专题19实验题-5年(2018-2022)中考1年模拟物理分项汇编(安徽专用)(原卷版+解析)

专题19实验题1、（2022·安徽·8分）小红测量一小灯泡（额定电压为2.5V）正常发光时的电阻，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω1A”。（1）图甲为实验电路图，图中的圆圈分别表示电流表和电压表，请在圆圈内填入相应的字母；（）（2）正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片移至电阻值最大处，闭合开关。要使小灯泡正常发光，应进行的操作是：___________；（3）正确完成上述操作后，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为___________；（结果保留一位小数）（4）小灯泡正常发光时，因灯丝断路突然熄灭，若其他元件均完好，则此时电压表的示数___________（选填“小于”“等于”或“大于”）2.5。2、（2022·安徽·4分）为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中，橡皮膜向瓶内凹进得越多，表明液体的压强越大。（1）将塑料瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如图甲），第二次瓶口朝下（如图乙），两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多，则可得到的实验结论是：同种液体中，______，液体的压强越大；（2）若用体积相同的酒精（ρ酒精<ρ水）进行实验，如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，则图______（选填“乙”或“丙”）中的橡皮膜凹进得更多。3、（2022·安徽·4分）用图中所示的装置探究杠杆的平衡条件，通过正确的实验操作，得到下表中的数据。实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m13.00.202.00.3022.00.151.531.50.201.00.30…………

（1）第2次实验数据中的阻力臂应为___________；（2）第3次实验后，用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右边挂钩码的悬线（保持上端悬点不动），如图乙所示，不计摩擦，杠杆___________（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡，原因是：___________。4、（2021·安徽）小华按图示的步骤进行探究浮力的实验；A.在弹簧测力计下悬桂个金属球，如图甲所示，弹簧测力计的示数为2.6N；B.将金属球浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示；C.将金属球从水中取出并擦干水分，再将它浸没在另一种液体中，弹簧测力计的示数如图丙所示。由实验可知，金属球浸没在水中时受到的浮力大小为______N，图丙中液体的密度______（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。5、（2021·安徽）用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω1.5A”；（1）实验时，依次更换不同的电阻，调节______，保证电阻两端电压不变，分别记录每次电阻R和电流示数I，数据如下表：实验次数12345电阻R/Ω302015105电流I/A0.080.120.160.48电阻的测数0.330.500.0670.1000.200（2）第4次实验的电流表示数如图乙所示，该数为______A；（3）为了更精确地描述I与R的关系，在表中增加了的数据，并根据I，的值在图丙的坐标纸中描出相应的点。请你在图丙中补充第4次的实验数据点，并作出I-的图像______；（4）根据图像可以得到的实验结论是：______。6、（2021·安徽）如图所示，某小机用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。（1）为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是______；（2）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B，竖直着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置。7、（2020安徽）一小灯泡额定电压为2.5V，图a是测量其电阻的实验电路图。(1)请按照图a，将图b中的实物电路连接完整；________(2)闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.50V时，小灯泡正常发光，电流表示数如图c所示，则此时通过小灯泡的电流为________A；(3)调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小，会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；(4)测量数据如下表所示。电压U/V2.502.101.701.300.900.50电流I/A0.260.240.210.190.16分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻越________。8.（2019安徽）.图甲为伏安法测电阻的实验电路图．（1）闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“a”或“b”）端;（2）小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时，发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小．产生该现象的原因可能是:____________；（3）电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示，则此时被测电阻两端的电压为____V

，该电阻的阻值为_______Ω9.(2018安徽）图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置。（1）实验原理：①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高，该速度越______________。②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越___________。（2）实验现象:①同一钢球从斜面上不同高度处由停止向下运动。在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动的起点位置越_____________。木块运动的距离越长。②同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越_______，木块运动的距离越长。10.(2018安徽）在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针________________，则换用电流表的大量称；（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_______________，则换用电流表的小量称；1．（2022·安徽宣城·二模）图为“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。（1）实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块时，应使它沿长木板上做___________运动；（2）比较两次实验中弹簧测力计伸长量可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越___________（选填“大”或“小”）。2．（2022·安徽宣城·二模）小明按图示的步骤进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验。（1）由图中实验数据可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）；（2）实验中所用酒精的密度为___________kg/m3.（已知ρ水=1.0×103kg/m3）3．（2022·安徽合肥·三模）使用物理器材时要注意使用方法，有时候，即使现象相同，但操作方式却大不相同。例如使用天平的过程中，分度标尺的指针偏转位置如图所示（1）若是在刚取下天平垫圈后，横梁静止时指针位置如图所示，则接下来应该进行的操作是______（2）若在测量质量的过程中，在右盘内加上最小5g的砝码后指针位置如图所示，则接下来应该进行的操作是______4．（2022·安徽合肥·三模）小明利用天平、量筒和烧杯等器材测量液体的密度。（1）天平调节平衡后，小明将适量的液体倒入烧杯中。然后将烧杯放在天平左盘，用天平测量烧杯和液体的总质量，他向天平右盘加减砝码，当他将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，指针静止时如图甲所示，请你写出小明接下来的操作应该是______；（2）小明测出烧杯和液体的总质量为83.4g后，将烧杯中的部分液体倒入量筒，液面位置如图乙所示，测量烧杯和剩余液体的总质量天平横梁平衡时如图丙所示，则小明测量的液体密度为______kg/m3；（3）在步骤（2）中向量筒倒入液体后，小明发现在测量烧杯和剩余液体总质量时不慎将少量液体洒落在实验台上，这样测出的液体密度会______（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。5．（2022·安徽合肥·三模）某物理兴趣小组利用如图所示的实验器材来“探究杠杆的平衡条件”，实验步骤如下。请你完成下列问题（弹簧测力计已经校零）：（1）如图甲所示，小明同学在已调至水平平衡的杠杆上A点挂2个钩码，B点系上弹簧测力计的挂钩，如果仅仅将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，且使杠杆始终保持水平平衡。在此过程中弹簧测力计的示数变化情况是___________（选填代表正确答案的字母）；A．逐渐变大

B．逐渐变小

C．先变大后变小

D．先变小后变大（2）同组的小强同学提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小强同学利用如图乙所示的装置继续进行实验探究，他发现在杠杆左端不同位置用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。请你分析其原因是___________。6．（2022·安徽亳州·二模）在用天平和量筒测量小石块密度的实验中。（1）若在调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节，会引起读数比实际值偏___________；（2）正确测量小石块时的砝码质量和游码对应的刻度值以及小石块测量的体积如图所示，则小石块的密度为___________g/cm3。7．（2022·安徽淮北·二模）如图所示的是某物理兴趣小组做“探究影响浮力大小的因素”实验和“验证阿基米德原理”实验的操作过程示意图，各图中的液体为同一种液体。（1）由图A、图B和图C可知，物体所受浮力的大小与物体所排开液体的___________有关。（2）下列不能验证阿基米德原理的实验操作组合是___________A．FABG

B．FACE

C．FADE

D．FADG在不考虑误差时，图E中弹簧测力计的示数应为___________N。8．（2022·安徽省马鞍山市第七中学二模）小冬要用水和酒精配制密度为0.87g/cm3的消毒酒精，已知酒精密度为0.8g/cm3，为检验自己配制的酒精是否符合要求，他进行了如下实验：（1）将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上，静止时指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向____________调节，使天平在水平位置平衡；（2）已知配好的酒精和烧杯总质量96g，小冬将其中一部分导入量筒如图乙所示；剩余部分放回天平称量，如图丙所示，则小冬配制的酒精密度为____________g/cm3；（3）为符合要求，他应该向配制的酒精溶液中添加适量的____________（选填“水”或“酒精”）。9．（2022·安徽淮北·二模）如图所示的是“测量小车的平均速度”的实验，实验中让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间（时间格式为“时：分：秒”），由此可测出小车在不同路段的平均速度；（1）小车从A点运动到C点的路程是___________cm；（2）小车在BC段的平均速度是___________m/s。10．（2022·安徽安庆·二模）物理实验小组利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟物体浸入液体深度是否有关。（1）实验小组的操作步骤及测量数据如图所示，由测量数据可得C步骤中物块受到的浮力为_________N；（2）小红根据A、B、C三次实验数据得出结论：同种液体中，物体浸入液体深度越深，所受浮力越大。小明认为小红的实验过程中存在问题，得出了错误的结论，请你指出错误的原因__________。11．（2022·安徽合肥·二模）小明同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置（实验中所用的钩码均为1N，杠杆质量均为100g，且质量分布均匀，相邻刻度线之间的距离相等）（1）如图甲实验前杠杆左端高、右端低，此时应将杠杆左端或右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平平衡状态；（2）如图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A、B两点下方再各加挂1个相同的钩码，此时________（选填“左端下沉”或“右端下沉”或“仍保持水平平衡”）；（3）如图丙是另一组同学实验的装置，当弹簧测力计的示数为_______N时杠杆恰好可以在水平位置再次平衡（不计摩擦阻力影响）。12．（2022·安徽合肥·三模）如图所示，在“伏安法”测量小灯泡电阻的实验中，所使用的电源电压约为6V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，请你完成下列问题：（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画×，并用笔画线代替导线正确连接好实物电路。___________；（2）正确连接好实物电路后，闭合开关S，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若想测量小灯泡在额定电压下的电阻，应将图甲中滑片P向___________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；（3）按照纠正后的图甲进行实验，若考虑电表的自身电阻对测量的影响，则小灯泡电阻的测量值与此时小灯泡电阻的真实值相比___________（选填“偏大”或“偏小”）；（4）按照纠正后的图甲进行多次实验，并将记录的实验数据采用描点法画出小灯泡的I-U图像，如图丙所示。其中图丙中矩形OABC的面积表示的物理量是___________。13．（2022·安徽芜湖·二模）小明利用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻，他按照电路图连接好实物电路。（1）在开关S闭合前，应把滑动变阻器的滑片移到______（选填“A端”“B端”或“AB中间”）位置；（2）根据实验数据绘制的小灯泡两端的电压和电流关系图像如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留一位小数）；（3）要使所测灯泡电阻误差较小，所选用的电压表的阻值应______（选填“接近”“远大于”或“远小于”）小灯泡的阻值。14．（2022·安徽宣城·二模）为了探究“电流与电压的关系”，小明同学设计了如图甲所示的电路。（1）请按照图甲，将图乙中实物电路连接完整；()（2）连接好电路，闭合开关，调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，将测量数据记录在下表中，当电压表示数为2.0V时，对应的电流表示数如图丙所示，该示数为______A；试验次数123电压U/V1.02.03.0电流I/A0.20.6（3）根据表中数据可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______；（4）实验中，进行了多组数据的测量，其目的是______。15．（2022·安徽合肥·三模）小聪同学在“测量小灯泡额定功率”的实验中，选用的是2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）、电源电压为10V保持不变。（1）实验桌上有两个滑动变阻器：A（10Ω、1A）和B（50Ω、0.5A），为了完成实验，小聪需要选择的滑动变阻器______（选填“A”、“B”或“A和B均可以”）；（2）请用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：闭合开关前，需要将滑片置于最右端）；______（3）若没有电压表，是否可以测出小灯泡的额定功率呢？小明设计了如图乙所示的电路图（R0为阻值已知的定值电阻）；①按照如图乙所示，移动变阻器滑片，当电流表示数为______说明小灯泡此时正常发光。16．（2022·安徽合肥·三模）小明在“测定小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）如图甲所示是小明连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上面“×”，并用笔画代替导线，将甲图的实验电路连接完整______；（2）电路连接正确后，小明根据实验数据绘制成了小灯泡的U-I图象如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω；（3）另一组的小林也根据他们的实验数据绘制了小灯泡的U-I图像如图丙，但忘记在坐标轴上标注物理量的数值了，老师看了小林的图像后认为小林的图像是错误的，你认为老师做出以上判断的依据是______。17．（2022·安徽合肥·二模）小明同学在探究通过导体的电流与电压的关系时，用图1所示的电路进行实验，实验中电阻且保持不变。验序号12345电压11.522.53电流0.10.150.20.250.3（1）请用笔画线代替导线，将图2中实物电路连接完整（导线不得交叉）______；（2）调节滑动变阻器，记录数据如上表。请在图3所示的坐标纸中把未标出的两个点描出来，并画出图像______；（3）分析图像可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______。18．（2022·安徽亳州·二模）在“测量未知电阻阻值”的实验中，实验室提供了如下器材：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、待测的定值电阻R、一个额定电压为2.5V的小灯泡、开关及若干导线。（1）某同学连接的实物电路如图甲所示，其中接错了一根导线。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将实物电路连接正确；()（2）连接好电路后，小明将滑动变阻器的滑片滑至最左端。闭合开关S，发现电流表有示数，电压表无示数，出现此现象的原因可能是______；（3）改正错误后，小明闭合开关，把滑动变阻器滑片移到某处时，电压表、电流表示数如图乙所示，则R的阻值为______Ω（结果保留1位小数）；（4）小明对上面测算结果进行误差分析：考虑到电压表中也有电流通过，该电路测得的R1的测量值与真实值相比______（选填“偏大”、“相等”或“偏小”）。19．（2022·安徽合肥·二模）请按要求完成下列实验：（1）如图1所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。①在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将__（选填“A处向上”或“处向下”）调整；②当水的温度升高到时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如表所示，分析数据可知，该地区的大气压__（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压，在实验中，温度计上部出现的小水珠是__现象形成的（填物态变化）；次数12345678水的温度8889909192929292（2）如图2是探究透镜成像规律的实验，处为凸透镜光心，点发出的光线平行于主光轴。①由图2可知凸透镜的焦距为__，物体经凸透镜所成的像相对于物是__（选填“放大”“等大”“缩小”）的；②要使光线经凸透镜后的光线经过K点，应使凸透镜沿光轴水平向__移动（填“左”或“右”）。20．（2022·安徽马鞍山·一模）探究“比较不同物质的吸热能力”，在两支相同的试管中分别加入水和沙子。分别用同一酒精灯加热（如图所示），实验数据记录如下表。材料升高10℃所需时间/s升高20℃所需时间/s升高30℃所需时间/s水54110167沙子112336①试管中加入的水和沙子应保证______（选填“体积”或“质量”）相等；②实验中，物质吸热的多少是通过______来反映的，物质吸热能力的强弱是通过______来反映的。（选填“升高的温度”或“加热的时间”）21．（2022·安徽淮北·一模）为了比较水和煤油吸热能力的差异，某同学使用了如图甲所示的实验装置来进行实验探究。他在两个相同的烧杯中分别装入质量相等、初温度不同的水和煤油。该同学根据实验中获得的数据绘制出了在加热过程中，水和煤油的温度随时间变化的图像，如图乙所示。（1）在实验中，由于水和煤油吸收的热量不能直接测出，因此他使用了两个完全相同的电加热器，保证相同时间内不同液体吸收的热量相同，故只用比较_____就可以比较不同液体吸收热量的多少；（2）通过查阅资料得知水的比热容为，且水的比热容大于煤油的比热容，结合图像乙可以得到煤油的比热容为_____。22．（2022·安徽芜湖·二模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度。（1）当光屏上得到一个清晰、等大烛焰的像时，烛焰、凸透镜和光屏的位置如图所示，则该凸透镜的焦距是___________cm；（2）当蜡烛从图中位置向左侧移动时，为保证烛焰的像落在光屏上，则光屏应该向___________侧移动；（3）在整理器材时，小林同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原理是光的___________（选填“直线传播”“反射”或“折射”）。23．（2022·安徽合肥·三模）在“探究凸透镜成像规律”实验中：（1）测量凸透镜焦距的情形如图甲所示；（2）某次实验中，蜡烛、凸透镜和光屏位置如图乙所示，则光屏上的像是_______的实像（选填“放大，倒立”、“缩小，倒立”“放大，正立”或“缩小，正立”）；（3）为了探究成像性质与凸透镜焦距之间的关系，某同学保持蜡烛和凸透镜位置不变，换用焦距为5cm的凸透镜进行实验，此时光屏上的像变模糊：为了再次得到清晰的像，他需要将光屏向______（选填“靠近透镜”或“远离透镜”）的方向移动:且根据成像情况，可以得出结论：物距相同时，焦距越小的凸透镜所成的像______（选填“越大”、“越小”或“不变”）。24．（2022·安徽合肥·三模）在“探究光的反射定律”的实验中：（1）如图甲老师先将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板竖直放于平面镜上。让激光紧贴硬纸板射向O点，这里的硬纸板表面应该______（选填“光滑”或“粗糙”）一些，以便于同学们观察光路；（2）如图乙所示是老师自制的实验器材，图丙是图乙玻璃罩内的结构示意图，将平面镜放在能转动的水平圆台上，柱N和柱M固定在圆台上。先用加湿器使玻璃罩内充满雾气。依次打开固定在柱N和柱M上的两支激光笔，使其发出的光都射向平面镜上的O点，其中红色激光BO垂直射向镜面。便出现了如图乙所示的情景。老师缓缓转动圆台，同学们发现此时反射光也随着转动，且反射光始终处于AO和BO所确定的平面内，由此我们发现本实验中BO所在的直线是个有意义的物理模型，在物理学中我们称之为______。25．（2022·安徽合肥·三模）小明同学利用光具座、蜡烛、光屏、凸透镜等器材探究凸透镜成像规律，实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度。（1）当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰的像，该像的特点这与生活中___________的成像特点相同；（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）（2）如图所示，小明将一眼镜片竖直放在蜡烛与凸透镜之间时，光屏上像变模糊了，接着他将光屏向右移动适当距离后，光屏上的像又变清晰了。由此可知，该眼镜片可用于矫正___________（选填“近视眼”或“远视眼”）。26．（2022·安徽亳州·二模）用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律，当各器材位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。（1）调整烛烙、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度，将蜡烛和光屏移到如图所在位置，此时应将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动适当距离，才能在光屏上接收到烛焰清晰的像；（2）完成上述步骤后，小明将一副远视眼镜的镜片放在蜡烛与凸透镜之间且靠近凸透镜的地方，若保持光屏的位置不变，仅将蜡烛向________（选填“左”或“右”）移动适当距离，光屏上即可重新接收到烛焰清晰的像。专题19实验题1、（2022·安徽·8分）小红测量一小灯泡（额定电压为2.5V）正常发光时的电阻，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω1A”。（1）图甲为实验电路图，图中的圆圈分别表示电流表和电压表，请在圆圈内填入相应的字母；（）（2）正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片移至电阻值最大处，闭合开关。要使小灯泡正常发光，应进行的操作是：___________；（3）正确完成上述操作后，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为___________；（结果保留一位小数）（4）小灯泡正常发光时，因灯丝断路突然熄灭，若其他元件均完好，则此时电压表的示数___________（选填“小于”“等于”或“大于”）2.5。【答案】①.②.向右移动滑片直至灯泡两端的电压为2.5V③.7.8④.大于【解析】（1）[1]由于电压表与被测电路并联，电流表应与被测电路串联，故电表连接如下（2）[2]由图知道，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移至电阻值最大处，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大，灯泡两端的电压应小于额定电压，由串联分压原理知道，为了使小灯泡正常发光，应向右移动滑片直至灯泡两端的电压为2.5V。（3）[3]电流表选用0～0.6A量程，分度值是0.02A，示数为0.32A，小灯泡正常发光时的电阻为（4）[4]由图知道，若小灯泡正常发光时，灯丝断路突然熄灭，而其他元件均完好，此时电压表将会与电流表、滑动变阻器串联，由串联分压原理知道，此时电压表的示数应是电源电压值，即示数大于2.5V。2、（2022·安徽·4分）为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中，橡皮膜向瓶内凹进得越多，表明液体的压强越大。（1）将塑料瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如图甲），第二次瓶口朝下（如图乙），两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多，则可得到的实验结论是：同种液体中，______，液体的压强越大；（2）若用体积相同的酒精（ρ酒精<ρ水）进行实验，如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，则图______（选填“乙”或“丙”）中的橡皮膜凹进得更多。【答案】①.深度越大②.乙【解析】（1）[1]由甲、乙两图可知，虽然两次塑料瓶在水里的位置相同，但瓶口朝向不同，甲图中的瓶口所处的深度小于乙图中瓶口所处的深度，乙图中瓶口的橡皮膜凹进得更多。则可得到的实验结论是：同种液体中，深度越大，液体的压强越大。（2）[2]用体积相同的酒精放入相同的塑料瓶中，则两液体的液面处于同一水平高度。如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，塑料瓶的瓶口朝向也相同，即瓶口处橡皮膜在两种液体的同一深度，由液体压强与液体的密度和深度有关，当液体深度相同时，液体的密度越大，压强越大可知，橡皮膜在水中受到的压强大于在酒精中受到的压强，所以乙图中的橡皮膜凹进得更多。3、（2022·安徽·4分）用图中所示的装置探究杠杆的平衡条件，通过正确的实验操作，得到下表中的数据。实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m13.00.202.00.3022.00.151.531.50.201.00.30…………

（1）第2次实验数据中的阻力臂应为___________；（2）第3次实验后，用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右边挂钩码的悬线（保持上端悬点不动），如图乙所示，不计摩擦，杠杆___________（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡，原因是：___________。【答案】①.0.20②.不能③.见解析【解析】（1）[1]根据杠杆平衡可知，阻力臂应为（2）[2][3]用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右边挂钩码的悬线（保持上端悬点不动），改变了拉力的方向，但是没有改变拉力的大小，但是支点到力的作用线的距离，即力臂的长短发生了变化，由可知，不变，的大小不变，但是力臂发生了变化，故杠杆不能保持平衡。4、（2021·安徽）小华按图示的步骤进行探究浮力的实验；A.在弹簧测力计下悬桂个金属球，如图甲所示，弹簧测力计的示数为2.6N；B.将金属球浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示；C.将金属球从水中取出并擦干水分，再将它浸没在另一种液体中，弹簧测力计的示数如图丙所示。由实验可知，金属球浸没在水中时受到的浮力大小为______N，图丙中液体的密度______（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。【答案】(1).1.0(2).小于【解析】[1]甲图中弹簧测力计的示数等于金属球的重力。由图乙可知，弹簧测力计分度值为0.2N，则金属球浸没在水中时弹簧测力计的示数为1.6N。故金属球浸没在水中时受到的浮力大小为F浮=G-F示=2.6N-1.6N=1.0N[2]由图丙可知，弹簧测力计的示数为1.8N，则金属球浸没在液体中时受到的浮力大小为=G-=2.6N-1.8N=0.8N与浸没在水中相比，金属球排开液体的体积相同，在液体中受到的浮力小于在水中受到的浮力，根据F浮=ρ液gV排可知，图丙中液体的密度小于水的密度。5、（2021·安徽）用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω1.5A”；（1）实验时，依次更换不同的电阻，调节______，保证电阻两端电压不变，分别记录每次电阻R和电流示数I，数据如下表：实验次数12345电阻R/Ω302015105电流I/A0.080.120.160.48电阻的测数0.330.500.0670.1000.200（2）第4次实验的电流表示数如图乙所示，该数为______A；（3）为了更精确地描述I与R的关系，在表中增加了的数据，并根据I，的值在图丙的坐标纸中描出相应的点。请你在图丙中补充第4次的实验数据点，并作出I-的图像______；（4）根据图像可以得到的实验结论是：______。【答案】(1).滑动变阻器的滑片(2).0.24(3).(4).见解析【解析】（1）[1]实验时，更换不同的电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电阻两端的电压不变，记录电阻值和电流值。（2）[2]由图乙可知，电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.24A。（3）[3]由表中数据，利用描点法画出I-的图像，如图所示：（4）[4]由图像可知，电流与电阻的倒数成正比，可以得到电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。6、（2021·安徽）如图所示，某小机用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。（1）为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是______；（2）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B，竖直着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置。【答案】(1).刻度尺(2).未点燃【解析】（1）[1]为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是刻度尺，刻度尺测量距离。（2）[2]未点燃的蜡烛替代像，当像与蜡烛B重合时，感觉就像是蜡烛B在燃烧，说明平面镜成的像是等大的像。7、（2020安徽）一小灯泡额定电压为2.5V，图a是测量其电阻的实验电路图。(1)请按照图a，将图b中的实物电路连接完整；________(2)闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.50V时，小灯泡正常发光，电流表示数如图c所示，则此时通过小灯泡的电流为________A；(3)调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小，会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；(4)测量数据如下表所示。电压U/V2.502.101.701.300.900.50电流I/A0.260.240.210.190.16分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻越________。【答案】(1).(2).0.28(3).降低(4).小【解析】【详解】(1)[1]灯泡电阻约10Ω，灯泡正常发光时的电流是电流表选量程，把开关、滑动变阻器、电流表串联接入电路，所求画图如下(2)[2]如图C，电流表分度值是0.02A，电流表读数0.28A。(3)[3]小灯泡两端实际电压减小，实际功率降低，亮度变暗，温度降低。(4)[4]由表格数据可知，小灯泡两端实际电压减小，实际功率降低，亮度变暗，温度降低。灯丝电阻受温度影响，温度降低，电阻减小。8.（2019安徽）.图甲为伏安法测电阻的实验电路图．（1）闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“a”或“b”）端;（2）小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时，发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小．产生该现象的原因可能是:____________；（3）电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示，则此时被测电阻两端的电压为____V

，该电阻的阻值为_______Ω【答案】(1).a(2).电流表量程过大(3).2.4(4).10【解析】【详解】（1）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应置于阻值最大处的a端；（2）小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小；移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小，故排除了电路中电阻过大的可能，故产生该现象的原因可能是：电流表量程过大；（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙，电压表选用小量程，分度值为则0.1V，此时被测电阻两端的电压为2.4V，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.24A，由欧姆定律，该电阻的阻值为：．9.(2018安徽）图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置。（1）实验原理：①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高，该速度越______________。②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越___________。（2）实验现象:①同一钢球从斜面上不同高度处由停止向下运动。在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动的起点位置越_____________。木块运动的距离越长。②同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越_______，木块运动的距离越长。【答案】(1).大(2).大(3).高(4).大【解析】分析：（1）①整个过程中重力势能转化为动能，机械能守恒。动能与速度和质量有关，质量不变时，当动能越大，速度就越大；②物体做功的过程就是能的转化过程，物体对外做功越多，所具有的能量越大；（2）影响动能大小的因素有质量和速度，质量越大，速度越大，物体所具有的动能越大。解答：（1）①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大；②实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大；（2）①质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长；②不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。故答案为：(1).大(2).大(3).高(4).大【点睛】决定动能大小的因素有两个：物体的质量和物体的运动速度。因此研究物体动能大小与这两个因素的关系时要用到控制变量法，物体动能的多少可以通过木块被推出去的距离来体现。10.(2018安徽）在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针________________，则换用电流表的大量称；（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_______________，则换用电流表的小量称；【答案】(1).偏转角度较大(2).偏转角度较小【解析】分析：电流表使用之前，在无法确定电流大小时，要试触。解答：测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用试触法来确定电流表的量程。具体做法是：（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若电流表的指针偏转超过最大值，说明被测电流超过了小量程，而在大量程范围内，应换用大量程进行测量；（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若电流表的指针偏转较小，说明量程选择过大，被测电流在小量程范围内，应换用小量程进行测量。故答案为：偏转超过最大值；偏转较小。【点睛】本题考查了试触的方法和原因。试触后既可以使读数准确，又能保护电流表不被损坏。1．（2022·安徽宣城·二模）图为“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。（1）实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块时，应使它沿长木板上做___________运动；（2）比较两次实验中弹簧测力计伸长量可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越___________（选填“大”或“小”）。【答案】

匀速直线

大【解析】（1）[1]摩擦力的大小是不能直接测量的，可以通过读取弹簧测力计的示数来间接测量摩擦力。当木块做匀速直线运动时，木块受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以通过读取弹簧测力计的示数来间接测量摩擦力。[2]由图可知，两次实验接触面的粗糙程度相同，而压力大小不同，放钩码的压力更大，弹簧测力计伸长的更长，示数也更大，即滑动摩擦力更大，故通过比较两次实验中弹簧测力计伸长量可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大。2．（2022·安徽宣城·二模）小明按图示的步骤进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验。（1）由图中实验数据可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）；（2）实验中所用酒精的密度为___________kg/m3.（已知ρ水=1.0×103kg/m3）【答案】

无关

【解析】（1）[1]分析图1、3、4三次实验，可知深度不同，弹簧测力计示数大小相同，所以分析可得浮力的大小与物体浸在液体中的深度无关。（2）[2]由1、4、5可知物体完全浸没在水中受到的浮力为1N，物体完全浸没在酒精中受到的浮力0.8N，且物体排开的水的体积等于物体排开的水的体积，根据F浮=ρ液gV排有所以解得3．（2022·安徽合肥·三模）使用物理器材时要注意使用方法，有时候，即使现象相同，但操作方式却大不相同。例如使用天平的过程中，分度标尺的指针偏转位置如图所示（1）若是在刚取下天平垫圈后，横梁静止时指针位置如图所示，则接下来应该进行的操作是______（2）若在测量质量的过程中，在右盘内加上最小5g的砝码后指针位置如图所示，则接下来应该进行的操作是______【答案】

将游码移至零刻度线位置，然后调节平衡螺母使指针对准分度盘的中央

用镊子向右调节游码，使指针对准分度盘的中央【解析】[1]刚取下天平垫圈后，横梁静止时指针指在分度盘中线的左侧，接下来首先要用镊子把游码移动至标尺左端的零刻度线位置，然后再调节横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央。[2]在测量质量的过程中，在右盘内加上最小5g的砝码后指针仍偏向分度盘中央的左侧，说明物体质量大于右盘砝码的质量，这时要用镊子向右移动游码，直到指针对准分度盘的中央。4．（2022·安徽合肥·三模）小明利用天平、量筒和烧杯等器材测量液体的密度。（1）天平调节平衡后，小明将适量的液体倒入烧杯中。然后将烧杯放在天平左盘，用天平测量烧杯和液体的总质量，他向天平右盘加减砝码，当他将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，指针静止时如图甲所示，请你写出小明接下来的操作应该是______；（2）小明测出烧杯和液体的总质量为83.4g后，将烧杯中的部分液体倒入量筒，液面位置如图乙所示，测量烧杯和剩余液体的总质量天平横梁平衡时如图丙所示，则小明测量的液体密度为______kg/m3；（3）在步骤（2）中向量筒倒入液体后，小明发现在测量烧杯和剩余液体总质量时不慎将少量液体洒落在实验台上，这样测出的液体密度会______（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。【答案】

用镊子向右拨动游码，使天平水平平衡

1.15×103

偏大【解析】（1）[1]由图甲知，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针偏向刻度盘的左侧，说明右盘中砝码的总质量略小于左盘中物体的质量，此时应该用镊子向右拨动游码，使天平水平平衡。（2）[2]由图乙可知，量筒的分度值为1mL，量筒中液体的体积为由图丙知，游码标尺的分度值是0.2g，游码所对的刻度值为2.4g，则烧杯和剩余液体的总质量为倒入量筒中液体的质量为测量的液体密度为（3）[3]在向量筒倒入液体时，测出的体积是准确的，其次测出烧杯和液体的总质量m总是准确的,小明发现在测量烧杯和剩余液体总质量时不慎将少量液体洒落在实验台上，会导致测出烧杯和剩余液体的总质量m剩偏小，测出的液体质量为两次所测质量之差m总－m剩，所测液体质量结果偏大，则根据可知测出的液体密度会偏大。5．（2022·安徽合肥·三模）某物理兴趣小组利用如图所示的实验器材来“探究杠杆的平衡条件”，实验步骤如下。请你完成下列问题（弹簧测力计已经校零）：（1）如图甲所示，小明同学在已调至水平平衡的杠杆上A点挂2个钩码，B点系上弹簧测力计的挂钩，如果仅仅将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，且使杠杆始终保持水平平衡。在此过程中弹簧测力计的示数变化情况是___________（选填代表正确答案的字母）；A．逐渐变大

B．逐渐变小

C．先变大后变小

D．先变小后变大（2）同组的小强同学提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小强同学利用如图乙所示的装置继续进行实验探究，他发现在杠杆左端不同位置用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。请你分析其原因是___________。【答案】

A

杠杆自重对实验的影响【解析】（1）[1]弹簧测力计传动过程中动力臂逐渐减小，则动力即弹簧测力计示数要逐渐变大，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。（2）[2]支点不在杠杆中点时，杠杆自身重力也是阻力的一部分，故测出的结果与平衡条件不相符。6．（2022·安徽亳州·二模）在用天平和量筒测量小石块密度的实验中。（1）若在调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节，会引起读数比实际值偏___________；（2）正确测量小石块时的砝码质量和游码对应的刻度值以及小石块测量的体积如图所示，则小石块的密度为___________g/cm3。【答案】

小

2.8【解析】（1）[1]调节天平平衡时，指针偏向分度盘的中线处的右侧就停止调节，相当于右盘已经有东西了，这时测物体质量时，由于左盘放物体，右盘只需要较少的砝码就可以使天平平衡，因此，会引起读数比实际值偏小。（2）[2]由图可知，标尺的分度值为0.2g，游码的读数为3g，小石块的质量m=20g+5g+3g=28g小石块的体积V=V总-V水=30cm3-20cm3=10cm3故小石块的密度7．（2022·安徽淮北·二模）如图所示的是某物理兴趣小组做“探究影响浮力大小的因素”实验和“验证阿基米德原理”实验的操作过程示意图，各图中的液体为同一种液体。（1）由图A、图B和图C可知，物体所受浮力的大小与物体所排开液体的___________有关。（2）下列不能验证阿基米德原理的实验操作组合是___________A．FABG

B．FACE

C．FADE

D．FADG在不考虑误差时，图E中弹簧测力计的示数应为___________N。【答案】

体积

D

1.3【解析】（1）[1]由图A图B可知，B图中物体受到的浮力为2.6N-2.1N=0.5N、由图A图C可知，C图中物体受到的浮力为2.6N-1.6N=1N，图B图C排开液体的体积不同；ABC三个图可以说明物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关。（2）[2]A．G中液体为A到B排出的液体，ABGF可以验证阿基米德原理，故A不符合题意；B．E中的液体可以看成A到C排出的液体，ACEF能验证阿基米德原理，故B不符合题意；C．E中的液体也可以看成A到D排出的液体，ADEF能验证阿基米德原理，故C不符合题意；D．G中的液体不是由A到D排出的液体，故ADGF不可以验证阿基米德原理，故D符合题意。故选D。[3]在ACEF四个图中，物体受到的浮力为2.6N-1.6N=1N即排开液体的重力为1N，则图E中弹簧测力计的示数应为1N+0.3N=1.3N8．（2022·安徽省马鞍山市第七中学二模）小冬要用水和酒精配制密度为0.87g/cm3的消毒酒精，已知酒精密度为0.8g/cm3，为检验自己配制的酒精是否符合要求，他进行了如下实验：（1）将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上，静止时指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向____________调节，使天平在水平位置平衡；（2）已知配好的酒精和烧杯总质量96g，小冬将其中一部分导入量筒如图乙所示；剩余部分放回天平称量，如图丙所示，则小冬配制的酒精密度为____________g/cm3；（3）为符合要求，他应该向配制的酒精溶液中添加适量的____________（选填“水”或“酒精”）。【答案】

右

0.85

水【解析】（1）[1]由甲图可知，横梁指针偏向分度盘的左侧，所以左盘偏重，根据平衡螺母调节规则，左偏右调，右偏左调，故应该向右调节平衡螺母使天平在水平位置平衡。（2）[2]由题意可知，配好的酒精和烧杯总质量m总=96g，剩余部分放回天平称量，如图丙所示，砝码质量为50g+10g=60g，游标卡尺量程为0~5g，其中“1”和“2”两个刻度之间有五个小刻度，即该分度值为0.2g，游码移过10个小刻度，则游码示数为2g，所以剩余部分酒精和烧杯总质量为m剩=62g，倒出的部分配好的酒精质量为由乙图可知，该量筒的量程为0~50mL，其中“40”和“50”两个刻度之间有五个小刻度，即该分度值为2mL，则倒出的部分配好的酒精体积为V=40mL=40cm3可得小冬配制的酒精密度为（3）[2]小冬要用水和酒精配制密度为0.87g/cm3的消毒酒精，而实际配出的消毒酒精密度为0.85g/cm3，小于要求的消毒酒精的密度，故不符合要求，若要符合要求，还需增大密度，因为水的密度为1g/cm3大于酒精的密度，所以此时他应该向配制的酒精溶液中添加适量的水从而增大消毒酒精的密度。9．（2022·安徽淮北·二模）如图所示的是“测量小车的平均速度”的实验，实验中让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间（时间格式为“时：分：秒”），由此可测出小车在不同路段的平均速度；（1）小车从A点运动到C点的路程是___________cm；（2）小车在BC段的平均速度是___________m/s。【答案】

80.0

0.2【解析】（1）[1]由图可知，斜面刻度尺的量程为0~100cm，0~10cm之间有十个小格，则该刻度尺的分度值为1cm，刻度尺读数时要估读到分度值的后一位小数，故小车从A点运动到C点的路程是80.0cm。（2）[2]由图可知，结合（1）中刻度尺的读数规则，小车BC段的路程s=40.0cm=0.400m，根据该图中时间示数，小车从B点到C点的运动时间t=2s，根据可得小车在BC段的平均速度是10．（2022·安徽安庆·二模）物理实验小组利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟物体浸入液体深度是否有关。（1）实验小组的操作步骤及测量数据如图所示，由测量数据可得C步骤中物块受到的浮力为_________N；（2）小红根据A、B、C三次实验数据得出结论：同种液体中，物体浸入液体深度越深，所受浮力越大。小明认为小红的实验过程中存在问题，得出了错误的结论，请你指出错误的原因__________。【答案】

1

没有控制物体排开液体的体积相同【解析】（1）[1]从A步骤可以看到，弹簧测力计的分度值为0.2N，它的读数为2.4N，根据二力平衡可知，该物块受到的重力为2.4N；C步骤中，该物块浸没在水中，对它受力分析，它受到重力、浮力、测力计的拉力作用，处于平衡状态，重力为2.4N，测力计的拉力为1.4N，则物体受到的浮力大小（2）[2]观察B、C步骤，物体浸入液体深度不同，但是物体排开液体的体积也不同，无法判断浮力变大是由哪个因素引起的，所以得出错误结论的原因是，改变物体浸入液体的深度时没有控制物体排开液体的体积相同。11．（2022·安徽合肥·二模）小明同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置（实验中所用的钩码均为1N，杠杆质量均为100g，且质量分布均匀，相邻刻度线之间的距离相等）（1）如图甲实验前杠杆左端高、右端低，此时应将杠杆左端或右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平平衡状态；（2）如图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A、B两点下方再各加挂1个相同的钩码，此时________（选填“左端下沉”或“右端下沉”或“仍保持水平平衡”）；（3）如图丙是另一组同学实验的装置，当弹簧测力计的示数为_______N时杠杆恰好可以在水平位置再次平衡（不计摩擦阻力影响）。【答案】

左

右端下沉

5.5N【解析】（1）[1]实验前发现杠杆静止时，左端高、右端低，此时处于平衡状态；杠杆右端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡，则他应将杠杆右端的平衡螺母向左调。（2）[2]设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，小明尝试在A、B两点下方再加挂1个相同的钩码，根据杠杆平衡条件可得4G×2L<3G×3L所以右端下沉。（3）[2]杠杆自重100×10-3kg×10N/kg=1N根据杠杆平衡条件可得F×5L=3N×7L+1N×6.5L解得F=5.5N12．（2022·安徽合肥·三模）如图所示，在“伏安法”测量小灯泡电阻的实验中，所使用的电源电压约为6V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，请你完成下列问题：（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画×，并用笔画线代替导线正确连接好实物电路。___________；（2）正确连接好实物电路后，闭合开关S，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若想测量小灯泡在额定电压下的电阻，应将图甲中滑片P向___________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；（3）按照纠正后的图甲进行实验，若考虑电表的自身电阻对测量的影响，则小灯泡电阻的测量值与此时小灯泡电阻的真实值相比___________（选填“偏大”或“偏小”）；（4）按照纠正后的图甲进行多次实验，并将记录的实验数据采用描点法画出小灯泡的I-U图像，如图丙所示。其中图丙中矩形OABC的面积表示的物理量是___________。【答案】

A

偏小

小灯泡的额定功率【解析】（1）[1]电压表应该并联在灯泡两端，且灯泡和滑动变阻器、电流表是串联关系，故错误的连接是灯泡和电流表之间的导线，把灯泡右接线柱连接电压表“-”接线柱。如图所示（2）[2]电压表示数为2.2V，小于额定电压2.5V，需向A端调节滑片P使总电阻变小，总电流增大，小灯泡电压增大，直到电压表的示数为2.5V。（3）[3]电流表测量的是通过灯泡和电压表的总电流，故灯泡电流的测量值偏大，根据欧姆定律可知，电阻的测量值偏小。（4）[4]矩形面积是小灯泡额定电压和额定电流的乘积，故表示的物理量是小灯泡的额定功率。13．（2022·安徽芜湖·二模）小明利用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻，他按照电路图连接好实物电路。（1）在开关S闭合前，应把滑动变阻器的滑片移到______（选填“A端”“B端”或“AB中间”）位置；（2）根据实验数据绘制的小灯泡两端的电压和电流关系图像如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留一位小数）；（3）要使所测灯泡电阻误差较小，所选用的电压表的阻值应______（选填“接近”“远大于”或“远小于”）小灯泡的阻值。【答案】

A端

8.3

远大于【解析】（1）[1]由图甲中的电路图可知，当滑动变阻器的滑片位于A端时，此时小灯泡被短路，不会有电流通过小灯泡，滑动变阻器以全部阻值接入电路，起到了保护电路，防止电流过大的作用；当滑动变阻器的滑片位于B端时，滑动变阻器全部阻值与小灯泡并联，根据并联电路特点可知，滑动变阻器起不到保护小灯泡的作用；当滑动变阻器的滑片位于AB中间时，滑动变阻器一半阻值与小灯泡并联，一半阻值与并联电路部分串联，但根据分压原理，如果滑动变阻器阻值不够可能导致小灯泡两端电压偏高，烧坏灯泡。因此在开关S闭合前，应把滑动变阻器的滑片移到A端位置。（2）[2]小灯泡的额定电压为2.5V，由图乙可知，当电压为2.5V时，电流为0.3A。由欧姆定律可得，小灯泡正常发光时的电阻为（3）[3]电路在实际工作中，电压表会有微弱的电流通过，根据并联电路的电流特点可知，此时电流表测得的电流会偏大，由可知，所测灯泡的电阻会偏小。因此为了减小误差，所选用的电压表的阻值应远大于小灯泡的阻值，这样通过电压表的电流才会远小于通过小灯泡的电流，使得电流表的测量值更接近与通过小灯泡的实际电流。14．（2022·安徽宣城·二模）为了探究“电流与电压的关系”，小明同学设计了如图甲所示的电路。（1）请按照图甲，将图乙中实物电路连接完整；()（2）连接好电路，闭合开关，调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，将测量数据记录在下表中，当电压表示数为2.0V时，对应的电流表示数如图丙所示，该示数为______A；试验次数123电压U/V1.02.03.0电流I/A0.20.6（3）根据表中数据可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______；（4）实验中，进行了多组数据的测量，其目的是______。【答案】

0.4

正比

寻找普遍规律【解析】（1）[1]由甲图中的电路图可知，电路为串联电路，电流表测量该电路的电流，串联接入电路，因此电流表的“-”接线柱与R的左端接线柱相连；电压表与定值电阻并联，测定值电阻两端的电压，因此电压表的“-”接线柱与R的右端接线柱相连。如图所示（2）[2]由图丙可知，电流表选择小量程，分度值为0.02A，示数为0.4A。（3）[3]由表中数据可知，电压增大为原来的几倍，电流就增大为原来的几倍。从而得出实验结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（4）[4]该实验中，多次测量的目的是为了避免实验的偶然性，寻找普遍规律。15．（2022·安徽合肥·三模）小聪同学在“测量小灯泡额定功率”的实验中，选用的是2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）、电源电压为10V保持不变。（1）实验桌上有两个滑动变阻器：A（10Ω、1A）和B（50Ω、0.5A），为了完成实验，小聪需要选择的滑动变阻器______（选填“A”、“B”或“A和B均可以”）；（2）请用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：闭合开关前，需要将滑片置于最右端）；______（3）若没有电压表，是否可以测出小灯泡的额定功率呢？小明设计了如图乙所示的电路图（R0为阻值已知的定值电阻）；①按照如图乙所示，移动变阻器滑片，当电流表示数为______说明小灯泡此时正常发光。【答案】

B

【解析】（1）[1]由于待测小灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为10Ω，电源电压为10V，由欧姆定律知道，灯泡的额定电流由串联电路电压的规律及欧姆定律，灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻故选用滑动变阻器B。（2）[2]由（1）知道，待测小灯泡的额定电压是2.5V，电路的最大电流是0.25A，故电压表和电流表都选用小量程，电压表与灯泡并联，电流表与灯泡电阻串联，闭合开关前，需要将变阻器的滑片放到右端，即变阻器以左电阻丝连入电路中与电阻串联，如下（3）[3]由图乙知道，小明增加了一只定值电阻R0，因当电流表示数为R0两端的电压一定为2.5V，根据并联电路电压的特点，灯的电压为2.5V，灯一定正常发光。16．（2022·安徽合肥·三模）小明在“测定小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。（1）如图甲所示是小明连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上面“×”，并用笔画代替导线，将甲图的实验电路连接完整______；（2）电路连接正确后，小明根据实验数据绘制成了小灯泡的U-I图象如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω；（3）另一组的小林也根据他们的实验数据绘制了小灯泡的U-I图像如图丙，但忘记在坐标轴上标注物理量的数值了，老师看了小林的图像后认为小林的图像是错误的，你认为老师做出以上判断的依据是______。【答案】

12.5

见解析【解析】（1）[1]原电路中，灯与变阻器并联，电压表串联在电路中是错误的，灯应与变阻器串联，电压表与灯并联，如下图所示：（2）[2]由U-I图象可知，灯在额定电压下的电流为0.2A，由欧姆定律得，灯泡正常发光的电阻（3）[3]由图乙可知，当小灯泡两端电压增大时，通过的电流也增大，由P=UI可知，实际电功率增大，灯丝温度越高，电阻越大，丙图中，电压增大，电流也增大，但电流变化量比电压的变化量大，电阻会逐渐减小，是错误的。17．（2022·安徽合肥·二模）小明同学在探究通过导体的电流与电压的关系时，用图1所示的电路进行实验，实验中电阻且保持不变。验序号12345电压11.522.53电流0.10.150.20.250.3（1）请用笔画线代替导线，将图2中实物电路连接完整（导线不得交叉）______；（2）调节滑动变阻器，记录数据如上表。请在图3所示的坐标纸中把未标出的两个点描出来，并画出图像______；（3）分析图像可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______。【答案】

正比【解析】（1）[1]电压表应该与电阻并联，如下图所示：（2）[2]在图像上描出（1.5V

0.15A）、（2.5V

0.25A），用线连接各点，如下图所示：（3）[3]从表中数据可以看出，电阻一定值，电阻两端的电压增大为原来的几倍，通过电阻的电流也跟着增大为原来的几倍，故可得结论：电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比。18．（2022·安徽亳州·二模）在“测量未知电阻阻值”的实验中，实验室提供了如下器材：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、待测的定值电阻R、一个额定电压为2.5V的小灯泡、开关及若干导线。（1）某同学连接的实物电路如图甲所示，其中接错了一根导线。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将实物电路连接正确；()（2）连接好电路后，小明将滑动变阻器的滑片滑至最左端。闭合开关S，发现电流表有示数，电压表无示数，出现此现象的原因可能是______；（3）改正错误后，小明闭合开关，把滑动变阻器滑片移到某处时，电压表、电流表示数如图乙所示，则R的阻值为______Ω（结果保留1位小数）；（4）小明对上面测算结果进行误差分析：考虑到电压表中也有电流通过，该电路测得的R1的测量值与真实值相比______（选填“偏大”、“相等”或“偏小”）。【答案】

R短路

7.8

偏小【解析】（1）[1]实验采用伏安法测电阻，电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联，图甲中电路滑动变阻器左侧上端接线柱与未知电阻左端接线柱相连，导致待测电阻并未连入电路，因此，该条导线连接错误，为完成实验应将滑动电阻器左侧上端接线柱与待测定值电阻右端接线柱相连，如图所示（2）[2]电压表无示数的原因有两个，一是被测部分短路，二是被测部分以外存在断路，由题干内容可知，电流表有示数，说明电路中不存断路，只能是被测部分发生短路，即待测电阻R发生短路。（3）[3]电压表测的是待测电阻两端电压，电流表测的是流过待测电阻的电流，由图乙可知电压表选取量程为0~3V，分度值为0.1V，电压表指针指在2.0V右侧第5根刻度线处，因此电压表读数，即待测电阻两端电压为U=2.5V。电流表所接量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流表指针指在0.2A右侧第6根刻度线处，因此电流表读数，即流过待测电阻的电流为I=0.3A，由欧姆定律变形式可得R的阻值为R的阻值保留一位小数为7.8Ω。（4）[4]电压表与待测电阻并联，所测电压为待测电阻两端电压，考虑到有电流流过电压表，根据并联电路电流规律可知电流表的测量值等于流过电压表的电流与流过待测电阻的电流之和，即电流表测量的电流值比流过待测电阻的真实值要大，由欧姆定律变形式可知，测量电流偏大会导致R1的测量值与真实值相比偏小。19．（2022·安徽合肥·二模）请按要求完成下列实验：（1）如图1所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。①在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将__（选填“A处向上”或“处向下”）调整；②当水的温度升高到时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如表所示，分析数据可知，该地区的大气压__（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压，在实验中，温度计上部出现的小水珠是__现象形成的（填物态变化）；次数12345678水的温度8889909192929292（2）如图2是探究透镜成像规律的实验，处为凸透镜光心，点发出的光线平行于主光轴。①由图2可知凸透镜的焦距为__，物体经凸透镜所成的像相对于物是__（选填“放大”“等大”“缩小”）的；②要使光线经凸透镜后的光线经过K点，应使凸透镜沿光轴水平向__移动（填“左”或“右”）。【答案】

A处向上

低于

液化

3.0

缩小

左【解析】（1）[1]实验中，温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，由于要保证用酒精灯外焰加热，不能调节B处，因此，该小组应适当将A处向上调，使温度计的玻璃泡不能碰到容器底。[2]由表格中数据可知，第后水吸热，温度保持在92℃不再升高，说明水已经沸腾，沸点为92℃，水的沸点低于100℃，该地区气压低于1标准大气压。[3]温度计上部的小水珠是高温水蒸气遇冷液化形成的。（2）[4]由图可知，光线平行于主光轴，经凸透镜折射后与主光轴的交点即为焦点，光心到这一点的距离为焦距，则该凸透镜的焦距为。[5]由图知，物距，大于2倍焦距，由凸透镜成像规律可知此时成倒立缩小的实像，即物体经凸透镜成的像相对于物是缩小的。[6]因光线的入射点和光心的距离不变，等于，且凸透镜的焦距不变，所以两次光线的折射光线应平行，作出光线经凸透镜后的光线经过点的光路图，如图所示，所以应将凸透镜水平向左移动。20．（2022·安徽马鞍山·一模）探究“比较不同物质的吸热能力”，在两支相同的试管中分别加入水和沙子。分别用同一酒精灯加热（如图所示），实验数据记录如下表。材料升高10℃所需时间/s升高20℃所需时间/s升高30℃所需时间/s水54110167沙子112336①试管中加入的水和沙子应保证______（选填“体积”或“质量”）相等；②实验中，物质吸热的多少是通过______来反映的，物质吸热能力的强弱是通过______来反映的。（选填“升高的温度”或“加热的时间”）【答案】

质量

加热时间的长短

加热的时间【解析】①[1]探究不同物质吸热能力时，根据控制变量法需要控制水和沙子的质量相等。②[2]用同一酒精灯进行加热，加热时间越长，吸收热量越多，由表可知，升高相同的温度，所用加热时间不同，所以可以利用加热的时间的长短来反映吸收热量的多少。[3]根据表可知，升高相同的温度，所用加热时间不同，即吸收的热量不同，由可知，当m、相同时，加热时间越长即Q越大，那么c越大，即物质的吸热能力越强，即物质吸热能力的强弱是通过加热