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文档简介

第2课时动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂

课程标准

描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中

的一致性。

素养达成

平:通过比较和分类,咖》动】

二;植物细胞右丝分裂的区别;

水用结构与功能观,:制作根尖细胞"

平说明动物细胞有丝丝分裂装片,记

分裂的过程录实验结果

生命观念科学思维科学探究社会责任

设疑激发学习兴趣

有丝分裂中形成的染色体可以在高倍镜下观察到,因此我们可以通过观察染色体的数目

和形态来判断细胞分裂的不同时期。另外,动物细胞和植物细胞在结构上有很大的区别,植

物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁,但有中心体,因此它们的有丝分裂过程也有着不同

的地方。这就是这节课要学的内容。

夯基提能•分层突破®互动・智图・探究,

探究点一动植物细胞有丝分裂的比较及无丝分裂

任务1观察教材PU4图6—3,回答下列问题:

(1)动植物细胞分裂前期形成纺锤体的方式有什么不同?

(2)动植物细胞分裂末期细胞一分为二的方式有什么不同?

(3)①动植物细胞有丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及作用有何异同?

②无丝分裂过程中有遗传物质的复制和分离吗?两个子细胞的遗传物质完全相同吗?

③原核细胞的分裂方式是无丝分裂吗?

任务2(教材P”2“4图6—2、图6—3)下图是动植物细胞分裂示意图,请按照要求归

类。

图4图5图6

(1)表示高等植物细胞有丝分裂的是一...........

(2)表示动物细胞有丝分裂的是............。

动力微管

中心体晟微管切/星体微管

DNA复制

结合黏连能白

分离酶切

割黏连蛋白

-<后>期

植物细胞有丝分裂的显微照片

a♦的一廿《・・”,”,

•♦*密•••(

.”♦♦令,♦,

动物细胞有丝分裂的显微照片

动植物细胞有丝分裂的比较

蛙红细胞的无丝分裂

1.比较动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别

式动物

(中心体发出

星射线)

动物

(细胞膜缢裂)

2.根据染色体变化识别细胞分裂时期

图1图2图3图4

⑴染色质变为染色体,染色体散乱分布一前期,如图1。

⑵着丝粒排列在赤道板上一中期,如图2。

(3)着丝粒分裂,染色体数目加倍-后期,如图3。

(4)染色体变成染色质一末期,如图4。

3.动植物细胞分裂图像的识别

(2)图像呈圆形,外面无细胞壁,或有中心粒结构,无细胞板结构,通过细胞膜缢裂方

式产生子细胞,一般可判断为动物细胞。

4.与有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用

细胞器名称细胞类型作用时期生理作用

有关蛋白

核糖体动、植物细胞主要是间期

质的合成

动物、某些低参与纺锤

中心体前期

等植物细胞体的形成

参与细胞

高尔基体植物细胞末期

壁的形成

线粒体动、植物细胞整个时期提供能量

【重点笔记】

动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的区别可以归纳为:

(I)三个时期:区别较大的集中在分裂间期、前期和末期。

(2)二个结构:变化集中于中心体和细胞板两个结构。

(3)一个特例:低等植物细胞兼具动物细胞和高等植物细胞的特点。

一©过程评价©

1.(合格考)关于高等动、植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()

A.核分裂时,染色体的活动不同

B.细胞质的分裂方式相同

C.纺锤体的形成和消失方式相同

D.细胞分裂末期高尔基体的作用不同

2.(合格考)下列关于无丝分裂的叙述错误的是()

A.低等生物细胞特有的分裂方式

B.也存在遗传物质的复制过程

C.分裂过程中不出现纺锤丝

D.分裂过程中不出现染色体的变化

3.(等级考)下面是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是()

A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲一丁一乙一丙

B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期

C.开始出现染色体的时期是丁,染色体开始转变成染色质形态的时期是丙

D.若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丙图

4.(等级考)如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂某时期示意图,据图分析错误的是

②W辞

甲乙

A.甲图所示细胞在有丝分裂前期时,一对①分开,其间有星射线相连

B.乙图所示细胞在有丝分裂前期时,无①出现,但会从细胞两极发出纺锤丝

C.甲图所示细胞在有丝分裂末期时,③向内凹陷

D.乙图所示细胞在有丝分裂末期时,⑤聚集形成新的细胞膜

探究点二动植物细胞分裂过程中的染色体、核DNA数量变化规律

任务1结合细胞增殖各时期染色体的特点,以体细胞中核DNA数目为2c、染色体数

目为2〃为例,完成下列问题:

(1)请绘出核DNA的变化曲线,并分析:

核DNA含量

4c

2c

°间前中后末时期

期期期期期

①核DNA数目加倍是在什么时期?原因是什么?

②核DNA数目减半是在什么时期?原因又是什么?

染色体数

4”

2/1

°间前中后末时期

期期期期期

(2)请绘出染色体数目的变化曲线,并分析:

①染色体数目加倍是在什么时期?原因是什么?

②加倍后的染色体数目减半是在什么时期?原因是什么?

(3)请绘出染色单体的变化曲线。

染色单体数

4”

2"

。间前中后末时期

期期期期期

任务2如图表示细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,请分析:

每条染色体上的DNA含量

(l)AB段变化的原因是什么?

(2)BC段中始终存在染色单体吗?

(3)CD段表示什么时期?变化的原因是什么?

DNA正在复制以染色质形式出现

裂南、/1细胞口公

间R*,事周期岫

染色质-\核膜开

高度螺'/始解体

旋化形二一

隹嚼/\星射线

条豪色/\

体包括/T\

两条并ik39

列的姐\$、星射线牵引

分妹生色手呼色体排列

裂单体

星射线牵引子

“、染色体向细胞

尸、两极移动

01

下涔V:细胞膜缢裂

一的八融渐形成2

细胞

若丝粒分裂细胞分裂形

成户细胞

复制DNA的变化

后末子细胞

GjSG2中

%DNA

留染色单体

口染色体

前期和中期

Oabc(以及G2)

后期

末期(以及G,)

细胞分裂过程中表示染色体、染色单体和核DNA分子的数目变化有多种形式,如表格、

曲线、柱状图等。

1.表格形式

分裂

前期中期后期末期

间期

染色2242

2N2N2N

体数4N2N

染色0一

4N4N4200

单体数4N

DNA2M4M

4N4N4N

分子数4N2N

2.曲线图形式

(1)纵坐标是染色体、染色单体和核DNA分子的数量

AfB是DNA复制的结果,CfD是染色体着丝粒分裂的结果,EfF是染色体平均分

配到两个子细胞的结果。

(2)纵坐标是染色体与核DNA的比值

图中A-B是Gi期,1条染色体含有1个DNA分子;B-C是S期,完成DNA复制,

1条染色体含有2个DNA分子,所以比值由1到1/2,直至DE段;到了后期,染色体着丝

粒分裂,两条姐妹染色单体分开成为两条染色体,每条染色体含有1个DNA分子,比值由

1/2到1,直至末期。

3.柱状图形式

染色体、染色单体、核DNA数目M染色体

-口染色单体

4N.口核DNA

.

.

=

=.

=.

=

-=

0ABeDE时期

AfB表示间期(GO的变化,BfC表示G2、前期到中期的变化,C-D表示中期到后期

的变化,DfE表示后期到末期的变化。

【重点笔记】

(1)有丝分裂后期染色体数目是最多的。

(2)细胞有丝分裂中,核DNA在分裂间期因为DNA的复制而加倍,末期细胞一分为二

时减半;染色体在后期着丝粒分裂后加倍,末期细胞一分为二时减半;染色单体形成于间期,

出现于前期,后期消失。

e过程评价o

1.(合格考)在细胞有丝分裂过程中,当染色体、染色单体和核DNA分子三者数量比为

1:2:2时,所处的分裂期应是()

A.前期和中期B.中期和后期

C.后期和末期D.前期和末期

2.(合格考)真核细胞的DNA是随着染色体的复制而复制的,研究表明,真核生物染色

体的复制是不同步的,有的先复制,有的后复制。下图中能真实反映染色体复制过程中染色

体数目变化的是(

3.(等级考)细胞增殖过程中核DNA含量会发生变化,通过测定一定数量细胞的核DNA

含量,可分析其细胞周期。根据细胞的核DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,

每组的细胞数目如图。从图中所示结果分析其细胞周期,错误的是()

A.乙组细胞正在进行DNA复制

B.细胞分裂间期的时间比分裂期长

C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数量减少

探究点三运用模型作解释及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

任务I”细胞大小与物质运输的关系”实验中,根据实验结果进行计算得到下表,请

据表分析:

细胞模葡萄糖物质扩散

表面积体积表面积/

型的边扩散的的体积/整

/mm2/mm3体积

长/mm深度/mm个细胞体积

224830.50.875

496641.50.50.58

83845120.750.50.33

(1)在相同时间内,NaOH在每个“细胞”内扩散的深度是否相同?说明什么?

(2)“细胞”的表面积和体积之比随着“细胞”的增大发生什么变化?

(3)NaOH扩散的体积和整个“细胞”的体积之比随着“细胞”的增大发生什么变化?

(4)由此可见,细胞体积与周围环境进行物质交流的效率之间是什么关系?

(5)结合影响细胞不能无限长大的因素和细胞生长所需的条件,思考细胞是不是越小越

好?

任务2根据下图和教材内容完成相关问题:

洋葱根尖根尖l

黑其酸,+95%清水甲紫溶液

酒精1:1ti^S

(1)该实验的选材有什么要求?下表中最合适的是哪一种生物?

生物分裂间期/h分裂期/h

A10.60.4

B180.5

C3.51

D10.42.3

(2)实验中在用解离液对根尖进行解离的时候,时间选择3〜5min,处理时间太短或太

长都不好,请思考要严格控制时间的原因。

(3)解离完要进行漂洗,而且一定要彻底,这样处理的目的是什么?

(4)装片中细胞相互重叠,会导致观察效果不理想,请思考实验中有哪些操作可以保证

细胞相互分散开?

(5)视野中处于哪个时期的细胞数目最多?为什么?

(6)在观察时如何找到分生区细胞?

(7)能否将视野固定在一个细胞观察其连续的变化过程?如果不能,应怎样做?

将含有酚猷的琼月勖

成不同大小的方块

慢慢地,含酚配的琼脂块随着

NaOH溶液的扩散变成紫红色

使组织细胞相互分离

用清水漂洗约10min

染液:甲紫溶液时间:3~5min

把根尖弄碎,

轻轻按压使

细胞分散成

云雾状

1.运用模型解释细胞的大小影响物质运输的效率

(1)单位时间内扩散深度代表葡萄糖扩散的速率。

相对表面积会影响运输效率,但对扩散效率没有影响。

(2)物质扩散体积

整个细胞体积,代表物质运输效率。

(3)在相同时间内,NaOH在每个“细胞”内扩散的深度基本相同,说明NaOH在每个

“细胞”内扩散的速率是相同的。

(4)细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间进行物质交换的面积相对

越小,所以物质运输的效率越低。

2.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

(1)实验成功的关键及注意事项

类型选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料

实验材料的选择部位选取分裂旺盛的部位(如根尖、芽尖的分生区)

时间必须在分裂旺盛的时间

太短细胞间质未被完全溶解,压片时细胞不易分散

解离时间

过长导致细胞解离过度、根尖过分软化影响染色

漂洗时间适宜洗去多余的解离液,防止解离过度而影响染色

操作注意事项太短染色体或染色质不能完全着色

染色时间

过长使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体

过轻细胞未分散开

压片

过重将组织压烂

显微镜观察的都是死细胞,不能看到动态

细胞状态

显微镜观察变化

细胞数目间期的细胞数目最多,原因是间期历时最长

(2)使根尖细胞相互分散的方法

①解离,解离液中的盐酸可破坏细胞壁的果胶层,使组织细胞分离。

②制片时用银子尖把根尖弄碎。

③压片可使细胞尽可能呈单层铺展。

【重点笔记】

1.细胞不能无限长大的原因

(1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

(2)细胞核所控制的细胞质范围有一定的限度。

2.(1)不清楚“解离”的作用原理,误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。

(2)不清楚细胞具有的相应结构,误认为赤道板也能观察到。

(3)对取材原理不清楚,误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象,实际上只有分

生区细胞才可以作为观察对象。

(4)每一时期的时长=细胞周期X此时期的细胞数占计数细胞总数的比例。

Y过程评价©

1.(合格考)大多数高等动植物细胞的直径一般在20〜30pm之间,根据实验细胞模型

的探究,你认为对如此微小细胞的叙述,正确的分析是()

A.细胞越大,物质运输所需时间越长

B.细胞越小,物质运输所需时间越长

C.细胞越小,物质运输越快,代谢越旺盛

D.细胞越小,遗传物质发挥作用越容易

2.(合格考)下列关于“观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,错误

的是()

A.制片流程为:解离一漂洗一染色一制片

B.观察中期细胞可清晰地看到染色体且随后染色体着丝粒分裂

C.显微镜下绝大多数细胞中不能观察到染色体

D.低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密

3.(等级考)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()

A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂

B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离

C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散

D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞

4.(等级考)洋葱根尖细胞中有16条染色体。如图为某同学在显微镜下观察到的洋葱根

尖细胞有丝分裂图像。

请回答问题:

(1)制作洋葱根尖临时装片需要经过、漂洗、和制片等步骤。

(2)图中的D细胞处于分裂的期,伴随着丝粒的分裂,分开,两条子

染色体移向两极,细胞两极各有一套染色体,每套包含条染色体。

(3)如果按一个细胞周期的时序,最合理的顺序是(填字母)。

(4)该同学在观察了洋葱根尖分生区有丝分裂的装片后做了如下统计:

细胞周期分裂间期前期中期后期末期

细胞数(个)90131232

处于分裂间期的细胞最多的原因是。如果洋葱完成

一个细胞周期需要14小时,那么有丝分裂分裂期的平均持续时间是小时。

强化落实•学亚达标,归纳,提升•素养•

网厂:染色体Hq.4J的施谕」

变化时期:发生复制的结构不完全相同

遗传物质区别

络曲线

—{DNA)—数5t变化(布际细胞而\前期:产生纺缝体的方式不同

相互

建末期:形成子细胞的方式不同

关系。染色单体

构[¥根尖细胞的有丝分豆1

1.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别在于:

(1)间期中心粒倍增;

(2)前期纺锤体由两组中心粒发出的星射线组成;

(3)末期细胞膜从中部向内凹陷,最后把细胞缢裂为两部分。

主2.无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化。

干3.限制细胞不能无限长大的原因:①细胞表面积与体积比;②细胞核与细胞质

落的相对比值。

实4.细胞体积越大,相对表面积越小,物质运输效率就越低。

5.甲紫溶液或醋酸洋红液的作用是使染色体着色,盐酸和酒精的作用是解离植

物细胞。

6.洋葱根尖细胞分裂装片制作的流程:解离一漂洗一染色一制片。

7.由于细胞分裂间期持续时间最长,因此处于分裂间期的细胞数目最多。

高知课堂•实践运用T凡固,达标,反馈

1.依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可

靠的方法是检查它()

A.DNA的复制方式

B.是否出现星射线

C.细胞质分成两部分的方式

D.自身蛋白质合成的方式

2.如图为某一高等生物的细胞进行有丝分裂某一时期的图像,下列叙述不正确的是

()

A.该生物为一种植物

B.该细胞中含有8条染色单体

C.该细胞处于有丝分裂后期

D.该细胞含有8条染色体

3.如图表示某生物细胞分裂过程中细胞核内DNA分子含量变化的曲线。下列有关叙

述正确的是()

核DNA的数目

4N/I

2N——/I

。abedc时期

A.。〜a段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍

B.动物细胞中,只有在b〜d段含有两组中心粒

C.c〜d段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2

D.细菌与b〜c段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁

4.处于有丝分裂过程中的动物细胞,当中心体移向两极时,染色体数(a)、染色单体数

(b)、核DNA分子数(c)可表示为下图中的哪一项()

5.下列有关细胞不能无限长大的原因中,不正确的是()

A.与细胞表面积和体积的比例有关

B.细胞核的大小是有一定限度的

C.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换

D.细胞的体积与细胞核无关

6.为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜

的取材时间,科研人员进行了如下实验:

步骤1选长势相同的50粒大蒜蒜瓣和50颗红葱,剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根,置于

装有适量清水的烧杯中,在20〜25℃下培养,每2天更换一次清水。

步骤2待大蒜和红葱的须根长出后,每24小时分别测量二者的须根长度,记录并处

理数据。结果如图1。

步骤3若干天后,在8:00~16:00时段内,每2小时取生长健壮的须根根尖制成临

时装片。观察时随机选取30个视野,统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数,并计算细

胞分裂指数(分裂期细胞数/细胞总数)。结果如图2。显微镜下观察根尖有丝分裂结果如图3。

-•■大麻一■红葱

分析并回答:

(1)绘制图1所依据的数据,应该是同一时间测量并计算得到须根长度的。

(2)制作根尖临时装片的过程:制作根尖细胞有丝分裂装片时,剪取根尖,放入盐酸和

酒精的混合液中3〜5min;将根尖放入清水中漂洗10min;用对根

尖染色3~5min,压片后制成装片。图3细胞有丝分裂不同时期细胞图像的正确顺序是

。已知正常大蒜体细胞染色体数为16条,红葱体细

胞染色体数为14条,C时期大蒜细胞的染色体条数是条。

(3)显微镜观察发现处于(时期)的细胞数量最多,原因是

(4)能否选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程?(填“能”或“不能”),原

因是___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(5)结合图1、图2分析,观察植物细胞有丝分裂最适宜的材料及取材时刻是

理由是___________________________________________________________________________

疑难解答•全程培优,释疑•解惑•教材•

练习与应用

一、概念检测

1.(1)X(2)X

2.

及4〃

间期前期中期后期末期

时期

间期前期中期后期末期

时期

二、拓展应用

1.分裂间期是为分裂期做物质准备的阶段,因为开始分裂之后核膜、核仁会消失,染

色质螺旋成染色体就不能再进行DNA复制和有关蛋白质的合成,所以需要在间期做好充足

的物质准备,才能满足分裂期的需要;在间期细胞会进行生长,当体积达到一定程度时,方

可进行分裂。

2.略。

温馨提示:请完成课后分层检测案22

第2课时动植物细胞有丝分裂的区别

和观察有丝分裂

夯基提能•分层突破

探究点一

【任务驱动】

任务1答案:(1)高等植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,动物细胞是由两

组中心粒周围发出星射线形成纺锤体.

(2)高等植物细胞中央出现细胞板,向四周扩展形成细胞壁,一个细胞形成两个子细胞;

动物细胞膜从细胞的中部向内凹陷,一个细胞缢裂成两个子细胞。

(3)①相同点:线粒体:为细胞分裂提供能量。

核糖体:合成与细胞分裂有关的蛋白质。

不同点:动物细胞间期中心粒倍增;分裂前期,两组中心粒发出的星射线形成纺锤体。

植物细胞中高尔基体参与形成新的细胞壁。

②无丝分裂过程中有遗传物质的复制和分离。无丝分裂不能保证亲代细胞的遗传物质平

均分配到两个子细胞中,两个子细胞的遗传物质不完全相同。

③不是。无丝分裂是真核细胞的一种分裂方式,原核细胞的分裂方式称为二分裂。

任务2答案:⑴图2、图3、图5(2)图1、图4、图6

【过程评价】

1.解析:动、植物细胞有丝分裂过程中,染色体变化是相同的;细胞质的分裂方式不

同,动物细胞是细胞膜从中部向内凹陷,把细胞缢裂成两部分,植物细胞在赤道板位置出现

一个细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁;纺锤体的形成不同,动物细胞由两组中心

粒发出星射线形成,植物由两极发出纺锤丝形成;在末期高尔基体的作用不同,动物细胞高

尔基体与细胞分裂无直接关系,植物细胞高尔基体与细胞壁的形成有关。

答案:D

2.解析:无丝分裂是指分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化的一种细胞分裂方

式。无丝分裂与有丝分裂一样也存在遗传物质的复制过程。无丝分裂在高等动物体内也存在,

如蛙的红细胞的分裂。

答案:A

3.解析:图中甲为间期,乙为后期,丙为末期,丁为前期,故图中细胞有丝分裂顺序

为甲一丁f乙一丙;细胞周期中,间期历时最长,显微镜观察有丝分裂的动物组织细胞,处

于间期的细胞数目最多;细胞有丝分裂过程中,染色体出现在前期,消失转变为染色质发生

在末期;纺锤体在前期形成,故该药物极可能是作用于丁图。

答案:D

4.解析:甲图所示为动物细胞,在有丝分裂前期时,一对①中心体分开,其间有星射

线相连,A正确;乙图所示为高等植物细胞,无①中心体,在有丝分裂前期时,会从细胞两

极发出纺锤丝,B正确;甲图所示细胞在有丝分裂末期时,③细胞膜向内凹陷,把细胞缢裂

为两部分,C正确;乙图所示细胞在有丝分裂末期时,⑤细胞板扩展形成新的细胞壁,D错

误。

答案:D

探究点二

【任务驱动】

任务1答案:(1)如图所示

核DNA含量

4c

2c

①分裂间期。原因是DNA分子的复制,DNA分子数目加倍。

②末期。原因是细胞一分为二,DNA数目减半。

(2)如图所示

染色体数

4"

2/1

①后期。原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍。

②末期。原因是细胞一分为二,染色体数目减半。

(3)如图所示

染色单体数

4/1

21i

任务2答案:(l)DNA分子的复制。

(2)始终存在染色单体。

(3)后期。着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,每条染色体上又只含有一个DNA

分子。

【过程评价】

1.解析:在细胞有丝分裂的间期,细胞核内染色体复制的结果是每条染色体形成两条

完全一样的姐妹染色单体,共用一个着丝粒,因此在分裂期的前期和中期,每一条染色体含

两条姐妹染色单体,也含两个DNA分子,染色体、染色单体和核DNA分子的数量之比为

1:2:2。

答案:A

2.解析:染色体复制的实质是DNA的复制,染色体复制后染色体的数目不变。

答案:C

3.解析:乙组细胞中的DNA相对含量为2c〜4c,说明正在进行DNA复制,A正确;

甲组和乙组所示的细胞均处于分裂间期,丙组细胞中的DNA相对含量为4c,说明正处于分

裂期,处于分裂间期的细胞数量远多于分裂期的细胞,说明细胞分裂间期的时间比分裂期长,

B正确;丙组处于分裂期,其中处于分裂后期和末期的细胞中染色体数目加倍,C正确;将

周期阻断在DNA复制前将会导致甲组细胞数量增加,D错误。

答案:D

探究点三

【任务驱动】

任务1答案:(1)基本相同。说明NaOH在每个“细胞”内扩散的速率是相同的。

(2)逐渐减小。

(3)逐渐减小。

(4)细胞体积越大,与周围环境之间进行物质交流的效率就越低。

(5)不是。组成细胞的结构(如核糖体等)和物质(如酶)必须占据一定的空间,细胞内各种

生化反应的进行也需要一定的空间,这些因素决定了细胞的体积不能太小.

任务2答案:(1)由于处于分裂期的细胞数目较少,因此选材时要选分裂期占细胞周期

的比例相对较高的生物细胞,这样可以使处于分裂期的细胞相对较多,容易观察。根据这个

原则,表中最合适的应该是物种C。

(2)①解离时间过长会使根尖过分软化且染色体成分会被破坏。②解离时间过短会使根

尖细胞解离不充分,不能相互分离。

(3)防止残留的解离液继续破坏细胞,同时解离液也影响染色效果和腐蚀镜头。

(4)①解离要充分;②用镜子弄碎;③压片。

(5)处于分裂间期的细胞最多,因为在细胞周期中分裂间期经历时间最长。

(6)把制成的装片先放在低倍镜下观察,扫视整个装片,找到呈正方形且排列紧密的细

胞即为分生区细胞。

(7)不能。将视野固定在一个细胞观察不到动态分裂过程,因为细胞解离后已被杀死。

因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。

【过程评价】

1.解析:随体积增大,物质交换和运输所需时间相应增加。细胞变小,物质运输所需

时间相应减少;细胞越小,物质运输越快,但不是代谢越旺盛;遗传物质的表达需要场所,

细胞太小遗传物质不易发挥作用。

答案:A

2.解析:制片流程为解离一漂洗一染色f制片,A正确;观察中期细胞可清晰地看到

染色体,但是看到的细胞均是死细胞,所以看不到动态变化,B错误;细胞分裂间期时间长,

所以显微镜下只有少数细胞中能观察到染色体,C正确;分生区细胞分裂能力强,细胞呈正

方形、排列紧密,D正确。

答案:B

3.解析:高等植物的根尖、茎尖等部位的分生区细胞都能进行有丝分裂,A错误;解

离时间不宜过长或过短,解离时间过长会使根尖过分软化,且细胞内染色体结构被破坏;解

离时间过短,根尖细胞未完全分散开,细胞可能会重叠,B错误;在制片过程中,滴加清水、

弄碎根尖以及压片等操作都有利于细胞的分散,c正确;分裂间期在细胞周期中历时最长,

故在显微镜下,可观察到处于分裂间期的细胞数目最多,D

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