山东省烟台市语文小学四年级上学期试卷与参考答案(2024-2025学年)

2024-2025学年山东省烟台市语文小学四年级上学期复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音写词语。rónghuàyǒngjǐngjūshùsīkōngjiànguàn（______）（______）（______）（______________）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A.凌乱摇拽静寂波光粼粼B.闪烁崩塌盘踞人声鼎沸C.假日逐渐霎时风平浪近D.昂首缝隙照耀风号浪吼3、（补充词语）下列句子中，补充词语最恰当的一项是：（1）小明的房间里，书籍_______，显得十分有学问。A.随处可见B.满目琳琅C.层出不穷D.应有尽有4、（根据课文内容填空）下列句子中，划线部分与课文内容不符的一项是：（2）在《观潮》这篇课文中，作者描述了钱塘江大潮的景象，其中“潮水越来越近，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙”这句话，表现了钱塘江大潮的_______。A.壮观B.壮丽C.壮观无比D.壮观之极5、题干：下列哪个字是形声字？A.鸟B.非C.虎D.言6、题干：下列句子中，没有语病的是：A.这个公园里的花真多，有红的、黄的、紫的、蓝的……B.我们的学校是一个美丽的地方，有宽阔的操场、宽敞的教室和绿油油的草坪。C.小明和小红一起去公园玩，小明摔倒了，小红把他扶了起来。D.这本书非常有趣，它讲述了一个勇敢的少年和他的冒险故事。7、（1）下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.领略（liànglüè）B.拂晓（fúxiǎo）C.招待（zhāodài）D.摄影师（shèyǐngshī）（2）下列句子中，没有语病的一项是：A.小明非常热爱学习，他经常利用课余时间阅读各种书籍。B.通过这次参观，我对我国的历史文化有了更深入的了解。C.在这次比赛中，他勇敢地跳入了水中，救起了落水的小朋友。D.老师鼓励我们说：“只要努力，就一定能取得好成绩。”8、（1）下列词语中，字形、字义完全正确的一项是：A.沉鱼落雁（chényúluòyàn）B.美轮美奂（měilúnměihuàn）C.息息相关（xīxīxiāngguān）D.风和日丽（fēnghérìlì）（2）下列句子中，修辞手法运用正确的一项是：A.小明的书包比大象的耳朵还要大。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.这座大桥就像一条巨龙横卧在江面上。D.雨中的城市像一幅水墨画。9、下列词语中，字形和字音完全正确的一组是（）A.融化（rónghuà）混淆（hùnxiáo）雷锋（léifēng）B.融化（rónghuà）混淆（hùnxiāo）雷锋（léifēng）C.融化（rónghuá）混淆（hùnxiáo）雷锋（léifēng）D.融化（rónghuá）混淆（hùnxiāo）雷锋（léifēng）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成后面的题目。在阳光明媚的周末，小明、小红和小丽三个好朋友相约去公园游玩。他们来到了一个美丽的湖边，湖水清澈见底，湖边柳树依依，鸟语花香。他们决定划船游玩，于是租了一艘小船。小船在湖面上荡漾，他们边划船边欣赏着湖光山色。突然，他们发现湖边有一只小鸟受伤了，它无法飞翔，正挣扎着想要站起来。小明和小红立刻放下手中的桨，走到小鸟身边，轻轻地将它捧在手里。他们发现小鸟的翅膀受伤了，于是决定将它带回家里疗伤。回到家后，小明和小红为小鸟准备了温暖的窝，并用棉花和纸巾轻轻擦拭它的翅膀。小丽则去药店买了消炎药和消毒水。经过一段时间的细心照料，小鸟的翅膀渐渐恢复了，它也开始欢快地唱歌。有一天，小明、小红和小丽带着小鸟来到了湖边。他们把小鸟放在湖边，轻轻地对它说：“小鸟，你已经好了，可以回到你的家了。”小鸟似乎听懂了他们的话，振翅欲飞，飞向了蓝天。1、小明、小红和小丽在湖边发现了一只什么动物？2、小明、小红和小丽是如何帮助小鸟的？3、小鸟最终怎么样了？第二题阅读下面的文章，回答后面的问题。在一片茂密的森林里，有一座美丽的湖泊。湖水清澈见底，湖岸上是绿树成荫，鲜花盛开。湖边有一座小木屋，住着一位名叫小明的小男孩。小明非常喜欢这里，每天都会在湖边度过快乐的时光。一天，小明在湖边散步时，发现了一只受伤的小鸟。小鸟的翅膀受伤了，无法飞翔。小明心生怜悯，决定帮助这只小鸟。他小心翼翼地将小鸟捧在手中，轻轻地吹拂着它的羽毛，试图安抚它的疼痛。小明决定将小鸟带回家照顾。他找来一个纸箱，铺上柔软的棉花，让小鸟安心地休息。他每天都会给小鸟喂食，喂水，还经常和小鸟说话，给它讲森林里的故事。慢慢地，小鸟的伤势好转了，它的羽毛也变得鲜艳起来。有一天，小明在湖边遇到了一位老猎人。老猎人告诉小明，他曾经也救过一只受伤的鸟，那只鸟后来变成了他的好朋友。老猎人鼓励小明，只要用心去照顾，小鸟也会成为他的好朋友。小明听了老猎人的一番话，更加坚定了照顾小鸟的决心。他继续精心照顾小鸟，每天都陪它玩耍，给它唱歌。终于，在小明的关爱下，小鸟的翅膀完全康复了。有一天，小鸟突然飞向天空，在空中盘旋了几圈，然后落在了小明的肩膀上。小明知道，这是小鸟在向他表示感谢。从此以后，小明和小鸟成了无话不谈的好朋友，它们一起在湖边度过了许多快乐的时光。1、小明在湖边发现了什么？2、小明是如何帮助小鸟的？3、小明为什么决定照顾这只小鸟？三、写作题（34分）题目：以“我的家乡”为题，写一篇作文。要求：1.内容具体，感情真挚；2.结构完整，条理清晰；3.字数在300字左右。2024-2025学年山东省烟台市语文小学四年级上学期复习试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音写词语。rónghuàyǒngjǐngjūshùsīkōngjiànguàn（______）（______）（______）（______________）答案：融化勇敢拘束司空见惯解析：本题考查的是学生根据拼音写汉字的能力。首先，我们需要准确地拼读给出的拼音，然后结合语境和汉字的书写规范来填写正确的汉字。在拼读“rónghuà”时，我们可以联想到“融化”这个词，它表示（冰、雪等）变成水。“yǒngjǐng”对应的词语是“勇敢”，它表示有勇气，有胆量。“jūshù”则对应“拘束”，表示过分约束自己，显得不自然。最后，“sīkōngjiànguàn”是一个成语，正确写法为“司空见惯”，表示某事常见，不足为奇。2、下列词语书写全部正确的一项是（）A.凌乱摇拽静寂波光粼粼B.闪烁崩塌盘踞人声鼎沸C.假日逐渐霎时风平浪近D.昂首缝隙照耀风号浪吼答案：B解析：本题考查的是学生对汉字字形的辨析能力。选项A，“摇拽”中的“拽”字错误，应改为“曳”，表示拖、拉、牵引的意思，故A项错误。选项B，所有词语书写均正确，符合题目要求，故B项正确。选项C，“风平浪近”中的“近”字错误，应改为“静”，表示没有风浪，水面很平静，比喻平静无事，故C项错误。选项D，“风号浪吼”中的“吼”字虽然在此处作为动词使用，表示发出巨大的响声，但根据成语的固定搭配，此处应为“风号浪吼”，故D项虽在语境中可理解，但不符合成语的规范写法，判断为错误。综上所述，正确答案是B。3、（补充词语）下列句子中，补充词语最恰当的一项是：（1）小明的房间里，书籍_______，显得十分有学问。A.随处可见B.满目琳琅C.层出不穷D.应有尽有答案：A解析：此题考查词语的运用。根据句意，小明的房间里书籍多，应该用表示到处都能看到书籍的词语。选项A“随处可见”符合语境。4、（根据课文内容填空）下列句子中，划线部分与课文内容不符的一项是：（2）在《观潮》这篇课文中，作者描述了钱塘江大潮的景象，其中“潮水越来越近，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙”这句话，表现了钱塘江大潮的_______。A.壮观B.壮丽C.壮观无比D.壮观之极答案：C解析：此题考查对课文内容的理解。根据《观潮》课文内容，描述钱塘江大潮的景象时，作者用“壮观”来形容。选项C“壮观无比”虽然也表示壮观，但与原文表述不符。正确答案应为A“壮观”。5、题干：下列哪个字是形声字？A.鸟B.非C.虎D.言答案：A解析：形声字是由表示意义范畴的意符和表示声音类别的声符组合而成。在这四个选项中，“鸟”字由表示鸟的意符和表示声音的声符组成，因此是形声字。6、题干：下列句子中，没有语病的是：A.这个公园里的花真多，有红的、黄的、紫的、蓝的……B.我们的学校是一个美丽的地方，有宽阔的操场、宽敞的教室和绿油油的草坪。C.小明和小红一起去公园玩，小明摔倒了，小红把他扶了起来。D.这本书非常有趣，它讲述了一个勇敢的少年和他的冒险故事。答案：C解析：在选项A中，“红的、黄的、紫的、蓝的……”中出现了重复的词语“的”，属于语病；选项B中，“宽阔的操场、宽敞的教室和绿油油的草坪”中的“宽阔的”和“宽敞的”可以互换，属于语病；选项D中，“讲述了一个勇敢的少年和他的冒险故事”中的“一个”与“勇敢的”搭配不当，属于语病。因此，选项C没有语病。7、（1）下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.领略（liànglüè）B.拂晓（fúxiǎo）C.招待（zhāodài）D.摄影师（shèyǐngshī）答案：C解析：A选项“领”应读作“lǐng”；B选项“拂”应读作“fú”；D选项“摄”应读作“shè”，所以正确答案是C。（2）下列句子中，没有语病的一项是：A.小明非常热爱学习，他经常利用课余时间阅读各种书籍。B.通过这次参观，我对我国的历史文化有了更深入的了解。C.在这次比赛中，他勇敢地跳入了水中，救起了落水的小朋友。D.老师鼓励我们说：“只要努力，就一定能取得好成绩。”答案：C解析：A选项中，“热爱学习”与“经常利用课余时间阅读各种书籍”之间缺少连接词；B选项中，“我国的历史文化”应改为“我国的历史文化知识”；D选项中，“就一定能取得好成绩”过于绝对。所以正确答案是C。8、（1）下列词语中，字形、字义完全正确的一项是：A.沉鱼落雁（chényúluòyàn）B.美轮美奂（měilúnměihuàn）C.息息相关（xīxīxiāngguān）D.风和日丽（fēnghérìlì）答案：D解析：A选项中，“落雁”应改为“落雁群”；B选项中，“美轮美奂”应改为“美轮美奂的建筑”；C选项中，“息息相关”应改为“息息相关的事物”。所以正确答案是D。（2）下列句子中，修辞手法运用正确的一项是：A.小明的书包比大象的耳朵还要大。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.这座大桥就像一条巨龙横卧在江面上。D.雨中的城市像一幅水墨画。答案：D解析：A选项中，没有运用修辞手法；B选项中，运用了比喻手法，但比喻对象不恰当；C选项中，运用了比喻手法，但比喻对象不恰当。所以正确答案是D。9、下列词语中，字形和字音完全正确的一组是（）A.融化（rónghuà）混淆（hùnxiáo）雷锋（léifēng）B.融化（rónghuà）混淆（hùnxiāo）雷锋（léifēng）C.融化（rónghuá）混淆（hùnxiáo）雷锋（léifēng）D.融化（rónghuá）混淆（hùnxiāo）雷锋（léifēng）答案：A解析：A项中的三个词语字形和字音都正确。B项中“混淆”的“淆”应读作“xiáo”，C项中“融化”的“化”应读作“huà”，D项中“融化”的“化”应读作“huà”，“混淆”的“淆”应读作“xiáo”。故选A。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成后面的题目。在阳光明媚的周末，小明、小红和小丽三个好朋友相约去公园游玩。他们来到了一个美丽的湖边，湖水清澈见底，湖边柳树依依，鸟语花香。他们决定划船游玩，于是租了一艘小船。小船在湖面上荡漾，他们边划船边欣赏着湖光山色。突然，他们发现湖边有一只小鸟受伤了，它无法飞翔，正挣扎着想要站起来。小明和小红立刻放下手中的桨，走到小鸟身边，轻轻地将它捧在手里。他们发现小鸟的翅膀受伤了，于是决定将它带回家里疗伤。回到家后，小明和小红为小鸟准备了温暖的窝，并用棉花和纸巾轻轻擦拭它的翅膀。小丽则去药店买了消炎药和消毒水。经过一段时间的细心照料，小鸟的翅膀渐渐恢复了，它也开始欢快地唱歌。有一天，小明、小红和小丽带着小鸟来到了湖边。他们把小鸟放在湖边，轻轻地对它说：“小鸟，你已经好了，可以回到你的家了。”小鸟似乎听懂了他们的话，振翅欲飞，飞向了蓝天。1、小明、小红和小丽在湖边发现了一只什么动物？答案：一只受伤的小鸟。2、小明、小红和小丽是如何帮助小鸟的？答案：他们将小鸟带回家里，为它准备了温暖的窝，并用棉花和纸巾擦拭翅膀，还买了消炎药和消毒水。3、小鸟最终怎么样了？答案：在经过一段时间的照料后，小鸟的翅膀恢复了，它飞回了蓝天。第二题阅读下面的文章，回答后面的问题。在一片茂密的森林里，有一座美丽的湖泊。湖水清澈见底，湖岸上是绿树成荫，鲜花盛开。湖边有一座小木屋，住着一位名叫小明的小男孩。小明非常喜欢这里，每天都会在湖边度过快乐的时光。一天，小明在湖边散步时，发现了一只受伤的小鸟。小鸟的翅膀受伤了，无法飞翔。小明心生怜悯，决定帮助这只小鸟。他小心翼翼地将小鸟捧在手中，轻轻地吹拂着它的羽毛，试图安抚它的疼痛。小明决定将小鸟带回家照顾。他找来一个纸箱，铺上柔软的棉花，让小鸟安心地休息。他每天都会给小鸟喂食，喂水，还经常和小鸟说话，给它讲森林里的故事。慢慢地，小鸟的伤势好转了，它的羽毛也变得鲜艳起来。有一天，小明在湖边遇到了一位老猎人。老猎人告诉小明，他曾经也救过一只受伤的鸟，那只鸟后来变成了他的好朋友。老猎人鼓励小明，只要用心去照顾，小鸟也会成为他的好朋友。小明听了老猎人的一番话，更加坚定了照顾小鸟的决心。他继续精心照顾小鸟，每天都陪它玩耍，给它唱歌。终于，在小明的关爱下，小鸟的翅膀完全康复了。有一天，小鸟突然飞向天空，在空中盘旋了几圈，然后落在了小明的肩膀上。小明知道，这是小鸟在向他表示感谢。从此以后，小明和小鸟成了无话不谈的好朋友，它们一起在湖边度过了许多快乐的时光。1、小明在湖边发现了什么？答案：小明在湖边发现了一只受伤的小鸟。2、小明是如何帮助小鸟的？答案：小明小心翼翼地将小鸟捧在手中，轻轻地吹拂着它的羽毛，试图安抚它的疼痛，并将小鸟带回家照顾。3、小明为什么决定照顾这只小鸟？答案：小明决定照顾这只小鸟是因为他心生怜悯，看到小鸟受伤，想帮助它恢复健康。三、写作题（34分）题目：以“我的家乡”为题，写一篇作文。要求：1.内容具体，感情真挚；2.结构完整，条