2023年期末学校工作总结

【学校工作总结】

总结给了人们努力工作的动力，培养了人们的思维习惯，使工作更高效、

更清醒、目标更明确、更有意义。这是提高工作效率的一个极其重要的途径。

以下是收集整理的2023年期末学校工作总结600字精选3篇，希望能够帮助到

大家。

教科研工作是基础教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显出不

可缺的重要作用。教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解

决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教

育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应

用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教

科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教

学质量的目的去分析解决问题。找准问题的切入点，采取行之有效的方法，对

症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方

法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的区别。

1、坚持学习，努力提高自己

通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业

务学习，使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育

教学随笔。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收

集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动

学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，

学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手

动脑尽量多。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极

征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边

想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他

们的意见，改进工作。

回顾近几年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改

进、进一步充实。在今后的工作中，我决心继续加强学习努力实践，多参加各

种教科研培训活动，使自己的教科研水平再上一个新台阶，使学校的教科研工

作有个新的跨越。

20_年，工商所团支部在所党委和上级团委的领导下，紧紧围绕所党组的

中心工作，团、带领广大团员青年，立足本职，务实创新，勤奋学习，努力工

作，较好地完成了各项工作任务，共青团工作呈现出良好的发展势头。现将主

要工作总结如下：

20_年，工商所团支部以抓好团员青年的思想教育为重点，以开展各项团

内活动为依托，以深化“保护母亲河生态监护站”创建为抓手，重点抓了以下

四个方面的工作：

一、强化学习教育，提高团员青年的政治、业务素质。

团支部组织团员青年认真学习党的路线方针政策和团内文件精神，帮助团

员青年准确把握时代脉搏，树立高尚的人生观和道德观。组织团员青年参加市

机关组织的“立足岗位、奉献义乌”演讲比赛，获得三等奖c组织团员青年参

观冯雪峰故居，培养爱国主义情操和优秀的道德品质，增强了集体凝聚力。同

时，团支部还注重强化团员青年的业务学习，配备图书资料知报刊杂志，为团

员青年学习和查找资料提供便利。一年来团员青年共在各级媒体上发表信息报

道一百余篇，很好地宣传了所的各项工作。通过抓思想工作却强化业务学习，

团员青年的思想素质和业务水平有了明显提高，大局意识、责任意识、服务意

识和团队精神明显增强，工作热情空前高涨，促进了各项工作的开展。

二、深入开展“保护母亲河生态监护站”创建活动，培养团员青年的环保

意识。

在上级团委的关心、支持下，工商所团支部成立了“保护母亲河生态监护

队”，志愿开展环保宣传、环境监测及各种便民服务。一是在3月15日开展

“保护消费者权益日便民服务”活动，组织十余名青年团员在佛堂镇新市基开

展便民服务，宣传环保知识，散发宣传材料数百份。二是定点设立了三处“保

护母亲河生态监护点”，定期组织监护队员对监护点的水质情况进行监测并将

果公告于所宣传栏。三是组织团员青年开展打扫卫生，植树造林等活动，通过

自身行动宣传环境保护。

三、开展健康向上的文体活动，丰富团员业余生活。

为了进一步丰富团员青年的业余生活，增强团员体质，陶冶青年情操，团

支部开展了一系列文体活动.一是在所内部组织乒乓球赛，鼓励团员青年业余

时间积极参加体育锻炼。二是定期组织与兄弟所团员青年进行联谊活动，既增

强了团员青年之间的友谊，也丰富了业余生活。三是组织团员青年赴玉环参观

学习，开阔了团员青年的视野。通过开展各种文体活动，丰富了团员青年的业

余生活，营造了轻松向上的良好氛围，进一步增强了团组织的凝聚力、吸引力

和战斗力。

四、加强团组织班子建设，形成坚强的战斗集体。

工商所团支部始终把加强班子自身建设摆在突出的位置，一是抓好班子成

员自身的学习。支部一班人自觉坚持理论学习和业务学习，特别是团的知识学

习，争取多学一点，学深一点，学透一点。二是坚持例会制度。支委会定期召

开会议，研究部署团的工作，要求委员严格遵守会议纪律，有事请假，不得无

故缺席。对临时性的工作，及时开会，及时处理。三是坚持民主集中制原则进

行决策。支部一班人既各有分工、各负其责，又做到分工不分家，互相支持，

互相配合。对于工作部署、活动安排、经费开销等事项，均经集体研究决定，

重大事项报所党委和所领导批准，并听取团员个人意见。通过加强团的班子建

设，班子成员的工作作风明显转变，驾驭工作的能力明显增强，工作效率明显

提高。

过去一年的工作足迹，充分体现及验证了工商所团支部的工作路线，同时

也为真正成为一个优秀团支部创建了充要的条件。回望走过的足迹，我支部有

理由相信：我们的工作算是圆满的，我们的工作亦是成功的;而展望未来的道

路，我支部更有理由认为：在所党委和上级团委组织的关注与支持下，我们的

工作将会迈进更上一层台阶，开创我们美好的未来。

从十月份补录进—职院建工系1班，受老师和同学信任C担任班级团支部

书记，在我担任团支部书记期间和以前团日活动等工作开展过程中所遇到的情

况和工作情况做出以下总结。

首先是团日活动，在班级内部积极的组织团支部组织策划团日活动，每次

的团日活动都办的很有特色，在安全建设月中组织了安全演讲活动取得了很好

的效果，并组织了对于荆州英雄群体的悼念学习活动，通过诗歌朗诵和演讲活

动让同学深刻的了解这一事件把握英雄精神的深刻内涵;在学风建设月期间把团

日活动与学风建设相结合，开展有奖问答和游戏竞赛的活动，使得同学们在游

戏娱乐中学习，引起了同学们的兴趣和热情;组织了同学参加志愿者和义工活

动，在十二月五号的志愿者E,带领班级志愿者去—广场进行文明与安全知识

宣传得到了市民的广大好评;在读书节期间响应院和系部的号召我们班三位同学

积极参加系部团总支组织的话剧并在院里荣获二等奖;但同时在团日活动中也存

在着一些问题，在团日活动中有很多同学把它当作一种任务去完成，当作一种

任务去应付，有很多的学生干部也是如此的去组织同学，所以有了团总支提到

的没有氛围，据于形式。我认为团日活动是让我们一个群体好好交流感情，增

强班级凝聚力放松心情的一个活动，是为让我们能更好的投入学习而服务的。

在团日活动的组织中，我组织过演讲游戏竞赛有奖问答晚会等形式的活

动。有的活动很有成效，同学的积极性能得到很大的提高，但也有几次效果不

明显，没有达到我所想要的效果。在活动中中依然有那么几个人的积极性没有

调动，认为无关自己的事生活在自己的小世界里，高校生活我觉得应该靠的是

自己的自觉不是像管小孩一样的管着。我曾用过严格管理的办法，虽然效果很

好，但我觉得作为一个高校生作为一个成年人，不应该靠这种方式来约束自

己，我们应该学会自律，我们团支部就是帮助同学来了解自己给他们提供舞台

和帮助的。在团日活动中也出现过意外事故，这是我工作的不到位，对活动安

排的不周工作的失职，我深感愧疚。从思想上做出了深刻的检讨也会在以后的

学习工作中付诸实践不断的总结完善。

其次是每次院系组织的各种活动，依然是一个积极与自觉的问题。现在的

一些同学用懒惰形容还不如说是沦落，没有做为一个高校生应该有的热情与积

3、加强教育科研工作。

通过广泛宣传、发动，组织教师积极参加上级、优秀案例、优秀论文评

选、课题研究和公开课、观摩课、研究课送教下乡等活动，运用案例分析、问

题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种方式，调动全体教师的积极

性，带动和促进教师专业整体水平的提高。

1、积极组织全校教师参加教师读书活动，推荐优秀作品参加县级评比。

2、组织教师参加县优秀案例评比，新常规教学设计评比。

3、利用“一师一优课〃平台，组织老师进行晒课，本学期晒课率达到40%,

超额完成任务。

4、继续推进3+X结对帮扶工作活动，4月份和5月份分别和枫林福和希望

小学、金瓯学校进行了教学联谊活动。并与他们学校的老师进行了名师帮扶结

对活动，为后续的活动搭建平台。

5、承办为期两天的县首届语文骨干教师研修班活动。

6、继续开展家长开放日活动，全校老师分别向家长开出了精彩纷呈的课改

课堂，得到了家长的高度认可。

7、持续推进新课改，作为新课改基地学校，尝试每级段各推出一个班级进

行课改实验。并把本次课改作为学校课题循序渐进推进。

一、10月份工作概况

1、社工课堂筹备与开展

社工课堂是我们督导老师彭振来我们点督导的时候我们跟督导老师一起策

划的方案，由于第一个月我们组织了一个以边缘学生为主题的小组，但是在进

行了两次活动后我们的活动因为学校的一些硬件方面的问题而搁浅了，于是社

工课堂可以说是我们的小组活动在学校没有场地以及时间情况下的一种妥协，

同时我们发觉以前的小组活动形式也存在着一些不足。由于有些班级需求很难

通过一次的小组活动来满足，而需要持续的跟进。同时，这学期我们对学生的

需求进行了进一步了解，通过归纳小信箱来信反映问题，以及对于班主任的访

谈，我们发现很多班级存在着共同性需求（如自信心的提升、人际交往能力的提

升等）。同时社工课堂也可以把我们的服务系统综合化，把一些活动都统一到社

工课堂内，形成一个体系，便于我们服务的包装和宣传，也可以把学校的一些

内容融入到社工课堂内，比如主题班会、心理健康教育等，作为学校的一个特

色，便于学校特色教育的提高。因此，综合上述考虑，我们萌生了开设社工大

课堂的想法，并就此和学校的相关老师进行了讨论和沟通，得到了领导老师的

支持和认可。十月的最后一周我们的社工课堂开始了，分别给四年级的6个班

级上课，同时我们也邀请学校的本土社工以及所在班班主任旁听，课后我们也

积极听取他们的意见，以便于我们服务的改进。课程得到了学生和老师的欢

迎，我们也决定继续开展。

2、社工小信箱信件回复

社工小信箱是我们点的传统服务项目，我们也打算一直坚持下去，由于第

一个的宣传不够，我们小信箱作用没有得到很好的发挥，学生们很少给我们写

信，于是我们在校园广播内开始宣传我们的小信箱，学生们在听到我们的广播

后，一下子都开始给我们写信了，能收到孩子们的来信我们十分高兴，虽然说

信件非常多有时候一天要100多封，我们要花整整两天的时间才能回完，但是

我们非常高兴能为孩子们解答问题，到十月份截止我们总共收到来信500余

封，我们都给与了回复，受到了学生们的广泛欢迎。

3、大笔友计划服务跟进

大笔友计划是我们点上个学期一直在做的工作，是在八年级的一个班级以

自愿的形式来与中国青年政治学院的社工专业的一个班级建立信件往来的机

制，已经坚持了一个多学期，现在又有许多学生申请加入到大笔友计划中，由

此可见我们这项服务还是取得了一定的效果，我们打算继续坚持，希望能给的

孩子予以帮助

4、参与学校的部分常规工作

这方面工作主要包括下面几项内容，一是作为值周人员协助学校做好甲流

防控工作，二是应学校政教处的要求，在我们时间允许下协助学校老师做好学

校球类运动会的工作，大约持续了两周的时间，三是协助班主任老师管理班

级，我们分别在政教处协调下找了两个班级作为我们的试点班级，我们作为班

级的副班主任，协助班主任老师管理班级，同时我们也能在这个过程中多与学

生交流，帮助孩子们解决问题。

二、工作感想与反思

第二个月的工作可以用一句诗行容为“山穷水复疑无路，柳暗花明又一

村”，的确是我们第二个月的工作经历了由走投无路到出现转机的过程，由于

学校场地问题，加上甲流防控工作的要求，我们的学生小组被迫终止，还有我

们设计的亲子小组也被学校否决，这使我们的服务的热情和信心受到了一定的

打击，同时也大乱了我们的工作计戈有一段时间内，我们甚至不知道该怎样

开展服务，以何种形式来开展服务。这段时间大概持续了一个星期，我们点的

督导老师彭振老师来到了我们点，我们也把这个问题放映给了他，在督导老师

的沟通交流下，我们形成了以社工课堂的形式开展服务的设想，并且协调学校

相关领导进行商讨，最终得到了学校领导的同样，我们的服务也能够得到继续

开展。

怎样体现社工服务的专业性一直是我们思考的问题，十月份我们受教育局

的邀请作为心理健康课程说课比赛的评委，这个问题又一次摆在了我们的面

前，我们作为专业评委来担当评委，但当我们发现老师在说课过程中的活动设

计以及引导词的运用上都大大超乎了我的意外，我发现老师们的活动设计都非

常好，而且他们比我们更加有优势的是他们的上课技巧比我们更加成熟。与其

说我们是来做评委不如说是我们来学习老师的上课技巧，虽然不排除有些老师

的活动设计是在我们社工的帮助下完成的，但是还是有一部分老师的说课内容

非常好，甚至比我们的小组活动更加优秀，我们社工的优势在哪里?听完比赛后

我的第一反应就是如此，小组工作一直是我们所引以为豪的，但是跟老师们的

设计相比我们没有任何优势性可言，个案工作，我也不敢保证会比这些老师做

的好。想来想去，我最后的答案是要多多学习，抛弃专业上的光环，踏踏实实

的向学校的老师学习，作为刚出校门的大学生，专业知识可能己经足够，现在

缺乏的可能就是实务经验了，比如说与学生相处的技巧，给学生上课的技巧

等，这些都是我们要向老师们学习的，所以与其说我们专职社工在影响本土社

工，还不如说本土社工来带动我们专职社工能力的提升，其实最好的一种方式

就是两者互相带动，我们可以邀请专职社工来参加我们的小组活动，同时我们

也可以以学习者的姿态来旁听学校老师的上课，从中学习老师上课的方法与技

巧，只有这样我们的专业服务才能更加完善，放低姿态，始终保持学习的姿

态，这才是一个有上进心的人应有的态度，以后不管结果如何，只要保持一颗

学习的心，我想我们必定能从项目中汲取很多的经验，肯定会终身受用的。

一、工作概况

1、社工课堂筹备与开展

社工课堂是我们督导老师彭振来我们点督导的时候我们跟督导老师一起策

划的方案，由于第一个月我们组织了一个以边缘学生为主题的小组，但是在进

行了两次活动后我们的活动因为学校的一些硬件方面的问题而搁浅了，于是社

工课堂可以说是我们的小组活动在学校没有场地以及时间情况的下的一种妥

协，同时我们发觉以前的小组活动形式也存在着一些不足。由于有些班级需求

很难通过一次的小组活动来满足，而需要持续的跟进.同时，这学期我们对学

生的需求进行了进一步了解，通过归纳小信箱来信反映问题，以及对于班主任

的访谈，我们发现很多班级存在着共同性需求（如自信心的提升、人际交往能力

的提升等）。同时社工课堂也可以把我们的服务系统综合化，把一些活动都统一

到社工课堂内，形成一个体系，便于我们服务的包装和宣传，也可以把学校的

一些内容融入到社工课堂内，比如主题班会、心理健康教育等，作为学校的一

个特色，便于学校特色教育的提高。因此，综合上述考虑，我们萌生了开设社

工大课堂的想法，并就此和学校的相关老师进行了讨论和沟通，得到了领导老

师的支持和认可。十月的最后一周我们的社工课堂开始了，分别给四年级的6

个班级上课，同时我们也邀请学校的本土社工以及所在班班主任旁听，课后我

们也积极听取他们的意见，以便于我们服务的改进。课程得到了学生和老师的

欢迎，我们也决定继续开展。

2、社工小信箱信件回复

社工小信箱是我们点的传统服务项目，我们也打算一直坚持下去，由于第

一个的宣传不够，我们小信箱作用没有得到很好的发挥，学生们很少给我们写

信，于是我们在校园广播内开始宣传我们的小信箱，学生们在听到我们的广播

后，一下子都开始给我们写信了，能收到孩子们的来信我们十分高兴，虽然说

信件非常。本文。由方的多有时候一天要100多封，我们要花。。两天的时间

才能回完，但是我们非常。本文。由方的高兴能为孩子们解答问题，到十月份

截止我们总共收到来信500余封，我们都给与了回复，受到了学生们的广泛欢

迎。

3、大笔友计划服务跟进

大笔友计划是我们点上个学期一直在做的工作，是在八年级的一个班级以

自愿的形式来与中国青年政治学院的社工专业的一个班级建立信件往来的机

制，已经坚持了一个多学期，现在又有许多学生申请加入到大笔友计划中，由

此可见我们这项服务还是取得了一定的效果，我们打算继续坚持，希望能给更

多的孩子予以帮助

4、参与学校的部分常规工作

这方面工作主要包括下面几项内容，一是作为值周人员协助学校做好甲流

防控工作，二是应学校政教处的要求，在我们时间允许下协助学校老师做好学

校球类运动会的工作，大约持续了两周的时间，三是协助班主任老师管理班

级，我们分别在政教处协调下找了两个班级作为我们的试点班级，我们作为班

级的副班主任，协助班主任老师管理班级，同时我们也能在这个过程中多与学

生交流，帮助孩子们解决问题。

二、工作感想与反思

第二个月的工作可以用一句诗行容为“山穷水复疑无路，柳暗花明又一

村”，的确是我们第二个月的工作经历了由走投无路到出现转机的过程，由于

学校场地问题，加上甲流防控工作的要求，我们的学生小组被迫终止，还有我

们设计的亲子小组也被学校否决，这使我们的服务的热情和信心受到了一定的

打击，同时也大乱了我们的工作计划，有一段时间内，我们甚至不知道该怎样

开展服务，以何种形式来开展服务。这段时间大概持续了一个星期，我们点的

督导老师彭振老师来到了我们点，我们也把这个问题放映给了他，在督导老师

的沟通交流下，我们形成了以社工课堂的形式开展服务的设想，并且协调学校

相关领导进行商讨，最终得到了学校领导的同样，我们的服务也能够得到继续

开展。

怎样体现社工服务的专业性一直是我们思考的问题，十月份我们受教育局

的邀请作为心理健康课程说课比赛的评委，这个问题乂一次摆在了我们的面

前，我们作为专业评委来担当评委，但当我们发现老师在说课过程中的活动设

计以及引导词的运用上都大大超乎了我的意外，我发现老师们的活动设计都非

常。本文。由方的好，而且他们比我们更加有优势的是他们的上课技巧比我们

更加成熟。与其说我们是来做评委不如说是我们来学习老师的上课技巧，虽然

不排除有些老师的活动设〃是在我们社工的帮助下完成的，但是还是有一部分

老师的说课内容非常。本文。由方的好，甚至比我们的小组活动更加优秀，我

们社工的优势在哪里?听完比赛后我的第一反应就是如此，小组工作一直是我们

所引以为豪的，但是跟老师们的设计相比我们没有任何优势性可言，个案工

作，我也不敢保证会比这些老师做的好。想来想去，我最后的答案是要多多学

习，抛弃专业上的光环，踏踏实实的向学校的老师学习，作为刚出校门的大学

生，专业知识可能已经足够，现在缺乏的可能就是实务经验了，比如说与学生

相处的技巧，给学生上课的技巧等，这些都是我们要向老师们学习的，所以与

其说我们专职社工在影响本土社工，还不如说本土社工来带动我们专职社工能

力的提升，其实最好的一种方式就是两者互相带动，我们可以邀请专职社工来

参加我们的小组活动，同时我们也可以以学习者的姿态来旁听学校老师的上

课，从中学习老师上课的方法与技巧，只有这样我们的专业服务才能更加完

善，放低姿态，始终保持学习的姿态，这才是一个有上进心的人应有的态度，

以后不管结果如何，只要保持一颗学习的心，我想我们必定能从项目中汲取很

多的经验，肯定会终身受用的。

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对

学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫

生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范。

我校在卫生工作上下了很大力度，学校卫生工作领导小组多次召开会议，

就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，

使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用

器械和药品。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。

1、健康教育课纳入课表王常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试

规范，并组织开展两次教研活动。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三

次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。

3、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用

眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽

查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建

立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任

课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操却眼保健操。

三、健康监督，疾病防治

1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备

充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、曜

齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题

防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家

校联系卡，家校结合共同防治近视。医务室与大德育处联手定期检查学生眼保

健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学

生的生长发育，身心健康。

3、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和

其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御

任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注

学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生

知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行

卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。

2.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

(1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。

(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁

美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗

明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。

(3)、卫生检查办法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检

查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

(4)室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂

物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生

个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清

洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任

考核、评比先进班级等依据之一。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一

步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况(学校面积大，师生少)，立足

长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生

的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色。

一学期来，我校卫生工作在区教育局、乡中心校及乡政府党委的重视下，

完成了卫生方面的各项工作，有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方

面的全面发展。现把我校本学期卫生工作总结如下：

一、强化组织领导，落实岗位工作责任

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，

关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事之一。我们学

校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高

学生整体素质，改善学生就读环境，结合“美丽广西，清洁乡村”活动，我校

成立了由校长为组长，学校卫生分管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管

理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明

确分工，责任到人，严格实施精细化管理，保证了各项卫生任务、指标、项目

的全面完成。

二、结合“美丽广西，清洁乡村”活动建立健全制度，完善学校卫生工作

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致

化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生文明制度》、《学校疾病预防和

管理制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》、等一系列规章制度，并在

工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制

度上的保障和制约。

在全体师生的努力，一学期以来，我校未发生过涉卫生的安全事故，正是

制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校高标准管

理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、健康教育抓落实

我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。要求兼职心理健康

的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。

2、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式

多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通

过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等c班主任要把卫生

习惯的养成做为自己的日常工作之

一。学生的卫生习惯不断进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信

了。

3、环境卫生抓保洁

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从

源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生

的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地结合《环境教育》课

程开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人

争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿

化及设施，不损坏公物”等。

4、“眼操”动作抓准确

我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保

健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。

回顾本学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学

校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。

虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。

今后，我校将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断

反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和

谐、健康地成长。

为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强

学校管理，不断提高教育发展水平，做到及时发现问题、解决问题、总结经

睑、进一步推动教学改革和管理改革，现将我校20_年度有关工作汇报如下：

一、—年度，在上级有关部门以及社会各界的大力支持下，在全校师生的

共同努力下，教育事业发展实现新突破，教育教学改革步入新阶段，教育和谐

建设呈现新面貌，教育整体形象得到新提升。没有规矩，不成方圆。学校章程

是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关

法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛

的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校《教师量化评

估条例》，以保证教育教学工作有章可循。

二、在日常教学工作中，学校总是将德育置于首位，组织网络健全，制度

落实，计划、措施到位，注重实效，德育效果好。由此学校被评为区“团队工

作先进单位”在课堂教学上我校又围绕区教育局的“精细化管理”的工作思

路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科

学化的管理，在我校教师资源短缺，教师老龄化严重，但老师们不怕苦，不怕

累，人人勇挑重担，在任课上，做到了专职率100%,从而保证了我校的综合量

化成绩排在了全镇小学的前列。

三、在学校管理中，安全是头等大事，我校围绕“安全教育”工作，以

“创造安全教育氛围，为每个孩子的终身幸福奠基”为理念，并着力为师生们

营造了浓郁的“安全教育”氛围，我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师

们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！

四、家长的评议始终是我们工作成绩的一面镜子，积极成立家长委员会，

倾听他们的心声，认真采纳他们的意见，一学年来学生和家长对学校的总满意

率达98。6%,年投诉率为零，教职工对学校很满意和较满意率达97。56%,创

办人民满意的学校，己真正成为我们的办学宗旨。

五、为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举

办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩

的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉

OK赛、小报展、书法作品展、电视趣味比赛等充分展示了—联小师生的素质与

才能，使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好

的育人氛围。

六、高度重视幼教工作，努力改善办园条件。幼教工作是学校工作的重要

一环，因而我们积极通过联村集资、学校投资等方式，让幼儿园在硬件设施方

面有了大的改观：铺设户外活动场地，注意室外大型电视的维修、保养，更新

幼儿桌椅、室内游戏电视、图书，班班配备空调、暖气、饮水机、电视、DVD、

电视等设施，—年起我们又为幼儿园新上了校园广播，配备了消毒柜、安装了

洗手盆，并注意洗手装置和暖气相连，孩子在洗手时感觉格外舒服，也正是我

们的工作到位，近年来我园一直呈现健康向上的积极态势，得到了社会各界的

高度认可。

七、为有效阻止甲型H1N1流感侵入校园，做好预防工作，我校开展了丰富

多彩的防甲流知识宣传教育活动。在门卫、消毒、体温检测、室内通风、缺勤

学生追踪记录等方面要求责任到人，做了大量扎实有效的工作。同时我校投资

为教师和学生购置部分备用物资，实现了师生每人一杯、一巾的卫生要求。我

们深知强身健体是防控甲流感的最有效措施，为此为增强师生身体素质，我校

积极开展大课间及阳光体育运动，下学期又增开了网球项目，使我校的篮球场

变为一场多用，全校师生掀起了投身体育运动、增强体质的新高潮，由此保证

了我们的教育教学有序开展。

八、今后的工作打算：在安全、幼教、常规教学等方面多头并进，锐意进

取，不断更新教育观念，尤其是要进一步加强常规教学，通过组织开展教研活

动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在实字上下功夫，在小字上做文

章。从小问题入手，深入研究，不断探索、总结，让教育教学质量始终走在全

镇前列。

回想起刚刚过去的一年，觉得这一年对教育系统来说非同寻常的一年。这

一年，我们有非常难得的机遇，建国60周年振兴和加强中小学建设成为整个教

育关注的焦点。我相信，只要我们坚持正确的办学理念和战略决策，有全校教

职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，我校教育事业一定有美好的

未来。

我校以校报《菁莪园》作为教育宣传的重要阵地和载体，不断利用校报扩

大对外宣传。—年校刊管理工作总结如下：

一、在20_年工作的基础上，20_年我校进一步拓展工作思路，在简报管

理、编辑出版、各科室合作等方面取得了一系列新的进展，并实现了校报内容

的全面改版，设置了综合版、德育活动版、学生作文版、教科研版四个主要版

面，扩充了中缝的利用。

二、加强领导，统一思想，提高认识，严格把关，明确责任，加强协调。

学校成立了以李成泉校长为主编的校报管理领导小组，由办公室牵头负责，各

科室分板块负责编辑，明确各自编辑板块和编辑内容、风格，严格初稿、组

稿、审稿、校对程序，协调有序开展校报编辑工作。

三、大幅增加学生园地内容。校报二版为学生作文版，4版为德育活动

版，中缝为表彰学生。内容贴近学生生活和学习实际，融知识性、趣味性、科

学性于一体，有利于学生开拓视野，启迪智慧，陶冶情操，适合小学生课外阅

读。有利于抵制网吧、游戏厅、不健康书籍对学生的腐蚀和影响;有利于加强未

成年人思想道德建设，提高学生的综合素质和创新能力;有利于培养学生的学习

兴趣，促进孩子健康成长。

四、充分发挥校报的特点，及时编辑出高质量的校报内容，快速印刷，发

放，及时面见师生和家长读者。

在圆满完成今年校报编辑出版基础上，制定20_年计划如下：

20_年我校将更加充分认识教育宣传的重要性，计划在20__年办好六期到

八期校报《菁莪园》，比以前内容更丰富、页面更活泼。积极组稿、严格审

稿。充分利用我校学校教育改革全面启动、全面推进、全面发展的大好局面，

加大宣传，扩大影响，对外树立学校良好形象，做好有效教育教学改革和学校

发展的有力推手。

【学校工作总结】

格式，汉语词语，拼音是g6shi,意思是官吏处事的规则法度；一定的规

格样子。以下是整理的2023年学校工作总结汇报格式范文（精选三篇），大家一

起来看看吧。

本学年度，我校在教育局和中心校的领导下，在当地群众的关心支持下，

认真贯彻党的教育方针政策，始终以育人为天职，不断深入学习心得教育理论

和开展新课改教研活动，提高思想认识，更新观念。明确“科教兴县”的意义

和当今社会教育的紧迫感。乐教为荣，使学校各项工作得到不断巩固和加强，

以下是本学期的工作总结。

一、本学期工作取得的成绩

1、通过学习和实施了《保亭县中小学校长、幼儿园园长行为规范“十不

准”》、《保亭县中小学及幼儿园教职工行为规范“十不准”》、《保亭县

中小学教师周常规工作量》，以及《新政中心学校教师岗位绩效津贴发放实施

办法》后，学校各项工作得到历史性的飞跃。改变了教师以往的思想观念，全

面促进了学校工作的发展。

2、教研工作得到教师的重视，可以说达到了百花齐放，百家争鸣的效果。

3、教师和学生的距离拉近了，教师的责任心加强了，改变了以往的散漫思

想。

4、常规工作开始步入了王轨，改变了以往的随意思想，各类常规工作内容

的撰写开始规范化、标准化。

5、课堂教学得到了改观，如何提高课堂的教学质量成了教师热门的课题，

对今后如何提高课堂的教学质量打下了基础。

6、学校方方面面的工作开始被激活，对今后学校工作的开展铺平了道路。

7、本学期，经过全校师生的不懈努力，学校各项工作都有不同程度的提

高，特别是课堂教学成绩。本学期期末统考成绩较突出，除了一年级数学和二

年级语文分别获二、三名外，其他年级都获得了中心校同年级同学科平均成绩

第一名。全校语文、数学成绩也荣获新政中心学校总评第一名。

二、本学期工作措施

（一）紧抓学生的思想德育工作。德育工作和师生思想建设工作乃学校工

作的核心，他的好坏直接影响学校工作的方方面面，为了抓好此项工作，学校

分别从两方面抓此项工作：

1、抓好教师队伍建设。

教师是学校工作的传播者和执行者，教师的一举一动，所做所为都直接影

响到学生的思想和行为。因此，学校主要组织教师深入学习教育局的《保亭县

中小学校长、幼儿园园长行为规范“十不准”》、《保亭县中小学及幼儿园教

职工行为规范“十不准”》、《保亭县中小学教师周常规工作量》，以及《新

政中心学校教师岗位绩效津贴发放实施办法》等，对教师工作进行逐项检查登

记，逐项抓落实。并由教务小组负责执行，教务小组还负责分工进行检查督促

和负责全面登记工作，要求做到公平、公正、公开的原则。使教师们不仅工作

面面俱到，也从各个不同的角度抑制了教师的散漫行为和一些不良习惯，教师

们的责任心加强了，凝聚力也不断加强，教师团结协作，工作积极性也不断提

高，学校各项工作也不断得到加强。

2、抓好学生思想建设。

（1）对学生进行正面教育。如深入学习《小学生守则》活动，要求学生以

《小学生守则》为准则处处约束自己的行为，不得违反和逾越“守则”规定的

内容。如有违反将检讨，并责令改过。

（2）用远教教育光盘对学生进行安全、健康教育，观看了海南和全国的一

些交通事故录像，，让学生真正领略了交通安全给人类带来的危害和不幸的动

人场面中得到了血的教育。树立了个人的安全意识。

（3）开展丰富多彩的活动。学习对学生来说是件乏味的事情，因此，为了

提高学生对学习的兴趣，学校还得提供给学生有趣的学习空间，那就是“乐

学”。学校的作法是正常开展多种多样的少先对活动和体育活动，让学生在紧

张的学习中找到乐趣，在疲乏中找到动力。另外，本学期学校尽量利用爱心体

育活动器材开展活动，使学生不仅在活动中得到快乐和放松，也让学生在活动

中学到了知识。

（4）上好思想品德课和班会课，让学生在课堂中受到好的思想熏陶和教

育。另外坚持每周一升国旗唱国歌；学校还利用课余时间和校会对学生进行法

制安全教育，利用广播和板报对学生进行禁毒和治安教育，体高了学生的法制

意识，增强了自身的安全感。

（二）紧抓学校教研教学工作

1、落实教育局的《保亭县中小学校长、幼儿园园长行为规范“十不

准”》、《保亭县中小学及幼儿园教职工行为规范“十不准”》、《保亭县

中小学教师周常规工作量》，以及《新政中心学校教师岗位绩效津贴发放实施

办法》等工作，加强组织纪律、工作态度、教学成果的管理,规范了教学方

向，激活了课堂，铸就了学生好的学习氛围。

2、抓常规管理工作。常规管理学校主要成立了以教导为组长，科组长为组

员的常规工作领导小组，并定期检查常规工作完成情况，及时做出反馈和督

导。另外，教研组每学期还按计划及时开展听课评课活动，取长补短，相互交

流，不断改变教学方法，从不同的层次提高了课堂的教学质量。

3、合理安排整个学期的“计划一一实施一一检查一一总结”，搞好“备、

讲、批、辅、考”等工作环节。要求学生做到“预习、听课、作业、课外学

习”等学习步骤。在这些环节中，学校制约教师，教师制约学生，学生反馈质

量，形成了一个立体化，多层次的教学管理体系，教学质量也得到巩固和提

高。

4、抓好新课改工作。课改工作是当今学校工作的主流，也是新知识、新事

物。现在，从一年级至六年级都进行了新课改课堂教学，但还有许多教师穿新

鞋走老路。为了提高教师的课堂教学能力，我们根据上级要求，及时对教师进

行校本培训。

（三）抓好学校卫生工作

为了搞好学校的卫生工作，学校还划清了个班的卫生区，每天早晨，各班

同学都早早到校，并且主动打扫本班卫生区，值日生打扫教室和教室前后卫

生，保持校园干净，学校还分别在东、西、北三个方向挖了垃圾池集放垃圾。

按时烧毁，学生中要求勤沐浴、勤更衣、勤剪指甲、保证学生的身心健康。

（四）抓好勤工俭学基地管理

学校勤工俭学基地当前有三块，就是椰子基地、橡胶基地、校园基地。虽

然现在收入并不可观，但学校每学期都定期锄草砍山二次，施肥一次，参加劳

动人员一百多人次，保证了基地作物的茁壮成长。

三、存在的问题

1、学校的各项制度还待完善，对各项工作还抓不到位，存在的空子还很

多，造成成教师工作有偏向思想”

2、校容校貌建设步子缓慢，目前，我校环境已初具规模，但花草种植零

乱，不规范，尚需要规划，重新调整花草种植形状。

3、课堂教学还没有体现新理念，还存在“穿新鞋走老路”的模式。

四、下学期努力方向

1、完善学校的各项制度，加强制度的实施和监督，，并及时反馈。

2、加强校容校貌建设步子。

3、通过教研活动，紧抓新课堂教学活动，提高课堂教学质量。

本学期，在区教科体局的领导和关怀下，我校以-为指导，深化课程改革，

坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，

以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教科体局下达的各项

工作指标。现将本学期各项工作做简要回顾与总结：

一、以师德建设和培训学习为突破口，切实加强学校教师队伍建设

在学校教师队伍建设上，我们有三个思路：抓好教师队伍建设，树立实中

教师队伍良好形象，让学生安心，让家长信任，让社会满意，是学校发展的关

键；提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关键靠自己；一届班子是

不是好班子，不仅要看其任职期间学校是否发展了，教学质量是否提高了，还

要看带出了一支什么样的教师队伍。为此，我们做了以下工作：

狠抓师德师风建设。开学初，学校认真进行师德师风集中学习整顿；平

时，利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教

育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育和

认真考核，教职工队伍思想作风、工作作风都有了很大的转变。本学期，没有

任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识，质量意识普遍增

强。教师关爱学生，教学上争分夺秒，抓紧时间；后勤上各岗位认真负责，恪

尽职守；学校领导干部勤政务实，真抓实干，良好的工作作风让人欣喜，井然

的工作秩序使人振奋。本学期，我校的刘素娇、李红敏等16位教师被评为市、

区、乡级优秀教师；温艳丽、袁耀辉等11位教师被评为市、区、乡级优秀班主

任;陈江华、王欣黎等5位同志被评为市、区、乡级师德先进个人。

重视教师培训学习，依靠自身力量努力提高师资水平。我们学校要靠吸引

众多的优秀大学毕业生和调入大批优秀教师来充实我们的队伍是不现实的。我

们只有紧紧依靠学校现有的师队伍，加强校本培训，提高整体师资水平，才能

最终提高教学质量。为此，我们十分重视教师的学习培训工作。凡是省市区各

级组织的教师学习培训活动，特别是本学期开展的国培计划，我们学校珍惜每

次机会，积极派教师参加，并尽最大努力解决教师学习费用,另外，我们还积

极与市实验中学、市三中等本地名校联姻，通过“走出去”战略来实现本校教

师业务素质的提高。总之，我们抱定一个指导思想，那就是在师培方面不节约

钱。学校倡导做学习型教师，每次开会必学习一篇有价值的教育教学文章。关

心青年教师成长，为他们创造良好的成长环境。规范集体备课，促进了同学科

教师之间的互助合作共同提高。本年度，我校的王素英、师淑梅、王素娅等32

位教师荣获省市区级优质课；袁东旭、朱宏伟、袁云玲等24位教师荣获国家、

省、市、区级辅导奖；安超、郭晓红、李双芳等15位教师撰写的教学论文获

省、市、区级奖励。

二、实施分级管理，增强全员竞争意识

新学期开始我校根据本校实际继续完善分级管理制度。在校长负总责，后

勤服务一体化前提下，将三个年级重新分班，由王贺黎副校长、朱越杰主任、

董惠娉副校长分别负责学校三个年级的各项工作。要求各年级根据实际情况统

一制定教学计划，统一备课作业评价指标，统一组织学科竞赛及期中、末考

试，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化考核

办法。从管理人员到教师统一到怎样抓好教学工作上来，使教学成绩稳步上

升。

三、开展“养成教育”研究，德育工作成效显著

学生是学校一切工作的中心。在构建和谐校园中，我校坚持“全面抓、抓

全面”的教学理念，秉承学校“团队合作、追求卓越”的校园精神，打造优良

的教师团队，积极尝试学生社团活动模式的实践研究。经过;I年的探索，我校

拥有小荷文学社、科技活动小组、英语兴趣小组、学校鼓号队、课外实践活动

小组等8个学生社团。在满足学生差异发展需求，促进学生的个性化发展的同

时，我们重点做到“四抓四促”，加强学生管理，引导学生做文明小公民。

一是抓制度，促规范。我校进一步完善了《“文明班级”评比细则》、

《“文明学生”评定标准》等关于学生管理方面的各项规章制度。坚持每周评

选一次文明班级，每学期评选一次文明标兵。

二是抓班风，促校风。结合本校实际，进一步完善了《源汇区实验中学全

员督查方案》，将学生的日常违纪情况总结归纳为66条，广大教职工积极参

与，对学生的违纪行为实行严格的监控，量化打分。目前，我校上下呈现出事

事有人管、时时有人管、处处有人管的良好局面。

三是抓文明，促和谐。我校定期举办“法制教育”讲座，开展“远离黑色

网吧”、“提高学生自我防范能力”等主题教育，并组织学生开展为灾区、贫

困生捐款捐物的献爱心活动，把精神文明建设进一步推向深入，形成了“处处

文明、时时和谐”的良好校园氛围。

四、突出安全工作，杜绝安全隐患

学校安全直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全，关系到我校教育

教学工作的正常开展。根据从中央到区教科体局安全专项整治行动的通知精

神，在本学期，我校全面开展了学校安全专项整治，有效维护了师生安全和学

校教学秩序。本学期，我校在安全管理方面，狠抓细节管理，“三防并举”，

确保万无一失。

加强课间秩序管理。责任到年级、到班主任，分楼层管理；规范音乐、体

育、信息技术教学秩序。课间操集合采取教师带队，分班级分楼梯有次序到操

场，消除踩踏隐患。加强夜晚教师安全巡逻工作，积极开展安全逃生演练。向

投入要安全，聘请两位专门保安，购买必要的保安器材，安装覆盖全校的摄像

头。同时，坚持不懈做好甲流防治、学生体检、食品卫生等工作，杜绝一切安

全隐患

由于高度重视安全工作，本年度我校无安全事故发生，课间秩序井然，打

闹现象大为减少，上、放学途中学生无伤亡事故发生。

五、规范办学过程，加强学校管理。

1、认真贯彻《河南省普通中小学管理基本规范》，加强常规管理，规范办

学行为。

2、加强学生日常行为管理，规范学生言行。开学初印发《中小学生守

则》、《中学生一日常规》等，各班学习、贯彻、执行。广大同学按时到校，

遵守校纪校规，养成良好的学习、生活习惯；不在校内吃零食、骑车；勤奋学

习、刻苦锻炼、惜时守信、尊敬老师、团结同学；不打架闹事，班风、学风一

月比一月好转，受到家长和社会的肯定。

3、按课程标准开足开齐课程，开展丰富多彩的校园活动，积极推进“大课

间”活动，升旗仪式每周一次，国旗下讲话每班学生自写自讲，主题鲜明，切

合学生实际，起到很好的教育感染作用。

4、让学生参与教育教学过程。工作中，我们把“家长满意、学生喜欢”作

为一切工作的出发点和落脚点。在期中，分年级召开学生代表、班干、团干代

表座谈会，发放调查表，从“班级纪律，班主任工作、教师教学、作业辅导、

课间活动秩序、意见和建议”等六个方面征求学生意见和看法，了解各年级、

各班级、各学科有关情况，整理、总结后，在各年级教师会反馈，起到监督、

鞭策、激励的作用。

5、加强家校联系。召开各年级学生家长会，汇报学校、班级阶段性工作，

倾听家长意见，互通信息，重点解决尖子生培养、后进生转化、留守学生教育

等问题。

六、以区第二届“沙澧杯”教学技能比赛和中学生综合素质展评活动为契

机，结合“乡村少年宜建设”和“首届校园文化艺术节”活动，大力开展教研

教改，大力实施素质教育，切实提高教育教学质量。

（一）我校以“沙澧杯”教学技能比赛为契机，推进教师专业发展，努力

打造一支职业道德高尚、业务水平精湛、教学水平优良的教师队伍。按照我校

制定的实施方案，学校组织全体教师重读课标，细化解读课标。每月举行细化

课标交流活动，学习笔记展览活动。全体教师大力开展基本功训练，每天坚持

一版粉笔字，一周一张毛笔字和简笔画鼓励大龄老师积极使用现代化教育技

术。我校以学科教学技能训练为重点，认真组织教师完成“四课”活动，不能

过关的教师要定期补课。在此次活动中，要求全体教师认真学习教育科研理

论，定期进行专题讨论，重点落实“六个一”要求，把相关材料整理存档。

通过“沙澧杯”教学技能比赛，我校教师教书育人的使命感得到增强，教

育教学行为日趋规范，现代教育理念深入人心，运用现代教育技术的技能、课

堂实施能力、课题研究和创新实践能力明显增强，课堂教学水平不断提高，优

秀教师群体进一步壮大，涌现出朱越杰、王永涛、赵春生、谭宁、李艳辉、王

永庆、口I会霞、任焕然等教学能手，我校也获得区第二届“沙澧杯”教学技能

比赛先进单位；我校承担的国家级课题《农远环境下中学数学应用题教学方法

和案例研究》在王耀伟等5位教师的刻苦攻关下，也顺利被中央电教馆结题验

收。

（二）坚持走课改之路，全面提升教育质量。我们针对洋思中学“先学后

教，当堂训练”的教学模式，发动课改老师，结合我校实际认真分析研究，探

索出“先学后教，当堂训练一一竞赛课堂”的教学模式。该模式以学习竞赛为

核心，学生全员参与、全过程参与。把自主学习、探究学习、合作学习等科学

的'学习方法落实到课堂学习中，使课堂教学紧张、高效、灵动、有序。由于有

了竞争机制，学生学习的积极性提高了，又因他们的个人行为直接影响到所在

小组的利益，生帮生、生教生的意识在班上应运而生。同时,狠抓“四清”教

学，以堂清为起点，以日清为终点，以周清为循环，以月清为标杆，迅速有效

地提高了学生的成绩。

（三）以“乡村少年宫建设”和“首届校园文化艺术节”活动为契机，积

极开展经典文化诵读和中学生综合素质展评活动，努力开辟第二课堂，全面落

实素质教育。

本学期，我校抢抓历史机遇，主动出击，花巨资对少年宫进行设施设备的

完善、补充，成功举办溪河市“乡村少年宫建设”全市现场会，使之成为我校

素质教育的重要基地。谢安顺部长对我校的做法给予高度肯定。在此基础上，

我校积极开辟第二课堂，组建了各学科活动小组和音乐、书法、绘画、体育、

舞蹈等兴趣活动小组，做到有计划、有安排、辅导教师到位，为各方面有特长

的学生创造了良好的成长条件。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺

汇演、经典诵读、书画展览等活动。使学生个个有项目，人人有收获。充分发

挥了个性特长，激发了学生努力学习，积极向上的活力。另外，在市民盟的大

力支持下，组建了我市第一支中学生民乐队。同时，在本学期，作为我市民盟

唯一的“烛光行动教育基地”，我校成功承办了由市民盟主办的首届校园文化

艺术节。在校园文化艺术节上，同学们展示了一年来的素质教育成果，优美的

舞蹈、幽默的小品、悠扬的乐器独奏、精美的手工制品、已有功底的书画作

品、才气横溢的文学作品等都显示了学校素质教育的成效。由于我校平时扎扎

实实地开展素质教育，在本学期举行的区中学生综合素质展评活动中，我校以

绝对优势取得全区第一。另外，在全市学校开展的“经典文化诵读”活动中，

我校的做法也得到了上级的肯定。在市文明办的推荐下，我校作为源汇区两个

典型之一，接待了张家港市各级领导的来访学习。

七、开源节流，加大软硬件投入，为提升教育教学质量提供支持保证。

本学期，在学校经费有限的情况下，严格控制不合理开支，集中力量办实

事，办大事，加大软硬件投入，为提升教育教学质量提供了有力支持和保证。

主要是：硬化教学区和生活区路面1600平方米，投入资金6.4万元；教学楼、

办公室、电脑室装修3万多元；添置教学、办公、生活、安全设施共计13.9万

元（空调13台，用费3.5万元；办公桌椅80套，用费2.68万元；新添高低床

60套，用费1.62万元；电脑6台，用费1.5万元；电教器材3万元；消防、

摄像头、保安器材等安全建设投入L6万元）；开展各类教学活动投入资金12

万元；教师培训学习花费近3万元；校园文化建设（包括绿化、美化、文化

等）投入3万余元；少年宫建设（外部环境建设、各功能室建设）近7万元。

这些建设和投入为我校的进一步发展提供了坚实的物质基础加必要条件。

以上是本学期我校所做的工作及做法，离上级要求还有差距，我们决心在

新的学期里，抓住教学不放松，向管理要效率，向管理要质量，努力向着“教

学思想现代化，学校管理规范化，设施配套标准化，学生质量优良化，学校办

学特色化”目标迈进，使学校的教育教学质量再上一个新台阶。

一、新领导班子和全体教职工进入状态迅速，新学年开学工作有条不紊

1、全体班子成员提前谋划、扎实推进新学年工作。自8月25日新的班子

组建以来，全体班子成员以高度的主人翁责任感全身心投入到开学各项工作

中。多次召开校长办公会、全体行政人员会，谋划部署新学年两个校区的各项

工作。

2、全体教职工精神饱满，迅速进入工作状态。8月30日，学校举召开新

学年第一次全体教职工会议。9月4日开始，本部全体教职工到校正式上班，

行政及各科室人员和全体班主任考勤签到。9月8日，开发区分校教师到岗，

参加开学报到注册工作，9月12日，开发区分校正式上课。

3、学校开学各项工作简洁、迅速、规范。本学年开学，学校继续试行“零

收费”政策。9月1日和2日，本部班主任组织学生报名注册，每位学生都在

当天上午领到自己的免费教科书。同时，发放《学生自愿缴费调查摸底表》，

就“一科一辅”、学生平安保险等项目进行调查摸底，征得家长同意并签字

后，学校再提供场地由相关单位直接与家长和学生对接，学校不向家长和学生

收取一分钱的费用.开发区分校建设及其他开学各项工作也紧锣密鼓的进行"

二、教科研工作开展有声有色，扎实有效

1、常规教研活动。学校各教研组每学期安排两节公开课，一节是由经验丰

富的老教师执教的示范课，一节是由青年教师执教的展示课,各教研组领导和

教师听评课参与度高，积极主动。同时，学校还在六、九年级毕业班开展视导

课活动。及时了解毕业班教师教学和学生学习的状态。

2、校际交流活动。一年来学校积极开展校际交流活动。我校先后与望江一

小、泊湖中心学校、杨湾中心学校开展教科研研讨活动或“送教下乡”活动。

这些活动的开展，为兄弟学校领导和教师搭建了互相学习、共同提高的平台，

起到了良好的辐射作用。

3、学校教师参加各级各类教学比赛或论文评比，成绩喜人。

三、德育工作春风化雨，润物无声

学校成立德育工作小组，初步建成德育工作网络，不断优化班主任队伍。

一年来，学校德育处和各班主任通过开展学生一日常规检查、爱国主义读书教

育活动、国旗下的宣誓、“4.21”扫墓活动、“5.4”入团仪式、“6.1”入队

仪式、主题班队会等各种形式的活动，对学生进行民族精神教育、传统美德教

育、革命传统教育、行为规范教育。同时还注重价值观、人生观等理想前途教

育。学生积极向上，精神面貌焕然一新。涌现出一大批时时遵规守纪，处处文

明礼让的先进典型。

【学校工作总结】

疫情期间宿舍管理总结

?为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的

通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力

保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重

视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生

负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落

实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传

播，结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生

习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健

康。现将我校开展的工作总结如下：

?一、领导重视，提高认识、落实责任。

、某校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任

人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学

校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

&以下是为大家整理的学校工作总结范文四篇,欢迎品鉴！

张坎初中位于东坡区与青神交界处，离城12公里，始建于1968年，占地

约10亩。学校错落有致，鸟语花香，古朴凝重，绿树成荫。钟灵毓秀的张坎初

中宛如世外桃园，是在喧嚣纷扰的尘世中难得一觅的清净之地，更是读书成才

的幽雅场所。

学校是东坡区“先进单位”、“文明单位”、“最佳文明单位”、“卫生

先进单位”、“社会公德十佳标兵单位”、“思想政治工作先进集体”、“依

法治校合格学校”、“校风示范学校”。20年至20年连续三年被区教育局

表彰为“规范化管理”一、二等奖。近几年来，我校认真贯彻执行《全国环境

宣传教育行动纲要》和市县有关《创建“绿色学校”工作的通知》、《关于进

一步加强环境教育工作的决定》精神，积极开展绿色学校创建和环境教育工

作，并取得了一定的成