《化肥和农药》教案1(第一课时)(新人教版选修2)

普通高中课程标准实验教科书—化学选修第二册[人教版]第四单元化学与技术的开展课题1化肥与农药教学目标：1、了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。2．通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其开展趋势。教学重点、难点：了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。探究建议：1、调查当地农村使用化学肥料的情况，写成调查报告，与同学交流讨论。

2、测定土壤的酸碱度，讨论改良酸性土壤和碱性土壤的一般方法。

3、参观调查：化学在农林产品深加工中的应用。4、交流讨论：从农药DDT的广泛使用到禁用所引发的思考。课时划分：两课时教学过程第一课时见PPT文件1．1828年，一位化学家曾用一种无机盐直接转变为有机物尿素，这一成果称为有机化学开展史上的里程碑，这位化学家是A．法国化学家别泰罗B．德国化学家柯尔柏C．德国化学家维勒D．俄国化学家门捷列夫2、拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂，其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如下结构所示，以下对该化合物表达正确的选项是A．属于芳香烃B．属于卤代烃C．在酸性条件下不水解D．在一定条件下可以发生加成反响3、以下物质中能用于配制农药波尔多液，又可降低土壤酸性的是A、烧碱B、熟石灰C、蓝矾D、食盐4、有一句俗语叫“雷雨发庄稼〞，其所包含的化学过程有〔用化学方程式表示〕〔1〕__________________________________________

〔2〕__________________________________________

〔3〕__________________________________________5．尿素是一种常用氮肥，其化学式为CO(NH2)2。尿素由________种元素组成，其相对分子质量为________。小林家中有一块稻田，需施15kg尿素，他到农资公司去购置，由于尿素售完，他需购硝酸铵(化学式NH4NO3)代替尿素，他应购的硝酸铵的质量为________kg。6、“六六六〞是一种化学杀虫剂，但目前逐渐被淘汰。①“六六六〞是通过苯和氯气发生反响(填类型)生成的，它的分子式为。②此杀虫剂使用后，受害最严重的生物是，因为。③请利用生物方法替代“六六六〞，以到达杀灭害虫的目的(举例说明)。7．2，4，5三氯苯酚和氯乙酸反响可制造除草剂2，4，5三氯苯氧乙酸。某生产该除草剂的工厂曾在一次事故中泄漏出一种有毒的二恶英，简称TCDD。有关物质的结构式如下：请写出：〔1〕生成2，4，5三氯苯氧乙酸反响的化学方程式___________

〔2〕由2，4，5三氯苯酚生成TCDD反响的化学方程式___________8、二氯烯丹是一种播前除草剂，其合成路线如下：D在反响⑤中所生成的E，其结构只有一种可能。〔1〕写出以下反响的类型：反响①是，反响③是。〔2〕写出以下物质的结构简式：A：，C：，D：，E：。9、甲、乙、丙三个化肥厂生产尿素所用的原料不同，但生产流程相同：→CO→CO2原料—→CO〔NH2〕2→H2→NH3〔1〕甲厂以焦炭和水为原料；〔2〕乙厂以天然气和水为原料；③丙厂以石脑油〔主要成分为C5H12〕和水为原料，按工业有关规定，利用原料所制得的原料气H2和CO2的物质的量之比，假设最接近合成尿素的原料气NH3〔换算成H2的物质的量〕和CO2的物质的量之比，那么对原料的利用率最高。据此判断甲、乙、丙三个工厂哪个工厂对原料的利用率最高_______。写出合成尿素的热化学方程式__________________________________〔可逆的放热反响，CO〔NH2〕2的反响热是127kJ/mol，CO〔NH2〕2为固体、水是气体〕，请设计工业合成尿素的条件_________________________________________________________。参考答案：1、C2、D3、B4、略5、460206、①加成C6H6Cl6②人有害物质沿食物链富集(积累)③利用性引诱剂，干扰异性昆虫交尾，保护食物链，用生态方法杀灭害虫。7、〔1〕〔2〕8、解析：A与Cl2反响生成B，B又与Cl2发生加成反响生成CH2Cl-CHCl-CH2Cl,那么B为CH2=CH-CH2Cl,A的结构简式为:CH2=CH-CH3，即A与Cl2发生的是取代反响。CH2Cl-CHCl-CH2Cl在NaoH醇溶液中发生消去反响生成C，但仅由此条件尚无法确定C的结构。依据官能团的性质及所给的转化条件可知，C与Cl发生加成反响生成D，D经消去反响生成E。从生成物的结构看，即由二氯烯丹的结构逆向推导可知E的结构为CHCl=CCl-CH2Cl,，D发