（13）分式-七年级数学冀教版暑假作业(含答案)_第1页
（13）分式-七年级数学冀教版暑假作业(含答案)_第2页
（13）分式-七年级数学冀教版暑假作业(含答案)_第3页
（13）分式-七年级数学冀教版暑假作业(含答案)_第4页
（13）分式-七年级数学冀教版暑假作业(含答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（13）分式—七年级数学冀教版暑假作业一、基础知识1.一般地，如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子叫做．分式中，A叫做，B叫做．2.分式中，当时，分式有意义，当时，分式的值为零．3.分式的基本性质：分式的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值．用式子表示为：，（C≠0）4.根据分式的基本性质，把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的．经过约分后的分式，其分子与分母没有公因式．像这样分子与分母没有公因式的式子，叫做．二、预习自测1.下列式子中，是分式的是()A. B. C. D.2.x满足什么条件时分式有意义()A. B. C. D.3.要使分式有意义，则x的取值应满足()A. B. C. D.4.将中的都扩大倍，则分式的值()A.不变 B.扩大倍 C.扩大倍 D.扩大倍5.若分式的值为零，则x等于()A.2 B.-2 C. D.06.约分的结果是()A.1 B. C. D.7.化简的结果是()A. B. C. D.8.下列分式中，最简分式是()A. B. C. D.9.代数式有意义，则实数x的取值范围是______.10.化简：_________.11.约分：_____.12.已知，则分式的值为______.13.不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数都化为整数.(1)；(2).14.约分：（1）；（2）.

答案以及解析一、基础知识1.分式分子分母2.B≠0A＝0且B≠03.不变4.约分最简分式二、预习自测1.答案：D解析：A、是分数，故该选项是错误的；B、是分数，故该选项是错误的；C、是分数，故该选项是错误的；D、是分式，故该选项是正确的；故选：D.2.答案：D解析：令，解得，当时，分式有意义，故选：D.3.答案：D解析：依题意得：，，故选：D.4.答案：B解析：∵将中的、都扩大倍∴∴将中的、都扩大倍，分式的值扩大倍.故选：B.5.答案：B解析：，，当时，，不满足条件．当时，，当时分式的值是0.故选：B．6.答案：C解析：约分得：，故选：C.7.答案：B解析：.故选B.8.答案：B解析：A、；B、分子、分母都不能再分解，且不能约分，是最简分式；C、；D、；故选：B.9.答案：解析：代数式有意义，，.故答案为：.10.答案：解析：.11.答案：解析：.故答案为.12.答案：6解析：，，；

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论