部编版二年级上册语文句子、口语交际、写话专项复习

部编版二年级上册语文句子、口语交际、写话专项复习

句子训练

满分：100分时间：40分钟

班级姓名得分

一、连字词成句，并加上标点。（12分）

1.蜜蜂在无数飞舞花间

2.像圆润的晶莹的荷叶上露珠珍珠

二、你能将下面的句子变成比喻句和拟人句吗？（10分）

树叶从树上飘落。野

1.比喻句：O

2.与以人句：o

三、按要求完成句子练习。（16分）

1.她推开了教室的门。（10分）

改为“把”字句：___________________________________________

改为“被"字句：___________________________________________

2.照样子，补写句子。（6分）

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

天空中挂着一颗颗星星，O

四、照样子，写一写。（24分）

1.藤上长着方“可爱的小葫芦啊！

多么!

2.爸爸：尊刮胡子，:通逗露西玩。

—边,—边0

3.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有号售我却很暴躁。

,有时候,有时候

4.燕子的尾巴华像一把剪刀。

好像0

五、按要求改写句子。（12分）

1.在学习中遇到困难怕什么？（换一种说法，意思不变）

2.狐狸大摇大摆地走过来。（缩句）

六、公园里的景色真美。请你看图，照样子，把句子补充完整。

（16分）

1.清清的小河上有一座弯弯的小桥。

（1）天空中飘浮着云朵。

（2）池塘里生长着荷叶。

2.几只鹅在河里游来游去，有扇翅膀的，有低头觅食的，还有玩耍

的，姿态各异，热闹极了。

池塘里的荷花有的还是花骨朵儿，有的只开了一半，有的全

部绽开了笑脸，_________________

七'排序题。（10分）

()我仔细一看，原来是条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

句子训练

一、1.无数蜜蜂在花间飞舞。

2.荷叶上晶莹的露珠像圆润的珍珠。

二、示例：1.树叶像蝴蝶一样从树上飘落

2.树叶流着眼泪从树上飘落

三、1.她把教室的门推开了。

教室的门被她推开了。

2.示例：一颗颗明亮的星星

四、示例：1.花园里的花朵美丽啊

2.妈妈说话做家务

3.天上的云变化真多像小马像大象

4.天上的月亮一个大圆盘

五、1.在学习中遇到困难不用怕。

2.狐狸走过来。

六、1.(1)蓝蓝的洁白的

(2)清澈的碧绿的

2.示例：千姿百态美丽极了

七、32514

标点符号

满分：100分时间：40分钟

班级姓名得分

一、读儿歌，在括号里填上正确的标点符号。（12分）

句号（）是个小圆圈，用它表示话说完。

逗号（）小点带尾巴，句内停顿要用它。

问号（）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

二'选字填空，再加上恰当的标点符号。（16分）

1.这幢大楼高得很（）口

2.你从哪儿来（）口

3.新建的公园很美，你也去看一看（

4.天不过井口那么大，还用飞那么远（

三'照样子，根据给出的标点写句子。（15分）

1.天无边无际，大得很哪!

2.敌人想收买刘胡兰。

3.下个星期天我们去看电影好吗？

9

四、下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）（6分）

A.小红对妈妈说：“我手上有块月饼，不知道该怎么分。”

B.你看，多么可爱的小白兔哇！

C.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！

D.你知道谁把大灰狼抓起来了吗。

五、读句子，在“”中填上恰当的标点符号。（18分）

1.《小狗的小房子》是一本童话故事书□是孙幼军写的口

2.书中的小狗和小猫是一对好朋友匚他们的友情真让人感动啊口

3.书中的小狗对待朋友真诚、无私□我们难道不应该向他学习吗

□

六'给下面的句子加上标点。（9分）

1.从前有一片雾，他是个淘气的孩子□

2.从前有一片雾，他多么淘气啊口

3.从前有一片雾，你知道他有多淘气吗

七、按要求完成练习。（24分）

1.给对话框中的句子加上恰当的标点符号，并选择合适的语气朗读

句子（填序号）。（12分）

①吓唬、虚张声势②吃惊、诧（chA）异

“为什么不敢口7%?

g愣了一下，以）的语气说。

“你吃了我口就是违抗了老天爷的上嗡

以（）的语气说。

命令□我看你有多大的胆子匚二吗

2.读了《狐假虎威》一文，我知道百兽是被（）吓跑的，而不是因

为害怕（）o我也从中明白了“狐假虎威’’这个成语的意思是

（）。（12分）

A.老虎

B.狐狸

C.狐狸的威风是假的，老虎才是真正威武的百兽之王

D.狐狸假借老虎的威风吓跑百兽，比喻倚仗别人的势力来欺压人

标点符号

一、o,?!

二、1.哪！

2.呀？

3.吧！

4.吗？

三、示例：1.日月潭的风光真秀丽呀

2.雪飘落下来，给大地铺上了一层地毯

3.谁有办法称出大象的重量呢

四、D

五、1

?

六、1.O

2.!

3.?

七、1.?②，①

2.ABD

口语交际

满分：100分时间：40分钟

班级姓名得分

一、学校组织“小分队野营”活动，为期一周。东东的妈妈比较担心

他，第三天的时候给他打了一个电话。为了不让妈妈担忧，东东

应该怎样和妈妈说呢？（）（10分）

A.“妈妈，这里的生活好苦好累，环境太差了，伙食也没有家

里好。”

B.“妈妈，我在这里很好，这里的生活环境虽然没有家里好，但

我和同学们一起过得很开心，还可以锻炼意志，请您不要担

心我！”

二、蓝蓝很想和伙伴们一起学溜冰，她想让爸爸给她买一双溜冰鞋，

她会怎样跟爸爸商量呢？根据对话内容，选择恰当的表达将对话

补充完整。（24分）

爸爸••,

A.我一定能做到，谢谢爸爸！

爸爸，我想买一双溜

冰鞋，可以吗？B.爸爸，不是您说的这样的。我认

@为什么想买溜冰鞋？

为学习溜冰，不仅可以锻炼我的

平衡能力，还能增进友谊，丰富

我的课余生活。

C.我的好朋友都有，我想和他们一

起学溜冰。

三'动物王国"最有趣的动物”选拔赛开始了，青蛙自告奋勇地第一

个发言。请你仿照青蛙的发言，帮其他动物把自我介绍写完整。

要表现出它们的有趣之处哟！（30分）

Gft户披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮。我专吃田里的害虫:

庄稼的守护者，是农民伯伯的好帮手。,

‘我是袋鼠，我的腹部有，被称作“育儿袋尊

（这是用来的，我喜欢了

“我是小兔子，\败

〔7簿

比赛结束了，主持人乌龟伯伯这样描述获得冠军的动物：它

长着细长的尾巴，经常露着红红的屁股，还时不时地抓耳挠腮。

它动作敏捷，聪明好动，香蕉是它最喜爱的食物。现在，我知道

大赛的冠军是o（8分）

四、元旦快到了，老师给同学们布置了一个任务一一制作一个手工作

品。典典做了一个冰墩墩的手工灯笼。请你根据图片来帮他写一

写制作过程吧。（36分）

第一步：沿着轮廓剪出可爱的冰墩墩图像。

第二步：____________________________________________

第三步：____________________________________________

第四步：装上灯笼杆。

口语交际

一、B

二、CBA

三、示例：一只大口袋

养育宝宝跳跃着前进

我的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石。我长着三瓣嘴，爱吃胡萝I',

走起路来一蹦一跳的，可爱极了

猴子

四、瓶口剪开，瓶子两边钻孔，穿上绳子。瓶子两面都粘上剪好的冰

墩墩图像。

看图写话

满分：100分时间：40分钟

班级姓名得分

一、观察图画《春天的田野》，完成下面练习。（35分）

春天来了，叶儿绿了，花儿开了，小鸟唱着欢快的歌。让我们一

起到田野里踏青去吧！

1.远处的景物有何特点？（8分）

小山：连绵起伏高耸入云

树木：□青翠□枯黄

2.近处的景物是怎样的？（12分）

小河：II宽广无比II清澈见底

小草：生机勃勃绿油油一片金黄

野花：□五彩缤纷□黑漆漆□美丽迷人

3.这些景色给人什么样的感受？（4分）

I心情舒畅I忧心烦闷喃醉其中I孤独痛苦

4.补充下面的片段。（11分）

走在田野上，我抬头看到几只小鸟在空中地唱着歌。

远处，的小山风景秀丽，那一排排的大树,

好像在向我招手。近处，到处是一派的景象。看，

小河,河里的鱼JL地o

的小草随风摇摆，的野花也绽开的笑

脸。啊，春天的田野真啊！

二'看图写话。（35分）

1.看一看，写一写。（15分）

套用句式写话：谁在什么地方做什么。

在进行比赛0

2.想一想，写一写。（20分）

在比赛过程中，同学们是怎么跳的？用上“提示”中的词语写一写。

提示：急