六年级上册-语文试题-课内外选择题练习(含答案)-人教部编版

人教部编版六年级上册课内外选择题练习1．下列词语的构词方式不完全相同的一项是（）A．黑白成败多少B．小心翼翼飘飘洒洒千里迢迢C．凉冰冰热腾腾红彤彤D．胆小如鼠骨瘦如柴情深似海2．下列加点字的意思相同的一组是（）A．眉飞色舞——和颜悦色 B．照章办事——签字盖章C．理直气壮——心直口快 D．鼠目寸光——五光十色3．下列词语书写全都正确的一项是（）A．高梁甘蔗苔藓 B．草坪逢隙酱油C．袖筒叫襄喧闹 D．滑梯嘴唇蹦出来4．下列词语有错别字的一项是（）A．津津有味 B．念念有词 C．心满意足 D．化为无有5．下列词语中的加点字读音不正确的一项是（）A．轨道（ɡuǐ） B．培养（péi） C．矗立（zhí） D．迥然不同（jiǒnɡ）6．下列词语书写完全正确的一项是（）A．柔美镜界惊叹羞涩边缘B．追随彩虹飞弛勤勉俏丽C．围扰攀谈亲戚音韵探索D．迷惑蕴藏亲吻拘束马蹄7．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．泊烟渚（zhŭ）小丘（qiū）渲染（xuān）勾勒（gōu）B．蒙古包（méng）静谧（jìng）游侠（xiá）寒暄（xuān）C．鄂温克（è）斑斓（lán）烘烤（kăo）苏轼（shì）D．红鸠鸟（jiū）苍穹（qóng）冠冕（miăn）摇曳（yè）8．下列说法正确的一项是（）A．苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材，又经过个人才华的淘洗和提炼，质朴中伴随着激情诗意。B．《三黑与土地》讲的是抗战胜利前夕的土地改革运动。C．《三黑与土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉。D．《三黑与土地》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质。9．何诚同学在《回乡下过年》一文中，写了五件事：①外婆特意做了他最爱吃的年夜饭；②当教师的舅舅为他讲解太阳系的知识；③放烟花时跟表弟闹别扭：④阿姨送他派克钢笔；⑤跟着妈妈四处拜年。这篇文章在立意和选材上存在的最大问题是（）A．主题不正确，选材太假 B．主题不集中，选材太乱C．主题不深刻，选材太平 D．主题不积极，选材太俗10．下列对本单元内容的判断不正确的一项是（）A．《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生长的季节，用各种事物和成长中的“我们”作为例子，让我们深深感受到了万物的生机与活力。B．《盼》一文紧扣“盼”字，具体写的是“我”得到一件新雨衣，然后一直盼着穿上试试。C．《爸爸的计划》中爸爸很擅长订计划。D．在北方随意一个县里乡里的铁路边就能看到小站。11．将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（）①江两岸、芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。②安详地吐洒着它的清辉。③月光洒落在长江里，江面被照亮了。④流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。月亮出来了，月光为它们镀上了一层银色的花边……A．③②①④ B．②③①④ C．②③④① D．④③①②12．下列成语运用不恰当的一句是（）A．张老师对待教学工作一向严肃认真，一丝不苟。B．听到我们班被学校评为先进班级的消息，同学们高兴得眉飞色舞。C．在房间里布置一点绿色植物，更能显出勃勃生机的感觉。D．咱们的教室打扫得干干净净，一看就是不毛之地，应该得满分。13．下列句子没有语病的是哪一句？（）A．我们要注意节约，杜绝不浪费水资源等行为。B．为迎接“元旦”，同学们清洗并打扫了教室。C．全校同学积极响应校大队委为陈婷婷同学献爱心。D．为防止类似的伤害事件，学校德育处采取了许多安全措施，收到了成效。14．下列词语中有错别字的一项是（）A．甘蔗苔藓讲座 B．预报增加尽量C．谚语衣柜酱油 D．斗蓬缝隙袖子15．“酢（zuò）”的意思最可能与下列哪个字的意思有关？（）A．昨 B．器 C．酒 D．肉16．下面加点字读音有误的一项是（）A．高梁（liáng）苞蕾（bào）玛瑙（nǎo）B．菜畦（qí）烹调（pēng）瞟一眼（piǎo）C．铁轨（guǐ）痱子（fèi）腥味（xīng）D．叫嚷（rǎng）蹦跳（bèng）喧闹（xuān）17．“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话是什么意思？（

）A．四周围很黑，所以容易碰壁。B．当时社会很暗，什么事也做不成。C．旧社会是黑暗的，与反动势力作斗争时就会遇到挫折和迫害。D．教育“我”认清旧社会的本质。18．“哈哈！还是我的记性好。”对这句话理解正确的是哪一项？（

）A．伯父夸自己好。B．鲁迅背得快。C．表面是夸自己，其实是鲁迅先生委婉地批评“我”读书太马虎。19．对下面这句话的理解不正确的一项是（）许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。A．这句话表达出作者思想深处那种对理想的执着追求。B．这些美的人和事是作者想象出来的，是不真实的，凌乱的，表现出作者的无奈。C．这句话是本文的文眼。1．B【详解】考查学生对词语构词方式的掌握情况。A项“黑白成败多少”都是含反义词的词语；B项“小心翼翼、千里迢迢”是ABCC式的词语，“飘飘洒洒”是AABB式的词语。C项“凉冰冰热腾腾红彤彤”都是ABB式的词语。D项“胆小如鼠骨瘦如柴情深似海”都是表示比喻的词语。2．A【详解】本题考查学生对字义的理解及辨析，可以结合词语含义理解加点字的意思。A眉飞色舞：形容人得意兴奋的样子。色：脸色。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。色：脸色。B照章办事：按照规定办理事情。章：规章、规定。签字盖章：写上名字，然后盖个章。章：印章。C理直气壮：理由充分，说话气势就壮。直：公正的，正义的。心直口快：性情直爽，有话就说。直：直爽。D鼠目寸光：形容目光短浅，没有远见。光：目光。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。光：景色。3．D【详解】本题考查学生对词语中易错字字形的掌握及书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。A高梁——高粱B草坪——缝隙C叫襄——叫嚷D书写正确4．D【详解】本题考查学生的字形积累和对字词含义的掌握，学生在日常学习中不仅要积累词语，还要掌握其写法和含义，清楚其运用方向和语境。A没有错别字。津津有味，褒义词，形容兴味特别浓厚。B没有错别字。念念有词，意思是旧指迷信的人祈祷时不停地念着口语，以通神灵，现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停。C没有错别字。心满意足，做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。D错误，“化为无有”应为“化为乌有”。化为乌有，变得什么都没有。指全部消失或完全落空。5．C【详解】本题考查对字音的辨析能力。辨析字音时，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，读时注意易混的声母与韵母，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。平时要多读，多练。解答此题，要求学生要读准词语。C．“矗立”的“矗”应读为“chù”。6．D【详解】本题考查的是字形书写的辨析，结合词语的字形进行积累和辨析，在本题中，书写完全正确的是D项。A项：镜界——境界B项：飞弛——飞驰C项：围扰——围绕7．C【详解】此题考查字音。这些字都是本单元易读错音的字，学生要能够准确判断和掌握。A项中“渲”应读“xuàn”。B项中“蒙”应读“měng”。C项中字音全部正确，本题选C。“D项的“穹”应读“qióng”。8．A【详解】本题考查学生对课文内容的掌握。涉及的课文是《三黑与土地》一诗。A：苏金伞的诗始终保持着朴素无华的风格，争取做到深厚蕴含中透出清新；坚持用生活中的语言写诗，不矫情造作，不故作深奥，使人感到晦涩难懂；坚持现实主义。生活是诗的基础，诗是生活的升华。他的诗从大众的生活和语言中取材，又经过个人才华的淘洗和提炼，质朴中伴随着激情诗意。所以本题说法正确。B：《三黑与土地》讲的是新中国成立的前夕解放区进行的土地改革。所以本题说法错误。C：《三黑与土地》展现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦之情。所以本题说法错误。D：《三黑与土地》一诗语言朴实简练，贴切地表现了农民和土地之间的深厚情谊。课文多次巧妙地使用过渡，使文章更加连贯自然。所以本题说法错误。9．B【详解】本题考查学生对文章立意和选材的理解与分析能力。本题的这五件事主题不集中，选材太乱。五件事之间的联系性不强。主旨是文章的灵魂，而材料则是文章的血肉躯体,使主旨赖以突出强化的依据。首先，学生要注意平日的生活积累和阅读积累，留意观察生活，关注社会热点，并用心体会、感悟,写好生活积累日记，丰富我们的原始材料“仓储”;同时，要广泛阅读,从浩渺的阅读世界中摘取闪光的珍奇瑰宝。在充分占有材料的基础上,根据文章中心，精心选择那些最典型、最新颖、最真实、最感人、最富有表现力的材料,用以突出中心。积累材料,以多为佳;选择材料，以精为上材料选择要注意以下几点：1.要准确把握文章主旨，不可偏题、离题。2.要选择真实的材料,不可杜撰和编造。3.要选择典型的材料,不可泛泛而就。4.要选择新颖的材料不可落入俗套。5.要选择自己最熟悉的材料,不可道听途说。10．D【详解】本题考查课文内容理解。D项错误，出自习作《小站》，原文中说的是这是一个在北方山区常见的小站。并没有说是随意就可以看见。11．C【详解】本题考查句子排序。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最后。结合横线前的主语是月亮，跟第②句的主语一致，从江面到江水再到江两岸的顺序对景色进行描写，所以正确的顺序是2341。12．D【详解】本题考查学生对成语的理解、辨析与运用。一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。苟：苟且，马虎。眉飞色舞：形容喜悦或得意。勃勃生机：形容生命力旺盛的样子，一般指自然界充满生命力，或社会生活活跃。干干净净：没有污垢、尘土、杂质。不毛之地：意思是不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。出自《公羊传·宣公十二年》。D选项中不能用“不毛之地”形容教室。13．D【详解】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等，先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。A选项语义重复，杜绝：意思是堵塞、彻底制止。词义中有不的含义，应该去掉句中的“不”，正确说法是：我们要注意节约用水，杜绝浪费水资源等行为。B选项搭配错误“清洗”不能搭配“教室”。正确说法是：为迎接“元旦”，同学们打扫了教室。C选项缺少宾语，响应号召为固定搭配，最后应该加上号召，正确的是：全校同学积极响应校大队委为陈婷婷同学献爱心的号召。14．D【详解】本题考查学生对词语字形的辨析与识记。D选项中的“斗蓬”的正确写法是“斗篷”。15．C【详解】本题考查字义。“酢（zuò）”部首是酉，与酒有关，表示客人用酒回敬主人。16．A【详解】本题考查汉字的读音。A项苞蕾（bào）应改为苞蕾（bāo）。17．C【详解】本题考查学生对句意的理解。所给句子出自课文《我的伯父鲁迅先生》，结合课文内容，理解句意辨析作答即可。“四周围黑洞洞”指当时黑暗的社会。“碰壁”指与国民党反动派斗争时遇到的挫折及反动势力对鲁迅先生的迫害。18．C【详解