六年级发言稿15篇

六年级发言稿15篇

六年级发言稿1老师们，同学们：

大家下午好！

今天很高兴参加六年级的备考动员会。

小考的渐行渐近，六月的丰收翘首企盼。六年级的学习已进

入冲刺阶段，屈指一算，20_年小考只有短短的93天了。今天,

我们在这里召开六年级复习备考动员会，也是誓师大会。

亲爱的同学们：芦台二小在你们的人生中即将成为过去，你

们在二小，你们以二小为荣，你们出二小，二小以你们为荣。你

们的人生还要经历中考，要努力考入芦台一中；还要经历高考，

要努力考入自己梦想的大学。

在这复习备考的紧张时刻，我衷心希望大家在以下四个方面

去努力。

一、以饱满的热情和忘我的状态投入复习。这里有四层意思。

一是要有良好的精神状态投投入学习，变要我学为我要学，

变被动学为主动学，要找到时不我待的感觉，要表现出心潮澎湃

的。二是要有务实的态度。不能做说话的巨人，行动的矮子。喊

破嗓子不如做出样子，想入非非不如实实在在地解几个题或写几

篇文章或记忆几个知识点。三是要高效地学习，拖拖踏踏不行，

磨磨蹭蹭不行，杂乱无章、没有头绪也不行。四是要静心，执着

专著。惜时如金，万念归一。排除干扰，心无杂念。盯准目标，毫

不动摇。特别是应该暂时告别电脑手机，不再上网玩游戏。

二、以顽强的毅力和无畏的精神战胜困难。

不同的学生有不同的学业基础，对于基础差的同学，要在短

时间内有很大提高，仍然不是一件很容易的事，没有勇气不行，

没有毅力不行，没有豪气和霸气不行。自暴自弃，更为人所不耻。

复习备考是一件很辛苦的事，成功只亲睐那些百折不挠、锲而不

舍的人。我们不求你卓越于群，但你必须通过努力卓越于你原来

的自己。不管成功是否有我，但努力必须有我。

三、以科学的方法和应试的策略提高成绩。

时间是个常数，时间的利用率是个变数。科学的方使你如虎

添翼，愚蠢的做让你劳而无功，甚至得不偿失。具体说：一是仍

然要在课堂上下功夫，把每一节课上好。二是归类整理，找出薄

弱环节（木桶盛水的多少在于短板的长度）。语数英三个学科也是

如次，要往薄弱的'学科多用力。三是清理过去作业和考试中出现

的错误，做到“题不二错”。四是不耻下问，把老师揪住不放，

刨根问底求真知。我希望天天看到六年级的同学总在围着老师问

问题。五是按照老师的要求复习，不搞偏题怪题，不钻牛角尖。

六是践行”字斟句酌，规范答题，卷面洁美，用足时间”的应考

策略。

四、以良好的品行和优异的学业回报母校。

良好的品德修养是人生的基石，是走向成功之路的敲门豉。

具体说就是要严格自律，遵守校纪校规，给学弟学妹们留下值得

回味的美好记忆。六年级的同学们过来的表现，老师很满意，希

望最后的93三天更优秀。第二是学业。有考试就必然有成绩，分

数面前人人平等。母校的老师六年心血，所图的就是所培养的学

生品行端庄，能以优异的文化课成绩进入高一级学校深造。这也

是你们对老师、对母校最好的回报。你们的上一届学生，在去年

的小考中，取得了全县第三名的好成绩。你们该怎么办？

希望同学们好好计划这93天，明天学校还要召开你们的家长

会，共同研究如何能确保你们全身心投入到学习上，取得都满意

的成绩。

老师们，同学们：奋战百日让青春无悔，决胜六月为成才奠

基。身后是脚印，前方是太阳，不徘徊，不犹豫，让我们一起努

力，向着我们的梦想携手前行。时间不长，只要89天就到达了目

的地。

预祝老师们、同学们都能梦想成真！我期待着你们！

最后让我们用最热烈的掌声感谢教我们的老师，也为我们自

己鼓鼓劲！

谢谢大家！六年级发言稿2尊敬的各位老师:

你们好，时间过得真快，转眼间一个学年就要结束了，我参

加工作也快一年了。感受很多，成长很多。今天我就和在座的各

位老师一起来交流一下六年级下学期的语文教学。因为年轻，没

有经验，有所不妥之处请您包含。

接下来我仅从以下六个方面来进行交流：

一、课前口语训练

课前口语训练是我们六年级的老师们根据学生们的身心健康

发展规律和认知水平提出来的，是语文学习“五个一”的重要内

容。每天一则小故事，每天一个小收获。在期中考试之后，为了

贯彻学校对于我们六年级学生名著阅读的新要求，我把名著阅读

也作为了口语训练的一部分。这样不仅可以落实名著阅读的时效

性，而且也可以激发学生们的阅读兴趣。这样坚持下来，我们班

大多数同学都成了汤姆索亚的粉丝，其中也包括我。在学生讲故

事的同时，我也坚持每天给学生们讲一个小故事，故事的内容涵

盖很广，如历史故事，科学常识，自然地理知识，考古探险，小寓

言等。这些东西虽说他们还不能完全理解，但是对于提升课堂质

量，激发学习兴趣具有积极的促进作用。现在我们班的孩子看到

我说的第一句话就是：“，今天给我们讲什么故事呀？”但是我

讲的故事学生们回家也要给他们的父母讲一讲，在这个学期中,

我也做过调查，总体来说孩子们完成的'这项作业还是不错的。

二、作文讲评

自从上学期的全国会听了一系列的作文课后，使我对语文作

文教学产生了浓厚的兴趣，我也在积极探索以切合我校“互动态”

作文为基础的教学。经过上一学期的教学实践和反思，在本学期

我根据学生们的兴趣爱好和智力发展水平以及我校推广的小组合

作模式采取了以开作文大会为主要方式的作文讲评模式。即：小

组推荐，选手读文，同学点评，班级投票，组内PK,才艺表演等形

式。以小组之间的竞比为依托，激发学生们的写作兴趣，并辅之

以奖励。

由于我不是语文科班出身，缺乏语文专业知识与素养，为此

我在努力。我也结合自身的实际来打造属于自己的课堂。本学期

我在教学过程中探索出了两种教学导入模式。

三、课外知识的扩展

两种导入模式：

1、穿越时空。孩子们喜欢看热播的穿越剧，为此在语文教学

的同时我也带着他们去穿越。当然我们的穿越是服从教学的。我

带着他们穿越到两千多年前的战国时期，去认识列子，认识孔子，

认识在科技水平和生产力低下的那个时代人们对于自然想象的解

读；我们穿越到18世纪的丹麦，去看看那个卖火柴的小女孩，感

受一下她生活的悲惨，体会一下她所谓的“幸福”

2、乐在途中。我们从天津出发，坐火车经过，石家庄，太原，

西安，兰州最后到达新疆，去领略一下和田尔人的热情豪放，我

请学生们喝葡萄酒，吃囊，吃哈密瓜，亲他们看一看帅小伙与美

丽的姑娘；我们还曾经徒步旅行经过我国的西北，中亚，西亚，

东欧去浪漫之都法国，我带着学生们去先贤祠瞻仰一下居里夫人,

领略其跨越了百年之久的美丽。

这两种方式使原本枯燥语文教学活泼起来，孩子们不仅开阔

了眼界，增长了知识，同时也把课文的内容熟记于心。

而在本学期，我利用早自习的时间除了完成中学生必备古诗

70首外，我还给他们推荐，讲解了三首新月派诗人的代表作。我

坚信，文学能提高我们的修养。

在语文教学的同时，我也把德育渗透其中。我利用母亲节到

来之际让孩子们给母亲写一封信，虽然我没有看到信中的内容，

但是他们的诚恳态度，他们的积极向上就已经告诉了我他们都是

好孩子；此外我利用神舟十号成功发射之际，和孩子们一起观看

王亚平的太空授课。这不仅是一次爱国主义教育，而且也是一次

理想教育。在孩子的观后感在写到：我很自豪我是一个中国人，

将来我也要当科学家，我也要到太空中去看一看。

四、关注后进生

每一个孩子都是我们的天使，他们纯美的无法复制，洁净的

不容去玷污。在关注后进生方面，我主要采取了以下几种方法：

1、补差行动：在学生自愿，家长同意的情况下，我把两个班

的后进生组合起来形成了一个新的组织，美其名曰为“钢铁混合

旅”。我利用午休的时间给他们不差，就从最基本的基础抓起。

日积月累，勤能补拙，在期末考试前的一次测验中，我们钢铁混

合旅的大部分同学们都有了很大的进步。如六年级十班的王继东

同学，课内十首古诗背诵和默写都很费力，经过我们一段时间的

拉链，就在昨天它可以背诵十首，并且可以默写三首了。这个小

的进步，让我感到很欣慰。

2、激励为主，辅之以理想教育。我们在一起，他们都喜欢听

我讲故事。于是我就让他们每人搜一句名人名言来换取一个小故

事。我就用这些名言古诗来激励他们努力学习，让他们树立自己

的理想，找寻适合自己的座右铭，在学习中找到学习的榜样。因

为心中的偶像会激发见贤思齐的能量。

3、鼓励。教师的言传身教对于孩子的身心健康发展具有导向

作用。六年级十班的徐春杰同学，因为身体健康的特殊情况跟同

学们走得很远，我经常在课间和他谈话，经常鼓励他说：“老师

和同学们都特别想听你讲故事”，每次的谈话，每次的拒绝。突

然有一天他在课上跟我说我想给大家讲一个脑筋急转弯，听到这

句话别提我多么高兴了。从那以后他也就习惯了上讲台给同学们

讲故事。持之以恒的鼓励，效果让我很欣慰。

五、作课反思。

六、心源工作

1.参与编辑了两期校刊，并在第五期中担任主编。

2.出版校报“心源之韵”两期。

七、总结：

1.把自己当做孩子

2.创造性的开展工作六年级发言稿3各位老师同学：

大家晚上好！

今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一

年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,

那些目前对我还不是很了解的同学，相信以后也会有足够的时间

和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！

能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深

知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个

责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策能

力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样

的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维

护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝

聚力。

今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我

只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作计划：

首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要提高全班

同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组

织了不少活动，在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝

聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提

高凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但

都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤

其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，

对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，如果不是

上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动策划中多增加互动

的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那

些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希

望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的

点子，说大一点，也算为班级的文化建设献一份力吧。

然后，对于班级的制度建设，上届班委也是付出了不少的努

力，最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的'工作重

心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支

出记载，考勤记载，在承接上一年工作经验的前提下，还应思考

是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的嫄

则，有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下

应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同

学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的嫄则即可。总之，在落

实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时

出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。

最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞

选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以

及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围，

大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标

而服务的。经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热

情比较高，希望借此锻炼自己各方面的能力；也有的同学学习很认

真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去

浇灌，待它开花；还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志

同道合的好友，收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及

信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着

积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的

乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打

好这个节奏。

再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，如果大家赞

同我的理念，希望大家能支持我，谢谢！六年级发言稿4各位家长

朋友们:

大家晚上好！

因为你的孩子、我的学生让我们相识在这里，我感到非常荣

幸，首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这

充分说明了各位对我们学校工作的支持，可以看出你们对自己子

女的关心和重视。对我们老师来说是一个很大的鼓舞，也是促进

我们努力工作的一股巨大动力！今天我们请各位家长来有四个目

的：

一是向你们汇报近两个月学生在校的基本情况；

二是加强孩子学业的辅导，迎接期中考试，

三是教辅资料的征订，希望家长理解与支持，

四是安全知识牢记心间。

一、反馈近两个月学生在校的表现

1、班级现状：

目前，班里有52人，女生19人，男生33人，可以说女生个

个讨人欢喜，对于她们的教育我是既省心又省力，相对而言，男

生就不那么安分了，当然，调皮、捣蛋是他们这个年龄段的天性，

只要他们上课认真听讲，下课不做违返校规、班规的事情，对于

他们，我没有做过多的束缚，因为我觉得孩子的成长应该遵循各

个年龄段的发展规律，一切还是顺其自然的好。

在此，我要特别表扬几位班干部（课件），班长：葛纪律

班长：翟_、郭卫生班长：苗学习班长：赵文艺班

长：王葛_、苗—他是既是班干部，又是学校大队委成员，但

在工作和学习上，他们是游刃有余；郭_、赵—两位同学是这学

期同学们刚刚选出来的班干部，可以说他们在同学们心中的威信

很高；翟_、王—两位女生，看上去柔柔弱弱的，但干起工作来

却是雷厉风行，丝毫不逊于男生。他们不仅是老师的得力助手，

而且在班里处处能起到时模范带头作用，是老师和同学们公认的

好学生。

2、现有成绩:

从开学到现在，我们班每周都被学校评为“先进班级”，对

此，我很欣慰，成绩的取得，原因是多方面的，在这里我不想说

什么班级管理的规章制度，铁的措施之类的话语，因为一个班级

的正常运转肯定需要这些做保证。在这里我想说的‘只有两个字:

“感谢”，感谢我们在座各位孩子的优秀表现，正因为有了他们

平时的努力付出才有了今天的优异成绩。在此，我要特别表扬以

下同学：（课件）

1、纪律表现优秀的学生：

杨_、郭_、张_、苗—、闫—

闫、薛、李

2、读书表现优秀的学生：

葛—、翟—、苗—、成—、金—

雷_、王_、赵—

3、卫生表现优秀的学生：

辛_、薛_、杨_、徐_、郭—

辛_、薛—两名同学是卫生区的组长，每当他们组值日的时

候，这两位组长都能早早地来到学校带领本组同学打扫卫生，可

以说卫生流动红旗的获得有他们俩很大功劳；徐—同学在班内的

“责任田”是摆放桌凳，但他总在自己任务完成的时候去帮助别

的同学打扫卫生，针对这一好兆头，我及时地在班内对他进行了

表扬，希望同学们都能向他学习。当然，还有很多优秀的学生，

我不能一一列举，这是开学到现在班级纪律、卫生考评结果，（课

件），每周总分是100分，红字一栏是前几周的平均得分情况，各

位家长可以对照着自己孩子看看近期他们的考评结果。

总的来说，这个班是一个团结向上的班级，我与音乐老师结

合，又利用班会课教学生唱《团结就是力量》，并把它定为我们的

班歌，每天预备铃响起，走路队的时候都要唱，在平时的教学中

我也经常向学生们渗透这方面的教育，我要让学生牢记，只有团

结在一起，我们的班级才是积极、进取、向上的优秀班级。

二、严格加强对孩子学业的辅导

这是三次语文测试的成绩（课件），各位家长可以看看自己孩

子的成绩。这是班级学习考评结果（课件），红字部分是前几周的

平均得分。在此，我要对这几位同学提出表扬（课件）

1、作业干净整齐的学生：葛_、翟—、李_、王_、郭_、

苗―、雷__、卫__、闫__、金—。

2、上课积极发言的学生：苗_、李_、成_、杨_、张_、

牛同学。同时还要给两位同学的家长提个醒（课件）

3、作业经常不交的学生有：周宇航、陆广超。下面，我让几

位优秀学生家长谈谈他们平时是如何辅导孩子作业的，或者说自

己孩子在家都是如何做作业的？（葛书梦、翟欣、苗涛、郭欣伟

的家长），刚才这几位家长都能够畅所欲言，有的说出了自己的辅

导方法，有的说出了自己孩子在家做作业的表现，这都是我们各

位家长共同学习的地方，说来说去，最关键的还得靠孩子的自觉

性，而不是靠老师和家长的高压政策。对于学习，我想向各位家

长提出几点建议（课件）：

1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。

2、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小

环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。

3、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每

月在校的学习、纪律等情况。

4、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必须干一定数量

的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房

间、洗菜等，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长

不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。因

为不学会生活，往往也不会学习。

下周就要进行期中考试了，忠心希望在我的教育辅导下，在

各位家长的配合下，孩子能考出优异的成绩。

三、教辅资料征订希望家长理解与支持

四、安全重于山，我们牢记心间

可以说，安全是每周班会课我都要讲的内容，只要上班会课，

我都会给同学们讲解各种安全知识，比如：

1、课间活动应注意什么？

2、上体育课应注意什么？

3、如何应对校园？

在家里，也希望各位家长能够通过家庭实际情况，比如：

1、煤气的使用、电气的使用。

2、如何避免陌生人闯入家中？

3、门被反锁了怎么办？等方面对孩子进行安全教育。

最后，我把我的电话号码留给大家，在孩子的问题上，我希

望家长能够与我多沟通，多交流，使得老师与家长的教育取得一

致，形成一股合力。我相信，我们只要一起努力，一定会把我们

的孩子教育好。

谢谢大家！六年级发言稿5尊敬的老师，亲爱的家长朋友们:

大家好！我是六（三）班—的家长。很高兴今天能站在这里

和大家一起讨论孩子的教育问题。

六（三）班的孩子们是幸运的。因为他们遇到了两位认真负

责的。孩子们眼中的（数学）是严厉的，（语文）是和蔼可亲的。

在我们家长看来，这也是很好的搭配。小学的这几年，老师对孩

子的成长付出了很多。在此感谢老师对孩子的关爱与照顾！感谢

老师给予孩子无私的帮助！感谢老师的辛苦教育与付出。

在对待孩子的事情上，我只简单的说两方面：

首先，陪伴是最好的教育

陪伴不仅仅是和孩子呆在一起，更是一种心灵上的相互慰藉。

它会让孩子们的内心充满温暖和能量，也能让他们健康快乐的成

长。记得孩子还在上幼儿园的.时候，有一次，我去接孩子，天空

下着小雨，我一边在树下避雨，一边等孩子出来。这时一个小小

的身影在教学楼门口一闪一闪，一直抬头看着大门口的方向，等

待自己妈妈的出现。他看着一个个家长进来，始终没有看到自己

的妈妈，我看到了小男孩变红的眼睛，老师也在不停的安慰：不

要着急，可能路上堵车，妈妈一会就来。我那时真想过去抱抱他，

也许是当了母亲，感觉自己的心更加柔软了。所以从那时起，我

每次接孩子都会加快速度，为的是孩子在出门抬头的一瞬间能看

到我。也许有人说，生活很苦，把孩子放在家里是迫不得已，当

然做父母也不是一件轻松的事情，没有捷径可走。我们能做的就

是尽量陪伴孩子，和孩子一起成长。因为亲自抚养孩子的快乐和

满足，是任何工作比不了的，更重要的是这种爱能温暖孩子的一

生。

其次，做孩子的领路人

父母不仅要用牛奶和面包将孩子养大，在他们成长的路上，

会经历很多困难与挫折，所以在这个过程中，我们要做的就是帮

扶。孩子毕竟是孩子，好动，贪玩，做事没长性等等，所以孩子需

要我们的督促与扶助。我们今天的扶是为了将来的不扶或者少扶,

否则问题会越积越多，差距也越来越大，孩子将苦不堪言。我们

都知道孩子的学习是艰辛的，这时一个爬坡过程，一旦上路了，

这对孩子，家长，老师而言都是一件幸事。当然在这个过程中，

我们做家长的要竭尽全力引导与帮助。

最后说几点具体的，

第一、要和孩子多沟通，倾听孩子的声音，掌握孩子的动向，

一定要用耐心，用爱心，用开心。孩子对的方面就坚持，错误的

就加以纠正。比如孩子想校服，我不会同意。孩子已经有了爱美

的心思，我们必须正确引导，告诉孩子你是家长和老师眼里懂事

的孩子，这是学校制度，作为学生必须遵守。

第二、不要横向比，要纵向比。不用总是拿别人的孩子来和

自己的孩子比，因为每个孩子的基础不一样，接受新事物的能力

也不一样，所以我们要正确对待自己的孩子，善于发现孩子的优

点，给与鼓励，加以表扬，增强孩子的自信心。

第三、我们做父母的对待自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉

得家中充满爱，同时我们父母也是孩子们学习的榜样，因为身教

重于言传。

希望我们所有的家长朋友们都要认真对待自己的孩子，和老

师勤沟通，多联系，让我们的孩子茁壮健康的成长。

谢谢大家！六年级发言稿6各位老师，各位家长

你们好！

首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大

家的支持厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已快踏上小学生活的归程，曾

经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少

轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，有种沉着和稳

重的感受时常笼罩着们，似乎在一个孕育着收获的季节，我们成

熟了许多。

这里，为了能使每位同学都紧张、高效、和谐、有序充满信

心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，今天是个特

殊的日子，我站在这个台上，代表全校的同学们发言，并不是因

为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈

妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!

老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的

辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这

些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为

此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有

效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，

自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的'学习，

我可就自由了，放学后不复习功课，而是去和其他小朋友玩，结

果这次中考没考好，我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸

爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完

成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书,

使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

自从我们上了小学六年级，让我们感到幸运的是：我们一班有

两位非常负责任的老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。

不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还

需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、

偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、

活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配

合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两

位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远

不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领

导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定

会成为优秀的人才！

我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮

助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻

的关爱，在此，让我代表所有的小学生们，对在座的爸爸妈妈们说

一声：“您们辛苦了！”

种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈

妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以

及您们对我们的期望，我们一定会为最后一个多月的小学生活画

上圆满的句号！

最后，祝愿我们能在明年的中考中取得理想的成绩，考上理

想的初中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿我

们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！

（敬礼）

（鞠躬）

谢谢！六年级发言稿7尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同

学们：

大家好！今天，我很高兴地与同学们一起相聚在毕业典礼上，

以教师代表的身份来分享丰收的喜悦，此时此刻，我的心情和大

家一样，格外激动，有许多话要对大家讲。

首先请允许我代表全体教师衷心祝贺你们顺利地完成了学业。

同时，也借此机会，真诚地预祝在座的每一位同学在未来的岁月

事业有成，业绩辉煌！

每年这个时候，作为教师的我们都为自己培养的毕业生即将

走向工作岗位感到自豪，同时也因为你们即将离开校园而依依不

舍。

大学三年，是人生最美好的黄金时期，是丰富学识、积累经

验、提高能力、学会成长的黄金三年。这三年是短暂的，但我们

欣喜的看到同学们每时每刻都在变化，同学们以认真好学的作风,

以积极向上的态度，通过课程的学习、通过社团的.活动、通过师

生的交流，在知识、能力、价值观等方面都得到了提升，大多数

的同学通过三年的学习都能为自己交上一份满意的答卷。

人生未来的崭新生活虽然充满无限的悬念和无穷的魅力，但

是有几点是可以为自己所牢牢把握的。作为一名教师，我给同学

们提出几点希望：

第一，保持理想，保持执着。中国现代小说家沈从文先生40

年代在云南昆明给青年学生也曾寄予类似的希望。他特别强调知

识分子必然要有一个向上的人生观，拉之向上，推之向前；要习惯

于向远景凝眸，不敢坠落，不甘心于坠落。我相信，聪慧能干的

新世纪的青年学生是绝对不会让自己沦落为一个缺少理想、惰性

十足的人。

第二，保持不断学习的愿望和汲取知识的习惯，保持独立思

考和批判的精神。一个人在大学里学习的知识终究是有限的，终

身学习已经成为当今社会发展的必然要求。我们还要调整学生时

代的书本知识和思维方法去应对当今社会实践的许多变化，严格

自律，将生命意义的体悟与社会现象的观察相结合，保持独立思

考的活力，以康德式的“理性启蒙”的姿态从社会的不成熟的状

态中超越出来。

第三努力成为有事业心、有责任感、有竞争力的当代青年。

无论处在什么环境，无论从事什么工作和职业，都要对自己负责，

以此随时随地戒勉自己，树立成才意识、竞争意识和责任意识。

第四是要敬业、勤奋、奉献、合作。作为刚出校门的毕业生，

我们还没有什么可以依靠的资本，唯有以良好的心态去尊敬同事、

学会合作，敬业勤奋、热情奉献，才能为自己今后的进步与发展

打下一个好的开端和基础。

希望同学们在今后的工作中，真正将这些希望和要求付诸予

自身实践中，做一名才智清明、品格完善、潜能深厚、自强自立

的青年人，在这个既充满挑战又面临许多机遇的时代，去实现自

己的理想追求和人生价值。

最后，衷心祝愿同学们在新的人生道路上事业有成、爱情甜

蜜、一帆风顺!谢谢大家!六年级发言稿8敬爱的老师，亲爱的同

学们：

大家好！我是六（3）班的_,今天，我将与我们六年级三百

多位同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。真没有想

到，六年的时光居然会过得那么快，所有的日子都随着时间的影

儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。六年的小学生活转瞬即逝，

今天，我们将与这个生活了六年的母校，告别了！向教以我们智

慧、为我们默默付出的‘老师们道别了！向朝夕相处、并肩作战的

同窗们道别了！也向这段不能忘怀的童年岁月道别了！

还记得，当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，

为我们照亮了前方的路；当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同

学，在我们身旁给予安慰与鼓励，六年的小学生活，正因有了你

们而多姿多彩。回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，现在

即将离别了，我们心中更多的是对已经定格的记忆的怀念，是我

们彼此之间在心灵上的思念与不舍。不舍同学们在操场上做大课

间时矫健的身影；不舍教室里的琅琅书声和老师的淳淳教导；不

舍下课同学间嬉戏玩闹的日子；不舍学校五彩纷呈的活动……其

实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊！

过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究

要面对未来。在以后的日子里，我们会更加努力地锻炼自己，养

成一颗自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不

会感到无措，不会感到胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明

天会更好！祝福我们的母校更美好！

谢谢给予我们力量的老师们，谢谢你们！六年级发言稿9尊

敬的各位家长：

你们好！欢迎大家在百忙之中来参加家长会，这是对我们工

作的支持，我代表六年级所有的任课老师对你们的到来表示热烈

的欢迎和衷心的感谢。

小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一

年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知

识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为

初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校

及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此，特意组

织家长召开今天这个家长会。

一、我的做法

在班级管理中，为了锻炼学生的能力，提高学生的自我管理

能力，在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理，班干部

各负其责，进入六年级以来，学生的学风比较正，早晨、中午学

生进入班级后，学生多数都能主动学习。

二、学生的表现

1、思想上

六年级是小学基础教育的高级阶段，孩子的生理，心理都向

成熟开始过渡，此时的学生有着强烈的求知欲望，努力表现自己

的成熟，开始有不同的观念、见解，出现了心理上的叛逆，此时

的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用，所以

作为老师和家长都不能掉以轻心，我们要及时沟通解决出现的问

题。

2、学习上，本学期孩子们的学习或多或少有些进步，本次期

末测试是全区统考、统改，试卷统一存档，我只能公布成绩，没

办法让家长看到考卷。语文总分：平均分：其中优秀率达到%,

上九十分的有人；数学总分：平均分：优秀率为％,上九十分有

人。应该说本次的成绩都比较真实地反应了学生这学期的学习情

况，一分耕耘一分收获，如果没考好的同学假期里千万不可松懈，

就抓紧时间补缺补漏。考好的学生也要多阅读一些有益的书籍，

更上一层楼。更关键的是迎接明天的毕业考。

2、习惯和作业问题

我们班大多数学生能自觉完成作业，遵守纪律。但是，有少

部分学生过于好动，自制力差，注意力集中的时间短，上课不遵

守纪律等，影响自己，影响别人，老师讲的内容听不见，成绩不

稳定等。这样，老师上课费劲，效果还不好。现在学生面临着毕

业，但是还有的学生

不知道主动学习。对于学生早上和中午到校以后，多数的同

学都能主动学习，但是，还有个别同学需要班干部、老师提醒才

知道自己要干什么，部分孩子的作业情况不是很乐观，完成作业

较被动，字迹较潦草，缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作

业、忘记了带作业等情况都有。这就急切需要家长与我们共同配

合。作业中的基础东西需要家长来给孩子把关，比如看看基础的

字词题目，帮助孩子及时订正错字错词。在平时做作业时，作为

家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。现在许多学

生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一

种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学

习也是有害无益的。所以平时在家这么一抓，学校再来一抓，他

没有任何可以放松的机会，良好的.品质就容易养成。明年孩子们

就要上初中，面临新环境，新老师，新同学，新知识，希望家长能

在这一年帮助孩子养成良好的主动学习的习惯。

三、学生的安全方面

这是重中之重，学校从校长到主任再到老师都非常重视，学

校每天都要对学生讲要时刻注意安全。作为班主任，我是每天至

少讲四次：早晨讲、放学讲、下午来到讲、下午放学再讲，可以说

是做到了时时讲，会会讲：告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹，

不要在楼梯上相互乱推，不要在楼梯上蹦着走，不要用脚绊别人

等等。

作为教师最大的担心就是孩子的安全，每天从早晨到放学，

我们每一位老师的心都是半悬着的，唯恐孩子们出现安全问题。

为了防止学生乱跑乱闹、楼梯上乱蹦现象，现在课间都有值勤的

学生和老师，除了上好课、改好作业以外，课间我们都要去楼道

站岗值勤。

另外如果孩子之间发生纠纷，而学生没有给老师说，老师不

知道。作为家长应该主动和老师联系，说明情况，老师调查后在

进行处理，而不应在老师不知道的情况下直接找另一学生，我相

信我们班的家长都是通情达理的，能主动和老师协商解决问题。

现在寒假已至，孩子在家的安全就交给各位家长了，希望你

们关注孩子的交通安全、饮食卫生、用电用水用火等方面的安全，

安全无小事，请各位家长真真正正担负起监护的职责，让孩子过

一个快乐、充实、有意义而又平平安安的新年。

四、意见建议

家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是

孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。俗话说的好：“近

朱者赤，近墨者黑”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化

教养，养成良好的个性、思想品德、行为习惯，使其受益无穷。接

下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法。

1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。

家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。

在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压

力，教师是人不是神，也有缺点，但切忌给孩子护短，在孩子面

前议论教师的缺点，其后果往往是：对孩子的一生会产生消极不

良影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、

建议，可和教师直接沟通，以便我们改进工作。

2、加强家长与老师的联系。因为我们的工作很烦琐，不一定

每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自

来校与老师联系，了解孩子的情况，以便和老师及时沟通自己的

想法，达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我相信通过

我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一年时间里能有一

个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层

次的学习阶段。

3、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩有没有去网

吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如

果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注

意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，

一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也

许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不

去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，

最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患

于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

4、形成一种习惯。

这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。

也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活

中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好

的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，

卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等

等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

5、为孩子树立一个榜样。俗话说：“家长是孩子最好的老师”。

我们的一言一行，都在影响着孩子的性格和品行，如果我们一整

天不关心孩子的学习情况与作业情况，那么孩子可能就会认为学

习没什么重要的；如果我们整天打牌玩乐，那孩子就无法定心和

安心，曾经有家长不解地问我，为什么当他家里有人打牌时，他

的孩子表现得特别的兴奋和开心？我说很简单，因为你不可能有

精力去管他了，他可以自由自在地玩了，他当然开心啦，可在这

开心背后，你知道损失的是什么吗？我们的家长往往意识不到这

一点，总是一味地埋怨孩子学习不自觉，羡慕别人家的孩子如何

如何，你要知道，如果你自己都不能克制自己，你又为什么要

求孩子呢？所以你要多与孩子交流，多关注孩子的学习。检

查孩子的作业，询问孩子在校的学习。

孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开

家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一

起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，

集中全部精力，关注孩子的思想，关注孩子的学习，相信毕业考

试时孩子一定会给各位家长交一份满意的答卷！最后再一次对家

长的到来表示衷心的感谢！六年级发言稿10尊敬的校领导、亲

爱的老师、同学们：

大家早上好！我是六年级3班的马梓维。

度过了愉快的寒假，带着憧憬和希望，我们又迈进了熟悉的

校园。在这万象更新的季节，请允许我送给大家迟到的新年祝福：

祝老师们身体健康、工作顺利；祝同学们学习进步、快乐成长！

在过去的几年中，我们在市七小这个温暖的大家庭中学到了

许多知识和本领，也懂得了不少做人的道理，使我们的头脑日渐

聪明、人格日趋完善。

亲爱的同学们，新的'学期开始了，让我们牢记自己的理想和

使命，以全新的精神面貌投入到新学期的学习生活中去。我们要

用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；

我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远

大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，

抢抓时间，掌握更多的技能；我们要多读书，读好书，拓宽自己

的知识面，欣赏更多优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加博

学。

千里之行，始于足下。我相信：在学校领导的正确指引下、

在老师们的辛勤培育下，我们一定会取得更大的进步！让我们一

起努力吧！谢谢大家!

市七小六年级3班

20_年2月24日六年级发言稿11各位家长：

时间过得真快，转眼间，您们的子女，我们的学生就要毕业

To毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”，毕业班的教学

工作是非常紧张的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学

校老师和家长之间的交流沟通，更清楚地了解学生在校及在家的

情况，以便学校和老师能够及时调整工作，提高教学质量；同时

促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。这是我们的学

生，你们的孩子，学校老师三者共同的心愿。

一、介绍六年级的重要性：

首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩

子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在

到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他

这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以

及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一

定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的

态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分

大的;

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第

一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初

中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以

这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段

的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开

始的成败了；

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中O

能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一

道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生

第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，

真实存在的社会现实。

我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对

不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我

们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的

这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不

要让任何一个人留下遗憾。

下面我就从语文教学方面进行汇报：

上课：是语文学习成绩好坏最关键的学生知识的获得主要

是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说

上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上

课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，

踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极，一-，所以每一次

的考试都比较优秀。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容

易开小差，

作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率

高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有

好好听讲。有的同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就

有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是做错。还有从

作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真；

字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是在聪明的脑袋也不会

取得好成绩。要想改变态度，从写字做起。

作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作

文。比如班上语文成绩优异的同学陈楚瑶、王珊妮等就是因为作

文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原

因就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不

用发愁了。怎样才能把作文写好？我采取的方法就是多练，熟能

生巧嘛。刚才提到的几个同学，他们就有坚持写每次写小练笔的

时候都非常认真地写，日积月累，就能写好作文。另外，小学生

正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还

要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写

作的水平。

课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：”三分课内，七

分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法

在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读吧不仅

可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光

靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有

时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的

过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子

看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看

什么书，如何是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好

书。

背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：

“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，

学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督

促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。如果养

成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文

学习特别是作文就不用担心了。

二、家长如何配合老师对孩子进行教育：

那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，

由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人

的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长

要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要

及时进行心理疏导，

为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的

收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使

他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩

子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等

一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就

会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补

上。另外，在休息方面也要加以监督。

3、加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时

间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好

的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星

期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期

天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

4、语文知识比较琐碎，为了能系统有效地进行复习，我们统

一买一本复习资料一一《小学毕业总复习》，网上有，黄河书城也

有。最好本周能买至I］。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，

并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们

的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩。

祝大家身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意。六年级

发言稿12尊敬的各位家长：

下午好！

衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长

会，单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你

们的孩子感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心,

对孩子来说这就是他们前进的动力。

一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，我大

致统计了一下，现在的119名六年级学生中，从一年级开始到现

在一直在我校就读的还有51名学生，这些家长和我们枣园小学一

路同行，见证了我校的成长，同时也印证了您正确的选择。

再过两个学期，您的孩子将面临小学阶段的最后一次考试一

一毕业升学考试，在六年级开始之初，我们召开这次家长会，目

的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系，共同探讨提高教

育教学质量的方法，同时也希望家长也能够积极参与到教育管理

中来，使您们的孩子，我校的第一届毕业生能够顺利完成小学阶

段的学习任务，取得最好的成绩，获得最大的发展，为进入高一

级学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校三者共

同的心愿。总之就是一句话“一切为了孩子”。

我是负责教学工作的，下面重点从家长如何辅助学生学习方

面与各位家长进行交流：

一、六年级现状

1、教师情况：为加大对六年级的师资投入，我们给每个班分

别配备了语文、数学教师，实行单科教学，这些位教师个个都有

着教毕业班的丰富经验，可以说都是学校的骨干力量。由此可以

看出，我们在师资队伍的安排上是做了专门考虑的

2、学生情况：这届学生是我们的第一批毕业生，我们深知这

些学生成绩的优劣，直接向社会反映我校办学策略和办学效果的

高低，因此我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的

提高，目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。经过前

几年的常抓不懈，大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。

但也有少数学生也存在以下几点问题：

1、学习习惯差，课堂上不够专心；

2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成;

3、也有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，

考试成绩比较差;

4、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；

5、更有一些学生心思出现偏差，玩游戏机、结伙瞎玩等。所

以，我们想在临近毕业考试的最后一个学年里，我们学校、我们

老师和我们的家长，必须联合起来，同心协力，对你们的孩子、

我们的学生，加强教育，一起来关心、督促他们学习。

二、家庭教育有的放矢

家长们都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和

财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导

孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的学习不仅是一种智力活动,

而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间

安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。俗话说：“五

岁成习，六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一

生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多，对于一

个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯：

第一、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑

力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好

的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看

待孩子学习这件事。小学生放学比较早，放了学可以让孩子在外

面玩一会儿，然后回家开始学习，最好不要拖到晚上。每天到了

这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，

看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。在这

段时间里也不做令孩子分心的事，如修理电器、农机具，打扑克、

下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。

也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、

文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没

有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那

就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子

树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做，孩子就会把学习

当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来

做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成

定时、专心的好习惯。

培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、

绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。

要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得的

习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不

读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了

教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，最后变成个

落后生。有人说：“正课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽误

功夫？”好像只有学有余力的孩子才能看课外书，这种看法是不对

的。孩子越是感到学习困难，就越是应该多读各类书籍。前苏联

教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是

增加作业，而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础，孩

子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活

跃，学习新知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能

力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习

惯，这将是一辈子的财富。

以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述，其间也不乏家长

如何配合学校教学工作，提高学生学习成绩的方法，望能给各位

家长以借鉴，起到抛砖引玉之效。

三、给家长的建议

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,

是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长

也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是自身的现状（学习上的

情况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。六年级升学考试

是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、

句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早

入手，帮助孩子查漏补缺，开始有针对性地复习，必要时可以聘

请家教进行辅导。

2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一

味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩

不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子

的学习上的薄弱环节，习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的

困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只

有决心，而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配

合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不

能偏科。小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此

薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向

班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表

现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时

间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现

情况，家校联合进行教育。

7、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者

讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响

着你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩乐，或一整天

不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能就会认为学习没

什么重要的。

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要

您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，

为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。

请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可

以成为天才的父母。”

谢谢各位家长！六年级发言稿13尊敬的领导、敬爱的老师、

亲爱的同学们：

大家好！我是六⑵班的冼慧岚。很高兴今天能够站在这里和

大家交流，下面是我的一些学习经验，希望对大家有所帮助：

第一、合理安排好学习时间。

每天我回家都会先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预

习和复习。而且，我会充分利用零星时间，零星时间积少成多，

集合起来，就是宝贵的时间。

第二、要注重预习和复习。

通过预习，找到暂时无法理解的问题