《朝花夕拾》每章批注

《朝花夕拾》每章批注《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集。共包含十篇回忆性散文。由于筒幅限制，无法对每一章进行详细批注，但我可以选取其中几篇进行概括性批注。并给出一些关键点的批注示例。1.《狗猫鼠》内容概括:本文通过追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。同时，作者也讽刺了那些像猫一样的人，他们虚伪、狡猾，以强欺弱。批注示例:●“我是常不免于弄弄笔里的，写了下来，印了出去。对于有些人似乎总是骚着痒处的时候少，碰若痛处的时候多。”批注:此句突出了鲁迅文章的批判性和攻击性，能够深入揭露社会问题和人性的弱点。●“放在地上,也时时跑到人面前来，而且缘腿而上。一直爬到膝髁。”批注:生动描绘了隐鼠的机灵可爱，同时也反衬出作者对猫的憎恶。2.《阿长与<山海经)》内容概括:本文记述了鲁迅儿时与保姆长妈妈相处的情景，特别是长妈妈为他买来了他渴望已久的绘图《山海经》。表达了对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。批注示例:●一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个大字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上。又已经烤得那么热。批注:运用比喻的修辞手法，形象地刻画了长妈妈难姜的睡相，展现了人物粗俗、不拘小节的一面。●“我笑若跳若催他们要搬得快。”批注:神态描写，真实地再现了出发前作者欢呼雀跃的样子。表达了对即将得到的《山海经》的渴望。3.《二十四孝图》内容概括:本文通过对《二十四孝图》的批判，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。作者认为这些孝道故事大多违背人性，是对儿童的摧残。批注示例:●“我最初实在替这孩子捏一把汗，待到掘出黄金一盆，这才觉得轻松。然而我已经不但自已不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子。”批注:作者直言不讳地揭露了封建思想的荒谬性，以及对孩子造成的不良影响。4.《五猖会》内容概括:本文描述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情。以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴和痛苦的感受。揭示了封建家长制对儿童天性的压制和摧残。批注示例:●“忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。去拿你的书来。他慢慢地说。”批注:父亲的这句话简单而严肃，表现出父亲的威严和对孩子的严格要求。●“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么生于太荒之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”批注:运用比喻的修辞手法。形象地写出了作者背书时的紧张和病苦。增强了文章的感染力。5.《从百园到三味书屋》内容概括:本文描述了作者儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书垫教育的尖锐矛盾。批注示例:●不必说碧绿的菜鞋，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的柔芸;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上。轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云秀里去了。”批注:通过排比的修辞手法，生动地描绘了百草园的美丽景色和丰富乐趣。以上是对《朝花夕拾》中部分篇章的概括性批注和关键点的批注示例。由于筒幅限制，其他篇章的批注无