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2023年中考第一模拟考试卷02(原卷版)初中物理(考试时间:90分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷选择题一.选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图是某博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手摩擦“鱼洗”的两个把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。停止摩擦把手后,短时间内“鱼洗”仍能发出嗡嗡把手声。传说,众多“鱼洗”声如同千军万马奔跑之声,曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是()A.“鱼洗”发声时“水花四溅”,说明声音就是由水振动产生的 B.停止摩擦把手后,短时间内“鱼洗”仍能发出嗡嗡声,说明“鱼洗”仍在振动 C.众多“鱼洗”声如千军万马奔跑之声,说明“鱼洗”声与千军万马奔跑声的响度相同D.众多“鱼洗”声能吓退数十里外的敌军,说明“鱼洗”声是超声波2.项目学习小组在“自制望远镜”活动中选择了两块透镜,将其中一块透镜正对太阳光,观察到地面上出现了明亮的光斑,如图所示。下列说法中正确的是()A.该透镜是凹透镜 B.该透镜对光具有发散作用 C.该透镜可用来制作望远镜的物镜 D.可以使用这种透镜来矫正近视眼3.如图是教材中的几个实验插图,下列有关这几个实验的说法正确的是()A.甲图中活塞压缩气体做功,瓶内气体内能增加 B.乙图中活塞跳起之前,瓶内气体内能不断减少 C.丙图中试管内水蒸气内能转化为活塞的机械能,与热机的压缩冲程相同 D.丁图是四冲程内燃机的做功冲程4.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使B带负电,A不带电,用有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法中正确的是()A.电荷从A移动到B,形成从A到B的瞬间电流 B.电荷从A移动到B,形成从B到A的瞬间电流 C.电荷从B移动到A,形成从A到B的瞬间电流 D.电荷从B移动到A,形成从B到A的瞬间电流5.如图是航天员王亚平在“天宫”中利用太空自行车锻炼的情景,太空自行车在锻炼时可以发电并利用蓄电池将电能储存起来。下列说法中正确的是()A.自行车发电时利用了奥斯特实验原理 B.王亚平蹬自行车发电时将电能转化为机械能 C.给蓄电池充电的过程中蓄电池相当于电源 D.“天宫”利用电磁波与地球传送信息的,该波的传播速度约为3×108m/s6.在番茄上相隔一定距离分别插入甲、乙两片不同的金属片,即番茄电池。将甲片、乙片与已调零的电压表相连,如图所示。下列说法错误的是()A.甲片是番茄电池的正极 B.番茄电池将化学能转化为电能 C.电压表直接接在番茄电池上,一定会损坏电压表 D.当番茄电池、导线、小灯泡形成通路后,电流将从甲片流出7.如图表示某晶体的物态变化过程,其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是()A.乙为气态 B.由乙到丙的过程需要放热 C.DE段对应的温度为该晶体的熔点 D.撒干冰人工降雨利用的由甲到丙的过程8.如图所示的四种测量工具中,与其余三种所测物理量不同的是()A.托盘天平 B.杆秤 C.弹簧测力计 D.磅秤9.小增接触正在工作的某用电器的金属外壳时手感到“麻”。以下对于手“麻”原因的分析中,不合理的是()A.用电器使用了两脚插头 B.破损的火线与金属外壳接触了 C.破损的零线与金属外壳接触了 D.金属外壳与地线接触不良10.以下是学习了惯性知识后,同学们对观察到一些现象进行解释,其中正确的是()A.箭离开弓弦后,能在空中继续飞行,是因为箭有惯性 B.跳远时运动员助跑起跳,可以增大惯性从而提高成绩 C.汽车司乘人员系上安全带,可以减小司乘人员的惯性 D.火车进站关闭发动机后速度减小,火车的惯性减小11.同一支密度计分别放在甲、乙两种不同的液体中,静止后如图所示,密度计受到的浮力分别为F甲、F乙,液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,则()A.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙 B.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙 C.F甲<F乙,ρ甲=ρ乙 D.F甲>F乙,ρ甲=ρ乙12.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示。下列判断正确的是()A.电源电压为8V B.R1的阻值为40Ω C.当滑片P移至中点时,电路消耗的总功率为4.8W D.当滑片P在b端时,通电10s后R1消耗的电能是8J13.如图甲所示电路,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S,将R2的滑片P从一端移到另一端,二者的U﹣I关系图像如图乙所示。下列说法正确的是()A.电源电压为12V B.定值电阻R1的阻值为20Ω C.图线a反映通过定值电阻R1的电流与其两端电压的关系 D.滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω14.在实践活动基地,同学们体验使用劳动工具对工作的影响。如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起相同的高度。已知每个滑轮重20N,忽略绳子的重力及滑轮与绳子的摩擦。下列判断正确的是()A.甲方式中车对绳子的拉力为210N B.乙方式中人对绳子的拉力为400N C.甲、乙两种方式做的有用功相等 D.甲、乙两种方式的机械效率相等15.在“探究动能大小与哪些因素有关”实验中,将小车从光滑斜面上由静止释放,得到了如图所示的三个实验场景,以下分析正确的是()A.实验中研究对象是木块 B.选用场景①和③可探究小车动能与质量关系 C.场景①和②中小车到达水平面的初速度不同 D.三个实验场景也可以“探究重力势能与哪些因素有关”16.如图甲所示,弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中;图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。液面变化忽略不计,则下列说法中正确的是()①物体的底面积为200cm2②物体的密度是3×106kg/m3③当h=7cm时,物体下表面受到水的压力是8N④当h=9cm时,物体上表面受到水的压力为10NA.只有②和③ B.只有②和④ C.只有①和③ D.只有①和④第Ⅱ卷非选择题二.填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)17.在“测量长度和时间”的实验中,小方和小飞两位同学分别用刻度尺测量同一木块的长度和机械停表测量时间,如图甲、乙所示。甲图测得木块的长度为cm;乙图机械停表的示数为s。18.我市开展了一次对在校初中生的体检活动,如图所示,医生正在使用听诊器对同学们进行检查。医生使用听诊器可以提高声音的(选填“音调”或“响度”);医生通过听到的声音不同来判断被检查者是否有疾病,说明声音能够传递。19.如图所示,一只小鸟在水面上飞行,当小鸟向下飞行时,它在水中的像的大小将(选填“变大”、“不变”或“变小”),当小鸟飞行到距水面3m的高度时,小鸟与它在水中的像的距离为m。20.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身的在空中继续前行,以提高成绩;体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这是通过增大接触面的(选填“粗糙程度”或“压力”)来增大摩擦力。21.如图所示,两容器质量相同底面积相等,若倒入质量相等的不同液体,液面在同一高度上,则容器底部受到的压强p甲p乙,若倒入液面等高的同种液体时,则容器底部对水平桌面的压强p'甲p'乙(两空均选填“>”、“=”或“<”)。22.如图甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使其从最右端向左滑动到a点时,小灯泡电流达到最大值,此时小灯泡的实际功率为6.4W,在图乙中绘制出电流表与两个电压表示数变化关系的图象,则电源电压为V;滑动变阻器的最大阻值为Ω。三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)23.(1)一束光从空气中垂直射向玻璃砖,请画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的大致光线(注意标出法线,不考虑光的反射)。(2)按题目要求作图:杠杆上B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆在图中的位置平衡,请画出力F的示意图。四.实验题(本题共3小题,每空1分,共24分)24.在“探究电流和电阻的关系”实验中,提供器材有电源(恒为4.5V),定值电阻R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω、R5=25Ω,滑动变阻器R′标有“50Ω1A”字样、电压表(0~3V、0~15V)、电流表(0~0.6A)、开关、导线若干。小明设计了如图甲所示的电路进行实验。(1)根据图甲中的电路图,连接实物图,使滑动变阻器的滑片P位于右端时接入电路中阻值最大。(2)电路连接完毕,闭合开关S,移动滑片,发现电流表有示数、电压表无示数,若电路故障只出现在R1和R′上,则电路故障是。(3)排除电路故障后,分别用定值电阻依次替换重复实验,并绘制出I﹣R图象如图乙所示,由图象可知:实验中电压表的示数保持V不变。(4)在步骤(3)依次替换定值电阻重复实验过程中,若保持滑片P位置不变,用R2替换R1,闭合开关,应向(选填“左”或“右”)移动滑片才能达到实验要求。(5)为完成该实验探究,滑动变阻器连入电路的最小阻值为Ω。25.小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。(1)若实验前杠杆静止如图甲所示,此时杠杆处于(选填“平衡状态”或“不平衡状态”),可将杠杆两端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中。小明根据以上数据得出杠杆平衡条是:。次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310(3)杠杆调节平衡后,小红在杠杆.上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆在水平位置重新平衡,应在B点挂个钩码。如果将B处的钩码换成弹簧测力计,那么手对弹簧测力计的拉力(选填“大于”“等于”或“小于”)六个钩码的重力。(4)当杠杆平衡后,将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近移一格,杠杆(填“左侧下降”“右侧下降”或“仍水平平衡”)。(5)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(填“变大”“变小”或“不变”)。26.如图所示,图中是小红探究“水的沸腾”的实验装置。(1)安装实验器材时,应按照(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;(2)A、B、C三种读数方法中正确的是(填字母代号);(3)由图乙可知,水的沸点是℃,水沸腾过程中不断吸热,温度(选填“升高”、“降低”或“保持不变”);(4)为了拓展研究,小红在实验时往水中加了适量盐,在相同的条件下,获得了与其他同学不同的沸点值为了探究盐水的浓度与沸点的关系,同学们用不同浓度的盐水做了沸腾实验,通过实验得出不同浓度的盐水在标准大气压下的沸点,数据记录如表分析:盐水的浓度/%02468101214沸点/℃100.0100.3100.6101.0101.3101.6102.0102.3表中数据可知,当盐水浓度增大时其沸点(降低/不变/升高)。据以上探究得到的结果,我们煮食物时要想让汤汁尽快沸腾,最好选择(先/后)放盐。27.在“探究并联电路的电压规律”实验中,小明使用了两个规格相同的灯泡。(1)如图乙所示,小明已经完成部分实验电路连接,闭合开关,出现的现象是:灯泡L1、L2发光情况是,电压表(选填“有”或“无”)示数。(2)请用笔画线在图中增加一条导线,使电压表测量灯泡L2两端电压。(3)正确连接电路后,该同学测出小灯泡L1和L2两端的电压分别是2.6V和2.7V,测量电源两端电压时电压表示数如图丙所示,则电源两端电压是V。分析数据发现三次测量值有差异,该同学认为是以下三种原因造成的,其中合理的是(填序号)。①测量电压有误差②小灯泡亮度不同③电压表没有选择合适的量程(4)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏。于是小明就利用一个阻值为R定值电阻,重新设计并连接了如图丁所示的电路,电源电压未知且恒定不变。请把下列实验步骤补充完整:步骤1:只闭合开关S1,记下电压表的示数为U1;步骤2:。电阻表达式(用物理量的符号表示):Rx=。五.计算题(本题共3小题,共28分)28.如图所示,体积为1×10﹣3米3、密度为5×103千克/米3的均匀实心正方体甲和盛有水的轻质柱形容器乙,放在水平桌面上,乙容器的底面积为2×10﹣2米2。(1)求甲对地面的压强p甲;(2)将甲物体放入乙容器的水中,测得甲物体放入前后水对容器底部的压强如表所示:水对容器底部的压强放入甲物体前放入甲物体后p水(帕)19602156(a)求放入甲物体前,乙容器中水的深度h水;(b)请根据表中的信息,计算乙容器对地面的压强。29.如图为某汽车起重机利用卷扬机打捞水中的物体A的示意图。物体A的体积为0.8m3,重力为2×104N,从水底以0.1m/s的恒定速度竖直向上提升至离开水面一定高度,浸没在水中时,拉力F的功率为1500W。(钢丝绳能够承受的拉力足够大,且不计钢丝绳重和摩擦以及水的阻力,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)如图所示状态时,物体A受到的浮力和拉力;(2)浸没时,滑轮组的机械效率;(3)动滑轮重G动;(4)当物体A离开水面至一定高度的过程中,电动机的功率。30.某兴趣小组受北京冬奥会亮相的“创可贴式体温计”(如图甲)启发,设计了一个温度检测、报警装置。其感温区的电路如图乙所示,电源电压恒为4.5V,R0是阻值为15Ω的定值电阻,Rt为热敏电阻,Rt的阻值与温度t的关系如图丙所示,当温度升高到37℃时,电压表的示数刚好是3V,开始报警。求:(1)当温度升高到37℃时,Rt的阻值及电路中的电流;(2)当温度升高到37℃时,电路消耗总电功率;(3)若电路中允许通过的最大电流是180mA,则此装置能测量的最高温度。2023年中考第一模拟考试卷02(解析版)初中物理(考试时间:90分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷选择题一.选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图是某博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手摩擦“鱼洗”的两个把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。停止摩擦把手后,短时间内“鱼洗”仍能发出嗡嗡把手声。传说,众多“鱼洗”声如同千军万马奔跑之声,曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是()A.“鱼洗”发声时“水花四溅”,说明声音就是由水振动产生的 B.停止摩擦把手后,短时间内“鱼洗”仍能发出嗡嗡声,说明“鱼洗”仍在振动 C.众多“鱼洗”声如千军万马奔跑之声,说明“鱼洗”声与千军万马奔跑声的响度相同D.众多“鱼洗”声能吓退数十里外的敌军,说明“鱼洗”声是超声波【答案】B。【解答】解:A、“鱼洗”发声时“水花四溅”,说明声音就是由铜盆振动产生的,故A错误;B、停止摩擦把手后,短时间内“鱼洗”仍能发出嗡嗡声,说明“鱼洗”仍在振动,故B正确;C、众多“鱼洗”声如千军万马奔跑之声,说明“鱼洗”声与千军万马奔跑声的音色相同,故C错误;D、众多“鱼洗”声能吓退数十里外的敌军,说明声可以传递信息;“鱼洗”声不是超声波,故D错误。故选:B。2.项目学习小组在“自制望远镜”活动中选择了两块透镜,将其中一块透镜正对太阳光,观察到地面上出现了明亮的光斑,如图所示。下列说法中正确的是()A.该透镜是凹透镜 B.该透镜对光具有发散作用 C.该透镜可用来制作望远镜的物镜 D.可以使用这种透镜来矫正近视眼【答案】C。【解答】解:AB、将透镜正对太阳光,观察到地面上出现了明亮的光斑,说明透镜对光线有会聚作用,该透镜是凸透镜,故AB错误;C、该透镜是凸透镜,凸透镜可用来制作望远镜的物镜,故C正确;D、凸透镜能够矫正远视眼,故D错误。故选:C。3.如图是教材中的几个实验插图,下列有关这几个实验的说法正确的是()A.甲图中活塞压缩气体做功,瓶内气体内能增加 B.乙图中活塞跳起之前,瓶内气体内能不断减少 C.丙图中试管内水蒸气内能转化为活塞的机械能,与热机的压缩冲程相同 D.丁图是四冲程内燃机的做功冲程【答案】A。【解答】解:A、图甲中,当活塞迅速压下去时,活塞对瓶内气体做功,使气体的内能增大,温度升高,故A正确;B、乙图中活塞跳起之前,活塞对气体做功,瓶内气体内能增加,故B错误;C、图丙试管内水蒸气内能转化为活塞机械能,与热机做功冲程相同,故C错误;D、图丁中两个气门关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,故D错误。故选:A。4.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使B带负电,A不带电,用有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法中正确的是()A.电荷从A移动到B,形成从A到B的瞬间电流 B.电荷从A移动到B,形成从B到A的瞬间电流 C.电荷从B移动到A,形成从A到B的瞬间电流 D.电荷从B移动到A,形成从B到A的瞬间电流【答案】C。【解答】解:B带负电,A不电,用金属棒把A和B连接起来,B上的电子会沿着金属棒转移到A上,从而使A与B带上等量的同种电荷,由于是电子转移,故电流方向是电子运动的反方向,即A到B;故选C。5.如图是航天员王亚平在“天宫”中利用太空自行车锻炼的情景,太空自行车在锻炼时可以发电并利用蓄电池将电能储存起来。下列说法中正确的是()A.自行车发电时利用了奥斯特实验原理 B.王亚平蹬自行车发电时将电能转化为机械能 C.给蓄电池充电的过程中蓄电池相当于电源 D.“天宫”利用电磁波与地球传送信息的,该波的传播速度约为3×108m/s【答案】D。【解答】解:A.自行车发电时利用的是电磁感应现象的原理,故A错误;B.王亚平蹬自行车发电时消耗了机械能,转化为了电能,将机械能转化为电能,故B错误;C.蓄电池在充电时,将电能转化为蓄电池的化学能,蓄电池相当于用电器,故C错误;D.“天宫”利用电磁波与地球传送信息的,该波的传播速度约为3×108m/s=3×105km/s,故D正确。故选:D。6.在番茄上相隔一定距离分别插入甲、乙两片不同的金属片,即番茄电池。将甲片、乙片与已调零的电压表相连,如图所示。下列说法错误的是()A.甲片是番茄电池的正极 B.番茄电池将化学能转化为电能 C.电压表直接接在番茄电池上,一定会损坏电压表 D.当番茄电池、导线、小灯泡形成通路后,电流将从甲片流出【答案】C。【解答】解:A、根据图示可知,电压表指针反向偏转,这说明电压表的负接线柱与电源的正极相连,所以甲为正极,故A正确;B、番茄电池是将化学能转化为电能,故B正确;C、根据图示可知,电压表示数较小,小于电压表量程,因此将电压表直接接在该番茄电池上,不会损坏电压表,故C错误;D、当番茄电池、导线、小灯泡形成通路后,由于甲为正极,则电流将从甲片流出,故D正确。故选:C。7.如图表示某晶体的物态变化过程,其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是()A.乙为气态 B.由乙到丙的过程需要放热 C.DE段对应的温度为该晶体的熔点 D.撒干冰人工降雨利用的由甲到丙的过程【答案】D。【解答】解:由图知,甲图中分子相距最近,分子排列规则,分子间的作用力最大,既不易被压缩,也不容易被拉伸,所以是固态分子的排列方式;乙图中分子相距较近,分子排列杂乱,分子间的作用力较弱,是液态分子的排列方式;丙图中分子相距最远,分子无固定排列,分子间的作用力最弱,是气态分子的排列方式。A、由上分析知,乙为液态,故A错误;B、由乙到丙的过程是液态变为气态的汽化过程,需要吸收热量,故B错误;C、DE段表示物体吸热或放热的温度保持不变,是液体汽化(或液化)过程,此时的温度叫晶体的沸点,故C错误;乙→丙是液态变成气态的汽化过程;露珠是水蒸气遇冷形成小水滴的液化过程,故C错误;D、撒干冰人工降雨利用的由甲到丙的过程,是固态变为气态的升华过程,需要吸收热量,故D正确。故选:D。8.如图所示的四种测量工具中,与其余三种所测物理量不同的是()A.托盘天平 B.杆秤 C.弹簧测力计 D.磅秤【答案】C。【解答】解:托盘天平、杆秤、磅秤都是测量物体质量工具,弹簧测力计是测量力的工具,所以弹簧测力计所测物理量与其他三个不同。故选:C。9.小增接触正在工作的某用电器的金属外壳时手感到“麻”。以下对于手“麻”原因的分析中,不合理的是()A.用电器使用了两脚插头 B.破损的火线与金属外壳接触了 C.破损的零线与金属外壳接触了 D.金属外壳与地线接触不良【答案】C。【解答】解:A.用电器使用两脚插头时,如果用电器外壳带电,不能及时将电导入大地,人接触后会有“麻”的感觉,故A合理;B.破损的火线与金属外壳接触了,当人触摸用电器外壳时会有电流通过人体,于是感到手“麻”,故B合理;C.破损的零线与金属外壳接触了,当人触摸用电器外壳时不会造成触电,不会有“麻”的感觉,故C不合理;D.金属外壳与地线接触不良,如果用电器外壳带电,不能及时将电导入大地,人接触后会有“麻”的感觉,故D合理。故选:C。10.以下是学习了惯性知识后,同学们对观察到一些现象进行解释,其中正确的是()A.箭离开弓弦后,能在空中继续飞行,是因为箭有惯性 B.跳远时运动员助跑起跳,可以增大惯性从而提高成绩 C.汽车司乘人员系上安全带,可以减小司乘人员的惯性 D.火车进站关闭发动机后速度减小,火车的惯性减小【答案】A。【解答】解:A、箭离开弓弦后,不再受到弓弦弹力作用,由于箭具有惯性能在空中继续飞行,故A正确;B、跳远时运动员助跑起跳,是为了利用惯性提高成绩,运动员的惯性大小不变,故B错误;C、汽车司乘人员系上安全带,是为了避免在紧急刹车时司乘人员由于惯性向前冲而造成的伤害,司乘人员的惯性大小不变,故C错误;D、火车进站关闭发动机后速度减小,火车的惯性大小不变,故D错误。故选:A。11.同一支密度计分别放在甲、乙两种不同的液体中,静止后如图所示,密度计受到的浮力分别为F甲、F乙,液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,则()A.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙 B.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙 C.F甲<F乙,ρ甲=ρ乙 D.F甲>F乙,ρ甲=ρ乙【答案】A。【解答】解:由图可知,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,由于同一支密度计的重力不变,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等,即F甲=F乙;由于甲中密度计排开液体的体积小于乙中排开液体的体积,所以根据F浮=ρgV排可知,甲液体的密度大于乙液体的密度,即ρ甲>ρ乙,故A正确、BCD错误。故选:A。12.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示。下列判断正确的是()A.电源电压为8V B.R1的阻值为40Ω C.当滑片P移至中点时,电路消耗的总功率为4.8W D.当滑片P在b端时,通电10s后R1消耗的电能是8J【答案】D。【解答】解:由图甲可知,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)当滑片于a端时,变阻器接入电路电阻为0,电路中的电流最大,由图乙可知I1=0.6A,由I=可得,电源电压:U=I1R1=0.6A×R1﹣﹣﹣﹣﹣①当滑片于b端时,变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,由图乙可知最小电流I2=0.2A,此时变阻器两端的电压U2=8V,则滑动变阻器的最大阻值:R2===40Ω;因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源电压:U=I2R1+U2=0.2A×R1+8V﹣﹣﹣﹣﹣②因电源电压不变,由①②可得:0.6A×R1=0.2A×R1+8V,解得:R1=20Ω,电源电压:U=0.6A×R1=0.6A×20Ω=12V,故AB错误;(2)当滑片P移至中点时,电路消耗的总功率为:P总===3.6W,故C错误;(3)当滑片P在b端时,变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小为I2=0.2A,通电10s后R1上产生的热量:Q=I22R1t=(0.2A)2×20Ω×10s=8J,故D正确。故选:D。13.如图甲所示电路,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S,将R2的滑片P从一端移到另一端,二者的U﹣I关系图像如图乙所示。下列说法正确的是()A.电源电压为12V B.定值电阻R1的阻值为20Ω C.图线a反映通过定值电阻R1的电流与其两端电压的关系 D.滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω【答案】D。【解答】解:由电路图可知,R1、R2串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测R2两端的电压;(1)根据欧姆定律可知在电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比,根据图乙可知,图b中的电流与电压成正比,则图b为R1的“U﹣I”图像,图a为R2的“U﹣I”图像,故C错误;(2)由图可知,当R1两端的电压为2V时,通过R1的电流为0.2A,则R1的阻值为:R1===10Ω,故B错误;(3)串联电路总电阻等于各部分电阻之和,所以滑动变阻器接入电路最大阻值时电路总电阻最大,根据欧姆定律可知此时通过电路的电流最小,由图乙可知通过电路的最小电流为0.2A,此时定值电阻两端的电压为2V,滑动变阻器两端的电压为4V,串联电路总电压等于各部分电压之和,则电源电压:U=U1+U2=2V+4V=6V,故A错误;滑动变阻器的最大阻值:R2===20Ω,故D正确。故选:D。14.在实践活动基地,同学们体验使用劳动工具对工作的影响。如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起相同的高度。已知每个滑轮重20N,忽略绳子的重力及滑轮与绳子的摩擦。下列判断正确的是()A.甲方式中车对绳子的拉力为210N B.乙方式中人对绳子的拉力为400N C.甲、乙两种方式做的有用功相等 D.甲、乙两种方式的机械效率相等【答案】C。【解答】解:A、图甲中使用的是两个定滑轮,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,车对绳子的拉力:F甲=G=400N,故A错误;B、图乙中使用的是一动一定的滑轮组,n=2,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,人对绳子的拉力:F乙=(G+G动)=(400N+20N)=210N,故B错误;C、因为甲、乙两种方式提升物体的重力和高度都相等,所以,由W有=Gh可知,甲、乙两种方式做的有用功相等,故C正确;D、忽略绳重及摩擦,甲中不做额外功,效率为100%,乙中要提升动滑轮,做额外功,故乙的效率要小于100%,所以甲中滑轮组的机械效率比图乙中的高,故D错误。故选:C。15.在“探究动能大小与哪些因素有关”实验中,将小车从光滑斜面上由静止释放,得到了如图所示的三个实验场景,以下分析正确的是()A.实验中研究对象是木块 B.选用场景①和③可探究小车动能与质量关系 C.场景①和②中小车到达水平面的初速度不同 D.三个实验场景也可以“探究重力势能与哪些因素有关”【答案】D。【解答】解:A、图中是探究“动能的大小与什么因素有关?”的实验,研究对象是小车,故A错误;B、场景①和③中小车的质量不同,高度不同,小车到达斜面底端的速度不同,由于变量不唯一,所以不能选用场景①和③可探究小车动能与质量关系,故B错误;C、场景①和②中小车的质量不相同,高度相同,小车到达斜面底端的速度相同,故C错误;D、三个实验场景小车的质量不同,高度不同,也可以“探究重力势能与哪些因素有关”,故D正确。故选:D。16.如图甲所示,弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中;图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。液面变化忽略不计,则下列说法中正确的是()①物体的底面积为200cm2②物体的密度是3×106kg/m3③当h=7cm时,物体下表面受到水的压力是8N④当h=9cm时,物体上表面受到水的压力为10NA.只有②和③ B.只有②和④ C.只有①和③ D.只有①和④【答案】C。【解答】解:①由图像可知,当h≤3cm时,弹簧测力计示数为12N不变,此时物体位于空中,由二力平衡条件可得,物体的重力G=F拉=12N,由图像可知,当h≥7cm时,物体完全浸没,弹簧测力计示数为4N不变,此时物体受到的浮力最大,则物体受到的最大浮力:F浮=G﹣F拉′=12N﹣4N=8N;由F浮=ρ液gV排可得,物体的体积:V=V排===8×10﹣4m3=800cm3,由于液面变化忽略不计,物体在刚浸没时下表面所处的深度可知物体的高度,即:物体的高度为:L=7cm﹣3cm=4cm,则物体的底面积:S物===200cm2,故①错误;②物体的质量:m===1.2kg;则物体的密度:ρ===2×103kg/m3,故②错误;③当h=7cm时,正方体在刚浸没时,下表面所处的深度:h下=L=4cm=0.04m,则下表面受到的水的压强:p下=ρ水gh下=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa;根据p=可得下表面受到的水的压力:F下=p下S物=400Pa×200×10﹣4m2=8N,故③正确;④因当h=7cm时,正方体在刚浸没时,物体上表面与水面相平,则当h=9cm时,物体上表面所处的深度为:h上=9cm﹣7cm=2cm=0.02m,则上表面受到的水的压强:p上=ρ水gh上=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa;根据p=可得上表面受到的水的压力:F上=p上S物=200Pa×200×10﹣4m2=4N,故④错误。故选:C。第Ⅱ卷非选择题二.填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)17.在“测量长度和时间”的实验中,小方和小飞两位同学分别用刻度尺测量同一木块的长度和机械停表测量时间,如图甲、乙所示。甲图测得木块的长度为3.80cm;乙图机械停表的示数为228.8s。【答案】3.80;228.8。【解答】解:图甲中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与0.00cm对齐,右侧与3.80cm对齐,故物体的长度为3.80cm;图乙中,停表小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在48.8s,因此停表读数为3min48.8s,即:228.8s。故答案为:3.80;228.8。18.我市开展了一次对在校初中生的体检活动,如图所示,医生正在使用听诊器对同学们进行检查。医生使用听诊器可以提高声音的响度(选填“音调”或“响度”);医生通过听到的声音不同来判断被检查者是否有疾病,说明声音能够传递信息。【答案】响度;信息。【解答】解:医生用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,橡胶管减少了声音的分散,提高了响度。说明声音能传递信息。故答案为:响度;信息。19.如图所示,一只小鸟在水面上飞行,当小鸟向下飞行时,它在水中的像的大小将不变(选填“变大”、“不变”或“变小”),当小鸟飞行到距水面3m的高度时,小鸟与它在水中的像的距离为6m。【答案】不变;6。【解答】解:小鸟在水面上飞行时,它在水中像是平面镜成像现象;因为像和物体的大小相等,所以不管小鸟飞多高,像始终和物体等大,因此若小鸟向下飞的时候,小鸟像的大小不会改变;小鸟飞行到距水面3m时,它在水中像距离水面也是3m,则小鸟与它在水中的像相距3m+3m=6m。故答案为:不变;6。20.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身的惯性在空中继续前行,以提高成绩;体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这是通过增大接触面的粗糙程度(选填“粗糙程度”或“压力”)来增大摩擦力。【答案】惯性;粗糙程度。【解答】解:跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,由于惯性还要保持原来的运动状态,在空中继续前行,以提高成绩;体操运动员上器械前,在手上涂防滑粉,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故答案为:惯性;粗糙程度。21.如图所示,两容器质量相同底面积相等,若倒入质量相等的不同液体,液面在同一高度上,则容器底部受到的压强p甲>p乙,若倒入液面等高的同种液体时,则容器底部对水平桌面的压强p'甲<p'乙(两空均选填“>”、“=”或“<”)。【答案】>;<。【解答】解:(1)已知液体的质量、液体深度以及容器底面积都相等,而乙容器上下粗细相同,甲容器上细下粗,则乙容器内液体的体积大于甲容器内液体的体积;由ρ=可得,乙容器内液体的密度小于甲容器内液体的密度;由p=ρgh可知,甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强,即p甲>p乙;(2)已知两容器质量相同,容器底面积相等;若倒入等高的同种液体,由图示可知,甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积,由m=ρV可得,甲容器内液体的质量小于乙容器内液体的质量,因此甲容器的总重力小于乙容器的总重力;由于桌面受到的压力等于容器的总重力,所以由p=可得,p′甲<p′乙。故答案为:>;<。22.如图甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使其从最右端向左滑动到a点时,小灯泡电流达到最大值,此时小灯泡的实际功率为6.4W,在图乙中绘制出电流表与两个电压表示数变化关系的图象,则电源电压为18V;滑动变阻器的最大阻值为30Ω。【答案】18;30。【解答】解:闭合开关S,灯泡和变阻器串联。电压表V测量灯泡两端电压,电压表V1测量变阻器两端电压,电流表测量电路电流。滑片在最右端时,变阻器接入电路中的电阻最大,总电阻最大,根据欧姆定律可知电路中的电流最小,从图乙可知为0.3A,滑片从最右端向左滑动到a点时,变阻器接入电路中的电阻逐渐变小,根据串联分压特点可知,变阻器两端的电压逐渐变小,灯泡两端电压逐渐变大,可知图乙中下面的曲线为电流表与电压表V1的示数变化关系的图像,上面的曲线为电流表与电压表V的示数变化关系的图像。(1)调节滑动变阻器的滑片到a点时,小灯泡恰好正常发光,可知此时变阻器两端电压为2V,电路中的电流为0.4A,根据P=UI可得灯泡两端的电压为:UL===16V,根据串联电路的电压特点可知电源电压为:U=UL+U滑=16V+2V=18V;(2)调节滑动变阻器的滑片在最右端时,从图乙可知为0.3A,且从图乙可知灯泡两端的电压和变阻器两端的电压相等,则变阻器两端的电压:U滑大=U=×18V=9V,根据I=可得滑动变阻器的最大阻值为:R滑大===30Ω。故答案为:18;30。三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)23.(1)一束光从空气中垂直射向玻璃砖,请画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的大致光线(注意标出法线,不考虑光的反射)。【解答】解:光从空气垂直进入玻璃砖,所以其传播方向不变;然后光从玻璃斜射入空气中,先过入射点垂直于界面画出法线,然后根据折射光线和入射光线分别位于法线两侧、折射角大于入射角,画出折射光线。如图所示:(2)按题目要求作图:杠杆上B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆在图中的位置平衡,请画出力F的示意图。【解答】解:根据杠杆平衡条件,要想动力最小,动力臂就要最大,因为支点是O点,当力作用在A点,OA为力臂时,力臂最长、动力最小,连接OA,动力F应与OA垂直斜向下,如图所示:四.实验题(本题共3小题,每空1分,共24分)24.在“探究电流和电阻的关系”实验中,提供器材有电源(恒为4.5V),定值电阻R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω、R5=25Ω,滑动变阻器R′标有“50Ω1A”字样、电压表(0~3V、0~15V)、电流表(0~0.6A)、开关、导线若干。小明设计了如图甲所示的电路进行实验。(1)根据图甲中的电路图,连接实物图,使滑动变阻器的滑片P位于右端时接入电路中阻值最大。(2)电路连接完毕,闭合开关S,移动滑片,发现电流表有示数、电压表无示数,若电路故障只出现在R1和R′上,则电路故障是定值电阻R1短路。(3)排除电路故障后,分别用定值电阻依次替换重复实验,并绘制出I﹣R图象如图乙所示,由图象可知:实验中电压表的示数保持2.5V不变。(4)在步骤(3)依次替换定值电阻重复实验过程中,若保持滑片P位置不变,用R2替换R1,闭合开关,应向右(选填“左”或“右”)移动滑片才能达到实验要求。(5)为完成该实验探究,滑动变阻器连入电路的最小阻值为4Ω。【答案】(1)如上图所示;(2)定值电阻R1短路;(3)2.5;(4)右;(5)4。【解答】解:(1)滑动变阻器的滑片P应位于右端时接入电路中阻值最大,故滑动变阻器应选左下接线柱与定值电阻串联接入电路,如下图所示:;(2)闭合开关S,发现电流表有示数,说明电路是通路,电路路障是某元件短路;电压表无示数,若电路故障只出现在R1和R'上,则电路故障可能是与电压表并联的定值电阻R1短路了;(3)根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图象知,电流与电阻之积为:UV=IR=0.5A×5Ω=……=0.1A×25Ω=2.5V;(4)根据串联分压原理可知,将定值电阻用R2替换R1,电阻增大,其分得的电压增大,探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右移动;(5)电阻的电压控制为2.5V不变,由串联电路电压的规律,变阻器的电压为:UR=U﹣UV=4.5V﹣2.5V=2V,变阻器的电压为定值电阻电压的0.8倍,当定值电阻最小为5Ω时,对应的滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为R滑=0.8R1=0.8×5Ω=4Ω;故答案为:(1)如上图所示;(2)定值电阻R1短路;(3)2.5;(4)右;(5)4。25.小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。(1)若实验前杠杆静止如图甲所示,此时杠杆处于平衡状态(选填“平衡状态”或“不平衡状态”),可将杠杆两端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中。小明根据以上数据得出杠杆平衡条是:F1L1=F2L2。次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310(3)杠杆调节平衡后,小红在杠杆.上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆在水平位置重新平衡,应在B点挂6个钩码。如果将B处的钩码换成弹簧测力计,那么手对弹簧测力计的拉力小于(选填“大于”“等于”或“小于”)六个钩码的重力。(4)当杠杆平衡后,将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近移一格,杠杆左侧下降(填“左侧下降”“右侧下降”或“仍水平平衡”)。(5)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】(1)平衡状态;右;(2)F1L1=F2L2;(3)6;小于;(4)左侧下降;(5)变大。【解答】解:(1)图甲中实验前没挂钩码时,杠杆处于静止的平衡状态;发现杠杆右端上翘,调节时重心应向右移动,应将两端的平衡螺母向右旋一些,使杠杆在水平位置平衡;(2)分析表格中的数据可得出杠杆平衡的条件是:F1L1=F2L2;设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:FALA=FBLB,即4G×3L=FB×2L,解得FB=6G,需挂6个钩码;将B处的钩码换成弹簧测力计,那么手对弹簧测力计的拉力:根据杠杆的平衡条件:FALA=FLB,即34G×3L=F×2L,解得F=6G,手的拉力大小应该是对杠杆拉力的大小和弹簧测力计的重力大小之和,手对弹簧测力计的拉力小于6个钩码;(4)若A、B两点的钩码同时向靠近支点的方向移动一个格,则左侧4G×2L=8GL,右侧6G×L=6GL,因为8GL>6GL,所以杠杆左侧下降;(5)如果作用在杠杆上的力方向不与杠杆垂直则拉力的力臂变小了,就会使得拉力变大;故答案为:(1)平衡状态;右;(2)F1L1=F2L2;(3)6;小于;(4)左侧下降;(5)变大。26.如图所示,图中是小红探究“水的沸腾”的实验装置。(1)安装实验器材时,应按照自下而上(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;(2)A、B、C三种读数方法中正确的是B(填字母代号);(3)由图乙可知,水的沸点是98℃,水沸腾过程中不断吸热,温度保持不变(选填“升高”、“降低”或“保持不变”);(4)为了拓展研究,小红在实验时往水中加了适量盐,在相同的条件下,获得了与其他同学不同的沸点值为了探究盐水的浓度与沸点的关系,同学们用不同浓度的盐水做了沸腾实验,通过实验得出不同浓度的盐水在标准大气压下的沸点,数据记录如表分析:盐水的浓度/%02468101214沸点/℃100.0100.3100.6101.0101.3101.6102.0102.3表中数据可知,当盐水浓度增大时其沸点升高(降低/不变/升高)。据以上探究得到的结果,我们煮食物时要想让汤汁尽快沸腾,最好选择后(先/后)放盐。【答案】(1)自下而上;(2)B;(3)98;保持不变;(4)升高;后。【解答】解:(1)实验中要用酒精灯外焰加热,温度计玻璃泡浸没在被测液体中,但不能碰触容器底和壁,所以安装器材时应按照自下而上的顺序进行。(2)温度计读数时视线与液柱的上表面相平,A、B、C三种读数方法,读数正确的是B。(3)水沸腾时,吸热温度不变,温度不变的这个温度就是沸点,由图乙可知,水的沸点是98℃,水沸腾过程中的特点是不断吸热,温度保持不变。(4)分析表中数据可知,当盐水浓度增大时,盐水的沸点也升高。根据盐水的这个特点,我们煮食物时,最好选择后放盐,其目的是让汤汁尽快沸腾。故答案为:(1)自下而上;(2)B;(3)98;保持不变;(4)升高;后。27.在“探究并联电路的电压规律”实验中,小明使用了两个规格相同的灯泡。(1)如图乙所示,小明已经完成部分实验电路连接,闭合开关,出现的现象是:灯泡L1、L2发光情况是两灯都不发光,电压表有(选填“有”或“无”)示数。(2)请用笔画线在图中增加一条导线,使电压表测量灯泡L2两端电压。(3)正确连接电路后,该同学测出小灯泡L1和L2两端的电压分别是2.6V和2.7V,测量电源两端电压时电压表示数如图丙所示,则电源两端电压是2.8V。分析数据发现三次测量值有差异,该同学认为是以下三种原因造成的,其中合理的是①(填序号)。①测量电压有误差②小灯泡亮度不同③电压表没有选择合适的量程(4)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏。于是小明就利用一个阻值为R定值电阻,重新设计并连接了如图丁所示的电路,电源电压未知且恒定不变。请把下列实验步骤补充完整:步骤1:只闭合开关S1,记下电压表的示数为U1;步骤2:闭合开关S1、S2,记下电压表的示数为U2。电阻表达式(用物理量的符号表示):Rx=•R。【答案】(1)两灯都不发光;有;(2)如上所示;(3)2.8;①;(4)闭合开关S1、S2,记下电压表的示数为U2;•R。【解答】解:(1)如图乙所示,电压表串联在电路中,两灯均被断路,闭合开关,出现的现象是:灯泡L1、L2发光情况是两灯都不发光,电压表有示数,测得是电源电压;(2)增加一条导线,两灯并联,电压表与L2并联,如下所示:(3)正确连接电路后,该同学测出小灯泡L1和L2两端的电压分别是2.6V和2.7V,测量电源两端电压时电压表示数如图丙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,则电源两端电压是2.8V,分析数据发现三次测量值有差异,是因为测量电压有误差,选①。(4)只闭合开关S1,电压表测出电阻Rx两端的电压,若闭合S1、S2,则R被短路,此时电压表的示数U2等于电源电压,则可求出串联时电阻R两端的电压U2﹣U1,计算出电路中的电流:I=,由欧姆定律,则Rx===•R。故答案为:(1)两灯都不发光;有;(2)如上所示;(3)2.8;①;(4)闭合开关S1、S2,记下电压表的示数为U2;•R。五.计算题(本题共3小题,共28分)28.如图所示,体积为1×10﹣3米3、密度为5×103千克/米3的均匀实心正方体甲和盛有水的轻质柱形容器乙,放在水平桌面上,乙容器的底面积为2×10﹣2米2。(1)求甲对地面的压强p甲;(2)将甲物体放入乙容器的水中,测得甲物体放入前后水对容器底部的压强如表所示:水对容器底部的压强放入甲物体前放入甲物体后p水(帕)19602156(a)求放入甲物体前,乙容器中水的深度h水;(b)请根据表中的信息,计算乙容器对地面的压强。【解答】解:(1)由题意可知,甲的质量为m甲=ρ甲V甲=5×103kg/m3×1×10﹣3m3=5kg,甲的重力为G甲=m甲g=5kg×9.8N/kg=49N,由受力分析可知,甲对地面的压力F等于甲的重力G

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