2024年八年级物理讲义(人教版)12.1 杠杆(专题训练)【九大题型】(原卷版)_第1页
2024年八年级物理讲义(人教版)12.1 杠杆(专题训练)【九大题型】(原卷版)_第2页
2024年八年级物理讲义(人教版)12.1 杠杆(专题训练)【九大题型】(原卷版)_第3页
2024年八年级物理讲义(人教版)12.1 杠杆(专题训练)【九大题型】(原卷版)_第4页
2024年八年级物理讲义(人教版)12.1 杠杆(专题训练)【九大题型】(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

12.1杠杆(专题训练)【九大题型】一.杠杆及其五要素(共5小题)二.力臂的画法(共6小题)三.杠杆的平衡条件(共11小题)四.探究杠杆的平衡条件(共4小题)五.杠杆的动态平衡分析(共10小题)六.杠杆的平衡分析法及其应用(共5小题)七.杠杆中最小力的问题(共6小题)八.杠杆的分类(共4小题)九.杠杆的应用(共7小题)一.杠杆及其五要素(共5小题)1.(2023春•临沭县校级月考)如图所示为桥梁结构和侧翻时的示意图,下列说法中不正确的是()A.该桥梁可以看成是以桥墩为支点的杠杆 B.超载车辆只要走在桥梁中间就不会对桥梁造成危害 C.车辆的超载对桥梁路面的危害极大,要严禁超载 D.该超载车辆行驶在路一侧,对桥梁的压力和压力的力臂乘积过大,造成桥梁侧翻2.(2023秋•沭阳县校级月考)如图是教室壁挂式实物展台示意图,MN为展示台,PQ为连杆拉柱展示台,m为展示物。以下是展示台承载展示物时杠杆的示意图,其中正确的是()A. B. C. D.3.(2023春•固始县期末)关于杠杆,下列说法中正确的是()A.杠杆一定是一根直的硬棒 B.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置 C.作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力方向相反 D.力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上4.(2023春•太平区校级月考)如图为脚踩式垃圾桶的示意图,在开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用,对两个杠杆的认识是:ABC是杠杆,支点是;A′B′C′是杠杆,支点是。5.(2023春•崂山区校级月考)如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看成一个杠杆,该杠杆的支点是(填图中字母)点,动力是(选填“手掌对地面的压力”或“地面对手掌的支持力”),阻力是。二.力臂的画法(共6小题)6.(2024•中山市校级开学)杠杆在我国古代就有了许多巧妙地应用,护城河上安装的吊桥就是一个杠杆,它的支点是C点,在将吊桥匀速拉起的过程中,请在图中画出动力臂。7.(2024•安定区校级模拟)如图所示,杠杆处于静止状态,l1是力F1的力臂,在图中画出动力F1,并画出F2的力臂。8.(2024•番禺区校级开学)如图所示,拉力F作用在杠杆上,请画出F的力臂l。9.(2024•阎良区校级开学)如图所示,钓鱼竿可以看作是绕O点转动的杠杆,请在图中作出拉力F1的力臂L1。10.(2023秋•阎良区期末)如图所示,O为支点,请在图中画出此时使杠杆静止的拉力F的力臂L。11.(2024•雁塔区校级模拟)图甲是打开的汽车后备箱盖,它被液压杆支撑(不计后备箱盖重).关箱盖时,它可看作一个杠杆,图乙是其简化图,O是支点,F2是液压杆作用在A点的阻力。请在图乙中画出在B点关上后备盖的最小动力F1及其力臂L1。三.杠杆的平衡条件(共11小题)12.(2023秋•宿迁期末)地震后,许多救灾人员用如图所示的“大力钳”剪断废墟中的钢筋,救出被困群众,大力钳上的主要数据如图所示。若某救灾人员在“握力作用处”向下施加压力F,则“被钳钢筋”承受的压力为()A.6F B.36F C.18F D.12F13.(2023春•唐河县月考)如图所示,质地均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的。当B端挂重为G的物体时,直尺的A端刚刚开始翘起。则这把直尺的重为()A. B.G C.2G D.3G14.(2023春•南岗区校级月考)物理小组的同学利用杠杆制成一种多功能杆秤,使用前调节杠杆处于水平平衡,她取来质量为100g的实心金属块挂在A处,且浸没于水中,在B处挂上100g钩码,杠杆恰好处于水平平衡,如图所示,测得OA=50cm,OB=40cm,则金属块的密度为()A.2g/cm3 B.1.25g/cm3 C.2.7g/cm3 D.5g/cm315.(2023春•闵行区校级月考)同一物体分别挂在同一杠杆的右端或左端时,另一端分别用力F1,F2竖直向下作用,使杠杆水平平衡,则F1:F2为()A.l1:L2 B.: C.l2:l1 D.:16.(2023春•松江区校级月考)一块质量均匀的长方体砖块平放在水平地面上,如图所示。分别用竖直向上的力F1和F2作用于AB边和BC边的中点,使砖块略微抬离地面(砖不滑动),则F1和F2的大小关系是()A.F1等于F2 B.F1小于F2 C.F1大于F2 D.无法判断17.(2023秋•靖江市期末)如图所示是某兴趣小组自制的一把杆秤,杆秤自重不计,A点与提纽O点的距离是5cm,秤砣的质量m=0.5kg。现称量质量M=1.8kg的重物,秤砣移到B点时杆秤平衡,则B点与O点间的距离是cm;秤砣磨损后,称量物体的质量将(偏大/偏小/不变)。18.(2024•铁东区校级模拟)小金将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A挂一个40N的物体,肩上支点O离后端A为0.2米,他用手压住前端B使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50kg,则此时手压木棒的压力大小为N,人对地面的压力大小为N.(g=10N/kg)19.(2024•疏勒县校级二模)某实验小组同学为了测量棉线的抗断拉力(棉线的抗断拉力是其能够承受的最大拉力,超过这个拉力,棉线就会断裂),他们设计了如图所示的实验装置:将分度值为1cm、长度为1m的轻质米尺置于可移动的支点上,把棉线两端固定在米尺右端100cm刻度处和地面上,使棉线绷直,在米尺左端零刻度线处挂一重为5N的钩码,米尺在水平位置平衡。(1)根据(选填“二力”或“杠杆”)平衡原理,支点在50cm刻度处时,棉线对米尺的拉力为N,将支点水平向右移动40cm时,棉线断裂,该棉线的抗断拉力为N。(2)此装置能够测量棉线的最大抗断拉力为N。20.(2023春•芜湖月考)在如图所示的杠杆模型中,O为杠杆的支点,则:(1)F1、F2的力臂分别长多少cm?(2)若F1=300N,为使杠杆平衡,F2的大小等于多少N?(杠杆本身重力不计)21.(2023•邢台模拟)如图所示,轻质杠杆OP长1m,能绕O点转动,P端用细绳悬于N点。现有一个重为7N的合金块A通过滑环悬挂于M点,M点距离O点20cm。倾斜的杆OP与水平方向成30°角,滑环刚好能从M向P端以2cm/s的速度匀速滑动,若滑环从M点开始用时30s滑动到某点Q(图中未画出)时,细绳恰好断裂。(g取10N/kg)求:(1)细绳能承受的最大拉力。(2)滑环自M点滑动到Q点的过程中,合金块A所受重力做的功和重力做功的功率。22.(2024•西城区校级开学)如图所示,将重200N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端杠杆的B端悬挂乙物体,杠杆在水平位置平衡,已知:乙物体所受重力为40N,AO:OB=1:3,甲物体的底面积为0.2m2。求:(1)A点受到细绳的拉力大小。(2)甲物体对地面的压强大小。四.探究杠杆的平衡条件(共4小题)23.(2023秋•大丰区期末)小华同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中,他组装好实验装置后,发现杠杆处于如图所示位置静止,此时杠杆(填“处于”或“不处于”)平衡状态,接着调节右端的平衡螺母,使它向(填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡。实验中,通过改变钩码的数量或钩码的,使杠杆在水平位置平衡。24.(2024•浑南区开学)如图所示,是小王“探究杠杆的平衡条件”的实验(每个钩码的质量相等)。(1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,则此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态;(2)为了便于测量力臂,应将平衡螺母向左调节,使杠杆;(3)将杠杆调好后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡;平衡后将两边的钩码分别向远离O点移动相等的距离,则杠杆端将上升;(4)小王用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中,杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数逐渐,拉力与拉力的力臂乘积将。25.(2024•泌阳县一模)如图是探究“杠杆平衡条件”的实验。(1)实验前杠杆静止在如图甲所示情况,杠杆(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的螺母向调(选填“左”或“右”)。(2)如图乙所示,将杠杆调整好后,在A点挂3个钩码,应在B点挂个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡;若两端同时去掉一个钩码,杠杆将(选填“仍然平衡”“顺时针旋转”或“逆时针旋转”)。(3)如图丙,若用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,再将弹簧测力计逐渐向右倾斜,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”“变小”或“不变”)。(4)如图丁,用支点使一根胡萝卜水平平衡后,沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分,其重力分别为GA、GB,由杠杆原理可知GAGB(选填“大于”“小于”或“等于”)。26.(2024•徐州模拟)在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向旋(选填“左”或“右”)。(2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。(3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)使用杠杆能为我们的生活带来方便。如图d所示,下列杠杆能够省距离的是。五.杠杆的动态平衡分析(共10小题)27.(2024•宜丰县校级开学)“筋膜枪”利用其内部特制的高速电机带动枪头,产生的高频振动可以作用到肌肉深层,以达到缓解疼痛、促进血液循环等作用。如图所示为某款筋膜枪的内部结构简化图,连杆OB以角速度ω绕垂直于纸面的O轴匀速转动,带动连杆AB,使套在横杆上的滑块左右滑动,从而带动枪头振动。已知AB杆长为L,OB杆长为R,当AB⊥OB时,滑块的速度大小为()A.ωR B. C. D.28.(2023秋•镇江期末)如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,在B点作用一个竖直向上的拉力F,保持杠杆始终在水平位置平衡。若F改为沿虚线方向施力,则()A.F大小不变 B.F将减小 C.F的力臂变短 D.F的力臂不变29.(2023秋•姑苏区校级月考)如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,下列说法正确的是()A.拉力F和它力臂的乘积不变 B.拉力F的力臂变小 C.拉力F变大 D.拉力F先变大后变小30.(2023秋•建邺区期末)如图甲所示,重为6N、长为8cm的匀质木板AB,静止在水平桌面上,恰好有一半伸出桌面。在B端施加一个始终竖直向上的力F,则:当F=N时,木板中心点O恰好离开桌面;将B端缓缓抬起的过程中F的力臂(选填“变大”、“变小”或“不变”下同),力F的大小(A端始终没有离开桌面)。如图乙所示,若在A端放一重为9N、长为2cm的匀质物体M,M的左端与木板的A端对齐,向右缓慢推动木板cm,该装置恰好翻倒。31.(2023•天宁区校级一模)如图所示,轻质杠杆OA的中点处悬挂重为110N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小为N。保持F的方向始终与OA垂直,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F的力臂将(选填“变大”“变小”或“不变”,下同),力F的大小将。32.(2023秋•延川县校级期末)如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来。有三支相同的蜡烛,在B端放一支,在AO的中点C放两支,将三支蜡烛同时点燃,它们的燃烧速度相同,在燃烧过程中,直尺将(A端上升/B端上升/始终保持平衡)。33.(2023秋•天宁区校级月考)如图所示,OAB是杠杆,OA与BA垂直,在OA的中点挂一重为G的物体,加在B点的动力F1由竖直向上的位置沿逆时针方向转到水平向左的位置,动力F1的大小变化情况是(选填“变小”“变大”“先变小后变大”“先变大后变小”)。34.(2023•鼓楼区校级模拟)如图1所示,轻质杠杆可绕O转动,A点悬挂一重为12N的物体M,B点受到电子测力计竖直向上的拉力F,杠杆水平静止,已知OA=AB=BC,保持杠杆水平静止,将F作用点从B移至C,此过程中F方向保持不变,F的力臂记为l,则F的大小变,F与()的关系图线为图2中的①;将M从A移至B,再重复上述步骤,F与()的关系图线为图2中的(选填数字序号)。35.(2023秋•越秀区期末)古代挑夫搬运货物的情景如图甲所示,简化成图乙中杠杆AB,移动货物,可使点C在AB间移动,杆水平静止,忽略杆重。(1)挑夫1对杆的支持力为F1,绳子对杆的拉力为F2,方向均在竖直方向,F1的方向与支点O如图乙所示。请在图乙中画出F2的示意图及F2的力臂l2;(2)图乙中,杆保持水平静止,要使挑夫1对杆竖直向上的支持力变小,以下方法一定可行的有。A.其他条件不变,只减小货物的重量B.其他条件不变,只把货物向B端移动C.其他条件不变,只有挑夫1靠近货物D.其他条件不变,只把货物移到AB的正中间位置36.(2023春•涡阳县期末)有一粗细不均匀的木棒AB,长度为1m,重200N,O为木棒重心。当从A端用竖直向上的力轻轻抬起时需用力FA为80N。(1)在图中作出从A端竖直向上抬起时的动力臂L1、阻力臂L2;若在抬起过程中力的方向始终保持竖直向上,则力的大小(选填“变大”“变小”“不变”)。(2)求当从B端用竖直向上的力轻轻抬起时需用力FB大小。六.杠杆的平衡分析法及其应用(共5小题)37.(2023春•曲阜市期末)如图,杠杆在水平方向平衡,若将测力计缓慢地自位置1移到位置2,并保持杠杆始终水平平衡,则测力计的读数变化是()A.不断增大 B.不断减小 C.先增大,然后减小 D.先减小,然后增大38.(2023春•牟平区期末)如图,漫画中的猎人和熊处于平衡木的两端,保持着脆弱的平衡。利用杠杆平衡条件分析下列说法正确的是()A.若猎人把枪扔掉,则猎人一端会下降 B.若熊丢掉口中的猎物,则猎人一端会下降 C.若猎人端着枪向前趴下,则猎人一端会下降 D.若二者同时向远离支点的方向移动相同距离,则猎人一端会下降39.(2023秋•工业园区校级期中)一个500N重的成年人和一个250N小孩都要过一道宽度为L的水渠。成人从左岸到右岸,而小孩从右岸到左岸,两岸各有一块长度一样的坚实木板,他们想出了如图所示的方式过水渠,请分析在忽略木板自重和木板叠交距离的情况下,要使成年人和小孩都能平安过水渠,木板长度不能小于()A. B. C. D.40.(2023秋•梁溪区校级期中)小明在老师的指导下,动手制作了如图杆秤。使用时,将待称物体放入秤盘,用手提起A或B处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置,使秤杆达到水平平衡时可读出待称物体的质量,小明提起(选填“A”或“B”)处的秤纽,此秤的量程更大;若换称质量较小的物体,当秤杆水平平衡后,秤砣的悬挂点在原悬挂点侧(选填“左”或“右”);某次小明不小心在秤砣上吸附一块磁铁,将使测量值(选填“偏大”或“偏小”)。要使该杆秤的精度更高,可以选用质量(选填“更大”或“更小”)的秤砣。41.(2023秋•咸阳校级期中)如图所示,杆秤秤砣的质量为0.2kg,杆秤自身质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m和0.2m,则被测物体的质量为kg;若被测物体质量变大了,则称纽应向(选填“左”或“右”)移动;若秤砣有缺损,则测量值比被测物体的真实质量要(选填“偏大”或“偏小”)。七.杠杆中最小力的问题(共6小题)42.(2023秋•泗阳县期末)如图有一个均匀的圆柱体,直立在水平地面上如图所示,现欲施加一个最小力使圆柱体的C点稍离地面,请在图中画出这个最小力。43.(2023秋•镇江期末)请在如图中画出使杠杆AB在图示位置保持平衡的最小动力F的示意图。44.(2024•厦门模拟)如图是一款瓶起子,可看成以O为支点的杠杆。请在图中画出作用在A点的最小动力F1及动力臂L1。45.(2023秋•句容市期末)如图所示,用螺丝刀撬起图钉。请在图上画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图及阻力F2的力臂。46.(2023秋•礼泉县期末)如图所示,旗手小明竖直举轻质旗前进时,红旗受到风的水平阻力F2,其作用点可以看成在A点。若以O点为支点,请画出手在B点对旗杆施加的最小动力F1及其力臂l1。47.(2023秋•楚雄市校级期末)希腊科学家阿基米德在发现了杠杆原理之后,发出了“给我一个支点,我能够撬动地球”的感慨。请在设想示意图中,画出作用在A点的最小动力F1及阻力F2。(图中O为支点)八.杠杆的分类(共4小题)48.(2023秋•丰县期末)如图所示,手握铅球抬起手臂时,手臂在肱二头肌的拉力作用下绕肘关节转动。下列说法正确的是()A.这是一个费力杠杆,并且费距离 B.这是一个费力杠杆,可以省距离 C.这是一个省力杠杆,但是费距离 D.这是一个省力杠杆,可以省距离49.(2023秋•仪征市期末)如图,是生活中经常使用的工具,其中属于省力杠杆的是()A.钓鱼竿钓鱼 B.食品夹夹面包 C.起子开瓶盖 D.筷子夹菜50.(2023秋•碑林区校级期末)如图所示,人在用哑铃锻炼。将前臂从水平位置绕O点抬起哑铃,前臂此时相当于一个(选填“费力”、“省力”或“等臂”)杠杆,哑铃的重力(选填“是”或“不是”)阻力F2。51.(2024•阎良区校级开学)如图所示,镊子在使用过程中相当于一个杠杆,将手压在B处夹取物体,镊子的支点是点。九.杠杆的应用(共7小题)52.(2024•西岗区校级模拟)下列图例是我国古代劳动人民的智慧成果,其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是()A.甲图中,孔明灯内气体密度一定大于灯外气体密度 B.乙图中,石磨选用厚重的石材可减小对豆的压强 C.丙图中,篆刻刀的刀口做得锋利是为了增大压强 D.丁图中,杆秤利用二力平衡条件进行称量53.(2023•炎陵县三模)如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动;伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是()A.吊臂工作时是一个杠杆 B.使用这种吊车,好处是可以省力 C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变 D.使用这种吊车,好处是可以省功54.(2023春•宁化县月考)如图所示,大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担,以下合理的做法是()A.把重物往小李方向移 B.把重物往大李方向移 C.大李远离重物 D.小李靠近重物55.(2024•贵州模拟)壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川,司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。如图所示的是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其他地方。在支架下端垫有底

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论