星球版第一章第二节众多的人口

导入看到这些图片你有什么感受？果树结的果实少，又大又红；结的果实多，又小又瘪。寓意漫画的主题：少生优生、利国利民。思考：1.你知道我国人口是多少吗？2.为什么我国的人口数量如此庞大呢？3.人口过多给我们的生活带来了哪些影响呢？第一章中国的疆域与人口第二节众多的人口

学习目标了解我国人口增长趋势以及人口数量。理解人口增长快的原因。理解人口过快过多带来的危害以及控制措施。记住计划生育政策的基本内容和具体要求。了解人口形势的严峻性：基数大、净增多、老龄化。理解人口分布同自然环境的关系并记清空间分布。了解解20世纪80年代以来人口人口向城市迁移的趋向。一、人口最多的国家1、人口最多的国家（2010.11.113.41亿）活动一：根据资料回答问题资料一读资料一：世界超过一亿人口国家柱形图，

比较哪个国家人口最多。读资料二：第六次人口普查结果，计算世界每五个人中

有多少个中国人？如果有人每秒数一个中国人，他昼夜不停地

数要多少年才能完成？第六次人口普查结果：截止2010年11月1日中国总人口约为13.41亿，而此时全世界总人口还不到70亿。资料二人口最多的国家活动二：读图思考图1-2-1中国人口增长曲线读左图：1.比较2010年和1949年人口统计数据，说说新中国成立以来人口的数量变化。2.说说新中国成立以来人口增长最快和最慢的时期。3.讨论为什么建国后人口

迅速增长？61年，增加8.01亿，增长数量大、速度快。1949-1953最快2000-2010最慢2、人口增长快的原因生活水平提高、医疗卫生条件改善、人口死亡率下降、出生成活率上升、平均寿命延长等。3、人口过多，增长过快带来的危害（1）资源环境：过度开采资源、破坏环境（2）经济发展：制约了经济发展（3）交通拥挤、住房紧张、医疗条件不能满足人们需求、教育不均，等等活动三：思维拓展（分组活动）第一组自然资源总量占世界位次人均占有量占世界位次耕地面积第4位第67位森林面积第6位第121位年矿产第3位第80位水资源总量第6位第110位人多对自然资源产生压力人多对生态环境产生压力第二组根据资料二说说人口数量对工农业的压力人多对工农业生产产生压力第三组结合身边的例子，说一说我国人口数量对就业、住房、交通方面的压力就业困难住房紧张交通拥挤活动四：国情了解5、实行计划生育政策基本内容具体要求控制人口数量提高人口素质晚婚晚育少生优生目的：实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展晚婚5年，100年少生一代人控制了人口数量资料：解放后，曾有记者到大西北，见到放羊娃记者问：

“你放羊干什么？”

“放羊赚钱。”

记者又问“赚钱干什么？”“赚钱取媳妇。”记者接着问到“那取媳妇干什么。”“取媳妇生娃”记者又问“生娃干啥”“生娃放羊”图1-2-2我国四次人口普查文盲率的变化图1-2-3我国四次人口普查每10万人中大学文化程度的人口提高了人口素质

5、取得的成就我国自实行计划生育政策以来，人口数量得到有效控制，人口自然增长率从1970年的2.59%降到2010年的不足0.57%，全国少生了约4亿人，从而使我国“13亿人口日”的到来推迟了4年。与此同时，我国文盲率大幅度下降，大学及以上学历人口的比重迅速上升。

6、人口形势依然严峻

我国的人口形势依然严峻。一方面，由于人口基数大，我国每年仍然净增加数百万人口。另一方面，老龄人口比例不断提高，养老负担日益增大。（1）人口数量继续增长（2）人口老龄化严重人口老龄化给我们国家带来了怎样的影响二、人口分布东多西少1、分布界限：黑龙江的黑河至云南的腾冲2、主要原因：自然因素（地形、水源、矿产资源、气候等）和社会经济因素（经济发展、交通等）

3、人口空间分布新变化

由乡村向城市特别是向东部地区大中城市集中西北部人口占全国人口的6%东南部人口占全国人口的94%图1-2-4中国人口密度图活动五：读图分析读中国人口密度分布图（课本14页）1.读图说一说我国人口分布总体情况。2.说说京、津、沪、苏、鲁、豫、皖等省级行政区域大部分地区人口密度在多少人/平方千米以上？这些省份主要集中在我国什么地方？3.说说人口密度在10人/平方千米以下的地区主要分布在哪些省级行政区域？这些省份主要集中在我国什么地方？4.找出黑河—腾冲一线，说说该线两侧人口密度的差异。东多西少（东密西疏）。400人/平方千米；东部地区。西藏、新疆、青海、内蒙古；西部地区。以东人口稠密，以西人口稀疏。阅读课本15页材料：思考黑河腾冲线是谁提出的，有什么意义？活动六：计算思考（15页）1.人口密度（人/千米）2人口密度（人/千