北师大版小学数学四年级上册认识更大的数《国土面积》示范课 教学课件

国土面积北师大版小学数学四年级上册第一单元认识更大的数教学目标1.探索多位数比较大小的过程，感受方法的多样化，能正确地比较大小。2.能用“万”“亿”为单位表示整万、整亿的数。3.培养迁移、类比的推理能力，进一步感受位值思想。新知导入1.比较1100和870的大小。1100870四位数三位数＞位数不同时，位数多的数大于位数少的数。新知导入2.比较下面两组数的大小。560990＜

位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数大；如果最高位上的数相同，就比较下一位上的数，直到比较出大小为止。763761＞新知导入

我国的土地面积是约960万平方公里。新知导入下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积。（单位：平方千米）

平方千米是一个比较大的面积单位，我们将在五年级学习它。新知讲解将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的。49000012300001660000（

）＞（

）＞（

）六位数七位数位数多的数比较大。490000新知讲解将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的。12300001660000（

）＞（

）＞（

）七位数490000位数相同，从高位开始比较。最高位都是1，比较下一位

6＞2，所以1660000＞1230000。16600001230000新知讲解（

）＞（

）＞（

）49000016600001230000七位数六位数

6＞2

比较三个数的大小，先看位数是否相同，位数多的比较大；位数相同的从高位开始比较。新知讲解把图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排，与同桌交流比较的方法。先按数位多少分一分。七位数166000012300001180000六位数720000490000新知讲解七位数166000012300001180000六位数720000490000位数相同，从高位开始比较。6＞2＞11660000＞1230000＞11800007＞4720000＞490000新知讲解把图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排，与同桌交流比较的方法。1660000＞1230000＞1180000720000＞4900001660000＞1230000＞1180000＞720000＞490000新知讲解说说怎样比较万以上数的大小。万以上数的大小比较的方法：（1）位数不同时，位数多的数大于位数少的数；（2）位数相同时，从最高位比起，最高位上的数字大的，这个数就大；如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。新知讲解

在读、写1660000、1400000000等这些数字时，有什么感受？数字太大了，读写很麻烦……

为了方便，有时需要把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。新知讲解新疆维吾尔自治区的面积大约是：1660000平方千米＝166万平方千米我国的人口总数大约是：1400000000人＝14

亿

人观察前后两个数，说说有什么不同？提示：

后面的一个比前面的少了什么又多了什么？新知讲解新疆维吾尔自治区的面积大约是：1660000平方千米＝166万平方千米

把整万的数改写成以“万”为单位的数，去掉万位后面的4个零，在数的末尾加上一个“万”字。新知讲解我国的人口总数大约是：1400000000人＝14

亿

人

把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，去掉亿位后面的8个零，在数的末尾加上一个“亿”字。新知讲解学习任务：

按照上面的方法，把图中其他4个省和自治区的面积改写成以“万”为单位的数。新知讲解内蒙古的面积大约是：1180000平方千米＝1180000平方千米万西藏的面积大约是：1230000平方千米＝1230000平方千米万四川的面积大约是：490000平方千米＝490000平方千米万青海的面积大约是：720000平方千米＝720000平方千米万课堂练习基础题：1.跷跷板。3660003600009989651000000课堂练习基础题：2.按要求填表。原数要求改写数98030000改写成以“万”为单位的数707900000000改写成以“万”为单位的数改写成以“亿”为单位的数9803万70790000万7079亿课堂练习提高题：3.找出最大的星星。3000万601909903亿2800278课堂练习拓展题：4.用9、7、8、4、6、0、0、0、0、0这十个数字组成符合下面要求的数。（1）最大的八位数：（）。（2）最小的九位数：（）。（3）最接近50亿的十位数：（）。（4）最接近80亿的十位数：（）。9876400040000067849876000007986400000课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我会比较万以上数的大小了。我还会把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。板书设计

国土面积——大数的大小比较和改写1660000＞1230000＞490000（看数位，数位相同比较最高位）1660000=166万（去掉万位后面的4个零，末尾加上“万”字。）1400000000=14亿（去掉亿位后面的8个零，末尾加上“亿”字。）课堂练习【知识技能类作业】必做题：1.比较下面数的大小。520316

298966

46080000

480100001250000

125万

30万

3000506066000606万70070077070007＞＜=＜＞＜作业布置【知识技能类作业】必做题：2.改写成以“万”或“亿”为单位的数。14290000=________万 1300000000=________亿900000000=________亿 4230000=________万3000000=________万 80000000=________万1200000000=________亿 50000000000=________亿1429139423300800012500作业布置【知识技能类作业】选做题：1.先读一读，再完成下面的问题。据美国的人口学家预测，世界人口到2021年约为8800000000人，2062年约为16700000000人，2103年约为35200000000人……到700年以后，世界人口可达千万亿。中国人口预计将在2030年达到峰值，届时人口总数将超过1500000000人。那时地球上全部土地，包括山脉、沙漠将全部为人所居住。作业布置【知识技能类作业】选做题：1.先读一读，再完成下面的问题。（1）把下面各数改写成以“亿”作单位的数。8800000000=（

）

16700000000=（

）35200000000=（

）

1500000000=（

）（2）请把这些数按从小到大的顺序排列起来。（

）<（

）<（

）<（

）88亿167亿352亿15亿150000000088000000001670000000035200000000作业布置【知识技能类作业】选做题：2.按从大到小排列。（1）1010100