浙江省杭州市道德与法治初一上学期试题及解答参考

浙江省杭州市道德与法治初一上学期复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下行为中，不属于道德范畴的是：A、帮助他人解决困难B、诚实守信C、抄袭他人的作业D、尊重师长2、根据我国宪法规定，以下哪个选项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、出版自由C、集会自由D、财产权3、以下哪种行为属于违反了道德原则？A.在课堂上认真听讲B.在考试中作弊C.遵守学校纪律D.关心帮助同学4、在社会主义法治国家中，以下哪种说法是正确的？A.法律面前人人平等B.法律是统治阶级的工具C.法律可以随意更改D.法律只保护公民的权益5、以下哪种行为属于违法行为？A.未经许可在公共场所吸烟B.在学校里主动帮助同学打扫卫生C.按时完成作业D.在网络上传播正能量6、下列哪项属于道德规范？A.依法纳税B.尊老爱幼C.勤俭节约D.诚实守信7、下列选项中，不属于道德规范范畴的是：A.尊老爱幼B.诚信为本C.爱岗敬业D.政治立场8、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪项不是公民的基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由C.教育权利D.武装带刀权9、下列哪种行为违反了道德规范？A.在公共场所大声喧哗B.帮助他人拾起掉落的物品C.遵守交通规则，文明出行D.向老师请教学习上的问题11、以下哪个行为体现了诚信原则？A.小明考试时抄袭同学的答案B.小红答应朋友帮忙，然后按时完成C.小刚在商店买到假货，选择不告诉店家D.小李说谎骗家长自己在家学习二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展和科技的进步，互联网已经深入到我们生活的方方面面。然而，网络空间并非一片净土，也存在许多道德和法律问题。为了构建和谐的网络环境，我国政府和社会各界都在积极采取措施，加强网络道德教育和法律规范。一、案例分析：小华是一名初一学生，他在网上看到一篇关于如何轻松获得高额贷款的文章，觉得这个方法很方便，于是按照文章中的步骤操作，结果被骗走了自己所有的积蓄。二、问题：1、根据材料，分析小华被骗的原因有哪些？2、结合实际，谈谈我们如何提高自己的网络道德和法律意识？3、针对网络道德和法律问题，政府和社会各界应采取哪些措施？第二题小明是一位初中一年级的学生，他所在的班级里最近发生了一些道德与法治方面的问题。以下是小明记录的一些情况：1.同学小华因为家庭贫困，每天中午只能吃一块面包充饥，而其他同学则经常在学校的小卖部购买零食。2.班级里的同学小刚经常在课堂上接打电话，严重影响了课堂纪律。3.班主任发现，有一部分同学在课间休息时间喜欢在教室里追逐打闹，有时还会发生轻微的肢体冲突。请根据以上材料，回答以下问题：1、针对小华的情况，你认为我们应该如何帮助他？2、针对小刚的情况，你认为我们应该如何处理？3、针对部分同学在课间休息时间追逐打闹的情况，你认为我们应该如何解决？第三题小华和小明是同班同学，一天放学后，他们一起回家。在回家的路上，他们遇到了一位老人摔倒在地，周围没有人帮忙。小华和小明看到这一幕，立刻上前帮助老人，将老人扶起，并询问老人是否需要帮助。老人表示自己腿部受伤，需要去医院。小华和小明立刻拨打了急救电话，并将老人扶到了路边等待救护车到来。在等待过程中，他们还主动帮助老人联系了家人。救护车到来后，小华和小明一直陪在老人身边，直到老人被家人接走。请根据以上材料，回答以下问题：1、小华和小明的行为体现了哪些道德品质？2、在日常生活中，我们应该如何践行道德品质？3、请结合材料，谈谈你对道德与法治关系的认识。第四题【阅读材料】某市为加强未成年人思想道德建设，制定了一系列措施。首先，加强对未成年人的法治教育，提高他们的法律意识；其次，开展丰富多彩的道德实践活动，引导他们树立正确的价值观；最后，加强家校合作，共同营造良好的教育环境。（一）未成年人思想道德建设的重要性1、未成年人思想道德建设的重要性体现在哪些方面？（1）有利于培养未成年人的道德品质，提高他们的思想道德水平；（2）有利于预防和减少未成年人犯罪，维护社会和谐稳定；（3）有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代公民。（二）加强未成年人思想道德建设的措施2、请列举出加强未成年人思想道德建设的三个具体措施。（1）加强对未成年人的法治教育；（2）开展丰富多彩的道德实践活动；（3）加强家校合作。（三）如何做好未成年人思想道德建设工作3、从学校、家庭和社会三个角度，谈谈如何做好未成年人思想道德建设工作。（1）学校：加强师资队伍建设，提高教师的思想道德素质；开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质；加强与家长的沟通，共同关注未成年人的思想道德成长。（2）家庭：家长要树立正确的教育观念，关注孩子的思想道德成长；以身作则，为孩子树立良好的榜样；与学校保持密切联系，共同关心孩子的成长。（3）社会：加强社会道德建设，营造良好的社会氛围；加强对未成年人的关爱和保护，维护他们的合法权益；开展丰富多彩的公益活动，培养未成年人的社会责任感。第五题材料：近年来，我国政府高度重视青少年道德与法治教育，提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，学校和社会各界纷纷采取多种措施，加强对青少年的道德与法治教育。以下是一些具体的做法和案例。（1）学校开展道德与法治教育讲座，邀请专家学者为学生讲解法律知识；（2）社区组织青少年参加法治宣传活动，让他们了解法律的重要性；（3）家庭重视对子女的道德教育，培养他们良好的道德品质；（4）企业开展员工道德与法治培训，提高员工的职业道德和法律意识。请根据以上材料，回答以下问题：1、请简述我国青少年道德与法治教育的重要性。2、请举例说明学校、社区、家庭和企业如何开展道德与法治教育。3、请结合自身实际，谈谈如何积极参与道德与法治教育。浙江省杭州市道德与法治初一上学期复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下行为中，不属于道德范畴的是：A、帮助他人解决困难B、诚实守信C、抄袭他人的作业D、尊重师长答案：C解析：道德是指人们在行为上应遵循的准则和规范，它涉及人与人之间的相互关系。A、B、D选项都是道德行为，而C选项抄袭他人作业属于不诚实的行为，违反了学术道德，但不属于道德范畴。因此，正确答案是C。2、根据我国宪法规定，以下哪个选项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、出版自由C、集会自由D、财产权答案：D解析：根据我国宪法规定，公民的基本权利包括言论自由、出版自由、集会自由等。D选项财产权虽然也是公民的重要权利，但通常不单独列为主要的基本权利，而是作为公民的经济权利的一部分。因此，正确答案是D。3、以下哪种行为属于违反了道德原则？A.在课堂上认真听讲B.在考试中作弊C.遵守学校纪律D.关心帮助同学答案：B解析：选项B中的“在考试中作弊”违反了诚实守信的道德原则，是不道德的行为。而其他选项A、C、D均体现了良好的道德行为。故选B。4、在社会主义法治国家中，以下哪种说法是正确的？A.法律面前人人平等B.法律是统治阶级的工具C.法律可以随意更改D.法律只保护公民的权益答案：A解析：在社会主义法治国家中，法律面前人人平等是基本原则，体现了法律的公正性和权威性。选项B中的“法律是统治阶级的工具”虽然历史上存在，但不符合社会主义法治国家的特点。选项C中的“法律可以随意更改”不符合法治原则，法律应当具有稳定性和权威性。选项D中的“法律只保护公民的权益”过于绝对，法律同时也保护国家、社会和他人的合法权益。故选A。5、以下哪种行为属于违法行为？A.未经许可在公共场所吸烟B.在学校里主动帮助同学打扫卫生C.按时完成作业D.在网络上传播正能量答案：A解析：根据《中华人民共和国烟草专卖法》的规定，在公共场所吸烟属于违法行为。选项A符合题意。选项B、C、D中的行为都是合法的，不属于违法行为。因此，答案为A。6、下列哪项属于道德规范？A.依法纳税B.尊老爱幼C.勤俭节约D.诚实守信答案：B解析：道德规范是指人们在社会生活中应该遵循的行为准则。选项B中的“尊老爱幼”是我国传统美德之一，属于道德规范。选项A、C、D分别属于法律法规、生活习惯和道德品质，不属于道德规范。因此，答案为B。7、下列选项中，不属于道德规范范畴的是：A.尊老爱幼B.诚信为本C.爱岗敬业D.政治立场答案：D解析：道德规范主要涉及个人品德、社会公德和家庭美德等方面。选项A、B、C都属于道德规范的范畴，而政治立场属于政治观点和立场，不属于道德规范的范畴。因此，正确答案是D。8、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪项不是公民的基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由C.教育权利D.武装带刀权答案：D解析：《中华人民共和国宪法》规定了公民的基本权利和自由，包括言论自由、宗教信仰自由和教育权利等。选项A、B、C都是宪法规定的公民基本权利。而武装带刀权不属于公民的基本权利，这是违反法律的行为。因此，正确答案是D。9、下列哪种行为违反了道德规范？A.在公共场所大声喧哗B.帮助他人拾起掉落的物品C.遵守交通规则，文明出行D.向老师请教学习上的问题答案：A解析：选项A中的行为违反了道德规范，因为大声喧哗会影响他人的正常生活和休息。选项B、C、D都是符合道德规范的行为。10、下列哪种行为违反了法律规定？A.遵守学校纪律，按时完成作业B.热爱祖国，关心集体C.遵守交通规则，文明出行D.在网上散布虚假信息答案：D解析：选项D中的行为违反了法律规定，因为散布虚假信息属于违法行为。选项A、B、C都是符合法律规定的。11、以下哪个行为体现了诚信原则？A.小明考试时抄袭同学的答案B.小红答应朋友帮忙，然后按时完成C.小刚在商店买到假货，选择不告诉店家D.小李说谎骗家长自己在家学习答案：B解析：诚信原则要求我们在社会交往中保持真诚、守信。小红答应朋友帮忙，并按时完成，体现了她的诚实守信，符合诚信原则。其他选项中的行为均违背了诚信原则。A选项是小明的不诚信行为，C选项是小刚的不诚信行为，D选项是小李的不诚信行为。因此，正确答案是B。12、在日常生活中，以下哪种行为属于违法行为？A.小明在公共场所大声喧哗B.小华遵守交通规则，红灯停绿灯行C.小刚在网络上散布虚假信息D.小李按时完成作业，遵守学校纪律答案：C解析：违法行为是指违反法律规定，损害国家、社会、集体利益或他人合法权益的行为。A选项中，小明在公共场所大声喧哗，可能会扰乱公共秩序，但并不一定构成违法行为。B选项中，小华遵守交通规则，是正确的行为。D选项中，小李按时完成作业，遵守学校纪律，也是正确的行为。而C选项中，小刚在网络上散布虚假信息，可能涉及网络谣言、侵犯他人名誉等违法行为。因此，正确答案是C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展和科技的进步，互联网已经深入到我们生活的方方面面。然而，网络空间并非一片净土，也存在许多道德和法律问题。为了构建和谐的网络环境，我国政府和社会各界都在积极采取措施，加强网络道德教育和法律规范。一、案例分析：小华是一名初一学生，他在网上看到一篇关于如何轻松获得高额贷款的文章，觉得这个方法很方便，于是按照文章中的步骤操作，结果被骗走了自己所有的积蓄。二、问题：1、根据材料，分析小华被骗的原因有哪些？2、结合实际，谈谈我们如何提高自己的网络道德和法律意识？3、针对网络道德和法律问题，政府和社会各界应采取哪些措施？答案：1、小华被骗的原因有：缺乏网络安全意识，对网络信息缺乏辨别能力，盲目追求便利，缺乏法律知识，缺乏自我保护意识等。2、提高网络道德和法律意识的方法有：加强网络安全教育，提高对网络信息的辨别能力，树立正确的价值观，增强自我保护意识，遵守网络法律法规等。3、政府和社会各界应采取的措施有：加强网络法律法规的宣传和普及，加大对网络违法行为的打击力度，建立健全网络安全监管体系，加强网络道德教育，鼓励社会各界共同参与网络环境治理等。第二题小明是一位初中一年级的学生，他所在的班级里最近发生了一些道德与法治方面的问题。以下是小明记录的一些情况：1.同学小华因为家庭贫困，每天中午只能吃一块面包充饥，而其他同学则经常在学校的小卖部购买零食。2.班级里的同学小刚经常在课堂上接打电话，严重影响了课堂纪律。3.班主任发现，有一部分同学在课间休息时间喜欢在教室里追逐打闹，有时还会发生轻微的肢体冲突。请根据以上材料，回答以下问题：1、针对小华的情况，你认为我们应该如何帮助他？答案：我们可以组织同学们捐款捐物，帮助小华解决生活困难。同时，也可以向学校反映情况，争取为家庭困难的学生提供更多的帮助。2、针对小刚的情况，你认为我们应该如何处理？答案：首先，我们要对小刚进行批评教育，让他认识到在课堂上接打电话的不妥之处。其次，班级可以制定一些课堂纪律规定，要求同学们共同遵守。最后，可以向学校建议加强课堂管理，确保教学秩序。3、针对部分同学在课间休息时间追逐打闹的情况，你认为我们应该如何解决？答案：首先，我们要加强同学们的道德教育，让他们认识到追逐打闹的危害。其次，班级可以设立文明休息区，引导同学们在指定区域内活动。最后，班主任和班干部要加强巡视，及时制止不文明行为。第三题小华和小明是同班同学，一天放学后，他们一起回家。在回家的路上，他们遇到了一位老人摔倒在地，周围没有人帮忙。小华和小明看到这一幕，立刻上前帮助老人，将老人扶起，并询问老人是否需要帮助。老人表示自己腿部受伤，需要去医院。小华和小明立刻拨打了急救电话，并将老人扶到了路边等待救护车到来。在等待过程中，他们还主动帮助老人联系了家人。救护车到来后，小华和小明一直陪在老人身边，直到老人被家人接走。请根据以上材料，回答以下问题：1、小华和小明的行为体现了哪些道德品质？答案：小华和小明的行为体现了乐于助人、关爱他人、有责任心的道德品质。2、在日常生活中，我们应该如何践行道德品质？答案：在日常生活中，我们应该关心身边的人，尊重他人，乐于助人，做到言行一致，遵守社会公德，关爱社会。3、请结合材料，谈谈你对道德与法治关系的认识。答案：道德与法治是相辅相成的。道德是社会行为规范，是人们内心深处的自律；法治是国家对公民行为的外在约束。道德与法治共同维护社会秩序，促进社会和谐。在生活中，我们既要遵守法律法规，又要践行道德品质，做到知法守法，做一个有道德、守法治的好公民。第四题【阅读材料】某市为加强未成年人思想道德建设，制定了一系列措施。首先，加强对未成年人的法治教育，提高他们的法律意识；其次，开展丰富多彩的道德实践活动，引导他们树立正确的价值观；最后，加强家校合作，共同营造良好的教育环境。（一）未成年人思想道德建设的重要性1、未成年人思想道德建设的重要性体现在哪些方面？答案：未成年人思想道德建设的重要性体现在以下几个方面：（1）有利于培养未成年人的道德品质，提高他们的思想道德水平；（2）有利于预防和减少未成年人犯罪，维护社会和谐稳定；（3）有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代公民。（二）加强未成年人思想道德建设的措施2、请列举出加强未成年人思想道德建设的三个具体措施。答案：加强未成年人思想道德建设的三个具体措施有：（1）加强对未成年人的法治教育；（2）开展丰富多彩的道德实践活动；（3）加强家校合作。（三）如何做好未成年人思想道德建设工作3、从学校、家庭和社会三个角度，谈谈如何做好未成年人思想道德建设工作。答案：从学校、家庭和社会三个角度做好未成年人思想道德建设工作，具体如下：（1）学校：加强师资队伍建设，提高教师的思想道德素质；开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质；加强与家长的沟通，共同关注未成年人的思想道德成长。（2）家庭：家长要树立正确的教育观念，关注孩子的思想道德成长；以身作则，为孩子