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文档简介

1“陌生人来访”的问题。学会用恰当的方式待人接物，增进主客间的友谊，能与他人合作、交流、分享成果，生活中遇到问2体的生活情景中学习了待客的方式。那么，如果“家里”真的3明礼仪树上”4在日常生活中的文明礼貌行为，培养他们良好的人际交往观。“乐乐猴”说：不知道5„„„„„.67“文明快车”！8—每人一张小小的“爱心文明卡”它就在你的抽屉里！教师事9我们应该怎样看电视？”找到春天的变化，感受春天的美。春游、放风筝、做风车„„都是孩子们喜欢的游戏.通过这些活动,让学生更加亲近大自然,导学生用最喜欢的方式表达自己和春天一起玩的快乐；让学生转得快”等问题，指导学生发现问题、解决问题，尝试用多种感受春天的美。春游、放风筝、做风车„„都是孩子们喜欢的游戏.通过这些活动,让学生更加亲近大自然,喜欢在大自然中活指导学生在日常生活实践中有组织、有针对性地观察、比较，（2）看特写镜头：我喜欢踢足球。我喜欢„„活动（三）——填写“游戏规则表”（1）分组2）每组推荐一名评委3）知识竞赛4）评情境二：狗熊的头被砸伤后„„情境三：一人在说青蛙，青蛙说„„情境四：鸟妈妈看到自己的孩子被打伤后„„的“好书推荐卡”推荐卡”签，布置班级的“小小图书角”一句“时间就是„„”）（）（？（？（„„（学生自由下位进行调查、采访、记录„„）的变化；作业本上写的变化„„。你们瞧，他是不是长大了？这是我画的画„„这是我做的纸飞机模型„„这是我的新发现„„我在班级写字比赛中获奖了„„这是我在接力比赛中的照片„„!你们的每一点进步就是这棵树上的一个果子。联谊会的主持人，我是盼盼，我是园园，“学会感激联谊会”盼盼：这是我最想画的一双手-----是妈妈的手。在我还只是一“懂得感激、学会感激”是美好的，他会使人获得真诚、友善努力，考上了中学，又读了师范„„割机„

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