水平向右C．箱子的动能在增加 D．箱子只受重力、支持力、推力作用二、填空题(每空1分，共15分)21．（2023·湖南长沙·八年级月考）如图所示，甲图中弹簧测力计的示数是___________N，乙图中弹簧测力计的示数是___________N。22．（2022·四川南充·八年级月考）如图所示，是某运动员起跑时的情形，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是______（选填“向左”或“向右”）。周老师站在滑板上和5岁的女儿进行拔河比赛，结果周老师输了，周老师拉女儿的力______女儿拉周老师的力。（选填“大于”“小于”或“等于”）23．（2022·河北邯郸·八年级月考）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的______越大，弹簧的伸长量就越长。小海同学从一个量程为0~50N的弹簧测力计上取下弹簧进行实验：当挂上重为5N的钩码时，弹簧长度为6cm；受到30N拉力时，长度为11cm。若要使弹簧长度为10cm，则应该挂______N的钩码。24．对于某些均匀不规则物体的重心，我们可以根据二力平衡的条件，采用悬挂法确定。①物体甲静止时如图（a）所示，物体甲的重心在虚线a上，这是由于细绳对物体的拉力与物体受到的重力在_______上；②若将图（a）的_______点悬挂在细绳上，能否进一步确定物体甲的重心位置，理由是：_______；③若改变悬挂的位置，物体甲静止时如图（b）所示，为确定物体甲的重心位置，接下来应做的操作是_______。25．（2020·河北保定·八年级期末）如图为新发明的永不漏气的自行车轮胎，通过在轮胎上打洞，填充一种特种材料的方式保证其永不漏气。自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大______的方式来增大摩擦力的；用力刹车时是采用______的方法来增大摩擦力的；骑行中后轮受到地面的摩擦力的方向是向______（选填“前”或“后”）。26．（2020·河南周口·八年级期末）物体重力的施力物体是___________；如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是___________（选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”）。三、作图题(每题2分，共4分)27．在图中，小球受到绳子的拉力为2N，画出小球受到拉力和重力的示意图。28．（2020·甘肃天水·八年级期末）如图所示，请画出木块从斜面上滑下时所受重力和摩擦力的示意图。四、实验题(每空1分，共11分)29．（2022·江苏南通·八年级期中）在探究“重力的大小与质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。（1）根据测得的实验数据描绘成G﹣m的图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受的重力大小与质量成______”；（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图线，图线可能是图乙中的______，以此判断重力与物质种类的关系；（ρ绿豆＞ρ黄豆）（3）经过一段时间学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤；①小明小组用同一小桶分别盛满不同液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶受到的重力为1N，装满水后受到的总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体的密度为______kg/m3，用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度；（g取10N/kg）②小明小组设计的密度秤的零刻度线______（填“在”或“不在”）0N处；密度秤的标度______（填“是”或“不是”）均匀的；③若测量中液体没有装满，测出的液体密度______（填“偏大”“准确”或“偏小”）。30．如图所示是研冰“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，在实验前研冰提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关（1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做___________运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小；（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是__________________________；（3）比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_________________________________有关；（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，研冰将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为研冰同学的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的。（5）研冰同学本实验采用的探究方法是_________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。五、计算题(31题4分，32题6分，共10分)31．（2022·吉林德惠·八年级月考）如图所示的智能送药机器人，在疫情期间发挥了极大的作用，其质量为50kg。求：（1）机器人受到的重力是多少？（g取10N/kg）（2）机器人向右匀速直线行驶时，机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍，则受到的摩擦力是多少？32．（2021·江苏徐州·八年级期中）一块石材的体积为12m3，为了计算它的质量，取一小块石材样品，测出其质量是135g。用量筒测量样品体积的过程中，在量筒内装了130mL水，将样品浸没在水中，水面上升到量筒的180mL处。（g取10N/kg）求：（1）石材的密度和石材的质量是多少？（2）运送这块石材的卡车自重5×104N，司机看到前方桥头有如图所示的标志牌，请通过计算说明这辆卡车能否从桥上通过？苏科版八年级下册第八章《力》学习效果检测（满分100分，时间80min）一、单选题(每小题3分，共60分)1．（2023·重庆沙坪坝·八年级期末）下列物理量最接近实际的是（）A．新型冠状病毒的直径约为100nm B．一支水银体温计的质量约为1kgC．一个鸡蛋重约为50N D．初中生百米跑成绩约为7s【答案】A【详解】A．新冠病毒的直径约为60-140nm，100nm接近实际，故A符合题意；B．一支水银体温的质量约为20g，故B不符合题意；C．两个鸡蛋的重力约为1N，则一个鸡蛋重约0.5N，故C不符合题意；D．百米跑的世界纪录接近10s，初中生百米跑的成绩约为13s，故D不符合题意。故选A。2．（2023·云南昆明·八年级期末）下列有关力的说法正确的是（）A．g＝9.8N/kg表示地球附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8N/kgB．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的C．互相接触的两物体，一定产生弹力作用D．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力【答案】B【详解】A．物理学中表示表示地球附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8N，故A错误；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面有压力的作用，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B正确；C．弹力产生的条件是两物体互相接触且物体发生弹性形变，互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故C错误；D．重力是由于地球的吸引而产生的力，属于万有引力，不属于弹力，压力、支持力、拉力属于弹力，故D错误。故选B。3．探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力及其质量（）A．重力变小，质量变大 B．重力变大，质量变大C．重力不变，质量不变 D．重力变大，质量不变【答案】D【详解】质量是物体的属性，矿石从月球运到地球，质量不变，但由于月球和地球对同一物体的引力大小不同，物体在月球上受到的引力只有在地球上的六分之一，因此矿石从月球运到地球，重力变大，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。4．下列结果中，不是由弹力产生的现象是（）A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆 B．水往低处流C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去 D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起【答案】B【详解】A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆，利用了撑竿的弹力，故A不符合题意；B．水往低处流是在水在重力作用下往低处流，没有利用弹力，故B符合题意；C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去，利用了弹簧的弹力，故C不符合题意；D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起，利用了绳的弹力，故D不符合题意。故选B。5．（2023·山东济南·八年级期末）下列关于摩擦力认识正确是（）A．摩擦力总是在物体运动时产生的 B．摩擦力在生产和生活中总是有害的C．增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力 D．常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力【答案】D【详解】A．摩擦力是阻碍物体相对运动的力，在物体发生相对运动或将要发生相对运动时产生的，故A错误；B．摩擦力在生产和生活中分为有益摩擦和有害摩擦，如人走路时鞋底与地面的摩擦可以帮我们向前运动，属于有益摩擦，故B错误；C．滑动摩擦力的大小只与接触面粗糙程度与压力有关，与物体间的接触面积大小无关，故C错误；D．在同等条件下，滚动摩擦力要小于滑动摩擦力，所以常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力，故D正确。故选D。6．（2023·重庆丰都·八年级期末）如图所示的实例中，测量工具的使用方法一定有错误的是（）A．测重物的重力B．测矿石的质量C．测小球直径D．测液体体积【答案】B【详解】A．使用弹簧测力计时，力与弹簧轴线方向一致，图中弹簧测力计的使用正确，故A不符合题意；B．天平使用时，砝码要用镊子夹，由图得，测矿石质量时，用手直接拿砝码，会导致砝码生锈，使用错误，故B符合题意；C．图中采用平移法测量圆的直径，圆的左边的直尺有对准刻度线，两直尺紧贴圆，使用正确，故C不符合题意；D．测量液体体积时，量筒要放在水平桌面上，图中使用正确，故D不符合题意。故选B。7．（2022·山西大同·八年级月考）生活中摩擦无处不在，有益摩擦需要增大，下列图中属于增大摩擦的是（）A．加润滑油B．磁悬浮列车C．滚动轴承D．运动员在手上擦镁粉【答案】D【详解】A．加润滑油，在接触面形成一层油膜，这是利用使接触面分离的方法来减小摩擦的，故A不符合题意；B．磁悬浮列车是通过磁力悬浮在铁轨上使接触面分离来减小车辆与铁轨的摩擦，故B不符合题意；C．滚动轴承，是滚动代替滑动的方法来减小摩擦的，故C不符合题意；D．运动员在手上擦镁粉，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。故选D。8．（2022·四川南充·八年级月考）某同学在竖直方向将弹簧秤校零后测量了一文具袋的重力为5N，然后他就水平方向匀速匀速拉动这个文具袋，弹簧秤的示数稳定时是3N，则水平拉力（）A．等于3牛B．大于3牛C．小于3牛D．无法确定【答案】B【详解】某同学在竖直方向将弹簧秤校零后测量了一文具袋的重力，然后他就水平方向匀速匀速拉动这个文具袋，则可知他没有在水平方向上重新校零，所以，测水平拉力时弹簧会缩短一些，即测力计的指针在零刻度线的上方；已知弹簧秤的示数稳定时是3N，则实际拉力应大于3N，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。9．（2020·江苏南通·八年级期末）如图，与B、C相比，沿A的方向推门不能将门关上，则影响该力作用效果的因素是力的（）A．大小B．方向C．作用点D．作用时间【答案】B【详解】力的三要素：力的大小、方向、作用点；力的大小、方向、作用点不同，产生的力的作用效果就不同。与B、C相比，沿A的方向推门不能将门关上，作用在A点的力垂直于门轴，不能把门关上，这个现象表明力的作用效果跟方向有关，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。10．（2023·河南周口·八年级期末）在日常生活中，摩擦现象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了减小摩擦的是（）A．下雪后往路面撒煤渣 B．给机器轴承加润滑油C．瓶盖侧表面刻有竖纹 D．拔河时用力握紧绳子【答案】B【详解】A．下雪后往路面撒煤渣，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B．给机器轴承加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故B符合题意；C．瓶盖侧表面刻有竖纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；D．拔河时用力握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。故选B。11．（2023·重庆市·八年级期末）为了监测健康情况，有段时间我们需要定期做核酸检测，有关说法正确的是（）A．走路去检测点的过程中你对地的压力大于地对你的支持力B．排队等待时你相对于旁边跑过的小孩是运动的C．棉签戳喉咙时喉咙对棉签没有力的作用D．做完核酸小跑回家时地面摩擦力阻碍了你的奔跑【答案】B【详解】A．走路去检测点的过程中人对地的压力与地对人的支持力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；B．排队等待时，人相对于旁边跑过的小孩的位置发生变化，故排队等待时相对于旁边跑过的小孩人是运动的，故B正确；C．棉签戳喉咙时棉签对喉咙施加力的作用，根据力的相互性，喉咙对棉签也有一个反作用力，故C错误；D．做完核酸小跑回家时地面对人的摩擦力是使人前进的动力，如果没有地面摩擦力，人将不能前行，故D错误。故选B。12．（2023·重庆北碚·八年级期末）卡塔尔世界杯体精彩纷呈，踢出去的足球在空中飞行时所受到的力有（）A．重力和空气阻力 B．只有重力C．重力和脚踢的力 D．重力、空气阻力和脚踢的力【答案】A【详解】踢出去的足球在空中飞行过程中，脚已与足球脱离，所以足球不会受到踢力的作用；故踢出去的足球在空中飞行时受到重力作用，同时受到与其运动方向相反的空气阻力作用，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。13．（2022·宁夏吴忠·八年级期中）关于重力和重心，下列说法正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下的 B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上C．物体的重心一定在物体上 D．物体的质量跟它所受的重力成正比【答案】B【详解】A．重力的方向始终竖直向下，故A错误；B．只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上，故B正确；C．物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心，在圆环的圆心处，故C错误；D．物体所受的重力跟它的质量成正比，其比值是定值，选项中说法是反的，故D错误。故选B。14．（2022·内蒙古乌海·八年级期末）下列关于图中弹簧测力计的使用，说法错误的是（）A．弹簧测力计只能测竖直方向的力 B．使用前指针应指在零刻度线C．该弹簧测力计的分度值是0.2N D．此物体的重力是1N【答案】A【详解】A．弹簧测力计可以测量任何方向上的力，只要保持拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以了，故A错误，A符合题意；B．弹簧测力计使用前指针校零，才能保证读数的正确性，故B正确，B不符合题意；C．由图可知：弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即该弹簧测力计的分度值是0.2N，故C正确，C不符合题意；D．弹簧测力计的挂钩受到的拉力是由于物体的重力引起的，所以物体的重力等于弹簧测力计的示数，即此物体的重力是1N，故D正确，D不符合题意。故选A。15．（2020·江苏苏州·八年级期末）如果上课时教室内的摩擦力突然消失，下列情境中不可能发生的是（）A．老师抓不住手中的粉笔 B．天花板上的吸顶灯会下落C．轻轻一吹，课桌上的作业本便可飞出去 D．教师和学生可以更轻松地在教室内行走【答案】D【详解】A．手握笔时，是摩擦力阻碍了笔的滑落，一旦摩擦力消失，笔将无法握住。故A不符合题意；B．若没有摩擦力，吸顶灯的螺丝将无法固定，吸顶灯会在重力作用下滑落。故B不符合题意；C．若没有摩擦力，轻轻一吹，书桌上的作业本受外力，便可飞出去。故C不符合题意；D．人行走时，要靠脚与地面的摩擦力，若没有摩擦力，人将无法行走。故D符合题意。故选D。16．（2021·广东广州·八年级期中）月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（）A．地球上质量为60kg的物体，在月球上质量只有6kgB．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一C．在地球上受到重力为600N的人，在月球上受到的重力为100ND．一根轻弹簧，在地球上将它拉长1cm需6N的拉力，在月球上将它拉长1cm只需要1N的拉力（在弹性限度内）【答案】C【详解】A．质量不随位置的变化而变化，所以地球上质量为60kg的物体，在月球上质量还是60kg，故A错误；B．密度是物质的特性，与材料、温度等因素有关，与它所处于的位置无关，所以金属球在月球和地球上的密度相等，故B错误；C．因为月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一，据G=mg知，地球上600N重的人到达月球后，重量变为100N，故C正确；D．弹簧的弹力与弹簧的弹性形变有关，与拉动时的环境无关，所在月球上将它拉长1cm需要6N的拉力，故D错误。故选C。17．（2022·贵州黔西南·八年级期中）如图所示，车内装满沙子，山山用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是（）A．绳 B．车 C．手 D．沙子【答案】A【详解】山山用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，拉力是绳子施加的，此力的施力物体是绳，受力物是车，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。18．（2020·江苏南通·八年级期末）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、砝码和刻度尺等，制作如图所示的橡皮筋测力计，用砝码和刻度尺标注刻度，下列原因会导致使用该测力计时读数偏大的是（）A．刻度尺的分度值小 B．砝码质量比实际小 C．刻度尺的分度值大 D．砝码质量比实际大【答案】B【详解】AC.刻度尺的分度值的大小决定它的精确程度，不会导致读数偏大，故A、C不符合题意。B.正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g字样，这个砝码的质量就是50g，若砝码质量比实际小，则使用此砝码制作的弹簧测力计的实际刻度就会小于0.5N，用此去称物体的重力，读数时，物体的重力小于0.5N，而你仍按标准值读数，读出来是0.5N，所以测量结果就比实际值偏大，故B符合题意。D.正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g字样，这个砝码的质量就是50g，若砝码质量比实际大，则使用此砝码制作的弹簧测力计的实际刻度就会大于0.5N，用此去称物体的重力，读数时，物体的重力大于0.5N，而你仍按标准值读数，读出来是0.5N，所以测量结果就比实际值偏小，故D不符合题意。故选B。19．（2021·河南南阳·八年级期末）同学们学习了重力和摩擦力后，以“假如……”为主题展开了讨论，下列说法错误的是（）A．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量B．假如失去了重力，地球就没有了大气层，人类将无法生存C．假如没有摩擦力，停在水平路面上的汽车很容易就开动了D．假如没有摩擦力，二胡将无法演奏【答案】C【详解】A．假如失去了重力，放在托盘上的物体对托盘没有压力，所以不能通过比较压力间接比较质量，故A正确，不符合题意；B．假如失去了重力，即地球对地面附近的物体没有吸引力，大气就逃逸到太空中去，地球就没有了大气层，故B正确，不符合题意；C．车是靠车轮向后推动地面，给地面向后的摩擦力，同时地面也会给车轮一个向前的摩擦力使车子前进，因此如果没有摩擦力，车轮会在路面上打滑无法开动，故C错误，符合题意；D．二胡演奏时靠摩擦琴弦发声，假如没有摩擦力，弓毛不能使得弦形变振动，二胡将无法演奏，故D正确，不符合题意。故选C。20．（2021·湖北武汉·八年级期末）如图所示，一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，箱子在水平地面上做速度不断增加的运动。下列说法中正确的是（）A．人推箱子的力大于箱子对人的力 B．人给地面的摩擦力水平向右C．箱子的动能在增加 D．箱子只受重力、支持力、推力作用【答案】C【详解】A．人推箱子的力和箱子对人的力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的，因此人推箱子的力等于箱子对人的力，故A错误；B．人相对于地面有向左运动的趋势，人受到地面向右的摩擦力，人给地面的摩擦力水平向左，故B错误；C．箱子的质量不变，由于箱子在水平地面上做速度不断增加的运动，箱子的动能在增加，故C正确；D．箱子在水平地面上竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向下的支持力，在水平方向上受到水平向右的推力和水平向左的摩擦力作用，受到四个力的作用，故D错误。故选C。二、填空题(每空1分，共15分)21．（2023·湖南长沙·八年级月考）如图所示，甲图中弹簧测力计的示数是___________N，乙图中弹簧测力计的示数是___________N。【答案】

4

4【详解】[1]甲图中弹簧测力计受到向右的拉力为4N，所以弹簧测力计示数为4N。[2]乙图中弹簧测力计两端受到的拉力均为4N，由于力的作用是相互的，所以弹簧测力计右端4N的拉力起固定弹簧测力计作用，故弹簧测力计示数为4N。22．（2022·四川南充·八年级月考）如图所示，是某运动员起跑时的情形，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是______（选填“向左”或“向右”）。周老师站在滑板上和5岁的女儿进行拔河比赛，结果周老师输了，周老师拉女儿的力______女儿拉周老师的力。（选填“大于”“小于”或“等于”）【答案】

向右

等于【详解】[1]某运动员起跑时的情形，鞋底向后蹬地，给地一个向左的力，脚底相对与地面向后运动，则地面对鞋底的摩擦力方向是向右的。[2]周老师站在滑板上和5岁的女儿进行拔河比赛，周老师拉女儿的力和女儿拉周老师的力是一对相互作用力，大小相等。23．（2022·河北邯郸·八年级月考）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的______越大，弹簧的伸长量就越长。小海同学从一个量程为0~50N的弹簧测力计上取下弹簧进行实验：当挂上重为5N的钩码时，弹簧长度为6cm；受到30N拉力时，长度为11cm。若要使弹簧长度为10cm，则应该挂______N的钩码。【答案】

拉力

25【详解】[1]弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。[2]由题意可知，弹簧第一次与第二次所受拉力之差为30N-5N=25N两次的长度之差为11cm-6cm=5cm根据在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，可得出弹簧伸长所受的力的比为进一步推理可得，弹簧的原长为6cm-1cm=5cm若要使弹簧长度为10cm，则其伸长量为10cm-5cm=5cm则所受拉力为24．对于某些均匀不规则物体的重心，我们可以根据二力平衡的条件，采用悬挂法确定。①物体甲静止时如图（a）所示，物体甲的重心在虚线a上，这是由于细绳对物体的拉力与物体受到的重力在_______上；②若将图（a）的_______点悬挂在细绳上，能否进一步确定物体甲的重心位置，理由是：_______；③若改变悬挂的位置，物体甲静止时如图（b）所示，为确定物体甲的重心位置，接下来应做的操作是_______。【答案】

同一直线

B

若将B点悬挂在细绳上，力的作用线与虚线a重合

见解析【详解】①[1]图（a）中，细绳对物体的拉力与物体受到的重力在同一直线上，因此，物体甲的重心在虚线a上；②[2][3]若将图（a）的B点悬挂在细绳上，则拉力与重力的作用线仍在一条直线上，且与虚线a重合，因此无法进一步确定物体甲的重心位置。③[4]若想确定物体甲的重心位置，应改变悬挂的位置，当物体甲静止时过悬挂点沿竖直方向画一条虚线，与虚线a交于一点，这个点就是物体的重心。25．（2020·河北保定·八年级期末）如图为新发明的永不漏气的自行车轮胎，通过在轮胎上打洞，填充一种特种材料的方式保证其永不漏气。自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大______的方式来增大摩擦力的；用力刹车时是采用______的方法来增大摩擦力的；骑行中后轮受到地面的摩擦力的方向是向______（选填“前”或“后”）。【答案】

接触面的粗糙程度

增大压力

前【详解】[1][2]滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度的方式来增大摩擦力的，用力刹车时是采用增大压力的方法来增大摩擦力的。[3]由于摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反，所以在骑行时，车后轮相对运动方向向后，故受到地面的摩擦力方向水平向前。26．（2020·河南周口·八年级期末）物体重力的施力物体是___________；如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是___________（选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”）。【答案】

地球

右边高【详解】[1][2]重力的施力物体是地球，由于重力的方向竖直向下，图中水平仪放置于某桌面上时的情形，说明该桌面的高低情况是右边高。三、作图题(每题2分，共4分)27．在图中，小球受到绳子的拉力为2N，画出小球受到拉力和重力的示意图。【答案】【详解】球的重心在球的几何重心，重力的方向是竖直向下的，从作用点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段，如答案所示。28．（2020·甘肃天水·八年级期末）如图所示，请画出木块从斜面上滑下时所受重力和摩擦力的示意图。【答案】【详解】木块所受重力方向竖直向下；木块从斜面上滑下时，摩擦力平行于斜面向上，作用点都画在木块的重心上。如答案所示。四、实验题(每空1分，共11分)29．（2022·江苏南通·八年级期中）在探究“重力的大小与质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。（1）根据测得的实验数据描绘成G﹣m的图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受的重力大小与质量成______”；（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图线，图线可能是图乙中的______，以此判断重力与物质种类的关系；（ρ绿豆＞ρ黄豆）（3）经过一段时间学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤；①小明小组用同一小桶分别盛满不同液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶受到的重力为1N，装满水后受到的总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体的密度为______kg/m3，用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度；（g取10N/kg）②小明小组设计的密度秤的零刻度线______（填“在”或“不在”）0N处；密度秤的标度______（填“是”或“不是”）均匀的；③若测量中液体没有装满，测出的液体密度______（填“偏大”“准确”或“偏小”）。【答案】

正比

C

1.5×103

不在

是

偏小【详解】（1）[1]G﹣m的图像是一条经过原点的直线，即成正比例函数图像，所以物体所受的重力大小与质量成正比。（2）[2]不同物质构成的物体，物体所受的重力和质量都成正比，且比例是相同的，它们的图像是重合的，则图线是图乙中的C。（3）①[3]装满水后水的重力为G水＝3N﹣1N＝2N装满液体液体的重力为G液＝4N﹣1N＝3N因桶的容积不变，则有故②[4][5]小明小组设计的密度秤液体密度为零时，弹簧测力计的示数不为零，即密度秤的零刻度线不在0N处；由于弹簧测力计的示数与液体的密度成一次函数关系，所以密度秤标注的刻度是均匀的。③[6]测量中液体没有装满，所测出的质量偏小，但体积会认为与小桶容积相同，根据公式可知所测密度会偏小。30．如图所示是研冰“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验