八年级语文（苏教版）下册课堂练习一

八年级语文（苏教版）下册课堂练习一

班级姓名得分

一、积累与运用（共28分）

1.注音或写字。（8分）

①千吟（）（）②蜿蜒（）③悬悯）@feicM）（）

⑤胆修（）⑥号（）叫⑦chfinben（）（）⑧深yuan（）

2.根据课文默写。（5分）

①《马说》一文中表示作者观点的句子是“:文中揭示千里

马悲惨命运的句子是“"，揭示千里马被埋没的

原因的句子是“____________________________________________________

②这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，;这是胜利的预

言家在叫喊：——__________

3.解释下面加点的词。（4分）

①才美不外见（）②一食吸尽粟一石（)

③策之不以其道（）④只号于奴隶人之手（)

4.下列加点词意思相同的一项是（）。（2分）

A.故里有名马/里有千里之能B.食马者不知其能千里而食也/食之不能尽其材

C.马之千里者/鸣之而不能通其意D.虽有千里之能/安求其能千里也

5.填入下面横线处最恰当的一组关联词语是（）。（2分）

一个人有自己的心灵追求，②在世界上闯荡一番,有了相当的人生阅历，他就会逐

渐认识到自己在这个世界上的位置，④找到最适合自己的发展领域。

A.①如果②又③那么④并B.①因为②或者③所以④并

C.①除非②又③那么④而且D.①只要②或者③因此④又

6.请用一句话概括下面这则新闻报道的主要信息，不超过15个字。（3分）

本月初，一份带有无锡文化方面的调查问卷通过团市委发放到各所学校，以此调研“90后”对无锡传统

文化、物质文化遗产的了解、认知、继承、保护等状况，旨在更好地了解“90后”对传统文化的认识。

调查显示，99%的“90后”熟知无锡的四大传统特产。对无锡城市吉祥物阿福、阿禧的熟知率达99.5%。

92.4%的人知道无锡的古称是梁溪。近九成人能清晰“指认出”无锡名人。对于无锡古代史，学生们也有涉

猎，因为95.3%的人知道被孔子评论为“志让两家天下，功辟万古江南”的至德圣人是泰伯。这几项调查结

果说明，“90后”从小受优秀传统文化熏陶，他们关心城市文化的发展，了解无锡的优秀传统文化。

答:

7.观看下面一幅题为《这不是胜利!》的漫画，按要求答题。（4分）

⑴漫画说明了什么现象？

it并不是口邛1r

⑵看了这幅漫画你有什么感受？

二、阅读与赏析（共22分）

（一）好事近南宋杨万里（3分）

月未到诚斋①，先到万花川谷久不是诚斋无月，隔一庭修竹。如今才是十三夜，月色已如玉。未是

秋光奇艳，看十五十六。

［注］①诚斋：作者的书斋名。②万花川谷：作者的花园名。

8.这首词开篇两句用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（2分）

答：_______________________________________________________

9.词的下片巧用“才”和“已”两字，表现了词人怎样的心情？（1分）

答：____________________________________________________________________________________

（-）树的魅力（19分）

①世界上什么最美丽？天、海、星星、山、雪花和树木。

②最亲切的，随时可以看见，可以触摸，可以接受它的荫庇，可以欣赏它的千姿百态，可以与它相对

相悦相知，乂可以与它相别相忘，从此各自东西再不相识的，是树。

③树没有姿态，它只不过是生长着。它长得几个人抱不过来，它长得参天，但它并不能称雄，并不得

意洋洋。当小鸟儿在它的枝头叽叽喳喳、跳来跳去的时候，鸟儿是那样的聪明、活泼、可爱、而傻大个子

的树却自惭形秽，默默不语。

④树没有表白。你给它挂一面牌子，是汉代的柏，是辽代的松，是重点保护的文物，是稀有品种，是

经济作物、药用、特种工业用，是废物，是蘑菇的寄生体，是毒蛇的泪，全听命你的选择和你的评论。因

为它城府太深吗？

⑤然而它从来没有防御。它把一切暴露在风里、雨里、热里、冷里、鸟里、虫里。即使它受到了虫蚁

的蛀食，受到雷电的斩劈，受到砍伐燃烧，受到了恶言恶语，它仍然不动声色，它仍然是它自己。当然，

它的根，众多的根长在土里，长在黑喑的地下，痛苦地使着延伸和汲取的力气。然而它无意隐瞒自己的根

系。它献出来的只能是它能够献出来的自己最美的部分，你不需要知道它的根的深沉的努力。

⑥它没有动作，却又摇曳不已。它没有允诺，却又生息有定，姿态有势，自我调节，不离不弃。它没

有夺权，却又得到大自然和人的一切赐予——包括诗人的诗和画家的笔，包括蝙蝠和袅鸟的栖息。

⑦即使它被山火烧焦，即使它被巨斧腰斩，即使它被病毒麻痹，它的种子已经撤向四方，它的风格已

经留下了深刻的印迹。不幸的结局也许只会增加它的魅力。

10.用符号“II”将全文划分为三个层次。（3分）

①②③④⑤⑥⑦

11.本文的写作对象是树，第①段中却列举“天、海、星星、山、雪花”等众多事物，其作用是什么？（2分）

12.这是一篇托物言志的散文，请你用自己的话说说文中的“没有姿态”“没有表白”“没有防御”分别象征了什

么精神？（3分）

⑴“没有姿态”象征：_________________________________________________________

⑵“没有表白”象征：_________________________________________________________

⑶''没有防御"象征：_______

13.在文中作者认为树的城府深吗？（3分）

14.第⑤段中“即使它受到了虫蚁的蛀食，受到雷电的斩劈，受到砍伐燃烧，受到了恶言恶语，它仍然不动

声色，它仍然是它自己''这句话运用了哪些修辞？有什么作用？（3分）

15.请根据课文内容概括一下树的魅力。（2分）

16.结尾“不幸的结局”是指什么？为什么又说“不幸”的结局也许只会增加它的魅力？（3分）

八年级语文（苏教版）下册课堂练习二

班级____________姓名____________得分________________

三、积累与运用（共24分）

1.注音或写字。（4分）

①坦荡如di（）②秀qf（)③qim)枝④旁yi（）斜出

⑤积雪初rong（）⑥纵横ju6（)荡⑦师yan(）（）欲睡⑧擎（）天

2.根据课文默写。（6分）

①难道你又不更远一点想到，___________________________________

,宛然象征了今天在华北平原,

②淮南秋雨夜，o（《闻雁》韦应物）

③，乱群鸡里有风标。（《池鹤》白居易）

④，泥香带落花。（《迎燕》葛天民）

3.解释下面加点的词。（4分）

⑴有仙则名（）⑵谈笑有鸿儒（）

⑶无丝竹乏乱耳（）⑷无案牍乏劳形（）

4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）'（2分）

⑴中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪，获得了海冰变化的第一手资料。

⑵中国政府一贯致力于________世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。

⑶春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更________出迷人的风姿。

A.监测维护显现B.检测维护显见C.检测维持显现D.监测维持显见

5.修改下面句子的画线部分，使它和未画线部分形成对偶。（2分）

石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。

改为：_______________________________________

6.阅读下面这段文字，回答问题。（2分）

一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。

演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在

阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”

这位大师答话的意思是________________________________________________________________

7.仔细观察下面的漫画，说说漫画的含意。（2分）

——习惯

答：______________________________________________________________________________________

8.阅读下面语段，回答问题。（2分）

孔明于十一月二十日甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士：“不许

擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱语。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻

方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少颜，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下

坛三次。……将近三更时分，只听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时东南风大起。

根据文段中提供的信息，用简洁的语言概括这个故事情节。（10个字以内）

四、阅读与赏析（共36分）

（一）（14分）

凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何倨傲乎？"蝠日：“吾有足，属于兽，贺汝

何用？”•日，麒麟生诞，蝠亦不至。麟亦责之。蝠日：“吾有翼，属于禽，何以贺与？”麟凤相会，语及蝙

蝠之事，互相慨叹曰：“如今之世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！”

9.解释加点的词语。（4分）

①凤袁之曰（）②贺建何用（）③何以贺与（）④谐及蝙蝠之事（）

10.指出下面这个句子在文中的作用，并翻译这个句子。（2分）

如今之世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！

11.蝙蝠不给凤凰和麒麟祝寿的原因分别是什么？（2分）

12.你认为文中的蝙蝠变幻脸谱，跳来跳去的目的是为了什么？（3分）

13.现实生活中也有这类蝙蝠式的人物，你认为他们变幻脸谱，跳来跳去的目的又是为了什么呢？

（3分）

（二）枫叶礼赞（22分）

我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。

多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶；想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“侵车坐爱枫林晚，霜

叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。

在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头

小毛驴儿，慢慢地出了西直门，•步•颠直往西边走去。到了碧云寺-•带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕

酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散

的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的,爽直一点儿说，就是因为她红！

秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买

一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称,叮是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得

上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。

枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她」提隹凶雳交茄：经得起秋，战西

风而不修，.披产霜胞漉前二意震出无牌无限期中采。单凭这一•点，就值得我们赞案。

有人说，枫H里红，可串竟是刻，肃杀的萩夫。《董西厢》中有一警句：“君不见满川红叶，尽是离人

眼中血!”以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的心情而生发的。但在我看来，说肃杀也好，比作血也

好，都还是在于秋，而不在于枫叶；把枫叶之红比作血，那恰是因为她抗得住肃杀之气啊!枫叶也并不因为

红而孤独。你看，去香山看红叶的人那么多；而且，东篱黄菊，山涧青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她

同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。

•想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我乂联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示

自我的劳动苜。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线匕他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。

植们尽管很善通，却是我们时代的英雄。我觉得，用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。

我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红！

14.从上文看，枫叶有哪些特征？（4分）

15.作者写秋冬之交的萝卜，引用《董西厢》中的警句，各有什么用意？（6分）

16.从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。（6分）

17.作者笔下的枫叶有什么象征意义？（3分）

18.本文是围绕枫叶展开的，请结合文章内容简要说明行文思路。（3分）

八年级语文（苏教版）下册课堂练习三

班级姓名得分

一、积累与运用（共21分）

1.注音或写字。（4分）

①xT（）利②争yan（）斗艳③奇jue（）@ang(燃

⑤忍俊不禁（）⑥丰yd（）⑦hAo（）齿⑧tub(）津

2.根据课文默写。（7分）

①长风万里送秋雁，O

②—,欲上青天揽明月。

___________________________—,举杯销愁愁更愁。

④O人不寐，!

⑤,长烟落日孤城闭。

⑥.小桥流水人家，o

⑦夕阳西下，»

3.解释下面加点的词。（6分）

①无案牍之劳形（）②惟吾德馨（）

③无丝竹之乱耳（）④往来无白丁（）

⑤何施之有（）⑥斯是陋耋（）

4.仿照第一句话，在横线上仿写两个有哲理的设问句。（2分）

“读万卷书，行万里路”，我们应该背起行囊走世界。那么世界有多大？有人说，我们的眼眶有多大,

世界就有多大；世界有多远？有人说，，

______________________________________:世界有多宽？有人说，________________________________

5.用一句话概括下面这段话的主要意思。（2分）

据报道，一段时间来，“山寨现象”似乎成了一种时尚、一种流行、一种“品牌文化”……

从文化形式考察，某些所谓的“山寨文化产品''契合了当今社会的“快餐文化”。一些“山寨族”认为，“山

寨产品”是“99%的克隆加上1%的原创”，注重的是“形似”。这从一个层面说明，“山寨文化产品”迎合了一

些人在较大生活压力下的某种情感宣泄的需求。剥离掉“山寨文化产品”模仿他人产品的特性，“山寨生活”

的流行提醒我们不得不思考一个问题：我们是不是正陷入创造力的退化、萎缩？

二、阅读与赏析（共23分）

陶侃出游

陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝

既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农殖，家给人足•

6.解释下面句子中加点的字。（2分）

①陶侃尝出游②汝既不田

7.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）

8.陶侃怒斥、鞭打“戏贼人稻”，收到了“百姓勤于农殖，家给人足'’的效果，从中可以看出陶侃具有怎样的

政治主张？（2分）

（-）阅读下文，完成9一12题。（17分）

落花枝头

①初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成眠，清晨推窗望去，雨却停了，天地间

弥漫着一层湿流流、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一些绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪

着心点火红的花朵，宛如一阔厚而、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后的清晨，增

添了不少生气。T-

②咦，已是春花红褪的初夏，什么花开得这般热烈？

③循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此

日一花开。“近前一看，果然是石榴花。

④早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看来，果真如此。这满树密密

层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭。有的亭亭玉立，含苞待放；有的翩然怒放，喷红流彩：有的

花瓣已落，子实新萌；也有的果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。

⑤啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微

风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。

是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那

么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮

丽，它的内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌、芬芳

的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养

料，它毫不留恋枝头的繁华，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实替代了它原

来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿，将自己和

朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的心和落

花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。从这个意义上来说，落花正是新生的

标志，实在值得大书特书。每个人都应该是一朵花，该开时尽心竭力地开，该落时坦坦荡荡地落；无论是

翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。

⑥细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无话，别倩（另请）黄鹤告

诉春”，多情的落花在委托黄鹤向春天说些什么呢？请明年再看枝头吧，那满树的繁花硕果就是答案。

9.结合语境，请从修辞或词语运用的角度赏析第①段中加框的语句。（4分）

答：_____________________________________________________________________________

10.阅读第①段，体会作者描写石榴树花与子并生枝头壮观景象的作用。（4分）

答：_____________________________________________________________________________

11.阅读第⑤段，简要说说落花“内在的美好情操”具体是指什么。（4分）

答：_____________________________________________________________________________

12.“落花辞树虽无话，别倩黄鹏告诉春”，结合上下文内容，简述落花会委托黄鹏向春天说些什么。

答：（5分）

三、表达与交流（6分）

13.世界博览会是由一个国家政府主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科

技领域取得的成就的国际性大型展示会。中国将于2010年5月1日至10月31日在上海举办第40届世博

会。主题是：城市，让生活更美好。假如你是上海世博会宣传部负责人，请你写•段演讲词来欢迎五湖四

海的朋友。（6分）

要求：①演讲内容要尽可能做到情真意切，条理清晰，语言得体，富有感染力。②字数不超过90字。

八年级语文（苏教版）下册课堂练习四

班级姓名得分

-、基础知识及运用。（22分）

1.注音或写字。（4分）

①世（）溅②zhii（）立③辨（）逗④贪1如（）

⑤xiin（）职⑥狭出（）⑦撒）轻怕重⑧热忱（）

2.默写句子。（4分）

①一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，：

，，一个有益于人民的人。

②________________________________,好之者不如乐之者。

3.解释下列加点词。（6分）

①有布衣毕昇（）②板印书籍（）

③唐人尚未盛为之（）④席迄（）

⑤再火令药舜（）⑥旋刻之（）

4.仿丽画线句在下列横线上再续写两句话,要隶句式相同，字数基本相当，语意连贯。（2分）

信心是什么？信心是洒在大地上的阳光，一丝一缕温暖；信心是

______________________________;信心是________________________

;拥有了信心，我们就能挺起胸膛，战胜

困难，迎接所有挑战!

5.下面这段话表述了故宫哪些方面的信息。（3分）

在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这明清两代

的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

6.阅读下面材料，请你帮助修改台词，要求仍用夸张的修辞手法，并适合舞台情境的需要。（3分）

有位演员，每次在表演中念到下面这句台词：“我的眼力比你好一百倍，就是两只苍蝇飞过，我也看

得清哪一只是公的，哪一只是母的。“台下往往就会哄堂大笑，他觉得观众的笑声有些刺耳，经多次实验

思考，他觉得原因是表达太俗。

修改：_____________________________________________________________________________________

二、阅读与赏析。（共28分）

（-）（8分）

孔融被收，中外®惇怖。时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏巴了无遽容久融谓使者曰：“冀

罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进口：“大人也见覆巢之下，复有完卵乎？“寻亦收至。

注释：①中外：朝廷内外。②琢钉戏：一种小孩玩的棋类游戏。③遽容：恐慎的样子。

7.解释加点词。（4分）

①］无遽容：②翼罪止于身：

③儿卷进曰：④寻亦收至：

8.翻译句子。（2分）

大人岂见覆巢之下，复有完卵乎？

9.这则小故事展示了小孩的o（2分）

（二）阅读下面文章，完成10-14题（20分）

彩蝶树［秦牧］

①人们常以赞美之笔，描绘南国的鲜花。可是，洋紫荆——原名“羊蹄甲”的花，却常常被人所忽略，

这大概是因为它既不是草本植物，又不是灌木盆栽，而是生长在乔木上的缘故？是因为年宵花市上，从来

没有人摆卖这种花？是因为在广州，它不过是极为寻常的街道树？尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极

为出色的鲜花。站在紫荆树下，但见一树繁花，宛如千万彩蝶云集，好像走进了梦幻境界。

②洋紫荆的花和叶长得十分有趣。它的花有五片花冠，四片对称地分裂两侧，一片翘起在上方，布满

色调颇浓的彩斑，很像兰花的花舌，因此有人称它为“兰花树”。三色堇在南方被人叫做“蝴蝶花”，其实，

这顶桂冠戴在豆科植物洋紫荆的头上，也是合适的。

③不知道洋紫荆有几个不同花色种类的人，每每以为它们不断在变幻着颜色，像被称做“娇容三变”的

木芙蓉似的.他们哪里知道，这是紫荆树的家族，为了献出色彩缤纷的鲜花而进行了接力赛跑哩！你看，

从隆冬到暮春，洋紫荆陆续开花，紫色、红色、粉红色，次第开放，要足足闹腾好儿个月。最先开花的是

紫色那一种，花期竟是在寒风凛冽的春节前夕，和炮仗花、梅花同时绽开花蕾。它着实可以称得上是南国

的报春使者！

④紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样，仿佛羊蹄一样，每片叶子都毫无例

外，是由腰子形的对称的两面合成的，末端凹了进去，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶，又像两

个形影不离的好朋友。于是有人又给紫荆起了一个浑名，叫做“朋友树”。

⑤在高纬度地方，人们大概是看不到这种洋紫荆的。我有一个朋友，由于喜爱这种花树，特意起了个

带“荆”字的名字，抗日战争时期，他北上延安参加革命，后来牺牲了。他的妹妹回南方省亲的时候，特意

采了洋紫荆的几片叶子和花朵，夹在书里带回北方，好让孩子们知道“荆”字的来历，生命本应该这样地繁

花似锦呵！

⑥在紫荆盛开的时候，我很喜欢站在树下，闻闻它的幽香，端详它那一串串彩蝶似的花朵，观赏它那

对称得出奇的羊蒂般的叶子。清风吹来，落英缤纷，花瓣撒满了头、肩，我也不想拂掉它，心中禁不住引

起一串遐想：……在古老的年代，有这么一对侠义的朋友，一个为崇高的目标牺牲了。另一个也奋起斗争，

用慷慨壮烈的死为人民纾难，为至友复仇。他们死后被葬在一起，埋骨的地方就长出这么一株紫荆树——

朋友树来，每片叶子都互相对称，五彩缤纷的蝴蝶也成群飞来凭吊，不愿离去……。

⑦这样生死与共、肝胆相照的友谊，这样动人的故事，人世间，生活里是的确存在的，它值得讴歌，

并且令人想到可以编出一个美丽的童话。

⑧站在满树蝴蝶的紫荆树下，我不禁想入非非了。

10.作者主要写了彩蝶哪儿方面的内容？彩蝶树是怎样的，种树？（4分）

11.将第③段画线内容与下面语段比较阅读，说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点。（4分）

［链接］这是一树闪光的、盛开的紫藤萝。花儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活

泼热闹。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。（宗璞《紫膝萝瀑布》）

12.第⑤段末尾“生命本应该这样地繁花似锦呵”有何含义？（4分）

13.第⑥段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用？（4分）

14.作者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树？（4分）

八年级语文（苏教版）下册课堂练习五

班级姓名得分

一、积累及运用。（共26分）

1.注音或写字。（8分）

①旁wii（）②解觎）③x论网）（）©pian（）进

⑤弓刺）guo（）不舍⑥g6ul6u（）（）⑦承tiao（）⑧秘ju©（）

2.解释下列句中的加点词。（8分）

①已后典籍皆为板本()②其印为余群从所得（)

③持就火场之()④瞬息可期（)

⑤木格贮之()⑥用讫再次令药熔（)

⑦则以纸帖之()⑧以备一板内有重复者（)

3.默写（4分）

①有奇字素无备者，.

②__________________________,中间小谢又清发。

③《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是:

4.下列句中标点有误的一项是（）。（2分）

A.古人说：“见怪不怪，其怪自败。”

B.花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。

C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D.我也不知道他去哪儿了？

5.从上下文连贯的角度看，衔接最恰当的一项是（）»（2分）

在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？

A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾

C.所有河流不再受污染而清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染

6.请在横线上仿写句子，使整段话成为一个排比句。（2分）

童年是萌芽的小草，充满了生机；,

_________________________________________;童年是初升的太阳，充满了活力。

二、阅读与赏析。（共24分）

方家②以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇®上皆可为之，运

转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬®为最善。其法：取新纺®中独茧缕咒以芥子许腊缀于针腰®,无风处悬之，

则针常指南。其中有磨而指北者®。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理，

［注释］①选自《梦溪笔谈》。②方家：行家。③碗唇：碗边。④缕悬：用丝线悬挂。⑤犷（kuAng）:丝绵。⑥

独茧缕：单根的蚕丝。⑦以芥子许腊缀于针腰：用芥子大小的蜡块把针的中腰粘住。⑧磨而指北者：（有的

针）用磁石磨后指北。⑨莫可原理其理：没有办法可以推究它的道理。原，推究。

7.解释文中加点词。（共4分）

①方家以磁石磨针锋（）②搭常微偏东（）

③犹柏之指西，莫可原其理（）④下家指南、北者皆有之（）

8.文章介绍了指南针的儿种使用方法？（2分）

9.沈括对指南针的研究是有卓越成就的，试从这篇短文中找出作者有哪些发现？（2分）

（二）

⑴3g正式发放牌照，中国通信业一桩大事终于在2009年初尘埃落定。新通信时代来临，我们会发现，

3g时代的手机不仅仅是手机，还是电脑、电视、直播中转器、导航仪、游戏机、信用卡。到底3g将会带

给我们什么样的改变呢？

（2）39手机一般正反两面各行一个摄像头，背面,的摄像头川来拍照，正面的摄像头用来视频通话。这样,

用户既可以在屏幕上看见对方的面貌，在屏幕的右下角，还能看见自己的表情模样，可随时将自己的影像

调整到最佳角度。

⑶如果说视频通话还不过瘾，未来3g手机还有望实现“电视通话”。安装一个特殊机顶盒和摄像头后，

将手机和电视连接，就可以一边打电话一边看通话对方在电视里''现场直播”了。

⑷可视电话的功能还包括手机视频会议。以TD为例，在拨通12535之后，就可以开始手机视频会议。

目前视频会议可实现4人同时对话。

⑸无论是TD还是CDMA2000,无线上网速度仍旧徘徊在几百K以内,不过中国电信宣称，CDMA2000

网络不久就能让无线上网的“平均下载速率”达到1.2M。而联发科计划在明年下半年推出3.5g的TD芯片，

让TD手机的传输下行速率高达2.8M,上行速率达到2.2M。

⑹普通的512K家庭宽带通过百度下载一首4.5M的歌曲，大约需要半分钟，而下行速率有1.2M,同

样一首歌可以在4秒钟内下载完毕：如果下行速率高达2.8M,那么这首歌可以在2秒钟内下载完毕，说一

眨眼之间完成也毫不为过。

⑺下载尚如此快捷，打开几个网页，通过手机MSN、QQ聊天，收发邮件等基本功能就更不在话下了。

高速上网让线上游戏也有可能搬到手机的方寸屏幕之间。

（8）手机电视实现途径有两种，一种是通过gPRS：另外一种则是CMMB、DAB等广电模式。前者可以

让用户与电视实现互动，用户可以通过手机主动点播节目、定制服务，缺憾是产生的流量资费不菲：后者

则等于将传统的电视屏幕搬到了手机匕让人们把电视揣进裤兜里，随时随地娱乐消遣。

⑼更新鲜的电视应用还在后头。韩国SK电讯推出一款车载电视，可以与手机相连，手机接收到电视

讯号后直接传输到汽车内的电视屏幕上，解决了手机屏幕过小的问题。而华为的“位移电视”更是直接把手

机和电视连为一体，如果用户看电视看到一半有事出门，手机可以在电视关机时立刻接通同一频道，让用

户在路上也不会错过节目。当然，后二者目前虽然还是概念化产品，但3g网络成熟后就会择机推向市场。

（10）手机还可以充当房门钥匙、信用卡、交通卡、会员证、各种票据（如机票、火车票），甚至可直接用

于超市购物。虽然现在听起来觉得有些不可思议，但在3g发展较快的国家这已不是新鲜事。

（11）由于3g网络已经十分成熟，日本的运营商让手机也具备了不少“神奇”功能。比如用手机乘坐地铁和

购物，只需将手机放在读卡器上轻轻一刷，电脑联网直接从话费里扣除地铁票价（或者购物总费用）即可，

其快捷简单类似于今天北京市民使用公交一卡通坐地铁。据介绍，这一手机万能模式在日本已经拥有2200

万用户。而中国的运营商们也正在大力推广手机钱包、手机电子票等业务，有工作人员告诉记者，借鉴国

外成功模式，中国的“万能手机”正在逐步变成现实。

10.读选文概括：3g手机有哪些功能。（4分）

11.从第⑵段画线句中选取一个词语，简析其体现了说明文语言怎样的特点。（4分）

12.第⑹段运用了列数字、作比较的方法，具体说明其作用。（4分）

13.试设想：3g手机会给我们的生活带来哪些正面和负面的影响。（4分）

八年级语文（苏教版）下册课堂练习六

班级_________―姓名____________得分________________

一、积累及运用。（共28分）

1.注音或写字。（共8分）

①玄zang()②干zao(）③W讥）蓝④海市shen()楼

@ge（）壁@chuo（）穿⑦汪洋万耿）⑧岛频）

2.解释加点词。（共10分）

①口后典籍皆为板本（）②若止印三二本（）③为宫室（）

④中峨冠而多髯者为东坡（）⑤高可二黍许（珠可历历数也（）

⑦w计其长曾不盈寸（）⑧中峨冠w多髯者为东坡（）

⑨居右者，椎髻仰面（）⑩因不因势象形（)

3.默写句子。（6分）

①《迎燕》中突出诗人自由自在生活乐趣的诗句是

②《池鹤》中运用了对比的手法，突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子是：

③有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。''由此我们可想到《马说》中的一句

话：，。

4,下列句子中加点成语使用不当的一项是（）。（2分）

A.这蔚蓝的湖却总有那么一个距离，所谓“可望而不可即”。

B.把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在空中，成为空中楼阁，又叫做事巾蜃建。

C.人们掌握了自然规律以后，便可把这种是,离奇的现象说清楚。

D.玄奘也是单检四&深入大戈壁。

5.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

⑴如果我是清风，我将。

⑵如果我是春雨，我将o

二、阅读与赏析。（共22分）

（一）木雕神技

商人白有功言：在源口①河上，见一人荷竹麓②，寄巨犬二。于麓中出木雕美人，高尺余，手目转动，

艳妆如生。又以小锦鞫被犬身，便令跨座。安置已，叱犬疾奔。美人自起，学解马作诸剧③，镣而腹藏，

腰而尾赘，跪拜起立，灵变无讹。又作昭君出塞：别取一木雕儿，插稚尾，被羊裘，跨犬从之。昭君频频

回顾，羊裘儿扬鞭追逐，真如生者。

［注释］①源（lub）口：地名。②竹麓（R）：用竹子编的圆形容器。③学解马作诸剧：学着松开缰绳，扮演种种

马戏动作。

6.解释句中加点词。（3分）

①安置弓（）②灵变无i做）③昭君频频回飒（）

7.文章中的哪些句子表现出了“木雕神技”之“神”？（2分）

8.读了上文，感受到了他们技艺的精湛，这对你一定产生了很大的启发，你将怎么做呢？（2分）

（二）绚丽的蝴蝶

蝴蝶翅上的色泽和图案堪称生物界最为优美和不可思议的组合。其中有一些种类还会在阳光下不时地

变换霓裳，就好像随身携带着化妆包，时刻不忘为自己浓妆淡抹一番。

那么，你知道蝴蝶绚丽的色彩是如何产生的吗？

物理学的优等生

我们都有过这样的经验：当捉到一只美丽的蝴蝶时，轻轻地用手收拢它的翅膀，此时，碰触过蝶翅的

手上会粘满许多细小的彩色粉末。没错，这些粉末就是蝴蝶色彩的源泉。科学家管它叫鳞片，那些漂亮的

闪闪发光的蓝紫色荧光就是通过这些鳞片的光学反射和折射而产生的。

若是把鳞片放到电子显微镜下观察，则会发现每个鳞片都有数量不等的脊纹，它们具有很好的折光性

能。使照射其上的光产生折射、反射而形成各种华丽的色彩。在脊纹上还置合着许多并行的薄片，像竖起

来的书的封面一样，脊纹越多，越能闪射出美丽的光芒。

通过光学作用产生的色彩叫做物理色或结构色，其变化随光照角度的不同而异，呈现出变幻绚烂的彩

虹色彩，和肥皂泡在阳光下呈现出绚丽的光彩的原理是一样的。蝴蝶中的白色同样可由结构色产生，微小

的透明颗粒将光分散，其效果与雪呈白色是相同的。

拥有了七彩阳光垂爱的蝴蝶依然还不满足，这些大自然的艺术家们还用各种化学颜料将自己涂抹一

‘蝴赢的颜料是自己骞上的色素，色素可以吸收部分光波而反射其他光波，从而使画面呈现出相应的色

彩。

°蝴蝶身上的黑色、黄色、红色、绿色也是由色素决定的，不同的是鳞片上的这些色素化合物大部分是

新陈代谢的产物，当化学性质有所改变时.，色素色就会由于氧化或还原反应而褪淡甚至消失。

蝴蝶翅色中最常见的颜色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陈代谢产物。黄色、红色、橘红色

则是由类胡萝卜素、花青素、花黄素等等色素产生的，它们都是蝴蝶还是毛虫宝宝时从食物中摄取来的。

多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶吟素，这是一种荧光色素。白蝶吟、黄蝶吟、红蝶吟、金蝶吟以不同的组

合方式产生出绚丽的色彩。

为了生存，所以美丽

拟态是一种自我防卫的方式，枯叶峡蝶是世界著名的拟态昆虫。它的前后翅合起来，极像阔叶树的枯

叶，翅上的斑纹，更像一张枯叶上的主脉、支脉和真菌斑点，混杂在枯叶堆中，极难发现。眼蝶科蝴蝶的

眼斑，常常可以吓跑捕食的小鸟或转移攻击目标，使身体较重要的部位免遭袭击。灰蝶的眼斑配合翅尾，

可以模仿头部，同样起到引开敌人注意的目的，避免真

正的头部受到致命袭击。

除了恐吓与转移目标，蝴蝶还是隐藏自一的高手，他们利用保护色和环境融为一体，来起到隐身的效

果。比如，柑橘凤蝶的终龄幼虫变成和叶片相同的绿色，它们若化蛹在叶片附近，则蛹为绿色，若化蛹离

叶片较远的树枝上则变成褐色蛹。

保护色让蝴蝶尽可能地消失在敌人眼前，与此相反，那些味道难吃的蝴蝶则尽量使自己翅膀的颜色鲜

艳耀眼，宣布自己的存在。这些蝴蝶体内含有有毒成分或不良味道的体液，它们用明显的花纹警告捕食者,

自己的味道很糟糕，敢吃我，后果自负，这样就让捕食者在尚未攻击之前，即能辨识而退避三舍。

9.文章主要介绍了与蝴蝶相关的两个方面的内容，试作简要概括。（2分）

10.⑴怎样理解“物理学的优等生”？（2分）_____________________________________

⑵揣摩文章小标题拟制的特点，在文章空白处，拟写一标题。（3分）

11.第三部分运用的主要说明方法是：（2分）

12.试分析下列句子中加点词的表达作用。（3分）

⑴冬裂蝴蝶的鳞片中都含有蝶吟素，这是一种荧光色素。

⑵蝴蝶翅色中最箪多的颜色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陈代谢产物。

13.这是一篇生动的说明文，试选取一个角度简要说明其生动的原因。（3分）

八年级语文（苏教版）下册课堂练习七

班级姓名得分

-、积累及运用。（共35分）

1.注音或写字。（共10分）

①僮（）色②W凯）谢③tul（）色@dian()色⑤zhu6(）伤

⑥花ban()⑦蜜xi&n()⑧柑做()(）⑨棱（)角⑩充pei()

2.默写句子。（共10分）

①《陋室铭》中点明全文主旨的句子是：_________________________,__________—

②《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：

③《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是:

④《陋室铭》中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是:

3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）。（2分）

A.绿色的蛔蝇啊,如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜：筹的歌手了。

B.杨丽萍在她的舞蹈表演中，总是使出浮身解戮，用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内

涵。

C.三年的初中生活，我们班级就像一个大家庭，大家相互关心和帮助，相数加亮友好相处，留下了许多美好的

记忆。

D.相同的思想、观点、趣味及理想，使他们两人常常一拍即令，一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的

快乐。

4.下列各句中有语病的一项是（）o（2分）

A.在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城

市。

B.通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应

急反应、指挥决策和医疗救治能力。

C.是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

D.为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。

5.下列句中加粗字解释有误的一项是（）。（2分）

A.已后典籍皆为板本（是）又为活板（发明）每韵为一帖（做）其印为余群从所得（被）

B.持就火场之（烤）则第二板已具（准备好）瞬息可感（成功）不以木为之者（……的人）

C.每一字皆有数甲（字印）每韵为一咂（标签）本格贮之（用木格）用讫再火令药熔（用火烤）

D.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（用，拿）则以纸帖之（用）以备一板内有重复者（用来）

6.仔细阅读上文的有关内容和下面材料，请简要谈谈你从中得到的启示。（2分）

有个黑人小学生，平时体弱多病，最怕上体育课，只要有体育课，那天他准会出现在医务室。为此体

育老师费尔曼专门找他谈心，并对他说了这样一句让那个小男孩记忆一生的话：“你生来就是冠军，只不

过现在还没有到达那个目标。''从此，小男孩不但再也不怕上体育课，并且训练非常刻苦，最后，通过自

己的努力，最终成了一名世界短跑冠军。

他就是奥运金牌得主、三次世界冠军的美国短跑名将格林。

你得到的启示：______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

7.按照