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文档简介
2025届湖北省武汉梅苑学校数学八上期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知△ABC中,PM、QN分别是AB,AC边上的垂直平分线,∠BAC=100°,AB>AC,则∠PAQ的度数是()A.10° B.20° C.30° D.402.下列因式分解结果正确的是()A. B.C. D.3.已知一个多边形的每个内角都等于,则这个多边形一定是()A.七边形 B.正七边形 C.九边形 D.不存在4.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若º,则的大小是A.75º B.115º C.65º D.105º5.下列逆命题是真命题的是()A.如果x=y,那么x2=y2B.相等的角是内错角C.有三个角是60°的三角形是等边三角形D.全等三角形的对应角相等6.如图,在中,平分,,,则的度数为()A. B. C. D.7.如图,在中,点是内一点,且点到三边的距离相等.若,则的度数为()A. B. C. D.8.已知,,则代数式的值是()A.6 B.﹣1 C.﹣5 D.﹣69.下列图形中,对称轴的条数最多的图形是()A. B. C. D.10.在长为10cm,7cm,5cm,3cm的四根木条,选其中三根组成三角形,则能组成三角形的个数为()A.1 B.2 C.3 D.411.如图,已知点,,点是轴上一动点,点是轴上一动点,要使四边形的周长最小,的值为()A.3.5 B.4 C.7 D.2.512.某市为解决部分市民冬季集中取暖问题,需铺设一条长4000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“…”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程=20,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为()A.每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成B.每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成C.每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成D.每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在四边形中,,对角线平分,连接,,若,,则_________________.14.按如图的运算程序,请写出一组能使输出结果为3的、的值:__________.15.甲、乙两地相距1000km,如果乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用3h,已知高铁列车的平均速度是特快列车的1.6倍,设特快列车的平均速度为xkm/h,根据题意可列方程为__.16.照相机的三脚架的设计依据是三角形具有_____.17.如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了__________步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.18.十二边形的内角和度数为_________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM=2,CN=3,求线段MN的长.20.(8分)如图是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有多少个?请分别在下图中涂出来,并画出这个轴对称图形的对称轴.21.(8分)计算:(1)计算:(2)因式分解x2(x-2)+(2-x)22.(10分)甲、乙两个工程队计划修建一条长15千米的乡村公路,已知甲工程队每天比乙工程队每天多修路0.5千米,乙工程队单独完成修路任务所需天数是甲工程队单独完成修路任务所需天数的1.5倍.(1)求甲、乙两个工程队每天各修路多少千米?(2)若甲工程队每天的修路费用为0.5万元,乙工程队每天的修路费用为0.4万元,要使两个工程队修路总费用不超过5.2万元,甲工程队至少修路多少天?23.(10分)甲、乙两人两次同时在同一家超市采购货物(假设两次采购货物的单价不相同),甲每次采购货物100千克,乙每次采购货物用去100元.(1)假设a、b分别表示两次采购货物时的单价(单位:元/千克),试用含a、b的式子表示:甲两次采购货物共需付款元,乙两次共购买千克货物.(2)请你判断甲、乙两人采购货物的方式哪一个的平均单价低,并说明理由.24.(10分)“军运会”期间,某纪念品店老板用5000元购进一批纪念品,由于深受顾客喜爱,很快售完,老板又用6000元购进同样数目的这种纪念品,但第二次每个进价比第一次每个进价多了2元.(1)求该纪念品第一次每个进价是多少元?(2)老板以每个15元的价格销售该纪念品,当第二次纪念品售出时,出现了滞销,于是决定降价促销,若要使第二次的销售利润不低于900元,剩余的纪念品每个售价至少要多少元?25.(12分)如图,已知,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,DE交BC的延长线于F,∠B=67°,∠ACB=74°,∠AED=48°,求∠F和∠BDF的度数.26.如图,已知在ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M在△ABC内,AM平分∠BAC.点E与点M在AC所在直线的两侧,AE⊥AB,AE=BC,点N在AC边上,CN=AM,连接ME、BN;(1)根据题意,补全图形;(2)ME与BN有何数量关系,判断并说明理由;(3)点M在何处时BM+BN取得最小值?请确定此时点M的位置,并求出此时BM+BN的最小值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据三角形内角和定理求出,根据线段的垂直平分线的性质得到,,计算即可.【详解】解:,,,分别是,的垂直平分线,,,,,,故选:B.【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.2、C【分析】根据因式分解的概念,用提公因式法,公式法,十字相乘法,把整式的加减化为整式的乘法运算.【详解】A.,故此选项错误,B.,故此选项错误,C.,故此选项正确,D.,故此选项错误.故选:C.【点睛】考查因式分解的方法,有提公因式法,公式法,十字相乘法,熟记这些方法步骤是解题的关键.3、A【分析】直接利用多边形内角和定理即可求解.【详解】解:设这个多边形的边数为n,则(n-2)×180°=n解得:n=7故选:A【点睛】本题主要考查多边形内角和定理,关键要掌握多边形内角和定理:n边形的内角和是(n-2)×180°(n≥3,且n为整数).4、D【详解】∵AD∥BC,∠1=75°,∴∠3=∠1=75°,∵AB∥CD,∴∠2=180°-∠3=180°-75°=105°.故选D.5、C【分析】先写出各选项的逆命题,然后逐一判断即可得出结论.【详解】A.如果x=y,那么x2=y2的逆命题为:如果x2=y2,那么x=y,是假命题,故A选项不符合题意;B.相等的角是内错角的逆命题为:内错角相等,是假命题,故B选项不符合题意;C.有三个角是60°的三角形是等边三角形的逆命题为:等边三角形的三个角都是60°,是真命题,故C选项符合题意;D.全等三角形的对应角相等的逆命题为:对应角相等的两个三角形全等,是假命题,故D选项不符合题意;故选C.【点睛】此题考查的是写一个命题的逆命题和判断逆命题的真假,掌握平方的意义、等边三角形的性质和全等三角形的判定是解决此题的关键.6、A【分析】根据角平分线的性质和三角形内角和可得∠B=60°.【详解】解:∵平分,,∴∠BAD=45°,∴∠BAC=90°,∵∠C=30°,∴∠B=90°-30°=60°.故选A.【点睛】本题考查了角平分线的性质,三角形的内角和,关键是得出∠BAC=90°,难度不大.7、A【分析】根据三角形内角和定理得到∠ABC+∠ACB=140°,根据角平分线的性质得到BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,根据三角形内角和定理计算即可.【详解】∵∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=180°-40°=140°,∵点O到△ABC三边的距离相等,∴BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=×(∠ABC+∠ACB)=70°,∴∠BOC=180°-70°=110°,故选:A.【点睛】本题考查的是角平分线的性质,三角形内角和定理,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.8、D【分析】将代数式提公因式,即可变形为,代入对应的值即可求出答案.【详解】解:==3×(-2)=-6故选:D.【点睛】本题主要考查了因式分解,熟练提公因式以及整体代入求值是解决本题的关键.9、A【解析】依次判断各图像的对称轴条数比较即可【详解】解:A、圆有无数条对称轴,故此选项正确;B、此图形有1条对称轴,故此选项错误;C、矩形有2条对称轴,故此选项错误;D、有1条对称轴,故此选项错误;故选:A.【点睛】熟练掌握对称轴概念是解决本题的关键,难度较小10、B【分析】根据任意两边之和大于第三边判断能否构成三角形.【详解】依题意,有以下四种可能:(1)选其中10cm,7cm,5cm三条线段符合三角形的成形条件,能组成三角形(2)选其中10cm,7cm,3cm三条线段不符合三角形的成形条件,不能组成三角形(3)选其中10cm,5cm,3cm三条线段不符合三角形的成形条件,不能组成三角形(4)选其中7cm,5cm,3cm三条线段符合三角形的成形条件,能组成三角形综上,能组成三角形的个数为2个故选:B.【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理,熟记三边关系定理是解题关键.11、A【解析】如图(见解析),先根据垂直平分线的性质、两点之间线段最短公理确认使四边形的周长最小时,点P、Q的位置,再利用一次函数的性质求解即可.【详解】如图,作点A关于y轴的对称点,作点B关于x轴的对称点,连接,其中交x轴于点C、交y轴于点D则y轴垂直平分,x轴垂直平分四边形的周长为要使周长最小,只需最小由两点之间线段最短公理得:当点P与点C重合、点Q与点D重合时,最小,最小值为由点坐标的对称性规律得:设所在的函数解析式为将代入得解得则所在的函数解析式为令得,解得因此,故选:A.【点睛】本题考查了点坐标的对称性规律、垂直平分线的性质、两点之间线段最短公理、一次函数的性质等知识点,依据题意,正确确认使四边形的周长最小时,点P、Q的位置是解题关键.12、C【解析】由给定的分式方程,可找出缺失的条件为:每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成.此题得解.【详解】解:∵利用工作时间列出方程:,∴缺失的条件为:每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成.故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,由列出的分式方程找出题干缺失的条件是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】由等腰三角形的性质和角平分线的性质可推出AD∥BC,然后根据平行线的性质和已知条件可推出CA=CD,可得CB=CA=CD,过点C作CE⊥BD于点E,CF⊥AB于点F,如图,根据等腰三角形的性质和已知条件可得DE的长和,然后即可根据AAS证明△BCF≌△CDE,可得CF=DE,再根据三角形的面积公式计算即得结果.【详解】解:∵,∴∠CBD=∠CDB,∵平分,∴∠ADB=∠CDB,∴∠CBD=∠ADB,∴AD∥BC,∴∠CAD=∠ACB,∵,,∠CBD=∠CDB,∴,∴,∴CA=CD,∴CB=CA=CD,过点C作CE⊥BD于点E,CF⊥AB于点F,如图,则,,∵,,∴,在△BCF和△CDE中,∵,∠BFC=∠CED=90°,CB=CD,∴△BCF≌△CDE(AAS),∴CF=DE=5,∴.故答案为:1.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质、平行线的判定和性质、角平分线的定义以及全等三角形的判定和性质等知识,涉及的知识点多、综合性强、具有一定的难度,正确添加辅助线、熟练掌握上述知识是解题的关键.14、,.【分析】根据运算程序列出方程,取方程的一组正整数解即可.【详解】根据题意得:,当时,.故答案为:,.【点睛】此题考查了解二元一次方程,弄清题中的运算程序是解本题的关键.15、.【分析】根据题意可以列出相应的分式方程,本题得以解决.【详解】由题意可得,,故答案为:.【点睛】此题考查由实际问题抽象出分式方程,解题关键在于根据题意找到等量关系列出方程.16、稳定性.【分析】根据三角形具有稳定性解答.【详解】解:照相机的三脚架的设计依据是三角形具有三角形的稳定性,故答案为:稳定性.【点睛】本题主要考查三角形的稳定性,掌握三角形稳定性的应用是解题的关键.17、8【分析】先根据勾股定理求出斜边的长,与直角边进行比较即可求得结果.【详解】解:由题意得,斜边长AB===10米,则少走(6+8-10)×2=8步路,故答案为8.【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,属于基础应用题,只需学生熟练掌握勾股定理,即可完成.18、1800°【分析】根据n边形的内角和是(n﹣2)•180°,把多边形的边数代入公式,就得到多边形的内角和.【详解】解:十二边形的内角和为:(n﹣2)•180°=(12﹣2)×180°=1800°.故答案为1800°.【点睛】本题考查了多边形的内角和的知识,解决本题的关键是正确运用多边形的内角和公式,要求同学们熟练掌握.三、解答题(共78分)19、线段MN的长为1.【解析】利用两直线平行内错角相等,和角平分线性质可求出∠MEB=∠MBE,∠NEC=∠NCE,从而ME=MB,NE=NC,则MN=ME+NE=BM+CN=1.【详解】解:∵MN∥BC,∴∠MEB=∠CBE,∠NEC=∠BCE,∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,∴∠MBE=∠EBC,∠NCE=∠BCE,∴∠MEB=∠MBE,∠NEC=∠NCE,∴ME=MB,NE=NC,∴MN=ME+NE=BM+CN=1,故线段MN的长为1.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的性质,等角对等边的性质,利用边长的转化可求出线段的长.20、4个,详见解析【分析】根据轴对称的性质设计出图案即可.【详解】答:这样的白色小方格有4个.如下图:【点睛】本题考查轴对称的性质,解题的关键是掌握轴对称的性质,并加以运用.21、(1)-5;(2)(x-2)(x+1)(x-1)【分析】(1)根据乘方的意义、立方根的定义和算术平方根的定义计算即可;(2)先提取公因数,然后利用平方差公式因式分解即可.【详解】解:(1)解:原式=1-4-2=-5(2)解:原式=(x-2)(x2-1)=(x-2)(x+1)(x-1)【点睛】此题考查的是实数的混合运算和因式分解,掌握乘方的意义、立方根的定义、算术平方根的定义、利用提公因式法和公式法因式分解是解决此题的关键.22、(1)甲每天修路1.5千米,则乙每天修路1千米;(2)甲工程队至少修路8天.【分析】(1)可设甲每天修路x千米,则乙每天修路(x﹣0.5)千米,则可表示出修路所用的时间,可列分式方程,求解即可;(2)设甲修路a天,则可表示出乙修路的天数,从而可表示出两个工程队修路的总费用,由题意可列不等式,求解即可.【详解】(1)设甲每天修路x千米,则乙每天修路(x﹣0.5)千米,根据题意,可列方程:,解得x=1.5,经检验x=1.5是原方程的解,且x﹣0.5=1,答:甲每天修路1.5千米,则乙每天修路1千米;(2)设甲修路a天,则乙需要修(15﹣1.5a)千米,∴乙需要修路(天),由题意可得0.5a+0.4(15﹣1.5a)≤5.2,解得a≥8,答:甲工程队至少修路8天.考点:1.分式方程的应用;2.一元一次不等式的应用.23、(1)200a,;(2)乙的平均单价低,理由见解析.【分析】(1)甲购买共付款200a元;乙够买了kg;(2)设两次的单价分别为x元与y元,甲购买的平均单价,乙够买的平均单价,作差比较大小0,即可判断乙的平均单价低.【详解】解:(1)∵甲购买的单价a元,购买200kg,∴甲购买共付款200a元;∵乙花费100元,购买的单价b元,∴乙够买了kg;(2)设两次的单价分别为x元与y元,由题意可得:甲购买的平均单价,乙够买的平均单价,∵0,∴乙的平均单价低.【点睛】本题考查了列代数式;理解题意,列出代数式,并能用作差的方法比较代数式的大小是解题的关键.24、(1)10元;(2)至少要1元.【分析】(1)设该纪念品第一次每个进价是x元,则第二次每个进价是(x+2)元,再根据等量关系:第二次进的个数=第一次进的个数即可列出方程,解方程即得结果;(2)设剩余的纪念品每个售价y元,由利润=售价﹣进价,根据第二批的销售利润不低于900元即可列出关于y的不等式,解不等式即得结果.【详解】解:(1)设该纪念品第一次每个进价是x元,由题意得:,解得:x=10,经检验x=10是分式方程的解,答:该纪念品第一次每个进价是10元;(2)设剩余的纪念品每个售价y元,由(1)知,第二批购进=500(个),根据题意,得:15×500×+y×500×﹣6000≥900,解得:y≥1.答:剩余的纪念品每个售价至少要1元.【点睛】本题考查了分式方程的应用和不等式的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题关键.25、∠F=26°,∠BDF=87°.【分析】根据对顶角相等可知∠CEF=∠A
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