第六单元水平测试（单元测试）-2023-2024学年语文五年级下册统编版

第六单元水平测试(考试时间:90分钟满分:100分)一、看拼音，写词语。(10分)hǎiōushūyíngyǐnjiànmóquáncāzhǎng()()()()tiǎodòuwéigānmàozixiōngyǒuchéngzhú()()()()二、选择题。(16分)1.找出每小题中注音有误的一项，将答案序号填在后面的括号里。(3分)(1)A.扎进(zā)B.孙膑(bìn)C.瞄准(miáo)D.炮弹(dàn)()(2)A.放肆(sī)B.疑惑(huò)C.讽刺(fěng)D.船舱(cāng)()(3)A.扭动(niǔ)B.轻蔑(miè)C.调换(diào)D.一艘(shōu)()2.找出每小题中含有错别字的一项，将答案序号填在后面的括号里。(3分)(1)A.荣誉B.叽讽C.堪称D.天衣无缝()(2)A.发怔B.赢弱C.撕扯D.目瞪口呆()(3)A.钩住B.矛盾C.纵身D.全神惯注()3.给下列词语选择最恰当的近义词，将答案序号填在后面的括号里。(2分)(1)吓唬A.惊吓B.害怕C.恐吓D.惊恐()(2)夸耀A.夸奖B.夸赞C.赞美D.炫耀()4.找出下面每小题中符合题目要求的一项，将答案序号填在后面的括号里。(8分)(1)下列词语中，“陷”的意思与“陷进泥潭”中“陷”的意思相同的一项是()A.身陷囹圄B.陷阱C.缺陷D.冲锋陷阵(2)下列标点符号使用不正确的一项是()A.“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。B.孙膑说：“一匹也不用换。”C.船长又喊：“向海里跳，不然我就开枪了！一、二！”D.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(3)下列填入横线上的关联词语，恰当的一项是()鲁迅立志学医，在日本仙台却受到了极大的精神刺激。然而鲁迅先生没有丢弃梦想，做出了更艰难的选择——弃医从文。，他很快尝到了失败的滋味，不只是失败，是比失败更让人难熬的寂寞。尽管如此，鲁迅先生仍执着地追寻下去，终于成了伟大的文学家、思想家、革命家。A.不仅反而于是又B.非但反而可是而且C.因为所以因而又D.虽然但是因而而且(4)下列说法不正确的一项是()A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”这句话写出了楚人难堪的原因，他不顾事实，夸下海口，结果是搬起石头砸自己的脚。B.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。C.《跳水》是俄罗斯伟大作家奥斯特洛夫斯基写的，其代表作有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》。D.孙膑助田忌赛马赢得胜利的策略是“以己之长攻其之短，以己之短消其之长”。三、将句中画线部分改为成语，写在括号里。(4分)1.你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出主意，定计策了?()2.水手们又大笑起来，只有那个孩子哭也不是，笑也不是。()3.孩子内心极度惊惧恐慌，站在横木上摇摇晃晃的。()4.观众们兴趣浓厚，情绪高涨地猜测着比赛结果。()四、写出下列词语指代的年龄。(3分)1、而立:2.不惑:3.花甲:4.豆蔻年华:5.期颐:6.弱冠:五、判断下列说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。(4分)1.《自相矛盾》一文告诉我们推销自己的产品时，要注意语言的完整性。()2.《田忌赛马》讲述了两场赛马的经过，其中第二场是因为调换了马的出场顺序，田忌才取得了胜利。()3.列夫·托尔斯泰笔下的船长是个聪明机智、爱孩子的父亲。()4.《自相矛盾》中，那个卖矛和盾的人夸大了物品的优点。()六、口语交际。(5分)机智巧妙的语言可以帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面。六一文艺会演中，当音乐缓缓响起时，你作为主持人走上了舞台，可是一不小心跌倒在地上。当你站起来时，你会对观众说些什么以化解尴尬的局面?七、根据课文内容填空。(10分)1.“自相矛盾”的故事出自时期的《》一书，这个成语被广泛运用在口头表达和文章写作中，其寓意一直给人们以启示和教育。2.《田忌赛马》以为线索，具体记叙了战国时期齐国军事家帮助齐国大将在和齐威王赛马时的故事，说明了的道理。3.“吾盾之坚”的“坚”是“”的意思，“或曰”的“或”是“”的意思，“弗能应”的“应”是“”的意思。八、阅读短文，完成练习。(23分)(一)自相矛盾(10分)楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1.“楚人有鬻盾与矛者”一句中“鬻”的读音是，用音序查字法先查音序，再查音节，在文中是的意思。这句话的意思是。(5分)2.“誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。’”“誉”的意思为，“陷”的意思是。“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”应读，放在句首，表示。(2分)3.“自相矛盾”这个成语比喻。这个故事告诉我们。用“自相矛盾”写一句话:(3分)(二)草帽计(13分)长征期间，贺龙同志带领一支红军队伍，由湘西向贵州进发，敌军一面死死盯住不放，一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。那时，正值炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。指战员们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得汗流浃背。走着走着，忽然，天空中传来了嗡嗡嗡的飞机声，敌机来了。贺龙同志一看，镇定自若，命令全体战士到山林中隐蔽。敌机飞了一圈，没有发现可疑迹象，便摇头摆尾地离开了。战士们刚要起身赶路，侦察员前来报告：“后面有一个团的敌军赶上来了。”贺龙同志听了，点了点头，只是命令部队继续前进。队伍翻过了一座大山，眼前是一块平坦的山坡，贺龙同志仔细观察了地形，然后下了一道命令，要全体指战员把草帽摘下，丢在路边。这时正是骄阳似火、炎热难熬的时候，战士们听到这道命令，都面面相觑，感到莫名其妙。有的说，草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉呢?有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢?有的说，贺龙同志葫芦里又在卖什么药，实在叫人猜不透！也有的说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理！战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下，战士们就把草帽统统扔在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑，命令部队迅速转移。这时，一个团的敌军从后面急急赶来。敌军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然发现这个山坡上遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。敌军军官见红军把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，认为红军是丢盔弃甲、狼狈而逃，就不去阻拦他们抢草帽。这支敌军戴上红军扔下的草帽后，一个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，敌军毫不在意，知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的。这些天他们天天飞呀，飞呀，到处寻找红军，连一点儿红军的影子都没看到，为此，他们没少挨长官骂。这一回，一看地上的军队都戴着草帽，早7日一有红五角星，顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批敌军，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一个团的敌军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。红军战士听到这个消息，人人拍手叫绝，个个称赞贺龙同志的神机妙算。1.联系上下文解释下列词语。(2分)(1)面面相觑:(2)莫名其妙:2.战士们对丢草帽这一命令有什么想法?在文中用“﹏”画出来。(2分)3.理解文中两个“笑”的含义，并填空。(2分)(1)“贺龙同志见了，哈哈一笑”，“笑”说明。(2)敌军“一个个眉开眼笑”，“笑”的含义是。4.读文章，理解贺龙实施草帽计的依据，照样子填空。(4分)贺龙看见一块平坦的山坡，想：这是实施计划的好地方。(1)贺龙看见,想:。(2)贺龙看见,想:。5.草帽计为什么会成功?(3分)(1)天气原因:(2)心理原因:(3)人物原因:九、习作表达。(25分)生活是一本博大精深的文字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：①补全题目，横线上可以填“友情”“亲情”“善良”“诚信”“尊严”等。②内容具体，写出真情实感。③语句通顺，450字以上。第六单元水平测试一、海鸥输赢引荐摩拳擦掌挑逗桅杆帽子胸有成竹二、1.(1)A(2)A(3)D2.(1)B(2)B(3)D3.(1)C(2)D4.(1)A(2)C(3)B(4)C三、1.出谋划策2.哭笑不得3.心惊胆战4.兴致勃勃四、1.三十岁2.